倡議作文

時間：2026-03-21 08:59:28 建議書

實(shí)用的倡議作文（通用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的倡議作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的倡議作文（通用）

倡議作文篇1

　　古往今來，地球母親用自己的一切力量哺育了無數(shù)的子孫。原來的她被小輩們裝扮得楚楚動人�？墒牵F(xiàn)在，人們?yōu)榱俗陨淼睦�，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我為此提了以下的倡議：

　　1、努力學(xué)習(xí)知識，主動去增強(qiáng)環(huán)保的重要意識。

　　2、倡議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好的.記憶，什么也不要留下。

　　3、保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引來外來物種，不可隨意放生小動物，必免破壞生態(tài)平衡。

　　4、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦，使用節(jié)能用具，空調(diào)調(diào)高一度。電腦不要待機(jī)，待機(jī)一樣會耗電的。隨手關(guān)掉待機(jī)的電腦，下班或放學(xué)時要拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

　　5、出行盡量乘公共汽車或步行。開車時，較長等待請關(guān)引擎，不要原地?zé)彳�，不要緊急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好的性能，減少能量消耗和廢氣污染。

　　6、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道中。

　　7、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭，廢紙可以多利用，少利用一次性物品。水、塑料袋可以多次重復(fù)使用。

　　8、垃圾應(yīng)分袋：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類。

　　9、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣，美化環(huán)境，再造環(huán)境，為環(huán)境做力所能及之事。

　　環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議，為了綠色環(huán)�！氨M一份責(zé)，出一份力！”

倡議作文篇2

尊敬的老師們：

　　書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

　　隨著我�！半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u估工作的日益臨近，而我校的.圖書離驗(yàn)收、評估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈和援助。

　　行動，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈的大量圖書資料�，F(xiàn)在，請您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。

　　您揀選來的每本書都很重要。

　　等著您，感謝您。

倡議作文篇3

　　洋河小學(xué)的同學(xué)們：你們都知道青蛙是益蟲，青蛙能幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲，還能給我們殺蚊子，對我們有許多好處�，F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境受到了污染，還有人捕捉青蛙，把青蛙當(dāng)做美味佳肴，青蛙越來越少，瀕臨滅亡。如果我們還這樣的話，我們就要失去一個好朋友，我們的子孫后代就永遠(yuǎn)都看不到青蛙了。請大家立刻行動起來，愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，不捕捉青蛙，不吃青蛙肉，還要告訴自己的家人，也要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)青蛙。只要我們大家行動起來，就能還青蛙一個良好的'生存環(huán)境，可愛的青蛙就能很好的生活下去。倡議人：xxxx xxx年3月16日

倡議作文篇4

　　“5.12”大地震災(zāi)害，震動了大地，震動了房屋，震動了人群，震動了生命，但卻震不動中華民族的堅(jiān)強(qiáng)意志，震動不了人與人之間的那份偉大的關(guān)愛。

　　地震那一刻，譚千秋張開雙臂護(hù)住4名學(xué)生；那一刻，吳忠洪轉(zhuǎn)身跑向教學(xué)樓；那一刻，代課教師杜正香用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁；那一刻，北川教師劉寧智救59名學(xué)生卻痛失愛女；那一刻，幼兒園教師周汝蘭4次沖進(jìn)教室救出52名學(xué)生……

　　災(zāi)難無情，大愛無邊。

　　天地之間，莫貴乎人。有了人，一切絢麗的風(fēng)景才有意義；為了人，一切不懈的奮斗才彰顯價值；依靠人，一切偉大的奇跡才可能發(fā)生。-小學(xué)倡議書

　　孩子們，我們大家都是富有的人。因?yàn)槲覀儞碛袑氋F的生命。但是，我們有沒有想過，通過自己的不懈奮斗，去幫助一個急需幫助的人，讓我們的生命更有價值。

　　我們因?yàn)?zāi)難所凝聚起的愛心，不能只激蕩在這危難的一瞬。只要有人類存在，愛心應(yīng)該是永遠(yuǎn)的。我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，立足自己身邊小事，把自己的愛心不斷地奉獻(xiàn)出去。

　　其實(shí)，愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺。愛是我們小小的心愿，愛是每天多付出的`一點(diǎn)點(diǎn)。我們身邊的許多人都需要你為他付出點(diǎn)點(diǎn)愛心。爺爺奶奶和父母需要你去體貼關(guān)照；同學(xué)、朋友需要你去撫慰幫助；身邊的環(huán)境需要你去美化……

　　為讓你的愛心得以傳遞，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開始，每班每周做十件好事。天天都要做好事，人人都去做好事，將自己的愛心傳遞到我們的身邊。

　　一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子都做好事。但只要愛心不變，就能一輩子好事做到頭，就能彰顯你愛心奉獻(xiàn)的價值，就能創(chuàng)造出愛心奉獻(xiàn)的奇跡。小學(xué)倡議書

　　孩子們，讓我們一起行動起來吧！把我們的愛，撒滿人間！

　　少先大隊(duì)部

倡議作文篇5

　　緣分，讓我們50位同學(xué)相聚在棉花坡20xx級5班這個溫馨的大家庭里，德馨5班是我們50個孩子成長的樂園，成才的起點(diǎn)，每一位同學(xué)燦爛可愛的笑臉都承載著家長、老師、學(xué)校殷切的期望和美好的憧憬。在這兩個多月的`中學(xué)生活里，相信每位家長都把自己寶貝每天的進(jìn)步都看在眼里，喜在心里的。當(dāng)您們看著孩子每天拿回來的一張張獎狀、印刷資料等，不知道大家有沒有想過這些都是從何而來呢？這每一份成長和進(jìn)步不僅僅有同學(xué)們的努力，更離不開老師悉心有方的教導(dǎo)以及我們在座的每一位家長的用心付出。同學(xué)們的茁壯成長，需要家長、學(xué)校、同學(xué)的三方努力！

　　俗話說：眾人拾柴，火焰高。為了給德馨5班的同學(xué)們營造一個安全和諧、團(tuán)結(jié)快樂、好學(xué)進(jìn)取的班級文化氛圍，全面增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，也為了更好地配合老師開展各項(xiàng)班級活動和工作。教室的環(huán)境優(yōu)化更需要家長們的大力支持。因此，無論您是貧窮還是富貴，無論您是官員還是百姓，在這里，大家擁有一個平等的身份——德馨5班的家長，在這里，大家都懷揣著同一個愿望——讓同學(xué)們能健康快樂成長，長大成才。在此，我代表德馨5班鄭重地發(fā)出倡議：為了我們可愛的同學(xué)，為了營造德馨5班積極、健康、快樂的教育氛圍，為了更好的協(xié)助老師建設(shè)一個凝聚力強(qiáng)、活潑有序的學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)學(xué)習(xí)，希望每位家長為班級籌集班費(fèi)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

倡議作文篇6

　　上星期六，我約了朋友去丹尼斯逛商場，買文具。從學(xué)校走，我們一路歡聲笑語，我卻越發(fā)覺周圍有一些白色的霧，而且還有些嗆鼻，不像霧吸進(jìn)去鼻子就很潮濕。在丹尼斯門口停車的時候，我終于問出了我的問題：“小艾，這是什么東西呀?”“哦，這應(yīng)該是霧霾�！毙“鸬�。“霧霾!!”一聽到這種可怕信號，我的心不由的揪了起來�！奥犝f北京的霧霾搞得北京的學(xué)校都停課了呢!”小艾又加了一句。

　　我突然一轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了丹尼斯。“哎!你去哪?”小艾都傻了，氣喘吁吁的跟在我身后跑。我們直沖四樓電影室，我跑到一臺電腦旁，開始搜索霧霾的事情。

　　天啊!電腦前的我不由地張大了嘴，看著搜索結(jié)果。

　　原來，霧霾中的顆粒物可以刺激腐蝕肺壁，長期作用可以破壞呼吸道的防御機(jī)能，造成人體免疫機(jī)能下降，還可能有生命危險�！办F霾真是個健康殺手，呀!”小艾也驚呼。

　　霧霾的危害是一個值得深究的問題，像從前的“霧都”倫敦，現(xiàn)在不也治理好了嗎?我們應(yīng)該也吸取吸取教訓(xùn)，在文明奔向最高峰之時，也該回過頭來分析一下危害，在汽車的'發(fā)展史上，人類的史卷里，霧霾也應(yīng)該是一個沉痛的過往吧。

　　只希望霧霾真的只是個過去呀，不能怪發(fā)明汽車的人，要怪只能怪自己沒有節(jié)制才釀成惡果。

倡議作文篇7

　　都說眼睛是心靈的窗口，它既是人體的重要器官之一，也是五官之首。人們的工作、學(xué)習(xí)和生活都離不開它。有一雙明亮的眼睛，我們才能探索這美妙神奇的世界。

　　春天，眼睛把我們帶進(jìn)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹發(fā)芽，嫩綠的青草從沉睡中蘇醒，露出它鮮嫩的小芽。冬眠的動物漸漸蘇醒，從他們的暖被窩中爬了出來，沐浴著春天的`陽光。夏天，眼睛把我們帶進(jìn)多姿多彩的季節(jié)。荷花、月季、牡丹……百花齊放，像一幅美麗的圖畫。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去，吮吸著花蕊。秋天，眼睛把我們帶進(jìn)碩果累累的季節(jié)。金黃的麥浪、紅紅的蘋果、綠油油的稻田，都在等著農(nóng)民伯伯來收貨呢。冬天，眼睛把我們帶進(jìn)白雪皚皚的世界。下雪了，孩子們堆雪人，打雪仗，一場冬雪給孩子們帶來多少樂趣��！

　　假如你的眼睛有了疾病。還能看到這一年四季大自然的美麗景色嗎？不能。你會生活在一個伸手不見五指，極其黑暗的世界里。那是多么不方便，多么可怕��！現(xiàn)在很多人用眼不規(guī)范，才十幾歲就戴上了眼鏡，成為了個別人口中的“小四眼”，給生活和學(xué)習(xí)帶來很多不便。所以，保護(hù)眼睛是刻不容緩的一件事。

　　預(yù)防近視主要做到以下幾點(diǎn):第一，讀寫的姿勢要正確，眼睛與書之間要保持30厘米以上的距離，不在強(qiáng)烈的太陽光下和太暗的光線下看書，也不要在走路、乘車時看書，不要躺著和趴著看書，讀書時間也不要太長。第二，長時間的用眼后，要做眼保健操或向遠(yuǎn)處眺望，看看藍(lán)天白云和綠色植物，多吃含維生素的食物，如胡蘿卜、菠菜、水果等。第三，定期檢查視力。眼睛不舒服，如紅腫、漲疼、視線模糊等癥狀時，請及時去醫(yī)院檢查。

　　眼睛是心靈的窗口，我們要保護(hù)好它。只要我們按照正確的方法，合理安排作息時間，認(rèn)真做眼保健操，眼睛就會得到很好的保護(hù)，不做個別人口中的“小四眼”，讓我們一起行動起來吧！

倡議作文篇8

　　建議書尊敬的校長：

　　您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點(diǎn)建議，算是對母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。

　　學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當(dāng)下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進(jìn)許多樹葉，樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學(xué)打掃。但打掃池里的`樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃，也要用一節(jié)課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！

　　浪小六年一班

　　XXX

　　20xx年10月17日

倡議作文篇9

社會上的有愛心的人：

　　你們好！在我們通師二附的校園里情場可以看見這樣一幕場景：一個瘦弱的小女孩坐著輪椅，在她身后一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吃力地推著輪椅，送她來學(xué)校上課。這個小女孩就是我親愛的同學(xué)——五（13）班的陳穎。

　　陳穎同學(xué)從小就患有小兒風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，她的關(guān)節(jié)被病魔折磨得都變了形，手腕只有我們的一半粗，連正常的走路都不能獨(dú)立完成，更別提跑、跳了。即使是這樣，陳穎同學(xué)學(xué)習(xí)卻十分刻苦、努力。要知道，為了能和我們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，她付出了多少汗水呀！

　　禍不單行，就在前幾天，一場車禍奪去了每天送她上學(xué)的奶奶的生命，陳穎的爸爸也被撞成了重傷，正在醫(yī)院搶救。這對原本就十分困難的家庭，無疑是雪上加霜，這對幼小的陳穎是多么大的打擊呀！

　　親愛的人們，當(dāng)我們眼看著陳穎遭遇了如此的不幸，我們還能袖手旁觀嗎？在她最需要我們的時候，我們難道不應(yīng)該向她伸出援助之手嗎？讓我們行動起來，盡自己最大努力，去幫助我們的'伙伴吧！相信在我們共同努力下，陳穎同學(xué)一定會度過難關(guān)、戰(zhàn)勝困難的。

　　請伸出您的熱情之手吧！我們熱忱的期盼您量力支持，并致以誠摯的謝意！

　　倡議人：五（5）班全體同學(xué)

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