[集合]書(shū)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的推薦書(shū)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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推薦書(shū)的作文 篇1
書(shū)，猶如一把金鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，猶如一個(gè)指明燈，讓我走向正確的人生道路。看一本好書(shū)，就像與一位充滿(mǎn)智慧的老者交談。今年暑假看的書(shū)讓我受益匪淺，讓我的暑假變得充實(shí)，是我的暑假充滿(mǎn)了很多知識(shí)和道理。
這本書(shū)的名字是《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書(shū)的名字和封面深深的吸引了我，我好像被施了魔法似的，迫不急待的翻開(kāi)了這本書(shū)。這本書(shū)的'主人公是小學(xué)生珍弗妮，她家境不錯(cuò)，衣食無(wú)憂(yōu)，但跟同齡女孩一樣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有著不少抱怨。父親喬納森事業(yè)成公，但平時(shí)很忙。為了幫助珍弗妮快樂(lè)成長(zhǎng)，他給珍弗妮講了一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事。他的努力讓珍弗妮有了很大變化，讓無(wú)形中養(yǎng)成了一種好習(xí)慣。
看完這本書(shū)后，不僅書(shū)中的主人公珍弗妮有了很大變化，我也收獲了很多人生中應(yīng)有的好習(xí)慣，比如：如何提學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如何建立自信、如何掌握時(shí)間、如何管理零用錢(qián)、如何讓自己達(dá)成目標(biāo)怎樣守護(hù)友情等等一系列的人生道理，這本書(shū)讓我明白了不要遇到困難就抱怨，要讓自己變得更加快樂(lè)，不氣餒，更是要管理好自己，成為一個(gè)心中最完美的自己，最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
這本書(shū)中還有一篇文章讓我很受益，就是這本書(shū)的前言—《給成功一個(gè)甜美的支點(diǎn)》。這一篇文章讓我明白了在成為的道路上，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。每一個(gè)選擇背后，都有著無(wú)窮的誘惑。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇都會(huì)影響你的一生。成功只青睞有準(zhǔn)備的人，千萬(wàn)不要等到幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)你才發(fā)現(xiàn)自己忘記給門(mén)安上把手。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。早行一步，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣和品格，你就能在成功的路上走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)，讓你的好習(xí)慣好品格幫你插上翅膀，鑄就夢(mèng)想的基石。
這，就是我給大家的推薦，你的呢？
推薦書(shū)的作文 篇2
著名推理學(xué)家東野圭吾陳寫(xiě)過(guò)一部部扣人心弦的推理小說(shuō)，但我最喜歡的還是他的《解憂(yōu)雜貨店》。
“只要把信投入牛奶箱，第二天就會(huì)得到答復(fù)。”于是越來(lái)越多的人來(lái)咨詢(xún)他們的煩惱。
其中一位大學(xué)生為了堅(jiān)持自己的音樂(lè)之夢(mèng)而退了學(xué)，盡管他到死也沒(méi)有成功，但卻啟迪了下一代的音樂(lè)天才。所以我們以后永遠(yuǎn)都不要放棄自己追求夢(mèng)想的勇氣，這樣的人生難道沒(méi)有意義嗎？如果我們預(yù)知了自己的未來(lái)，反而會(huì)左右徘徊，不去拼搏和努力，活在這世上也就是乏躁無(wú)味、整天消磨時(shí)間而已了。與其，我們還是要用自己的一雙手去創(chuàng)造成功。其實(shí)，無(wú)論如何怎樣選擇都會(huì)有不同別致的'風(fēng)景。
“滿(mǎn)腦子天真想法的人，在社會(huì)上吃點(diǎn)苦頭還是好事。”這是給那位大學(xué)生回信中的一句話(huà)。有些人，遇到一點(diǎn)挫折就放棄了做這件事的念頭。生活并不是一帆風(fēng)順的，艱難和痛苦總會(huì)像攔路虎一樣橫在我們面前，陪伴我們一直向前。堅(jiān)持到底就總會(huì)有成功在我們面前。
你是否也喜歡這本書(shū)了呢？那就去趕快讀一讀吧！
推薦書(shū)的作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是名人高爾基曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。對(duì)呀，書(shū)籍會(huì)讓人增長(zhǎng)只是。但是，讓我最難忘的書(shū)還數(shù)那本《小故事大道理》，這本書(shū)的確是一本好書(shū)，這本書(shū)讓我終生受益……
這本書(shū)主要告訴我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓訉?duì)待任何事任何物。幾個(gè)小小的自然段就會(huì)讓我們從中讀出大道理來(lái)。
我讀書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，看目錄，看吸引我的題目，看到第三排，一個(gè)百思不得其解的一個(gè)題目：《守財(cái)奴和死神》我心里非常糾結(jié)：守財(cái)奴和死神有什么關(guān)系呢？我?guī)е闷嫘模苫蟛唤獾胤_(kāi)那頁(yè)。
我捧著書(shū)，躺在床上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。本來(lái)我想一目十行，但是我下定決定：一定要把這篇文章讀透、讀熟。
“從前，守財(cái)奴贊了許多錢(qián)……一天死神來(lái)了，守財(cái)奴用錢(qián)跟死神換時(shí)間，可是死神死都不答應(yīng)，守財(cái)奴只好要求給他一分鐘寫(xiě)下遺囑，守財(cái)奴寫(xiě)下了：人們，一定要珍惜時(shí)間，不管不有再多錢(qián)一都買(mǎi)不回一分一秒……”讀到這里，我的眼眶里就有淚珠在打架了。我想：任何金錢(qián)也買(mǎi)不到再短暫的時(shí)間，我們現(xiàn)在的生活多么美好呀！有老師的關(guān)心；有父母的關(guān)愛(ài)；有同學(xué)的關(guān)照，我們是多么幸福呀！守財(cái)奴一生只知道努力掙錢(qián)，而不知道享受。
守財(cái)奴在最后罐頭明白了第一步就走錯(cuò)，后面就步步錯(cuò)，不珍惜時(shí)間，我不僅想起我的一些所作所為。
文中，我要向守財(cái)奴學(xué)習(xí)的是一定節(jié)約，不亂花錢(qián)，而我就有亂花錢(qián)的現(xiàn)象：
一天，媽媽讓我和哥哥出去玩，媽媽一再提醒我們不要亂花錢(qián)，而我因?yàn)榕d奮不已，已經(jīng)把媽媽的.話(huà)拋到九霄云外去了。一出門(mén)，我就打算把錢(qián)用光，的確用光了，連回家的路費(fèi)也是哥哥給的。現(xiàn)在，我下定決心一定要節(jié)約用錢(qián)。現(xiàn)在再想想守財(cái)奴，我和他真是天壤之別，節(jié)約用錢(qián)是做人的根本！我一定要向守財(cái)奴學(xué)習(xí)！
我從中不僅知道了節(jié)約用錢(qián)，還要珍惜時(shí)間。
我又想起了那件讓我記憶猶新的事情：在暑假，我上午在做暑假作業(yè)，我上午做了一兩個(gè)小時(shí)，就喊累了，上午一直就不做了。
至今讀完這本書(shū)，才徹底感悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，今天我向你推薦這本書(shū)，之所以我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)讓你從小故事中得知大道理！
推薦書(shū)的作文 篇4
今天，我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《地心游記》，是由法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納著。
1863年某日，黎登布洛克教授從一張古老的羊皮卷上知道了一個(gè)秘密，前人阿恩·薩克奴珊曾去過(guò)地心旅游。黎登布洛克教授帶著侄子阿克塞去做相同的旅游。在27日，他們帶上足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發(fā)，到了雷克雅未克又請(qǐng)了一位向?qū)h恩斯·布杰克同行。他們?nèi)税凑涨叭说闹甘荆杀鶏u的`斯奈費(fèi)火山下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，最后由于巖流的沖擊，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于從地中海上的一個(gè)島上的火山口回到地面。
讀過(guò)這本書(shū)后，我們可以獲得更多的地理知識(shí)，從漢堡到雷克雅未克，又從雷克雅未克到斯奈費(fèi)火山，由斯奈費(fèi)火山底下穿越地心到斯特隆博利，又從斯特隆博利抵達(dá)漢堡。每一個(gè)地方都有不同的地貌特點(diǎn)：熔巖蓋成的農(nóng)舍、蘑菇林……
這本書(shū)介紹了許多地方。其中，最吸引人的就是地心了，這個(gè)神奇的地方有海怪，大蘑菇林，還有人猿，真想去親自體驗(yàn)一下那神奇的地方。
更重要的是，讀了這本書(shū)，我們可以學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志，不畏艱險(xiǎn)，勇于探索的精神。這本書(shū)有豐富的幻想，介紹了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)和地理知識(shí)，建議大家去看看這本書(shū)。
推薦書(shū)的作文 篇5
我特別想推薦一本書(shū)，名為《青銅葵花》。此書(shū)的作者是曹文軒，相信大家都很熟悉。此書(shū)由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版。
先大致介紹一下此書(shū)吧，一個(gè)緣由，讓住在城市的葵花和住在鄉(xiāng)下的青銅以兄妹相稱(chēng)，在一起生活。幾年后，命運(yùn)使葵花回到了城市。
文中，作者將苦難寫(xiě)到深刻之處，將美寫(xiě)到極致，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。美的句子在文中一定是有的，例如：走在回家的路上，騎在牛背上的葵花，看到一輪將要沉入西邊大水中的太陽(yáng)。好大的太陽(yáng)，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜地燃燒著。本是雪白的蘆花，被染紅了，像無(wú)數(shù)的火炬，舉在黃昏時(shí)的天空下。
多美的文字啊！把太陽(yáng)比作竹匾大小，把太陽(yáng)發(fā)光比作燃燒，再把被太陽(yáng)染紅的蘆花比作無(wú)數(shù)的火炬，顯得與黃昏十分搭配。
再分享一下，青銅向前看去時(shí)，不由得一驚。他揉了揉被汗水弄疼了的眼睛，竟然看見(jiàn)葵花回來(lái)了！葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的`水簾，正向他的大草垛跑著。但她沒(méi)有聲音一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。在水簾往大草垛跑動(dòng)的，分明是葵花。
一段感人的片段，其中襯托了青銅對(duì)妹妹葵花的無(wú)限思念，真的，葵花在青銅眼中仿佛回到了大麥地，就在不遠(yuǎn)的蘆葦蕩向他招手。相信身在城里的葵花也會(huì)對(duì)青銅充滿(mǎn)思念的。
這樣的句子在文中很多，想知道就自己翻吧！
推薦書(shū)的作文 篇6
今天，我要向大家推薦一本好書(shū)--《小公主和矮爸爸》。 《小公主和矮爸爸》主要講的是早慧--一個(gè)天真美麗的小女孩。她的英文名字叫濮琳絲(公主的意思)，小名叫絲絲，被人們稱(chēng)為"絲絲公主"。絲絲的爸爸蔣教授十分富有，是個(gè)有名的發(fā)明家。可是一場(chǎng)突然襲來(lái)的厄運(yùn)，使原本生活在幸福中的"絲絲公主"變成了"灰姑娘"。而堅(jiān)強(qiáng)又善良的絲絲公主并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，她在智能小熊憂(yōu)米的陪伴下，勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，始終對(duì)生后充滿(mǎn)信心和希望，最終度過(guò)了她生命中最灰暗的日子，成為了眾人心目中真正的小公主。 讀完了《小公主和矮爸爸》，我很受鼓勵(lì)，一個(gè)六，七歲的小女孩，對(duì)生活如此自信，認(rèn)為只要自己努力生活總有一天會(huì)好起來(lái)的`，她的善良和寬容也得到了大家對(duì)她的認(rèn)可。她的堅(jiān)強(qiáng)深深的感動(dòng)了她身邊的每一個(gè)人。絲絲的高貴品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果我們是絲絲，我們會(huì)不會(huì)心灰意冷對(duì)生活放棄了呢，在那樣的艱苦環(huán)境下還會(huì)保持一顆善良純潔的心嗎? 《小公主和矮爸爸》這本書(shū)不僅能帶給你奮發(fā)向上的精神，還教會(huì)你不管在任何環(huán)境下都要善待別人。所以我推薦這本書(shū)。
推薦書(shū)的作文 篇7
我讀過(guò)很多書(shū)，有童話(huà)、寓言或名著……但我最喜歡的一本書(shū)是一本名著，書(shū)的名字叫做《禮物》。
這本書(shū)幾美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜的作品。這本書(shū)主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友--老人求助。老人告訴他：是因?yàn)樗麤](méi)有找到生活中的“禮物”，只要找到那個(gè)“禮物”，就可以活動(dòng)生活的快樂(lè)。于是，這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說(shuō)的"禮物”，可是他一直找不到，十分煩悶，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就開(kāi)導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物，是很簡(jiǎn)單的，有時(shí)就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。青年人似乎明白了老人的話(huà)，又去尋找生活中的'“禮物”。于是，青年人經(jīng)歷了一些事情后，終于找到老人所說(shuō)的那個(gè)“禮物”，也明白了這個(gè)禮物到底是什么以及禮物的含義，他又高興的找到老人，告訴老人這個(gè)消息，同時(shí)也十分感謝老人對(duì)他的幫助。老人也為他感到感性，同時(shí)送給他一些生活的名言。從此，青年人在事業(yè)上更加認(rèn)真，老板也提升了他。
讀完這本書(shū)，讓我明白，這個(gè)生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣，使自己快樂(lè)的把精力投入到生活中！
推薦書(shū)的作文 篇8
昨天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，昨天我活得了我人生的首個(gè)省硬筆考級(jí)證書(shū)。記得昨天活動(dòng)課，周老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)生，如果你們表現(xiàn)好，我會(huì)送你們一個(gè)禮物。”我們興奮了，不知道老師的神秘禮物是什么。但周老師還是控制不了內(nèi)心中的喜悅，提前把禮物發(fā)給大家，我拿到證書(shū)一看，哇！原來(lái)是我們?nèi)ツ暌簿褪?0xx年考的省鋼筆字三級(jí)證書(shū)。回想起當(dāng)時(shí)我就當(dāng)考試的.55元就像扔到水里一樣。沒(méi)有用如果不是周老師要求，我才不會(huì)主動(dòng)報(bào)名呢？
但那是的我想錯(cuò)了，回想當(dāng)時(shí)考試時(shí)我格式寫(xiě)錯(cuò)了導(dǎo)致兩首古詩(shī)還有三字未寫(xiě)，我后來(lái)知道，我格式寫(xiě)錯(cuò)了，我悔恨的地留下淚水，我以為我要和證書(shū)告別了。
但我想錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了的我把淚水勇敢地擦干，心想這一次不成功下一次一定要努力呀！這件事就這樣被我埋入了內(nèi)心的深處。過(guò)了寒假，這件事被我無(wú)情地拋到腦后，被我遺忘了，我不想想這令我悔恨的事。
沒(méi)想到的事發(fā)生了，我竟然獲得了三級(jí)證書(shū)，同學(xué)們拿到證書(shū)后也十分激動(dòng)，開(kāi)心，有的把證書(shū)抱在胸前，還有的把證書(shū)親了親。還有幾人是二級(jí)的，經(jīng)過(guò)周老師的一陣軟磨硬泡他們撅起的小嘴才一點(diǎn)點(diǎn)平下來(lái)。
我看了看周老師如解放般的嘆了口氣，又看了看手上的證書(shū)，一種感激之情油然而生如果沒(méi)有周老師晝夜的付出，如果沒(méi)有我們的汗水，哪會(huì)有這證書(shū)？
看著這來(lái)之不易的證書(shū)，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，我會(huì)好好珍惜初次取得的成績(jī)，但我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)成績(jī)而驕傲，要向更高地級(jí)別努力！
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