倡議作文

時(shí)間：2026-03-18 07:33:53 建議書

倡議作文范例[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的倡議作文4篇，希望能夠幫助到大家。

倡議作文范例[4篇]

倡議作文篇1

　　鳥類是害蟲的天敵，人類的朋友。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)、保護(hù)鳥。

　　每到春末，夏初，正是鳥幾繁殖的季節(jié)。這時(shí)侯，它們大量捕捉昆蟲用來(lái)喂養(yǎng)幼蟲。就是其他季節(jié)，鳥兒也要消滅。很多害蟲和有害的小獸。據(jù)解剖得知；啄木鳥、麻雀，喜鵲等鳥的`胃里，昆蟲占百分之人十以上。一只貓頭鷹每天捕食

　　五只田鼠，一只長(zhǎng)耳鵑每天吃鼠四只。從這些資料可知：鳥類對(duì)于造福人類，維護(hù)生態(tài)平衡起著多么重要的作用。

　　據(jù)報(bào)載，某國(guó)家南部的大農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)他們的小雞，捕獲大量吃小雞的鷹。結(jié)果，田鼠因失去了天敵而猖狂起來(lái)，致使莊稼遭嚴(yán)重?fù)p害。護(hù)雞捕鷹，實(shí)屬?zèng)]有遠(yuǎn)見(jiàn)，得不償失的做法

　　鳥類對(duì)于調(diào)劑人們的日常生活也是極其重要的。古詩(shī)中：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，給我們描繪了令人神往的意境。鳥類裝點(diǎn)著世界，美化著大自然。當(dāng)你春季漫步于林蔭小路時(shí)，有啁啾的鳥鳴聲相伴，當(dāng)你夏日黃昏院中乘涼時(shí)，欣賞小燕子剪出的一樹翠綠，你會(huì)感到生活到處充滿了生機(jī)和樂(lè)趣。如果沒(méi)有鳥類，自然界就會(huì)大煞風(fēng)景，如果我們?nèi)藶榈叵麥缢鼈�，地球上不是將出現(xiàn)千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，的荒涼景象嗎?

　　鳥類為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，愛(ài)護(hù)鳥類是我們每個(gè)公民的責(zé)任。為此，我們向全市公民們提出愛(ài)護(hù)鳥類的倡議·

　　朱振聲，馬嘉文，周文博

倡議作文篇2

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

　　不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語(yǔ)啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。

　　是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒(méi)有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！

　　我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？

　　放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2．2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒(méi)有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

　　一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的.運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。

　　二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

　　三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

　　四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

　　五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè)而不為了？

　　敬愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　此致

　　敬禮！

　　一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生

　　20xx年10月24日

　　河南岸中心小學(xué)六年級(jí):XXX

倡議作文篇3

　　“5.12”大地震災(zāi)害，震動(dòng)了大地，震動(dòng)了房屋，震動(dòng)了人群，震動(dòng)了生命，但卻震不動(dòng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)意志，震動(dòng)不了人與人之間的那份偉大的關(guān)愛(ài)。

　　地震那一刻，譚千秋張開雙臂護(hù)住4名學(xué)生；那一刻，吳忠洪轉(zhuǎn)身跑向教學(xué)樓；那一刻，代課教師杜正香用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁；那一刻，北川教師劉寧智救59名學(xué)生卻痛失愛(ài)女；那一刻，幼兒園教師周汝蘭4次沖進(jìn)教室救出52名學(xué)生……

　　災(zāi)難無(wú)情，大愛(ài)無(wú)邊。

　　天地之間，莫貴乎人。有了人，一切絢麗的風(fēng)景才有意義；為了人，一切不懈的奮斗才彰顯價(jià)值；依靠人，一切偉大的奇跡才可能發(fā)生。-小學(xué)倡議書

　　孩子們，我們大家都是富有的人。因?yàn)槲覀儞碛袑氋F的生命。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，通過(guò)自己的不懈奮斗，去幫助一個(gè)急需幫助的人，讓我們的生命更有價(jià)值。

　　我們因?yàn)?zāi)難所凝聚起的愛(ài)心，不能只激蕩在這危難的一瞬。只要有人類存在，愛(ài)心應(yīng)該是永遠(yuǎn)的。我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，立足自己身邊小事，把自己的`愛(ài)心不斷地奉獻(xiàn)出去。

　　其實(shí)，愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)。愛(ài)是我們小小的心愿，愛(ài)是每天多付出的一點(diǎn)點(diǎn)。我們身邊的許多人都需要你為他付出點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。爺爺奶奶和父母需要你去體貼關(guān)照；同學(xué)、朋友需要你去撫慰幫助；身邊的環(huán)境需要你去美化……

　　為讓你的愛(ài)心得以傳遞，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開始，每班每周做十件好事。天天都要做好事，人人都去做好事，將自己的愛(ài)心傳遞到我們的身邊。

　　一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子都做好事。但只要愛(ài)心不變，就能一輩子好事做到頭，就能彰顯你愛(ài)心奉獻(xiàn)的價(jià)值，就能創(chuàng)造出愛(ài)心奉獻(xiàn)的奇跡。小學(xué)倡議書

　　孩子們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！把我們的愛(ài)，撒滿人間！

　　少先大隊(duì)部

倡議作文篇4

　　星期五，我自己乘公交車回家。

　　18路公交車來(lái)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上了公交車。車上人山人海。等我上去時(shí)，車上已經(jīng)沒(méi)座位了，有許多人都站著。我找了一空地站著。車開到老年宮寓的.時(shí)候，上來(lái)了一批老人，有些已經(jīng)年過(guò)花甲了，可是卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讓座，還是一位年輕的婦女讓了坐，老人連聲說(shuō)謝謝。接著，每站都有很多人上來(lái)，只有幾個(gè)人下去。公交車被擠得密不透風(fēng)。特別是沈鈞儒故居那站，上來(lái)了一大群中學(xué)生，公交車變得更擠了。終于到我那站了，我趕緊下了車，啊！又呼吸到新鮮空氣啦！在車上憋死了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我要提一個(gè)倡議書：每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有校車，這樣，公交車上就不會(huì)那么擠了，老人也有座位坐了。我們學(xué)校原本有校車，可是不知道為什么現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有公交車了，每天放學(xué)，學(xué)校對(duì)面的車站擠滿了人，都是準(zhǔn)備乘公交車的。所以，我趁這次機(jī)會(huì)倡議實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)開放校車，讓更多的學(xué)生乘校車回家。

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