倡議作文

時間：2026-03-19 08:38:28 建議書

(精)倡議作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的倡議作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精)倡議作文3篇

倡議作文篇1

　　已經(jīng)立冬許久了，但是這天氣始終未從秋日的氛圍中脫離出來，半枯的葉子懶洋洋的掛在樹上，潔白的云朵悠悠閑閑的漂在大海般的藍(lán)天里，陽光透過零零散散的樹枝撒在身上，柔柔的、暖暖的，很是愜意。老人、孩子沐浴著冬日的暖陽，或小憩、或嬉戲。路上來來回回的行人，也在陽光的撫摸下享受著。可是，今天，暖暖的太陽不見了，遠(yuǎn)處的高樓不見了，站在校門口，教學(xué)樓也不見了……霧霾來了！不由的心頭一顫。

　　霧霾來了！它像一個面目猙獰的侵略者，籠罩住藍(lán)天白云，籠罩住我們賴以生存的城市。它用它骯臟的手臂捂住了我們的眼睛，被它污染的空氣侵入我們的喉嚨，污染著我們的肺。陽光不見了，一片灰蒙蒙。街上行人也顯得灰頭土臉。樹木花草都染上了一層灰色。被它肆無忌憚蹂躪下的整個城市顯得很臟，就像多日未洗的臉一樣臟兮兮的，五官也皺巴巴的不清晰了。骯臟的空氣讓人窒息，我要我的藍(lán)天，我要我的'太陽，我要那藍(lán)天下悠悠閑閑的白云，我聽到自己心底的吶喊。

　　為什么我們就不能保護(hù)空氣，保護(hù)環(huán)境，珍惜大自然呢？有人統(tǒng)計，空氣中的PM2.5大多來自汽車尾氣。關(guān)于PM2.5，大家可能會想：反正我在車?yán)�，又不關(guān)我的事情，再說就我一輛車能有多少污染，管它干嘛？……可是坐在車?yán)锏哪阒恢�，如果每個人都這樣想，所有人和動物都要呼吸你們的錯誤，現(xiàn)在雖說限號，可是根本抵擋不住侵略者的步伐。居然有人為了對付限號，買兩輛甚至多輛車，這樣不是更加重大空氣污染嗎？

　　其實我們不只是破壞自然，更是一點點的傷害著我們自己。為了我們的明天，為了我們的碧水藍(lán)天，我總結(jié)了幾條建議，希望能給未來的藍(lán)天做點小小貢獻(xiàn)：

　　1、節(jié)約用電，減少燃煤

　　2、少伐木，多種樹

　　3、不圖方便焚燒秸稈，樹葉等

　　4、低碳出行，能走路不坐車，能坐公交車不坐私家車

　　加油吧！如果每個人都注意一點，我相信不久的將來，碧水藍(lán)天一定會重現(xiàn)。

倡議作文篇2

　　地球爺爺有一個生日聚會!新聞漫步宇宙，過了一會兒，來祝賀地球的眾星源源不斷。首先，我要祝賀我的弟弟北斗七星。

　　喝酒的時候，突然大地公公面色蒼白，表情非常痛苦，北斗七星慌亂地扶著他，問：地球爺爺，你怎么了?大地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，傷心地說："就是那些人!"我給他們家住，但他們采摘、割、燒。我煙霧彌漫，失去了一千年前的活力�，F(xiàn)在我的胃非常痛，一定是化工公司在排放廢水、廢氣!嘿。

　　這時，冥王星醫(yī)生向地球大步走去，頑皮地對地球說："我說，兄弟，你看不見多久了，你是怎么變成這樣的美德的?他說的時候，他幫助了幾個想跌倒的地球。你知道，冥王星的藥也是宇宙的力量之一，任何疾病只要通過他的手就能治愈。但是現(xiàn)在，冥王星面容緊繃，沒有調(diào)皮的臉，嚴(yán)肅地問道："兄弟，你快病了，不是嗎?"地球的`臉變得越來越蒼白，好像用盡全力地點點頭。我想說的是，兄弟，你不樂觀，恐怕我什么也做不了!冥王星的話語就像一顆炸彈落在每顆恒星的心臟上，引起所有恒星的嘆氣。

　　大地再也站不住腳了，它會一落千丈。

　　大地在顫抖，大海在咆哮，我想說：大地受傷了。

　　我希望早晨的第一縷陽光能照在我們的心里，也能溫暖地球的每一個角落，我希望我們不要再寬宏大量、嚴(yán)于律己，不要再害怕麻煩，努力做好真正的環(huán)保工作，保護(hù)環(huán)境是人民的責(zé)任。

倡議作文篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　面對越來越緊張的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)回到家就是做練習(xí)。平常雙休日大多是在上補(bǔ)習(xí)班中度過的；就連暑假、寒假也都被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。什么看書，下棋……都早已成了陌生之事。其實這樣是不對的，我們應(yīng)該多看飽含著其他學(xué)習(xí)知識的課外閱讀。

　　老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過：“同志們可以回想一下自己的學(xué)習(xí)過程，得知于老師課堂上講的占多少，得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應(yīng)該是三七開吧，也就是說，百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對于語文來說絕不是可有可無的。”呂老還說過，他向語文水平高的同志們詢問語文學(xué)得好的原因，得到的回答一律是：得益于課外閱讀。所以，對于課外閱讀，同學(xué)們?nèi)f萬不可忽視。

　　課外閱讀是教科書某些內(nèi)容的延伸、拓展和深化。看閱讀課本，不但可以鞏固和擴(kuò)大在課內(nèi)所學(xué)的東西，而且可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的興趣，有助于發(fā)展個性的特長。課外閱讀，就是獨立閱讀，自主閱讀，個性化閱讀。

　　閱讀是讀者與作者的對話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人，他們所處的時代、環(huán)境，他們的.思想感情與同學(xué)們相差甚遠(yuǎn)，但是同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和知識積累，利用各種參考資料去走近大師，理解經(jīng)典�？赡苡行⿻r候，閱讀作品里的一些問題，你總是無法理解，這也是正常的。因為有些經(jīng)典作品，是需要常常讀，甚至讀一生的。因此，不必“畢其功于一役”，只要每讀一次，都能有一些新的發(fā)現(xiàn)和理解就夠了。

　　閱讀課外讀本，別忘了品味文章的語言。經(jīng)典和佳作的語言都是有聲有色，有力度有厚度的，都是飽含思想感情，蘊含文化內(nèi)涵的，都是有靈性的。閱讀這些作品，要細(xì)細(xì)揣摩、玩味，從中領(lǐng)悟語言的趣味和美。同學(xué)們，在感悟語言的美與靈性的過程中，你們可以培養(yǎng)自己的感受力與想象力，增強(qiáng)自己的語言表現(xiàn)力。

　　再此呼吁大家，熱愛課外閱讀吧，熟讀課外讀本吧。走進(jìn)那一片天地，愿同學(xué)們樂而忘返，望同學(xué)們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊含的深刻知識！

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