學(xué)校實習報告15篇
在學(xué)習、工作生活中，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校實習報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校實習報告1
一、單位概況
大三的暑假接近尾聲，期待已久的實習拉開了序幕。與大多同學(xué)不同的是，我實習的單位不是事務(wù)所，不是商貿(mào)公司，而是一所學(xué)校，學(xué)校的規(guī)模不大，因而財務(wù)部門的人員設(shè)置也相對簡單，會計及出納各一名。
二、實習內(nèi)容及收獲
實習之出納
實習分為兩個階段。第一個階段是實習出納部分的內(nèi)容。出納是企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體等單位會計工作中最基礎(chǔ)，也是最具體的事務(wù)工作。原本以為出納就是跑一下銀行，收付現(xiàn)金，都是一些簡單瑣碎的事情，但是經(jīng)過一段時間的實習探索，我終于知道出納工作并不像想象中那么簡單。出納就相當于單位的管家婆，要負責管好用好資金，掌握并匯報其變化情況，并保證貨幣資金的安全、完整。出納的職責包括：按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；根據(jù)會計制度的規(guī)定，在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時，要嚴格核對有關(guān)原始憑證，再據(jù)以編制收付款憑證，然后根據(jù)編制的收付款憑證按時間先后順序逐日逐筆地登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額；掌握銀行存款余額，不準簽發(fā)空頭支票，不準出租、出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算；保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券的安全和完整；保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票。
出納的職能對企業(yè)十分重要，出納的職責也相當清晰。實習期間，我主要的工作有：1、辦理教職工的報銷款項業(yè)務(wù)，真正做了出納的工作才知道，報銷不僅僅是人家拿來各種票據(jù)，出納就支付一定金額的款項這么簡單的事情，其中有許多細節(jié)值得注意，比如報銷日期有沒有超過時間限制，報銷的車票是否為連號車票等等，而要很好地完成這工作，就一定要有足夠的耐心和細心。2、收學(xué)費及銀行回執(zhí)單，開具統(tǒng)一發(fā)票。現(xiàn)金收付的，一定要當面點清金額，并使用驗鈔機進行確認，銀行回執(zhí)單則應(yīng)按照一定的順序整齊排放。3、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬。登記日記賬時要分清賬戶，確認是填在“借方金額”還是“貸方金額”欄，避免張冠李戴。登記日記賬要做到日清月結(jié)，每日業(yè)務(wù)終了，必須在當天最后一筆業(yè)務(wù)的“余額”欄結(jié)出當天余額，并與庫存現(xiàn)金存數(shù)相核對。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然出納工作的難度不是特別大，但是要成為一名合格的出納除了具備良好的職業(yè)道德外，還必須具備熟練地專業(yè)技能，如使用計算器、點鈔票、簽發(fā)票據(jù)、辦理結(jié)算、報銷費用等扎實的基本功，除此之外，出納員每天涉及許多的費用報銷、票據(jù)簽發(fā)和現(xiàn)金收付等事項，這就需要出納員要有較強的業(yè)務(wù)處理能力和較快的計算速度和較高的`準確性。還有，因為出納員要經(jīng)常簽發(fā)票據(jù)等，這就需要出納員的漢字及阿拉伯數(shù)字的書寫要工整、票據(jù)內(nèi)容要填寫齊全，憑證摘要要精練準確。通過實踐，我認識到自己在技能方面還存在著許多不足，哪怕只是點鈔票這樣的基本功還是欠缺，而業(yè)務(wù)處理能力方面也十分有待熟練提高，另外，還必須練好字改掉粗心的毛病。
通過這次出納實習，我深切地感受到了“三勤、三心”對會計工作者的重要意義，“三勤”就是：業(yè)務(wù)生疏要勤問，重要工作勤向領(lǐng)導(dǎo)匯報；經(jīng)辦業(yè)務(wù)要手勤，做到填單認真、點鈔準確、記賬及時、手續(xù)清楚；聯(lián)系銀行要腿勤，每天超過規(guī)定限額的結(jié)存現(xiàn)金要及時送存銀行，經(jīng)常與銀行核對賬目，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，應(yīng)及時弄清情況，迅速更正。“三心”就是：學(xué)習業(yè)務(wù)要虛心，不懂問題要虛心請教，不能不懂裝懂；辦理業(yè)務(wù)要細心，避免粗心大意造成差錯；日常工作要有責任心，任何時候都要保持警惕，謹慎從事。相信這“三勤、三心"也會成為我日后工作中一筆寶貴的財富。
實習之會計電算化
第二階段的實習內(nèi)容是協(xié)助財務(wù)處引入財務(wù)軟件，實現(xiàn)會計電算化。隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機在會計工作中的應(yīng)用范圍也在不斷擴大。會計電算化以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，已經(jīng)現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分。
近年來，財務(wù)軟件市場逐步形成與完善，各種商品化財務(wù)軟件進入人們的眼球，出于性能與價格方面的考慮，我們決定使用金蝶在線會計。在線會計是基于互聯(lián)網(wǎng)操作的財務(wù)管理軟件，突破時間地點限制，只要能上網(wǎng)就能記賬，免安裝，無升級費用和維護成本，且安全性能高。指導(dǎo)老師將在線會計的初始階段工作都交給我來完成，首先是進行初始化工作，包括系統(tǒng)設(shè)置，會計科目及幣種設(shè)置以及財務(wù)初始余額的錄入。初始化設(shè)置后進入記賬部分，包括憑證錄入，憑證查詢，固定資產(chǎn)卡片錄入，卡片查詢以及之后的賬簿生成等等。因為在校上過會計電算化專業(yè)課的緣故，對軟件的整體程序還比較熟悉，但是還有一些細節(jié)的地方老師雖然提過卻依然沒有處理得很好，比如說上下級科目的設(shè)置，不能直接改動有下級科目的一級科目，還有錄入固定資產(chǎn)卡片時要注意開始折舊日期及折舊年限的設(shè)置等問題。
通過在校學(xué)習電算化課程及本次實習的經(jīng)歷，越來越覺得電算化具有明顯的優(yōu)越性，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、保證會計核算資料的及時性。電子計算機以極高的速度處理會計數(shù)據(jù)，手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作，采用電子計算機只需很短的時間就可以完成。
2、保證會計核算的正確性。采用電子計算機進行會計核算，計算精度高，按程序自行完成各項數(shù)據(jù)的計算與記錄，只要輸入數(shù)據(jù)是正確的，很少引起錯誤。而在手工方式下，由于重復(fù)登錄工作較多，難免發(fā)生各種錯誤。使用電子計算機可以確保會計信息的正確性。
3、充分發(fā)揮會計的職能。會計的核算職能，主要包括對經(jīng)濟活動的計算和記錄，記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計算機使這種記憶能力大大提高。電子計算機能以極密集的方式儲存會計信息，這種儲存能力，可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息。會計監(jiān)督職能主要包括對有價值的經(jīng)濟活動進行指導(dǎo)、控制和檢查。由于電算化會計核算信息系統(tǒng)可以獲得更為準確、及時、詳盡的會計數(shù)據(jù)，將會計信息有效地提供給有關(guān)部門，可以更好地對經(jīng)濟活動進行監(jiān)督。
4、提高會計工作效率。會計核算采用電子計算機使會計處理程序發(fā)生了變化，各種生產(chǎn)經(jīng)營活動的原始數(shù)據(jù)從計算機終端上輸入，然后按既定程序進行各種各樣的處理并加以貯存，避免了在手工處理時大量的重復(fù)抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運算過程，減少了工作環(huán)節(jié)，節(jié)省了時間、人力，使會計工作效率大大提高，使會計人員從傳統(tǒng)的會計記錄、計算工作中解脫出來，以更多的時間和精力從事對生產(chǎn)經(jīng)營活動的觀測、控制等管理活動，全面發(fā)揮會計在經(jīng)濟管理中的作用。
三、實習心得
三年的會計專業(yè)學(xué)習過程中，我們掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，也積累了一定的實踐經(jīng)驗，實習就給了我們提供了一個檢驗自己充實自己提高自己的平臺。
學(xué)校實習報告2
來XX學(xué)校實習的第八周，光陰不長也不短。在這的每一天都開心又充足。就算是本日，依然為XX學(xué)校奇特的教授教化模式而心懷崇敬。
這里的學(xué)生是井井有條的：排隊吃飯、排隊下學(xué)、排隊做操;這里的先生是和睦而敬業(yè)的：精心教授教化、寓教于樂、因材施教;這個學(xué)校是多姿多彩的：體育運動學(xué)生熱情紛灑汗水、興趣課程學(xué)生津津有味、多種教授教化設(shè)備學(xué)生體驗多種教授教化方法。總之，XX學(xué)校不僅看重學(xué)生的造詣，更是緊抓體育康健還有學(xué)生的興趣，學(xué)生的校園生活是杰出方崾的。
在這里，幫忙吳先生代課熬煉了我教授教化閱歷;為學(xué)生改試卷有助于我了解學(xué)生的知識存儲;在學(xué)校運動時我們拍攝視頻也增長了我們拍攝的經(jīng)驗，在這里，我們確實學(xué)到許多。
而這周，XX學(xué)20xx年10月30-31日，也便是本周二、周三舉行的活動會是不得不說的杰出。因我們的任務(wù)是拍攝視頻和照片，所以加倍充分領(lǐng)略了活動場上學(xué)生的拼搏和杰出。開幕式學(xué)生的杰出演出備受矚目，有唱歌、有誦詩、有舞龍、有舞蹈……杰出節(jié)目，令人大飽眼福。立定跳遠學(xué)生的奮力一跳、定點投籃學(xué)生的杰出一投、仰臥起坐學(xué)生的鍥而不舍，接力比賽學(xué)生的默契互助……當然更令人振奮的.是學(xué)生在賽道上的奮勇前進，為他們拍手喝采。最最令人震撼的是XX的全體先生競走，學(xué)生環(huán)抱操場一圈為先生叫囂加油：XX，加油!先生們，加油!那聲音傳得那么久遠，久遠……
活動會上最令人沖動的是：六年級五班的一個活動員吳哲嘉同學(xué)，因肌肉拉傷嚴重中止于賽道，而在前一個項目200米競走時他倒是他們那一組的第一名，縱然是在肌肉拉傷下，他也依舊不放棄，拼盡全力。猶記得起跑時還有他的身影，終點卻久尋不見，中途倒是被眾學(xué)生困繞著墮淚不止的他，但凡有一絲機會，他都不會放棄。不驕不躁、鍥而不舍。吳哲嘉，好樣的!在他跌到那一刻，他的同學(xué)和先生也在第一光陰給予贊助，擔憂之情溢于言表。
愉快的時光總是短暫的，10月31日下午，在頒獎禮中和敬愛的的校長以及尊敬的先生致詞下，活動會終結(jié)式落下了帷幕，但心中激情卻久久不息。
XX學(xué)校，校園清潔整潔、課堂窗明幾亮，學(xué)生的念書氣氛也很濃厚。在XX學(xué)校實習，是我的幸運，我很喜歡這個學(xué)校。
學(xué)校實習報告3
作為一名大四的即將畢業(yè)的學(xué)生，根據(jù)自動化學(xué)院自動化專業(yè)教學(xué)計劃，在學(xué)院和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我在4月xx日至4月27日之間在江蘇新日電動車昆明公司進行了為期半個月的畢業(yè)實習。
當前，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，畢業(yè)實習作為教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進入大學(xué)學(xué)習以來，特別是在進入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習，對自動化專業(yè)有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學(xué)院組織的畢業(yè)實習有了強烈的渴望。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再從不斷努力，到有著一定收獲，享受成功的喜悅，在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報告。
這次實習，所接觸的東西，與我們將來要從事的工作中面對的問題很接近，也是對自己將來要面對的工作的一種提前的認識和了解。通過兩周的實習盡量讓自己學(xué)到更多有用的東西，從而認識到自己的不足和差距，努力的提高自己，以滿足社會的要求，爭取在走出校園以后能為學(xué)校爭光，為學(xué)院爭光，為老師爭光！
一、實習目的
畢業(yè)實習是自動化專業(yè)的必修課程，安排在第八學(xué)期開設(shè)。該項實習是為了充分利用社會資源，增強自動化專業(yè)大學(xué)本科生的實踐能力，實踐的主要目的如下：
（一）畢業(yè)實習是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。
（二）通過畢業(yè)實習，使學(xué)生了解自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的基本常識，為專業(yè)課程學(xué)習奠定感性認識，形成對本專業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習本專業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責任意識和開拓意識。
（三）通過有組織的開放性畢業(yè)實習活動。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
（四）學(xué)生參加畢業(yè)實習時將所學(xué)理論知識和實際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng)，為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習時間
1、4月xx日—4月xx日了解過程
2、4月xx日—4月xx日摸索過程
3、4月xx日—4月xx日實際操作
三、實習單位、部門及其簡介
昆明市盤龍區(qū)建斌電動車是江蘇新日電動車在昆明的銷售公司，江蘇新日電動車股份有限公司是主要從事電動車研發(fā)、生產(chǎn)與銷售的大型民營股份制公司。
本著“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出主業(yè)、集中資源、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”的經(jīng)營思路和“有陽光的地方就有新日”的發(fā)展理念，新日電動車利用自身強大的技術(shù)研發(fā)力量及新產(chǎn)品開發(fā)能力，不斷拓寬經(jīng)營領(lǐng)域，現(xiàn)已發(fā)展成為在中國擁有無錫、天津、襄陽三大生產(chǎn)基地，產(chǎn)品遠銷歐美和東南亞市場的中國電動車行業(yè)龍頭企業(yè)。
新日股份是高新技術(shù)企業(yè)，擁有行業(yè)規(guī)模最大、實力最強的研發(fā)中心、檢測中心等科研檢測機構(gòu)，同時與中國科學(xué)院、清華大學(xué)、工業(yè)大學(xué)等形成了產(chǎn)學(xué)研一體化戰(zhàn)略合作關(guān)系，同時新日電動車成立了純電動車行業(yè)首個“博士后工作站”和“院士工作站”。本著“走進新日，感受陽光”的服務(wù)理念，新日電動車在全國各地建立了銷售與服務(wù)網(wǎng)點xx余家，為顧客提供全程全網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
品牌價值
憑借高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)、雄厚的研發(fā)實力與強大的營銷網(wǎng)絡(luò)，新日在中國純電動交通工具行業(yè)首家被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。
因品牌價值大幅提升，新日電動車贏得包括中共中央警衛(wèi)司、北京市公安局、中國移動、中國電信、中國郵政、寶潔公司、肯德基、上海東方明珠、蘇寧電器、人民日報、CCTV、新華社等知名機構(gòu)的合作與認同。
新日電動車是電動車行業(yè)唯一一個服務(wù)過北京奧運會、上海世博會、西安世園會三大世界級盛會的企業(yè)。
新日電動車是行業(yè)唯一一家獲得聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織“綠色文明貢獻獎”和“APEC中小企業(yè)20強”兩項國際大獎的企業(yè)。
部門簡介
公司一共分為前臺，銷售，售后三個部門，前臺負責收錢打單，銷售負責的是講解向顧客講解電動車，售后就是修理電動車。
實習內(nèi)容
4月xx日—4月xx日了解過程
為了使我們更多了解自動化和測控技術(shù)在產(chǎn)品和控制設(shè)備中的實際應(yīng)用，加深電路方面的認識，提高專業(yè)方面的實踐能力，鞏固專業(yè)知識，開闊視野，我進行了為期1月的電動車拆裝、維修實習。
我實習的公司是昆明建斌新日電動車分公司，該店具銷售、拆裝、維修于一體，該店雖小，卻是一個很好的專業(yè)實習地點。在實習中，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對先前所學(xué)知識的一個初審。通過這次電動車拆裝、維修實習，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足。
4月xx日—4月xx日摸索過程
電動車主要由電池、電動機以及連接電池和電動機的橋梁—控制器，還有充電器。每個部分都有可能出現(xiàn)故障，最容易出現(xiàn)的就是電池了。電池是給電動車提供動能的，所以它的價格也比較貴昂，約占電動車的三分之一，所以對電池的保養(yǎng)很重要。
4月xx日—4月xx日實際操作
拆裝的第一天，我早早的來到了實習地，希望挑一輛性能較好的`車來實習，這樣比較容易完成任務(wù)，但后來覺得，實習就是想學(xué)些什么，何必在乎這些，也不為早點完成任務(wù)而找這些借口。
實習過程中，在師傅在指導(dǎo)下了解了該車存在的問題：前燈通電不亮，電量顯示燈不亮，開關(guān)形同虛設(shè)，沒有喇叭，剎車斷電系統(tǒng)失效，前車閘基本失靈，車體百分之七十有裂紋甚至爆裂，唯一可以的就是擰動鑰匙時后輪是轉(zhuǎn)的，當時我就知道覺得這些問題對于我來說簡直就是天方夜譚。
我感覺我就是嚴格按著師傅所說的順序拆卸的，由外至內(nèi)，由簡至繁。車座，車筐，后備架看到架在車中間的支架，又想到師傅說的不要先拆卸起支撐作用的車輪，于是我決絕的做了一個偉大的決定——拆前輪。
從那以后一直到整車拆卸完畢，都表明這個決定是有些失誤的。不過更偉大的是師傅沒有責備我，這使我在后來的裝車過程中更仔細認真。
拆卸過程中最讓我們頭痛的就是在車把和那兩片支離破碎線飄絮的塑料擋板間固定的那一群電線了。具體有多少根是斷的我也不清楚，不過唯一確定一定以及肯定的是我知道為什么電量顯示燈不亮了，應(yīng)該幾根線和電路板沒有連接。
成功的將線路捧下來之后就只剩中軸了，弄了一手油，想著工作環(huán)境的艱辛，并要求自己堅持下來。
俗話說卸車難，裝車更難。這話一點也不假。完全按流程安裝，可是有一處不恰當就有可能導(dǎo)致前期工程變成豆腐渣。幸好在拆車時我將配合的螺釘與螺母擰在了一起，避免了各器件之間連接件的混淆，在實習過程中，這一點還是不錯的。
檢測電路算是整個實習中最難進行的，尤其是在很多線的顏色是一樣的情況下。一次一次的試接，一次又一次的點焊使前燈終于在開關(guān)的作用下亮了起來。電路接通的一瞬間的燈光驅(qū)走了我心中所有的陰霾，當時我知道，完工在即了。
上午，我們終于完成了電動自行車的組裝，經(jīng)檢測，它的性能有了質(zhì)的提升！遠程燈亮了！我仿佛聽到一片贊揚；前車閘工作了！而唯一好的是中軸有所松動，電量顯示器和剎車斷電的問題仍沒有解決。當然，在師傅的工作下，這些問題也一一解決了。
四、實結(jié)
通過這次實習，我真正的步入社會，學(xué)到了很多知識，不僅僅是學(xué)校學(xué)習到知識，還有如何和人溝通，這也是人生中很重要的。我發(fā)現(xiàn)很多的東西是學(xué)校里沒有辦法學(xué)到的，學(xué)校是我們打基礎(chǔ)的地方，而社會是我們實現(xiàn)個人價值的舞臺，加油！
五、致謝
總而言之，這次的實習我真的收獲良多受益匪淺，我們通過實踐檢驗了我們所學(xué)習的知識，同時又在公司實習的這段時間里，學(xué)習了很多職場的道理。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學(xué)習，比如專業(yè)課的深入學(xué)習，比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時期的積累，必定是我人生的一筆財寶！也相信這次的實習經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，這將是我人生中一筆不可估量的財富！感謝學(xué)校和公司給我們提供這次實習的機會，感謝陪同我們一起的老師，是您們的幫助讓我們圓滿的完成了這次的畢業(yè)實習。
學(xué)校實習報告4
國慶黃金周前后兩周，我們03級材料學(xué)院的全體同學(xué)到學(xué)校的工廠進行金工實習。在為期十天的實習日子里，我們接觸了車、鉗、銑、磨、鑄、鍛、拆裝、數(shù)控車、熱處理等九個工種。每天，大家都要學(xué)習一種新的技術(shù)，并在每天七個小時的實習時間里，完成一件成品，從一個一無所知的白癡到到僅憑幾個小時的培訓(xùn)就要獨立完成作品的我來說，真有點難為人，但看到自己親手做成的作品出來，雖然樣子怪了點，但畢竟是我的勞動成果，心里頓時感到很欣慰。這十天的悲喜苦樂是無法用言語形容的，只能投身進去才體會到感悟到。在我看來，這十天實習讓我學(xué)到技術(shù)以外的知識比技術(shù)本身還要重要。
以下說說最讓我難忘的三個工種。
鉗工
這是我們第一天實習的工種，大家都很有精神，覺得應(yīng)該蠻好玩的。師傅是一位中年的大叔，看起來瘦瘦的，但很精神。他先給我們講解工藝中應(yīng)注意的地方，鑄鐵在什么樣的溫度下有什么樣的顏色，以及教我們怎么把一根圓柱體的鑄鐵打成一個正六邊型。我們組這邊有三個男生和一個女生，一天就做一個正六邊型，應(yīng)該不難吧，我暗自慶幸。但事實把一根高達一千度的鑄鐵打扁一毫米是很難的事情哦，我們?nèi)齻�壯漢打了半天只打下了半厘米，還有幾厘米要打，但我早已腰酸背疼了。最后花了九牛二虎之力終于打好厚度了，下面要修邊了，這是靠蠻力做不了的事情，我們狂打了幾個小時，結(jié)果打出個圓型出來，如果要修成圓形我們組肯定是第一，但不是嘛，急得我們團團轉(zhuǎn)，就快下課了，大家都弄好了，真丟臉。這時師傅走過來指導(dǎo)我們怎么打，并親身幫我們打了一個角，果然是高手，看不出來，他那似乎不重得幾錘下去，一個角就完美得呈現(xiàn)出來了，后來才知道是我們打錘得時候鐵塊固定得不好，只要固定好了，錘準了，角很容易就出來了。
鑄造
這讓我想起了小時候玩泥沙時的感覺，把泥沙使勁往一個方盒子壓，很好玩。但這次實習卻讓我對泥沙產(chǎn)生了恐懼。師傅說得很詳細，還用粵語重點說了，搞到那些說普通話得同學(xué)一臉茫然。我也一步一步跟著做，不就是堆沙嗎？為什么要我們實習呢？我當時真想不通。等我把沙堆滿壓實，把外盒小心揭開，卻慘不忍睹，里面一盤散沙。為什么呢？我看到沙都堆滿了，究竟為什么？我周圍得同學(xué)都取笑我，丟臉啊！師傅說過得話我又重新回想一遍，發(fā)現(xiàn)問題了，原來我的地基打得不好，沙有點干，粘度不夠。重新做一遍，果然成功了。雖然有點難看，但那個模型的大概樣子總算出來了，余下的工作是我一遍一遍的修復(fù)工作，天啊，我真有點佩服自己，把那個模修復(fù)的跟原來的一模一樣，雖然老師沒有教我們這樣做，但這也算我的發(fā)明創(chuàng)造吧。一件完美的作品就這么產(chǎn)生了。
車工
在車床上工作是最危險的了，聽同學(xué)說早些時候有個同學(xué)就在做這個工種的時候弄斷了手指，看來真得小心了。師傅說安全的重要性，還著重說注意的地方。我很小心做，但還是差點造成事故。原來用來人手轉(zhuǎn)動飛輪的T型工具我忘記了拿開飛輪就開動了機器，這樣飛輪轉(zhuǎn)起來會把工具狠狠地射向我的，輕則重傷，重則小命不保。按下按鈕那瞬間我已意識到危險，我命憂咦，但奇跡發(fā)生了，機器并沒有轉(zhuǎn)，莫非我有神保佑？后來問老師，才知道原來老師早知道有些粗心的學(xué)生肯定做錯，就改進了開關(guān)，只有轉(zhuǎn)飛輪的`工具放到原來的地方，機器才轉(zhuǎn)動。這時的我早已一身冷汗。
下面，我結(jié)合實習期間遇到的一些困難、問題總結(jié)了以下幾點：
第一，要了解一項工種，熟練車床的操作，光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作，實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在師傅的指導(dǎo)，講解下進行操作。嚴格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。比如，鍛這一工種，看到師傅在熟練的演示之后，自認為還是很簡單的，也就是那么“簡單”的通過火鉗夾，在空氣錘下鍛壓的幾步。然而真正的自己來操作時，才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的簡單，要注意空氣錘的力度、火鉗的夾持方法、如何才能做到在把工件“換面”打擊時縮短時間（火鉗的使用）等等，這些問題都是只有在實踐中才會發(fā)現(xiàn)的。
第二，在實習操作時，我們思想要集中，切不可開小差。如，在開車前，和同伴要相互呼應(yīng)，避免造成事故。操作過程中也要做到細心、耐心。比如，在車手柄時就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時，注意到橫向手柄、縱向手柄的進給。特別是精車時，稍有不慎則會影響到精確度。
第三，在實習期間，我們存在著一個很不好的現(xiàn)象。那就是工作態(tài)度問題。比如，有些同學(xué)常出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，及工作中偷懶、隨便應(yīng)付的現(xiàn)象。我想這不僅是態(tài)度問題，更重要的是在另一面反映了一個人的人品、素質(zhì)。我們在畢業(yè)之后都要面對擇業(yè)的。且不說專業(yè)知識掌握的如何。單是這種壞習慣、壞毛病，用人單位會怎樣看待呢？最起碼這是對師傅們的不尊敬。所以我認為實習期間很重要的一點是工作態(tài)度問題，態(tài)度決定一切。只有樹立正確的學(xué)習、工作態(tài)度，那才能真正的掌握和更深入的學(xué)習到專業(yè)知識。
第四，是合作。在實際操作中我們應(yīng)該學(xué)會如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作，相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實際解決問題的能力。增強合作，團體意識。
第五，金工實習中，我們在完成各項工作，掌握專業(yè)知識的同時，我們要試著在工作實踐中有所創(chuàng)新、突破。比如，鑄工中，對某一鑄件進行造型，除了老師、書本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過程中如何提高速度等等。這些問題都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
第六，通過對各項工種的學(xué)習，我們應(yīng)該學(xué)會把各項工種結(jié)合起來。比如，在這方面，校工廠就是通過制造小錘子的方法，讓我們能把一道道工序結(jié)合起來。更深入的了解機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。
這十天的金工實習帶給我們的，應(yīng)遠非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，并將這種感悟運用到我們生活和學(xué)習中去，學(xué)以致用。這才是金工實習的真正目的所在。
在此，我要衷心感謝帶我實習的師傅們！
學(xué)校實習報告5
一、實習概述
(一)實習地點
臨海金萊福眼鏡廠
(2)實習時間
20xx年11月20日至今
(3)實習單位介紹
臨海杜喬金萊福眼鏡廠位于浙江省臨海市，專業(yè)生產(chǎn)金屬太陽鏡等。公司秉承“顧客至上，銳意進取”的經(jīng)營理念，堅持“顧客至上”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。歡迎惠顧！工廠在國內(nèi)外貿(mào)易中一直表現(xiàn)良好，每次合作都給客戶留下了深刻的印象。公司各種產(chǎn)品可根據(jù)客戶要求設(shè)計生產(chǎn)，產(chǎn)品已出口南美、東南亞、中東等國家。
(4)實習崗位介紹
我在金來福眼鏡廠實習，實習崗位是主管財務(wù)。以實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)數(shù)據(jù)，利用會計工作中的憑證和賬目對會計的每一步進行系統(tǒng)操作實驗，包括會計賬簿的建立和月初余額的填制，原始憑證和記賬憑證的審核和填制，各種會計賬簿的登記、對賬和結(jié)賬。
二、實習的目的
社會實踐是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生所學(xué)的一些理論知識進行綜合應(yīng)用的訓(xùn)練。其目的是讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的認識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生識別、觀察社會交往和分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使其快速融入工作。
三、實習內(nèi)容
會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。會計作為一門應(yīng)用性很強的學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作就越重要。
有鑒于此，經(jīng)過三年的大學(xué)學(xué)習和生活，通過對會計原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、管理會計、成本會計、稅法的學(xué)習，可以說對會計已經(jīng)比較熟悉，基本掌握了所有與會計相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但這些似乎只是紙上談兵。以為自己掌握了一定的會計理論知識，在這里只能成為空談。因此，本著“實踐是檢驗真理的唯一標準”的堅定信念，認為只有將書本上學(xué)到的理論知識運用到實際的會計實踐中，才能真正掌握這些知識。
1.負責會計憑證的制作，各類會計憑證的審核、裝訂和保管，各類賬簿的登記和保管。
2.準備會計報表(資產(chǎn)負債表、利潤表等。)每月進行分析總結(jié)，上報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3.監(jiān)督財務(wù)運作，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付款)憑證和應(yīng)收(付款)票據(jù)，確保賬目和票據(jù)的數(shù)量清晰。
(1)核簽證書原件；
(2)會計憑證的編制；
(三)會計記賬登記；
(四)會計報告的`編制、分析和解釋；
(5)會計用于處理企業(yè)管理中的各種事務(wù)；
(6)內(nèi)部審計；
(七)會計檔案的整理和保管；
(八)其他依法應(yīng)當辦理的會計事項。會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本核算、出納等會計業(yè)務(wù)。
在組織中準備報表也是一件非常重要的事情。會計報表的目的是向組織中的信息使用者提供有用的信息。會計信息應(yīng)該準確、全面、及時，但目前的財務(wù)報表有許多局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將實現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時化，突破時間和空間的限制。
隨著電子信息的飛速發(fā)展，人類正在大步邁入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以意想不到的速度快速發(fā)展。短短幾年時間，電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的重要組成部分，進入了人們的視野，對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響。Collyer按照信息時代的要求，基本實現(xiàn)了管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
四、實習經(jīng)歷
(一)成本，客戶接觸的管理成本，
1.在學(xué)校財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范中國產(chǎn)品成本管理，明確成本費用分類，重組科目。為了加強項目管理，計算不同類別的實際支出項目，真實反映當期成本。為績效管理提供參考。
2.規(guī)范低值易耗品的會計管理，全面建立低值易耗品臺帳，全面跟蹤低值易耗品的采購和使用情況，便于企業(yè)充分了解這些低值易耗品的分布情況，加強管理。
3.規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)賬套的布局，根據(jù)商業(yè)公司的特點設(shè)置相應(yīng)的賬套，通過輔助賬戶中客戶和倉庫模塊的核算，使博科軟件能夠充分發(fā)揮作用，及時有效地反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來運營管理的需要。
4.在實踐過程中，我也深刻體會到了繁瑣的會計工作，在會計工作過程中一定要嚴格。嚴格對待每一項會計業(yè)務(wù)中的任何業(yè)務(wù)錯誤都會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果。所以一定要慎重對待。
(2)基礎(chǔ)會計工作
1.認真貫徹《會計法》，進一步加強對財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范會計憑證的編制，嚴格審查原始憑證的合理性，加強會計檔案管理。
2.按規(guī)定時間準備公司和學(xué)校公司要求的各種財務(wù)報表，及時申報各項稅金。
3.根據(jù)學(xué)校的指示，華品公司的會計電算化已經(jīng)備案，財務(wù)工作符合財政部的需要，更加規(guī)范，努力不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量。
(3)財務(wù)會計與管理
1.根據(jù)公司要求，對商業(yè)公司承包的商業(yè)地產(chǎn)進行登記和分析，對收入進行監(jiān)督和審計，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，及時溝通，保持密切聯(lián)系，注意在日常工作中對其工作給予一定的指導(dǎo)意見，與各分行、學(xué)校財務(wù)管理部門建立良好的合作關(guān)系。
2.除了緊張的工作之外，加強財務(wù)部的團隊建設(shè)，打造一支業(yè)務(wù)全面、工作熱情高的團隊。作為基層財務(wù)工作經(jīng)理，要注意充分發(fā)揮財務(wù)部其他員工的主觀能動性和工作產(chǎn)品極性。提高團隊整體素質(zhì)，樹立開拓、創(chuàng)新、務(wù)實、高效的部門新形象。
3.正確計算稅款和個人所得稅，及時足額繳納稅款，積極配合稅務(wù)機關(guān)新的納稅申報要求，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違反稅收法律法規(guī)的問題，與稅務(wù)機關(guān)保持溝通和聯(lián)系，并獲得其支持和指導(dǎo)。
4.作為一名基層管理者，我充分認識到自己不僅是管理者，更是執(zhí)行者，是學(xué)校財務(wù)管理部門的一個窗口。
想做好財務(wù)，除了熟悉業(yè)務(wù)，還需要負責具體的工作和業(yè)務(wù)。第一，你要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能主動承擔工作。新的工作意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我決心再接再厲，上一段樓梯。未來幾天，我們將步入精細化財務(wù)管理，這需要“保證營運資金的暢通”、“保證投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等。，從而使公司的財務(wù)管理更加精確。
要以“細節(jié)”為出發(fā)點，一絲不茍，針對每個崗位、部門的每一項具體業(yè)務(wù)，建立一套相應(yīng)的成本歸集。財務(wù)管理的觸角延伸到公司的所有業(yè)務(wù)領(lǐng)域。通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理和服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理的“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。
五、實習總結(jié)
通過這次實習，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，可以把書本上的理論運用到實踐中去。實踐是檢驗真理的唯一途徑。只有當我去實踐時，我才能真正理解理論的意義。理論只有在實踐中才能得到驗證、加強和發(fā)展。有了從實踐中獲得的感性認識，我們就可以更透徹、更全面地理解理論知識，同時也可以不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而促進理論的研究。
非常感謝這次難得的機會，讓我受益匪淺。我也非常感謝金萊福眼鏡廠給我這個機會，積累了經(jīng)驗，為我的工作打下了基礎(chǔ)。也感謝實習期間幫助過我的老會計碩士們。實習期間犯了很多錯誤。在他們的監(jiān)督下糾正我的錯誤是我莫大的榮幸。相信改正后不會再犯同樣的錯誤。這次實習經(jīng)歷給了我一個很好的過渡期。相信通過這次實習，我能更快的適應(yīng)社會工作環(huán)境。感謝閱卷老師的辛苦！
學(xué)校實習報告6
一個月的實習期就這么過去了，想來時間過去了就快，回想起這期間的點點滴滴，我的感觸很多，也學(xué)會到了很多大學(xué)課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心，我開始了為期一個月的實習生活。職教中學(xué)是我們縣唯一一所也是規(guī)模很大的職業(yè)學(xué)校，校內(nèi)也設(shè)立基礎(chǔ)部就是普通高中，我實習的內(nèi)容就是跟著團委朱兆瑞老師學(xué)習，他也是高二3班和高三9班的歷史老師，所以我也就以自己的專業(yè)為主學(xué)習做歷史老師。
實習過程
實習第一天，我在熟悉實習環(huán)境和上班程序的時候，在辦公室隔壁的雜志室認認真真的把師德八條抄在我的實習小本上：1)師心慈：愛護學(xué)生，誨人不倦;2)師儀端：儀表端正，言談文明; 3) 師風正：謙虛謹慎，團結(jié)互助; 4)師志堅：致力教育，勇于獻身; 5)師學(xué)勤：勤奮學(xué)習，力求上進; 6)師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導(dǎo)有方; 7)師紀嚴：紀律嚴明，遵紀守法; 8)師德高：作風正派，道德高尚。我不知道自己能做多好，但我想以這些話為標準做到最好，加油!!
“十年樹木，百年樹人。”三年來，我以做一名高素質(zhì)的大學(xué)生為目標，全面嚴格要求自己，不斷努力，不斷追求進步，不斷完善自己。一個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我所學(xué)的理論知識變?yōu)樯鐣䦟嵺`。短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“李老師好”“李老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了，呵呵。一個月的實習，也令我感慨頗多。我實習的班級是高二三班，記得我剛到課室的第一天，晚上改作業(yè)就有個同學(xué)寫紙條給我說：老師我不是好學(xué)生只是為了叫你高興才認真做作業(yè)的。我以一個大姐姐的身份給他回到：看到你認真的作業(yè)我很開心，但是我也很難過你否定自己，我覺得你不管出于什么心態(tài)但你把該做的.事做的那么好就是最棒，也許你以前只是分數(shù)不高，但一定是好孩子好學(xué)生。
聽了幾節(jié)課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一節(jié)“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點，幫助修改教案，他以前也帶過好多歷史學(xué)的實習老師，不僅經(jīng)驗豐富而且他沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談和熱心的鼓勵幫助。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如講課的是時候老是斷斷續(xù)續(xù)，思維跟不上，聲音很小，放不開，有學(xué)生竟然在下面喊老師你是不是太緊張啦!由于我上課時氣氛僵硬使學(xué)生也不積極配合，令我痛心疾首。粉筆字寫不好，字寫得又丑，手臂還很難受。后來我就多和指導(dǎo)老師交流不斷自我完善，終于扭轉(zhuǎn)了這種局面。
我深深的感受到作為教育工作者，不緊緊是腦力勞動還是體力勞動。老師就像自編自演的導(dǎo)演加演員，而且要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。不過在我的努力和堅持下我取得的教學(xué)效果還是很不錯的，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了，還積極配合回答問題與我交談，每天都認真完成作業(yè)。剛開始常常因為學(xué)生在下面開說話不配合，我喊破嗓子都沒辦法控制，在我的不斷說服教育下現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”我覺得興趣對于學(xué)習來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習。
在上課時我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，我再加以補充、糾正。
我告訴他們學(xué)習好多知識都應(yīng)該知道：讀書百遍其意自現(xiàn)這一真理。因為課堂都是以學(xué)生自己動腦為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。對于高中歷史而言，批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤就顯得沒那么重要。
但我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵，開導(dǎo)。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上繼續(xù)寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。我覺的身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。因為我相信沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。我從不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習成績好只是學(xué)生生健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑學(xué)生的能力，因為才能是多方面的。在我的細心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們不象以前那樣，因為在不好的學(xué)校里就自報自棄，開始認真努力起來了。從中我深深體會到，對那些不好好學(xué)習的學(xué)生不能只是一味地訓(xùn)斥，嘲諷，而要了解他們的內(nèi)心世界，多溝通，多互動，多鼓勵。
實習總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個月的實習時間很快結(jié)束了，曾經(jīng)讓我們忐忑和憧憬的實習就在愉快和充實中度過了，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)我收獲了自己想要的那份技能和學(xué)生的那份情誼，站在講臺上我覺的自己不再那么緊張害怕，更多的是責任，希望給學(xué)生傳達最多的知識信息;走時學(xué)生依依不舍的心情也深深的感染了我，都希望繼續(xù)留下!同時也真實的感受到教育的進步。
作為老師的崇高，同時對那些辛苦學(xué)習的學(xué)生充滿關(guān)愛和祝福。實習使我所學(xué)到的知識得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。知識是永無止境的，在取得好成績的同時，我時刻不忘不斷提高自己我覺得到學(xué)校了應(yīng)該再看更多的歷史書籍，力求以后做老師的時候講課能穿插更多有趣的歷史細節(jié)，把歷史課講的生動有趣。面對即將走上社會工作，我滿腔熱情。
學(xué)校實習報告7
自20xx年9月18日開始，我來到了預(yù)定的一所鄉(xiāng)村中學(xué)實習。通過實習，我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識，提高了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙晫W(xué)校展示了南師學(xué)子良好的精神風貌，受到了實習學(xué)校老師的一致肯定。下面分別從實習綜述、實習效果、實習心得三個方面對本次實習進行總結(jié)。
一、實習綜述
1、 課時數(shù)
由于數(shù)學(xué)是考試的重點科目，而作為鄉(xiāng)村的孩子基礎(chǔ)比較薄弱，故指導(dǎo)老師一開始就很細心地把他們的情況給我介紹了一下，并且安排好了實習課的數(shù)量與進程，希望我能成為其學(xué)校之一優(yōu)秀教師。另外，在實習課以外，還有不定時間的輔導(dǎo)課，有的是講評卷子，有的是分析作業(yè)，有時還有些思想教育與交流課。這樣可能每周課時會達到四至五節(jié)，這可能對于初一的學(xué)生來說有點負擔，會對教學(xué)效果產(chǎn)生一定的影響，但經(jīng)過指導(dǎo)老師的精心栽培和我本人的不懈努力，最終還是獲得了圓滿解決。
2、 教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺的準備。
在經(jīng)過了第一周的聽課、試講后，第二周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那么管理上的.困難將會拖延教師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學(xué)習，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學(xué)習任務(wù)。小組中的合作學(xué)習還能為增強學(xué)生的學(xué)習動機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，困難學(xué)生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習小組的同伴輔導(dǎo)中獲益匪淺。
需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學(xué)生就能進行真正意義上的合作學(xué)習，教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習作細致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習進行必要的指導(dǎo)，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識，使合作學(xué)習成為學(xué)生的自覺行為時，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出，強調(diào)合作學(xué)習并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習，事實上，合作學(xué)習的一個基本點就是強調(diào)個體責任。其出發(fā)點乃是強調(diào)在各種形式教學(xué)活動的互配實施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學(xué)習的教學(xué)方法，我個人認為是可行的，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，又能調(diào)動他們的積極性，提高學(xué)習效率。
隨著計算機的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計算機在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計算機知識，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。
在實習中，我還只是采取傳統(tǒng)的講授法，一共上了八節(jié)幾何課，還有1、2班的練習課，覺得還是2班的效果好。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時對他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時完成。
每個教師，都希望自己的學(xué)生個個學(xué)習成績優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿尤其是面對鄉(xiāng)下這群野孩子，什么都做什么都玩，學(xué)習文化知識的動機水平較低。我認為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習情況，分析原因，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
3、 班主任實習
相比數(shù)學(xué)教育實習，班主任實習的情況要復(fù)雜一些。首先是實習學(xué)校認為數(shù)學(xué)教師不須做班主任，故未安排我實習班主任。后來經(jīng)我向指導(dǎo)老師溝通后得到了圓滿的解決，他直接騰出他的一個班來讓我參與管理。其次是班主任實習容易流于形式。一開始我實習班主任的工作就是早上、中午到教室督促學(xué)生讀書或自習，也會偶爾上一次班會課，除此以外，并沒有更深入地與學(xué)生接觸的機會。當然，這里有比較現(xiàn)實的原因，就是相對教學(xué)而言，畢竟我在班主任實習工作上能力不是很高，當然，到后來我還是參與班級各種內(nèi)務(wù)。班主任實習還是取得了一定成果的，至少我和很多學(xué)生有比較濃厚的一些情愫，而且使學(xué)生對我有一種且敬且畏的感覺。
4、 實習態(tài)度
應(yīng)該說，我對實習的態(tài)度是認真和嚴謹?shù)摹＿@包括，嚴格遵守學(xué)校對實習生的紀律規(guī)定，不擅自離開實習學(xué)校；自覺以教師身份要求自己，遵守實習學(xué)校的校紀校規(guī)；尊敬師長，尊重學(xué)生，虛心向指導(dǎo)老師請教；認真?zhèn)湔n，反復(fù)修改教案；與共同實習的同學(xué)和睦相處，互幫互助等，并且得到了實習學(xué)校的好評。
5、 與指導(dǎo)老師的關(guān)系
在實習期間，我格外尊重指導(dǎo)老師，虛心向他們請教，并就教學(xué)問題進行了有益的探討，從他們身上學(xué)到了不少知識及教學(xué)方法，建立了深厚的友誼。由于指導(dǎo)老師比較年輕也喜歡說話，和這種人交流我向來是知無不言，言無不盡的，于是我們的話題很多很多，相處地與兄弟無異。
6、 與母校保持密切聯(lián)系
在實習期間，與同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式時刻保持著與母校的密切聯(lián)系。當然，我是獨自在外實習的，沒有什么指導(dǎo)員，也沒什么帶隊老師，最直接的還是與原班主任的各方面的交流與溝通，一般以電話的方式為主，當然，班主任萬老師也會很有耐心地與我交談，感覺還是很不錯的。
7、 生活
由于實習的中學(xué)在鄉(xiāng)村，生活自然以儉樸為佳，我可不敢因為我的到來，打亂了老師們原有的平靜祥和。與各位老師們的交流與娛樂，使我融入其集體，卻另有一番滋味，可謂是樂在其中吧！更重要的是我在這真正體會到了自力更生，什么都得親力親為，連做飯都如此，故讓我也學(xué)會了不少持家之法，使我更明白了生活。
二、實習效果
通過實習，我感到自己在很多方面都有了提高。
第一、通過實習，我對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認識，對學(xué)生的學(xué)習有了更為恰當?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔辛烁鼮檎鎸嵉捏w驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學(xué)的畏懼。
第二、通過實習，我掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實踐中，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中，教學(xué)水平和對教學(xué)認識已經(jīng)提高了許多。
第三、通過實習，我增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。每當上課時，看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛，下課時一聲聲“老師，老師！”的呼喚，讓我感到一份沉甸甸的責任感。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學(xué)生做人的道理都是我實習期間的最大愿望。
第四、通過實習，我增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師、學(xué)生的關(guān)系，給我提出了一個難題。而我也只能用誠信、謙虛、好學(xué)、負責的態(tài)度去認真解決。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。一節(jié)課45分鐘，這樣講下來，也極大地鍛煉了口頭表達能力，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、實習心得
八周的教育實習雖短，卻給我都留下了美好的回憶。這是一個提高的過程，八周里，在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習，我也增強了自信，堅定了信念，便從心底迸發(fā)出了我最大的愿望：成為一名合格的人民教師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！
學(xué)校實習報告8
不知不覺，在哈爾濱曲偉杰心理學(xué)校的為時三個星期的實習工作已經(jīng)結(jié)束，心理學(xué)校實習總結(jié)。通過近一個月的實習，無論是在對心理學(xué)認識方面，在心理學(xué)技術(shù)學(xué)習方面，還是在理論與社會實踐相結(jié)合方面我都有了長足的進步。
我想：我獲得的不僅是基本心理知識的收獲，更多的是實際應(yīng)用，以及心理學(xué)校帶給我們的種種生活的啟示。實習的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實的第一步。
實習期間，曲偉杰心理學(xué)校充分向我們傳教了本校的支柱技術(shù)，并向我們親力教授每個技術(shù)的具體應(yīng)用，我從中學(xué)到了原本未深入了解的'知識。第一次的直觀團體系統(tǒng)訓(xùn)練算是課程的開幕和熱身，使原本陌生的師生充分了解。團體互動中也拉近了人們心與心的距離。接下來的“內(nèi)觀療法”不僅學(xué)會技術(shù)，更應(yīng)用于生活，內(nèi)觀中處理了生活中復(fù)雜的人際，讓我們充分看到“內(nèi)觀法”的魅力所在。更讓我驚喜的是我體會到用內(nèi)觀法看生活，實習總結(jié)《心理學(xué)校實習總結(jié)》。學(xué)習的每一天都記錄著生活的點滴。“沙盤療法”是大家都感興趣的，快樂中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤，發(fā)現(xiàn)“沙盤”展現(xiàn)的是人內(nèi)心的另一個世界。真實直觀反映每個人獨有的思維內(nèi)容。“焦點短程”有效，快速解決心靈困惑，是劃時代的療法。從各療法中我們學(xué)習并體會了人生，這是本次實習最大的收獲。
實習，就是邁向社會的第一步，是一種磨練，在實習中逐漸變得成熟的面對社會。實習中學(xué)會樹立信心，勇敢嘗試，即使在嘗試中失敗也能讓自己成長。
一個月的實習工作，可以說是順利成功的。它使我各方面的能力在實踐中得到鍛煉。對未來走向社會工作有著莫大的幫助。在此，感謝學(xué)院給我們提供這樣的機會學(xué)習，更感謝曲偉杰心理學(xué)校給予我們的認真負責的培訓(xùn)。實習的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去，可我不會回頭去看我在那里留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身。”
學(xué)校實習報告9
學(xué)校財務(wù)辦公室實習報告1xx年7月初，我開始校外實習，在7月一個涼爽的日子來到xx中學(xué)。本來以為這么大的公司就讓我去參觀一下，沒想到公司財務(wù)部的高總裁居然讓我進部門實習。我很激動，決心要努力，無論如何都要做到最好！
基本情況
在hr的介紹下，我了解到xx學(xué)校成立于19xx年，是我國第一個五年計劃期間重點建設(shè)的156家大型國有企業(yè)之一，由原鐵道部大同機車廠于xx年改制組建。公司占地面積233.75萬平方米，總資產(chǎn)43.9億元，主要員工6000多人。
Xx學(xué)校是國內(nèi)唯一生產(chǎn)蒸汽、內(nèi)燃、電力三大系列機車產(chǎn)品的廠家。作為亞洲最大的蒸汽機車研究基地，已生產(chǎn)各類蒸汽機車5571輛，承擔了全國鐵路客貨牽引任務(wù)的75%以上。“七五”以來，為適應(yīng)鐵路發(fā)展形勢，公司及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，先后改用內(nèi)燃機車和電力機車，創(chuàng)造了內(nèi)燃和電力并舉的生產(chǎn)局面。19xx年，東風內(nèi)燃機車共生產(chǎn)659臺后，公司全面轉(zhuǎn)向電力機車的研發(fā)和生產(chǎn)。截至xx年底，已生產(chǎn)各類電力機車2659輛。
為了適應(yīng)實施鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的需要，xx學(xué)校加快了技術(shù)引進和自主創(chuàng)新的步伐，加強了與國際機車車輛行業(yè)知名企業(yè)的溝通與合作。在xx年，公司被鐵道部列為鐵路裝備行業(yè)六大重點扶持企業(yè)之一。在xx年，xx學(xué)校與法國阿爾斯通公司合作，成功獲得180和聲2大功率交流傳動電力機車的合同訂單。該機車單機功率10,000 kw，是目前世界上最大的單機重載機車；在此基礎(chǔ)上，在xx，公司簽訂了500臺和諧2b六軸大功率交流傳動電力機車的合同訂單；xx年初，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的和諧2c型電力機車在xx學(xué)校成功下線，同時獲得鐵道部220輛機車的采購合同訂單；3月25日，在中國國家副主席和白俄羅斯總理西多斯基的見證下，xx學(xué)校和白俄羅斯國家鐵路聯(lián)盟正式簽署了“中白貨運1型”寬軌距交流傳動電力機車的采購合同，這是中國鐵路技術(shù)裝備首次出口到歐洲國家，具有里程碑意義，也給了xx學(xué)校實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、向世界級軌道交通設(shè)備企業(yè)邁進的重大歷史機遇。
公司財務(wù)部高級負責人對行業(yè)和企業(yè)的'優(yōu)勢進行了評估，向我們介紹了公司的跨國經(jīng)營戰(zhàn)略和市場分析，讓我們受益匪淺。然后在一位同事的帶領(lǐng)下，拜訪了部門領(lǐng)導(dǎo)干部，體會了xx學(xué)校的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模，豐富了對公司的認識。比如xx學(xué)校目前各類設(shè)備3100多套，其中大型、精密設(shè)備1300多套，新設(shè)備占40%，主次設(shè)備占90%以上；在xx年，CNR學(xué)校公司投資4億元對xx學(xué)校進行綜合產(chǎn)業(yè)化改造。經(jīng)過三年多的不斷建設(shè)，xx學(xué)校的生產(chǎn)能力迅速提高，現(xiàn)已具備年產(chǎn)六軸電力機車300臺、各類鐵路道路配件3萬臺的生產(chǎn)能力。
在接下來的日子里，我在同事的帶領(lǐng)下繼續(xù)學(xué)習和實踐。在熟悉了一段時間的數(shù)據(jù)后，我了解了很多。感受最深的是公司的R&D情況。公司擁有國家級技術(shù)中心。目前，已有多名國內(nèi)知名專家受聘到公司工作，其中4人享受國務(wù)院特殊津貼。公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員20xx人，高級職稱237人，中級職稱1119人。博士14人，碩士39人，本科生1006人。公司與國內(nèi)外30多家科研機構(gòu)、高校和高科技公司建立了技術(shù)合作關(guān)系，有效促進了公司科技發(fā)展實力的快速崛起。
多年來，xx學(xué)校致力于對外合作和技術(shù)引進，以技術(shù)進步推動企業(yè)進步。在鐵道部的大力支持下，xx學(xué)校與美國abc公司、瑞士abb公司、德國stemmann公司、法國faiveley公司等國際知名企業(yè)合作，建立了生產(chǎn)實體，為國內(nèi)外眾多鐵路設(shè)備企業(yè)提供整體鑄鋼車輪、主變壓器、受電弓、掛接系統(tǒng)等關(guān)鍵零部件，市場份額可觀。
xx學(xué)校作為大型國有機車制造企業(yè)，以中國機車車輛裝備現(xiàn)代化為己任，瞄準國際先進機車車輛裝備發(fā)展方向，以“掌握世界一流技術(shù)，生產(chǎn)世界一流產(chǎn)品，建設(shè)世界一流基地”為目標，結(jié)合自身優(yōu)勢帶動地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。計劃五年內(nèi)在軌道交通設(shè)備行業(yè)打造“百億產(chǎn)業(yè)集群”，立志成為國際知名的軌道交通設(shè)備供應(yīng)商。
所有這些，都讓我敬佩祖國不斷壯大的國力，不斷繁榮的人才。
具體工作
高校長安排我打掃辦公室，復(fù)印傳遞信息。雖然我做的工作很簡單，但是在這個過程中我經(jīng)歷了很多。它帶給我的是徐四的喜悅，是取得成績后的喜悅。
在這短暫的練習中，我感受到了自己微薄的力量，感受到了自己付出一點點力量所得到的貢獻。雖然這份工作很簡單，似乎只是一點體力勞動，但在這個過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強了口頭表達能力，學(xué)會了與人交流，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習，豐富了自己，讓別人享受到了自己的成就，讓自己有了收獲后的喜悅。
有時候覺得自己的工作還是有點辛苦，有點無聊，但是感覺自己在成長，在有意義的成長。而另一方面，我也覺得“紙上談兵總覺得膚淺，但我從來不知道。”我意識到自己的不足，因為我沒有實踐經(jīng)驗，我處理問題還不夠成熟，我書本上的知識與實踐沒有緊密結(jié)合，我沒有口才與人交流。而且有些東西以前沒試過，看似簡單，但也不是想當然。但在那一次又一次的實踐中，我在逐漸減少那些“錯誤”。
這種做法也讓我明白，我們還處于學(xué)習階段，還沒有真正體會到工作的艱難困苦，以及步入社會后會面臨的各種問題。考慮到我現(xiàn)在能在這么好的環(huán)境下學(xué)習，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，而不是整天在家無所事事。當今社會不僅需要有知識的人，還需要各種能力和綜合素質(zhì)的人才。如果我們只從學(xué)校學(xué)習知識是遠遠不夠的。從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自身能力的培養(yǎng)。
另外，在這次社會實踐中，我也深深感受到了一個人對自己工作的熱情。無論他的工作是高尚還是卑微，他都應(yīng)該以一顆真誠的心去對待它。這無形中給了我對自己更正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。所以我努力做到最好，在財務(wù)處學(xué)習各科的各種規(guī)格和流程。在前輩的指導(dǎo)和幫助下，我了解到以下信息，相信對我增加社會工作經(jīng)驗大有裨益。
主要經(jīng)歷
一是從出納崗位，了解了現(xiàn)金出納工作的基本流程，知道了現(xiàn)金收付和保管的要點。實現(xiàn)日清日結(jié)的，超過規(guī)定金額的款項應(yīng)在當日及時匯至銀行，不得“支付”；每天做好日常現(xiàn)金盤點，做到賬實相符；一般不辦理大面額現(xiàn)金支付業(yè)務(wù)，使用轉(zhuǎn)賬或兌換手續(xù)進行支付，特殊情況需要審批。
其次，在費用報銷的崗位上，學(xué)習了費用報銷的審核、標準和基本流程。在日常費用報銷中，報銷人整理報銷單據(jù)，開具相應(yīng)的憑證，然后由部門負責人簽字審核，財務(wù)部審核，報總經(jīng)理確認簽字，直到出納提交報銷。
第三，整理綁定憑證。在整理憑證的過程中，一定要慎重，注意憑證的序號和憑證是否齊全；存取證書時，應(yīng)按順序編號，放入柜內(nèi)，供他人使用。
漸漸地，我明白了，要想開創(chuàng)自己的事業(yè)，就得更加努力。有了一個人的堅持和對工作的堅定信念，他就離成功更近了一步。
一些想法
這個做法讓我受益匪淺。它讓我對社會有了更好的理解，而不是恐懼和排斥。無論在與人相處、實際活動、意志等方面。，已經(jīng)改進了。我學(xué)會了認真負責地對待我應(yīng)該做的每一件事，并為自己的問題找到一個滿意的答案。
我們在不斷的進步中成長。雖然會有很多起起落落，但我們不怕失敗。我們心中都有一個堅定的信念，就是一定要克服成長中遇到的困難，堅定不移地朝著目標前進。我相信只有通過努力，我們的明天才會豐富多彩。
學(xué)校實習報告10
三橋英語學(xué)校是我市首家獲得國家外專局批準的具有聘請外教資格的依靠社會力量辦學(xué)的英語學(xué)校(外專文發(fā)[20xx]094號批復(fù)a22330009); 《劍橋少兒英語》培訓(xùn)基地(中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心授權(quán)代碼2306405); 劍橋英語大慶市考級定點單位。
學(xué)校地處大慶市市中心經(jīng)六街婦女兒童活動發(fā)展中心,三樓為辦公區(qū)，樓為教學(xué)區(qū)，總使用面積1600平方米，比鄰市政府、大慶藝校、中國銀行、大慶日報社、市交警支隊、沃爾瑪、新瑪特購物休閑廣場等，位置優(yōu)越,交通便利。
學(xué)校院落寬敞安全，室內(nèi)環(huán)境潔凈明亮，家長有等候區(qū)域。原版英文掛圖裝點的教室營造了濃厚的英語學(xué)習氣氛和活動空間，孩子學(xué)習快樂，家長放心滿意。 全程外教授課, 課堂內(nèi)有中教協(xié)助。
學(xué)校創(chuàng)建于20xx年，自開辦以來,以其完善的管理體系,獨到的教學(xué)特色, 優(yōu)越的位置、環(huán)境,深受廣大學(xué)員及家長的認可和好評，在私立學(xué)校中獨樹一幟。
建校八年來，已有五十多位外籍教師為大慶孩子搭建了希望之橋、成功之橋、飛躍之橋，培訓(xùn)學(xué)員已達兩萬六千多人次。目前在校外籍教師十四人，專職中教及管理人員二十八人。
從建校之初，三橋英語就向社會樹起了全程外教授課的品牌。外教進入課堂，是學(xué)習英語的需要，也是時代的產(chǎn)物。孩子從小就能學(xué)習標準的語音語調(diào)，長大成為 社會上應(yīng)用型人才。也正是因為有外教走進了課堂，才使劍橋少兒英語培訓(xùn)系統(tǒng)增添了學(xué)習魅力。外教課堂內(nèi)，師生之間通過講解、會話、活動，融入一個輕松、活 躍的英語氛圍，讓孩子大開眼界，在學(xué)習運用中真正掌握了語言這一交流技能，一點一滴積累，不愛學(xué)的陡然來了興趣，基礎(chǔ)不錯的得到了提高，孩子脫口而出的流 利英語讓家長驚嘆不已。
二 實習內(nèi)容
我通過大慶電視臺《教育新世界》欄目記者李秀萍聯(lián)系進入大慶三橋英語學(xué)校實習，雖然實習的 時間不長，我卻在這寶貴的時間里學(xué)到了好多東西，豐富并實踐了大學(xué)的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，定了我積極學(xué)習的信念。在工作中，工作態(tài)度的 轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財富。在實習期間，我虛心學(xué)習，認真工作，認真完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了同事的一致認可。在實習中， 我看到了大慶民營企業(yè)發(fā)展的成果，學(xué)習了其中的很多東西，并結(jié)合自己的專業(yè)知識，將理論與實踐相結(jié)合，獲益匪淺。
經(jīng)過在學(xué)校的1個月的實習，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是了解民企的發(fā)展的前景、自主創(chuàng)業(yè)的條件、教學(xué)的主要過程、招生的主要流程，完成招生任務(wù)。
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2、與招生主任學(xué)習
(一)與招生主任學(xué)習
在實習的幾天里，我主要跟招生主任學(xué)習，一方面要學(xué)習招生的主要流程，既要強化已有的知識，還要學(xué)習新的知識，另一方面，還要學(xué)習為人處世，隨機應(yīng)變的能力。
(二)與教學(xué)老師學(xué)習
在招生之余，我會細心觀察每一位老師的如何對待學(xué)生和家長，如何備課，如何將書本上的知識通過游戲滲透給學(xué)生。
(三)與外教交流
三橋英語學(xué)校的'一大特色就是將外教引進課堂，在學(xué)校會經(jīng)常遇到外教,這是我與外教交流的好時機
三 實習收獲與體會
這次實習,除了讓我對招生工作有了一定了解,并且能進行基本招生外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).
首 先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦 理的業(yè)務(wù)負責，對客戶負責 。招生工作就是很重要的一項責任工作。孩子是祖國未來的花朵，是祖國的希望，為學(xué)生選好課程即是對家長負責，對孩子負責，更是對祖國的未來負責。
其 次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位那里深有體會.比如，總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實習快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,這些讓我明白只要僵持就會有希望，不堅持就絕對不會成功.
沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢 走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的 工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展. 在收費一定要穩(wěn)定，不能急躁.
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的 了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的 知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于簡單的招生業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次流程，不在局限于書本，而是有了一個比 較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的 高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合 在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實習的真正目的。
人們常說，大 學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào) 整。 所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作 時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的， 專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助，我想能夠在以 后的設(shè)計過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機會，讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識
最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
學(xué)校實習報告11
短暫的畢業(yè)實習很快結(jié)束了。本次畢業(yè)實習期間，在實習現(xiàn)場現(xiàn)場技術(shù)人員和工程師的幫助下，我虛心向他們請教，研究實習過程中專業(yè)知識的困惑和問題。通過這次實習，我收獲了很多好處，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還從建筑工人師傅的老前輩身上學(xué)到了很多東西。現(xiàn)將我實習以來的經(jīng)歷總結(jié)如下：
努力工作，實事求是。通過這次實習，我了解了渭南琴臺公司的規(guī)模、管理體制、運營模式和人才培養(yǎng)等情況。勘察設(shè)計施工隊伍的水平知道很多分項工程的注意事項，尤其是灌注樁的澆筑過程和塔身鋼筋的下料綁扎。在以后的工作中，相信會有很大的幫助。我會盡力做好每一件事。我會繼續(xù)學(xué)習更多的知識，為公司貢獻自己的力量，讓公司獲得更好的效益。同時，與同事和睦相處，多關(guān)心人，幫助別人，不違背對別人的承諾！虛心向別人學(xué)習！
在實際工作中，有很多東西是我們在課本上學(xué)不到的，都是通過不斷的實踐和經(jīng)驗獲得的。向別人學(xué)習，一定要抓住這個機會，認真學(xué)習，不斷總結(jié)自己，提高自己，這樣才能全面提高自己。
首先，通過這次畢業(yè)實習，我對我們的路橋?qū)I(yè)知識了解得更深了。大學(xué)經(jīng)過四年的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習，逐漸獲得了扎實的專業(yè)知識。但是學(xué)校里學(xué)的材料都是理論知識，除了課程里的知識學(xué)習和假期里的專業(yè)實踐，把學(xué)到的`理論知識在實踐中學(xué)習和應(yīng)用遠遠不夠。通過這次實習，我對自己之前學(xué)習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)過的知識是最基本的信息，用到的模型和原理也是最簡單的類型。然而，隨著我國建筑行業(yè)的日益規(guī)范化和整體化，以及人們對建筑安全性、合理性和經(jīng)濟性的更高要求，工程中很容易出現(xiàn)各種問題和疑慮。如何快速正確地處理這些問題？我認為就是利用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)具體問題找出“瓶頸”，找到解決的突破口。這些基礎(chǔ)知識和原理其實我們已經(jīng)學(xué)了不少，但是如何把它們聯(lián)系起來，在和諧與工程中解決實際問題，需要我們在實踐中不斷學(xué)習和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一個方面是“以小見大”。許多知識和原則往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，通過這次畢業(yè)實習，我更加意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計、施工還是監(jiān)理，都要注重提高施工管理效率。本次畢業(yè)實習中幾個工程單位先進的管理理念和方法值得學(xué)習。尤其是在莆田實習工程期間，印象最深。
路橋施工管理要考慮的材料多，要安排的任務(wù)廣，但直接關(guān)系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項工作都有條不紊的進行著，工人們在施工現(xiàn)場忙而有序，建設(shè)者、安全員、監(jiān)督員也在施工現(xiàn)場一步一步的進行著，認真提高施工效率，而項目負責人則在現(xiàn)場指導(dǎo)。因此，所有的工作都在計劃之中。
此外，施工管理還包括對員工的技能培訓(xùn)，以及在莆田仙港大道項目的實踐。通過引入先進的管理模式和科學(xué)的管理方法，大大提高了施工效率，對施工的連續(xù)性和可持續(xù)性非常有幫助。
最后，通過這次畢業(yè)實習，我對未來的方向有了更全面的了解。其實在這么短的畢業(yè)實習中，真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實踐中，我從更全面的角度認識到了路橋工程的方向。正如許多教師和工人師傅在實踐中所說，“畢業(yè)后從事路橋工程，需要謙虛和學(xué)習”。的確，大學(xué)畢業(yè)，開始新的工作后，我們面對的是一張白紙，一切都是新的，一切都在等著我們?nèi)ヅΑＫ院瓦@么多長期從事路橋工程的同行打交道，他們比我們工作經(jīng)驗更豐富，知識更扎實，知識更深刻。只有我們有耐心，虛心向他們請教和學(xué)習，才能在土木工程這個艱苦而富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域取得更大的進步，收獲更多。
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學(xué)校實習報告12
通過校外教學(xué)實習，我發(fā)現(xiàn)一些孩子不喜歡上英語課。他們在英語課上總是眉頭緊鎖，滿臉疑惑。盡管竭盡全力想學(xué)會，可是學(xué)習效果不佳。
針對這一情況我展開了調(diào)查。調(diào)查以問卷形式進行。調(diào)查對象是我認課的九年制學(xué)校八年級孩子。問卷內(nèi)容：（1）你們想學(xué)好英語嗎？（2）你們喜歡上英語課嗎？（3）你們喜歡或不喜歡的原因是什么？
統(tǒng)計分析如下：想學(xué)好的占93%。喜歡上英語課的占41%，一般占19%，不喜歡的占40%。愿意學(xué)英語的原因歸納如下： ①英語是國際通用語。中國加入世貿(mào)，英語更顯重要。②學(xué)習英語是時尚。③英語是就業(yè)的通行證，是未來生存的需要。④機會是留給有準備的人，多學(xué)一些知識，將來選擇的機會多些。⑤英語是升入高等學(xué)校的考試學(xué)科，學(xué)好具有優(yōu)勢，有成就感。不愿意學(xué)習英語的原因：①英語學(xué)的多，用的少，缺少語言環(huán)境。②英語學(xué)習枯燥，缺少生趣。③教學(xué)手段和方法單一，講的多，練的少。④不喜歡老師，老師與孩子交流的.少。批評多，欣賞少。
由調(diào)查可知，幾乎所有的孩子都有學(xué)好英語的欲望，這是老師教英語的意義和動力所在。可是只有不到一半的孩子喜歡上英語課，這引起了我的震驚和深深思考。這不容樂觀，也不能說我們的英語教育很成功。未來社會，英語是與世界交流的橋梁和紐帶，是交際的潤滑劑。除孩子學(xué)習主動性不強，智力差異，基礎(chǔ)薄弱等原因外，教師方面也有至關(guān)重要的因素：①教師要有淵博的知識。②要教會孩子學(xué)習的方法。③要給孩子創(chuàng)造學(xué)習英語、使用英語的環(huán)境。④教師要學(xué)會欣賞孩子，建立起孩子學(xué)習英語的自信心。⑤有淺入深，層層深入，化難為易。⑥使用多種手段，運用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)孩子學(xué)習英語的興趣。⑦老師善于、樂于與孩子交流，對孩子進行情感教學(xué)。
針對這種情況，我首先在創(chuàng)設(shè)情境方面下功夫，讓孩子喜歡學(xué)英語。
從這次調(diào)查及實習中，使我認識到教師的教學(xué)是藝術(shù)，教師是神圣的，教師是艱辛的。教師想上好一堂課，需要付出的不僅僅是時間，需要付出情感，付出智慧，付出愛心，付出……情景教學(xué)只是微不足道的一點研究，“讓孩子能喜歡你，喜歡上你的課”，這是我在教育生涯中研究的永恒主題。
學(xué)校實習報告13
讀高二的時候，班上來了一位英語的實習老師。那時才第一次接觸到實習這個概念。實習老師來到后，同學(xué)們都覺得很新鮮，也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我也從一個實習老師教過的孩子變成了一個真正的實習老師，心里有很多期待和欣喜，也有一些緊張。10月11日下午，當我們第一次踏進海口四中的大門時，為期兩個月的實習工作也拉開了它的帷幕。
在這兩個月的實習中，我不僅體會到作為一名實習老師的各種酸甜苦辣，也不斷回憶起當初作為一名中孩子的種種心情。作為一名實習老師，這兩個月讓我學(xué)會了很多東西，懂得了許多道理。讀萬卷書，不如行千里路。這次實習主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。
一：教學(xué)工作
教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到孩子對老師的評價和認可，甚至影響到孩子對課程的興趣。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時候，我就出現(xiàn)了這樣一個問題。
一堂課我都只是看著前面的孩子，而完全忽略了后面孩子的存在。而且，每次起來讓孩子回答完問題后，都沒有及時地讓他們坐下。剛開始孩子好象也不大習慣這樣，后面上課的次數(shù)多了，他們也就習慣了。我還沒叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后，以后每節(jié)課我都會主動叫坐在后排的孩子回答問題，也經(jīng)常看看后面孩子臉上的表情。
后來也慢慢發(fā)現(xiàn)，在課堂上看著每個孩子臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽，有沒有聽懂。終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗是要一點一點地慢慢積累，尤其是要抓住在課堂上這一個機會。
實習將近兩個月，上了幾節(jié)課，在新老師與原來的老師之間，孩子都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時間和次數(shù)都遠遠不如劉老師。可能實習前，我們的確太高估了孩子的水平。這一屆的孩子很多在小學(xué)時沒有接觸過英語，基礎(chǔ)很差，而這本教科書又有一定的難度，所以到我們?nèi)嵙暻埃�有一些孩子連字母ABC都還不懂。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。
的確如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比較多的時間帶讀單詞和句子。原本以為這些時間已經(jīng)夠多了，可是課后孩子也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓孩子操練地都比較少，一直都沒有讓孩子好好地操練。初中的都是操練課，操練對孩子學(xué)習英語很重要。在這點上，我還是沒有做好。在整個教學(xué)實習中，還有一點我也是要多加鍛煉和提高的，那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時候，我總是倒不好帶，顯得很緊張，孩子看了也會替老師著急，影響了教學(xué)過程，也浪費了時間。
回顧這一段時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字，還帶著全班孩子一起讀錯，老師把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。
二：班主任工作
班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關(guān)心孩子成長的主要教師、孩子主要的精神關(guān)懷者、影響孩子發(fā)展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。
于是第一周，先和同學(xué)們見面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的情況，經(jīng)常去看自習課，和孩子多接觸、多聊聊。一周下來，我跟班里的同學(xué)混了個臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個團結(jié)、活潑的班集體，一個學(xué)習成績好，氛圍好的班級并不見得是一個團結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸，媽媽，我想對你說”的主題班會上，讓我對他們有了更深的了解，越來越發(fā)現(xiàn)他們是非常可愛的孩子。才實習一周，就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸，大家有顯得有些筋疲力盡。
以后的`日子里，我們就不再擔任班主任的工作。回頭想想，班主任工作的確可以鍛煉我們，提升我們的能力。雖然不再是實習班主任，可是我還是會經(jīng)常去教室和孩子聊聊，早讀自習的時候幫他們解決問題。孩子都認為老師是無所不能，什么都知道。有一次上自習，一位孩子問我我關(guān)于生物方面的知識，關(guān)于生物，我已經(jīng)忘得差不多了。當他問我時，我想了半天也不知道，只好跟他說老師也不知道。他說老師你也有不知道的啊。我笑著回答，難道老師是機器人，什么都通啊。
雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決，但我覺得能幫助孩子解決疑惑是一件挺快樂的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也。總的來說，我和班里的孩子相處還算不錯，當他們知道我要離開的時候，很多都舍不得，其實我也有點不舍，才剛剛開始和他們彼此了解的時候，就要分開，只愿他們今后一路走好。
總之，教學(xué)是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝海口四中給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝劉老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校實習報告14
一、實習的目的和意義
理論是實踐的基礎(chǔ)，實踐是理論的應(yīng)用。經(jīng)過三年專業(yè)知識的理論學(xué)習，本次實習是理論學(xué)習首次應(yīng)用于實踐。會計是對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行綜合計量、記錄、監(jiān)督和核算，進而為企業(yè)經(jīng)營決策提供有用信息的經(jīng)濟管理活動。作為經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，對具有管理職能的會計工作的要求也在不斷提高。對于會計職業(yè)本身來說，是一種技能，是一門藝術(shù)，是企業(yè)的一項經(jīng)濟活動。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國際化的趨同，會計作為一項具有獨特性質(zhì)的工作，應(yīng)該與時俱進，跟上經(jīng)濟發(fā)展的步伐。對于會計大學(xué)生來說，更重要的是會計是一門應(yīng)用性學(xué)科，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。所以會計雖然屬于管理的范疇，但是比管理學(xué)科更注重專業(yè)技能的掌握，在實際工作中非常重視工作技能和創(chuàng)新成分。對于應(yīng)用性比較強的學(xué)科，實際操作可能比單純的理論學(xué)習更重要。所以這次實習的主要目的是把學(xué)到的理論知識付諸實踐。結(jié)合所學(xué)的理論，充分學(xué)習企業(yè)文化，在實踐中了解企業(yè)的會計流程，在實踐中掌握具體的會計技能，發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，總結(jié)實踐經(jīng)驗，豐富我們的知識框架，填補理論空缺，為今后的實際工作做好準備。從綜合學(xué)習的角度來說，這次實習也是一次學(xué)習人際交往、了解企業(yè)文化的機會。如何讓自己在實習過程中更快被別人接受，更容易融入企業(yè)，也是我們必須要學(xué)習的內(nèi)容。
二、實習企業(yè)簡介
三、實習內(nèi)容
實習期間，我們從企業(yè)的經(jīng)營管理和安全教育入手，主要接觸了企業(yè)文化和經(jīng)營管理理念、工廠安全知識和相關(guān)安全注意事項，了解了企業(yè)的相關(guān)會計程序、具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理和稅務(wù)處理、金蝶財務(wù)軟件的實際操作、財務(wù)報表分析以及會計檔案的管理和裝訂。我公司是XX的股份制公司。由于公司的業(yè)務(wù)特點，其生產(chǎn)是訂單式生產(chǎn)。而且就其生產(chǎn)的產(chǎn)品而言，主要是大型集裝箱設(shè)備，生產(chǎn)周期長。所以每個會計期間的日常業(yè)務(wù)主要是費用報銷、合同簽訂、物資采購、存取款業(yè)務(wù)、納稅申報業(yè)務(wù)等。其銷售業(yè)務(wù)主要集中在每個會計年度的后期。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要使用金蝶K3財富
會計處理服務(wù)軟件。同時，還借助網(wǎng)上銀行查詢處理收付款業(yè)務(wù)。在稅務(wù)處理方面，只需要使用相關(guān)稅務(wù)軟件和特定設(shè)備進行報稅和稅務(wù)管理。
四、實習流程
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)時，金蝶財務(wù)軟件主要用于根據(jù)實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證、審計憑證等。，并打印出審核后的憑證。公司每六個月會出一份報告，做相應(yīng)的財務(wù)分析。在企業(yè)的日常經(jīng)紀業(yè)務(wù)流程中，涉及到相對頻繁的業(yè)務(wù)和費用報銷。這項業(yè)務(wù)充分體現(xiàn)了企業(yè)的內(nèi)部控制要求。報銷應(yīng)當合理，程序應(yīng)當合法。對于費用報銷，必須有嚴格的規(guī)定，誰應(yīng)該簽字，誰應(yīng)該先簽字，誰應(yīng)該后簽字，會計應(yīng)該什么時候記賬。在銷售業(yè)務(wù)方面，主要處理應(yīng)收賬款和其他應(yīng)收款，根據(jù)實際業(yè)務(wù)憑證和相應(yīng)的回款情況編制收款或轉(zhuǎn)賬憑證，并審核記賬。在購銷業(yè)務(wù)過程中，金蝶財務(wù)軟件需要特別注意，因為這類業(yè)務(wù)一般需要進行交易核算，所以需要對供應(yīng)商和客戶之間的交易進行核對，避免在項目核算和交易單位選擇時出現(xiàn)跨賬現(xiàn)象。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的中心。對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都要以會計準則和企業(yè)制度為出發(fā)點，尊重原始憑證，把握其真實性。要充分認識會計信息的可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、重要性、謹慎性、及時性和實質(zhì)重于形式的原則，不斷提高會計工作效率。稅務(wù)處理也是公司財務(wù)工作的重要組成部分。稅務(wù)處理主要包括相應(yīng)稅種的會計處理、企業(yè)所得稅的納稅申報、繳納、企業(yè)所得稅的審核、稅務(wù)登記及變更、相關(guān)稅務(wù)報表及相關(guān)分析報告的編制、免稅業(yè)務(wù)。在實踐過程中，不同的稅種應(yīng)對應(yīng)不同的會計項目，例如，土地使用稅、財產(chǎn)稅、車船使用稅和印花稅應(yīng)作為行政費用處理。在納稅申報方面，隨著科技的發(fā)展，給財務(wù)工作帶來了很多便利。實習期間，企業(yè)基本可以登錄網(wǎng)上報稅系統(tǒng)進行報稅，無需直接去稅務(wù)局，大大簡化了財務(wù)工作。
財務(wù)報表是財務(wù)工作的最終結(jié)果。公司應(yīng)在每月月底出具財務(wù)報告，并對每年的半年度報告和年度報告進行財務(wù)分析，出具財務(wù)分析報告。在實習企業(yè)中，由于企業(yè)規(guī)模和會計業(yè)務(wù)相對簡單，存在一人多崗的現(xiàn)象。財務(wù)報告和日常會計處理基本都是一個人處理，包括財務(wù)分析報告的出具。實習期間，我主要學(xué)習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表、所有者權(quán)益變動表及其
他安排并分析財務(wù)報表。
個人經(jīng)驗
生產(chǎn)實習是每一個即將參加工作的大學(xué)生必須面對的一個環(huán)節(jié)，是理論與實踐的過渡環(huán)節(jié)。在這次實習的過程中，我通過將學(xué)到的理論應(yīng)用到實踐中，發(fā)現(xiàn)了理論與實踐的區(qū)別，并在實踐中發(fā)現(xiàn)了理論的不足，以彌補我理論知識框架的不足。我主要有以下經(jīng)歷:
1、理論研究的重要性
從實踐的角度來看，首先，理論研究是必要的，尤其是基礎(chǔ)理論是實踐的前提。在我看來，大部分工作都是把基礎(chǔ)理論巧妙的運用到實踐中去。只有打下扎實的理論知識基礎(chǔ)，理論才能指導(dǎo)實踐。如果理論學(xué)習不扎實，盲目追求實踐經(jīng)驗，那么固有的經(jīng)驗只會讓工作中心在面臨快速發(fā)展的會計領(lǐng)域停滯不前。所以，只有扎實的理論基礎(chǔ)，才能跟上行業(yè)的變化。另外，實踐給我們帶來的是操作技能，而理論給我們的是對這些操作技能的合理解釋。所以，如果你只知道實踐而不考慮理論，你只會在工作中知道而不知道為什么。
2、理論和實踐的區(qū)別是工作的重點
工作中的實踐也是理論上的適應(yīng)，理論和實踐的區(qū)別是工作的重點。在很多情況下，這些差異也是針對特定企業(yè)的特殊規(guī)定。這些要求理論上可能也有，但是每個面對工作的人都必須在短時間內(nèi)接受企業(yè)的這些特殊要求。比如理論學(xué)習的很多業(yè)務(wù)流程在現(xiàn)實中可以簡化。理論研究的內(nèi)容可能很復(fù)雜，但在實際業(yè)務(wù)中，這些復(fù)雜的.過程是完全可以避免的。就像會計準則規(guī)定有很多情況可以選擇，比如折舊、減值準備等。由于核算方法很多，機器的折舊年限和殘值也是根據(jù)企業(yè)對機器磨損程度的判斷來確定的。事實上，這些判斷在企業(yè)中是沒有依據(jù)和準確性的。在沒有特殊要求的情況下，可以直接按照稅法的標準辦理企業(yè)財務(wù)，這樣就可以避免大量的所得稅調(diào)整工作。例如，一筆交易中可以完全用一個分錄來表達的經(jīng)濟事項，就不應(yīng)該分成多個分錄。因為理論上我們盡量使用一貸一貸多貸的分錄，以方便理解。在交易中，一個完整的經(jīng)濟事項是通過一些相關(guān)的原始憑證來表達的，不僅難以分離，而且可能會給正確理解經(jīng)濟業(yè)務(wù)帶來不必要的麻煩。
3、對于會計人員來說，態(tài)度是決定工作質(zhì)量的重要前提
從實習過程中不難發(fā)現(xiàn)，會計人員必須具備幾個素質(zhì):第一，工作認真。會計工作要不斷追求完美，不放棄一丁點錯誤。臉
對于工作中的瑣碎，不應(yīng)該有小數(shù)錯誤，更不應(yīng)該有數(shù)字遺漏。二、事故中的耐心。耐心是會計工作的一種態(tài)度和精神。會計工作是以另一種方式為人服務(wù)。為了服務(wù)人民，我們必須竭盡全力。就像工作中的對賬和審核，不一定能一次完成工作。面對大量的賬目和數(shù)據(jù)，沒有耐心是不可能完美完成工作的。第三，不斷成長。會計人員如果不認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，敷衍了事地工作，甚至使單位的實際財產(chǎn)與賬面數(shù)字相差很大，就無法履行職責。所以會計人員不能適應(yīng)現(xiàn)狀，要不斷提高專業(yè)水平和技能，積極學(xué)習和成長。
4、會計人員自身素質(zhì)的提高是中國會計發(fā)展的需要
從實踐來看，我們不得不承認，我國現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)有待提高。從理論研究來看，現(xiàn)代會計領(lǐng)域的理論研究達到了較高的水平。但是，必須說，理論要完全應(yīng)用到實踐中，還有很長的路要走。從實踐中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實企業(yè)對理論的解讀并不深入，工作更多的是基于以往的經(jīng)驗。缺乏學(xué)習和創(chuàng)新。更重要的是，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展帶動了各行各業(yè)的齊頭并進。但現(xiàn)實中，許多會計人員沒有跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，導(dǎo)致工作效率低下，財務(wù)職能不到位。另外，現(xiàn)階段我國高層次會計人才還比較匱乏，學(xué)歷低或者沒有學(xué)歷的會計人員仍然占很大比例。一些會計人員專業(yè)判斷能力不強，對政策法規(guī)的應(yīng)用和業(yè)務(wù)處理不夠準確，導(dǎo)致對業(yè)務(wù)處理的估計和判斷偏差較大，會計信息失真。
總結(jié)
這種生產(chǎn)實踐，首先是把學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實踐相結(jié)合，不僅讓我們對整個會計流程有了詳細具體的了解，也讓我們對會計的具體工作更加熟悉。發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，完美補充理論與實踐，完善自己的知識框架。其次，從理論指導(dǎo)實踐的角度來看，目前中國企業(yè)在財務(wù)方面不可避免地存在違規(guī)行為。包括會計處理不準確，會計憑證不規(guī)范，會計檔案整理不規(guī)范等等。這些都要求會計人員在長期的工作過程中學(xué)習和提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展的要求。再次，在實習過程中，我們學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識的補充。還有一個極其重要的教訓(xùn)，就是如何在工作中學(xué)會與同事和領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通，學(xué)會在不熟悉的環(huán)境中被接納。這也是一個認識社會和自我成長的過程。最后，作為一名會計，如果想在工作中得心應(yīng)手，掌握專業(yè)知識之外的其他技能是必不可少的。例如，辦公軟件的應(yīng)用在現(xiàn)代企業(yè)中是必要的。
打印機的使用在工作之前可能不會被注意到，但是隨著科技的發(fā)展，在企業(yè)中隨處可見。總之，這次實習讓我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識，還有自己的不足。
學(xué)校二級會計專業(yè)實習報告隨著會計制度的完善，社會對會計人員高度重視，要求嚴格。作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了適應(yīng)社會的要求，增強社會競爭力，我們也應(yīng)該嚴格要求自己的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。所以在這個學(xué)期開始的時候，我們很樂意參加我們學(xué)校提供的會計實習。
我們學(xué)會計快三年了，可以說對會計很熟悉。我們基本掌握了所有與會計相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但這些似乎只是理論。如果把這些理論性很強的東西付諸實際應(yīng)用，我們就無從下手，一無所知。
以下是我通過這次理財實踐學(xué)到的很多理財特點和積累，以及題目之外的很多道理。
以前一直以為自己的會計理論知識扎實，很強。就像我所有的工作一樣，我已經(jīng)掌握了規(guī)則，遵守規(guī)則是對的。所以，做一個優(yōu)秀的會計應(yīng)該沒問題。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是實用性和實用性。離開操作和練習，其他都是零！會計就是做賬。
其次，是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每項業(yè)務(wù)都必須登記到可以關(guān)聯(lián)的賬戶中，如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，顯示其原始憑證。這是其中之一。每一筆會計交易都是有根據(jù)的，按時間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。這是第二個。
在會計實踐中，不允許隨意增加或篡改錯賬更正。每一個程序和步驟都是以會計制度為基礎(chǔ)的。體現(xiàn)了會計的規(guī)范化，這是第三條。
核算方法:首先根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況，取得原始憑證，登記為會計憑證。然后，根據(jù)會計憑證，登記其明細賬。期末，填寫賬戶匯總表和試算表，最后在總賬中登記。成本結(jié)轉(zhuǎn)后，根據(jù)總分類賬，填寫資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程。會計是一項乏味的工作。
實習期間，整天對枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭倦，以至于在會計上犯了很多錯誤。越錯越煩越錯只會導(dǎo)致
學(xué)校會計專業(yè)實習報告3在短短一個月的實習中，經(jīng)歷了最廣泛、最復(fù)雜的稅務(wù)。面對各種大中小企業(yè)，許多稅種和各種優(yōu)惠政策也對我們的稅收工作提出了嚴峻的考驗。企業(yè)-稅務(wù)機構(gòu)-稅務(wù)機關(guān)，如何相互溝通才能達成默契，傳遞準確有效的信息。
Xx稅務(wù)代理有限公司是為企業(yè)提供稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、稅務(wù)籌劃服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構(gòu)。公司主要分為綜合部和代理部兩個部門。在這次實習中，我主要負責企業(yè)稅務(wù)代理的代理部門。
我在xx稅務(wù)會計師事務(wù)所實習了一個月，主要是加深對稅收政策的理解，了解稅務(wù)機關(guān)、稅務(wù)機構(gòu)和企業(yè)之間的關(guān)系。短暫的一個月實習很快就結(jié)束了。回顧這段實習經(jīng)歷，基本實現(xiàn)了目標，獲得了不少額外收入。以下是實習報告。
首先，剛進公司沒幾天，就體會到了公司嚴格的制度，以及從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)和熱情。他們有職業(yè)素養(yǎng)，不怕日曬雨淋，對客戶體貼入微。只要客戶有要求，無論多努力，同事都會立即行動，盡可能為客戶著想。
其次，納稅申報期決定了代理部門業(yè)務(wù)期間的特點。在每月企業(yè)納稅申報期間，代理部門的業(yè)務(wù)也是這一期間最繁忙的。之后時間相對輕松，同事可以利用這段時間給自己“充電”，讓我學(xué)到很多知識。
這次實習讓我意識到了自己知識體系的薄弱，以后還需要加強學(xué)習來應(yīng)對這個千變?nèi)f化的社會。
學(xué)校實習報告15
畢業(yè)實習的工作已經(jīng)劃上了句號，但是留在我心中的很多回憶和感受卻是讓我受益匪淺。在這2個月左右的時間中我有過努力，有過失敗，有過成功，而這些讓我變得更加自信。這許多的經(jīng)歷讓我進步，成長。學(xué)到了學(xué)校無法學(xué)到的知識。
我是在今年一月分和二月分在無錫的一家寵物學(xué)校實習，這所學(xué)校占地面積不大，不過地理壞境很不錯，是在一個山腳下，旁邊是個大水塘，對于很多寵物來說的確算是很不錯的居住環(huán)境。學(xué)校里設(shè)施還是很齊全的。不過由于規(guī)模不是很大，學(xué)校尚在發(fā)展階段。我在學(xué)校邊學(xué)習別實習。
平時上課的時候，老師都嚴格要求我們，在生活上對我們也很關(guān)心，他在寵物方面的知識很豐富，讓我血刀了很多，然后做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面也讓我受益不小，當初就是老師的一翻話，讓我有了自己創(chuàng)業(yè)的打算，等實習結(jié)束我就準備自己開一家寵物診所，老師的一翻教誨讓我明白了，做為一個寵物醫(yī)生也需要優(yōu)秀的`職業(yè)素質(zhì)。首先在思想上，寵物行業(yè)的每個人要對小動物有愛心，熱愛自己的工作，并且要有良好的醫(yī)德，認真負責，團結(jié)協(xié)作。其次在專業(yè)知識方面，要能熟練掌握各種技巧，了解寵物的心理特點，關(guān)心愛護體貼小動物，在操作要做到準確、安全，精益求精，要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇到病情突變，既要沉著冷靜，有要在搶救中敏捷、果斷。第三做為寵物醫(yī)生要有實事求是、勇于探索的精神，要認真掌握本學(xué)科基本理論，并且應(yīng)該不斷拓展自己的知識面！
這次的實習一方面讓我更加深刻的了解如果給寵物看病，美容，同時也讓我知道了隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，越來越多的人群對寵物更加關(guān)注了，而主要表現(xiàn)在青年人上面，尤其是女性，還有一些白領(lǐng)階層。現(xiàn)在的寵物已經(jīng)不是局限于貓、狗之類，其實，現(xiàn)代社會，寵物已經(jīng)作為很多人的感情寄托，他們把自己的寵物已經(jīng)當成自己家庭的一份子了。
兩個月左右的實習讓我獲益匪淺。這兩2個月是我的一份回憶，也是我踏上社會的一個起點。我相信我的未來充滿成功。
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