實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告八篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
20xx年夏天，我的大二暑假，我參加了學(xué)校的的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干。奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)機(jī)會(huì)，兵保駕護(hù)航，期待我們能從中得到鍛煉，學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力，而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)了繁忙的7月，充實(shí)的8月，慢慢的積累了一些感悟，也收獲了很多心得。重慶托普達(dá)商標(biāo)事務(wù)所有限公司的涉外注冊(cè)業(yè)務(wù)進(jìn)入攻堅(jiān)階段， 腦袋時(shí)刻都被各個(gè)合作事務(wù)所的報(bào)價(jià)充斥著，代理 合同也歷經(jīng)十?dāng)?shù)次修改，每次的更改，每次的核價(jià)都在心里做了強(qiáng)化記憶，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，失之毫厘，謬以千里。于是7月份的總結(jié)在忙碌中淡忘了，但到8月份盤(pán)點(diǎn)這個(gè)月的收獲，猛然想起還有一筆欠賬，于是就結(jié)合這段時(shí)間的工作對(duì)于我所的業(yè)務(wù)做一個(gè)綜合的總結(jié)， 希望從中感觸自從工作以來(lái)的一點(diǎn)收獲和對(duì)商標(biāo)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)。
正文
（一）對(duì)于基本業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)和思考
我剛進(jìn)托普達(dá)商標(biāo)事務(wù)所，里面的經(jīng)理就告訴我國(guó)內(nèi)商標(biāo)的注冊(cè)申請(qǐng)、續(xù)展、變更、轉(zhuǎn)讓等業(yè)務(wù)是我到商標(biāo)事務(wù)所以后接觸的基本工作，通過(guò)1個(gè)多月的學(xué)習(xí)和鉆研已經(jīng)基本掌握。我已近可以辦理一些業(yè)務(wù)，在過(guò)程中除了認(rèn)真之外還應(yīng)具備很多的綜合知識(shí)，所以對(duì)于國(guó)內(nèi)申請(qǐng)件的處理要做到“恰到好處”對(duì)于我剛接觸的人來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的，要既對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)又要對(duì)單位自身有利。
我剛進(jìn)去時(shí)經(jīng)理先讓我做商標(biāo)的申請(qǐng)一工作，這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，是從查詢(xún)開(kāi)始的也是整個(gè)過(guò)程中絲毫不能馬虎的，它是一個(gè)商標(biāo)能否申請(qǐng)成功的關(guān)鍵。查詢(xún)僅僅是依據(jù)，判斷才是根本。對(duì)于一個(gè)商標(biāo)代理人來(lái)說(shuō)不光要熟悉國(guó)家商標(biāo)局的《商標(biāo)評(píng)審規(guī)則》；更多的還要依靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷商標(biāo)是否近似，這是初入行的我不具備的，遇到很多這樣的商標(biāo)案例更是搞不懂。所以在這個(gè)過(guò)程中多咨詢(xún)、多學(xué)習(xí)是十分必要的。在托普達(dá)商標(biāo)事務(wù)所里的同事們他們大部分是經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，從他們那我能得到許多問(wèn)題的答案，有時(shí)僅得到一種思路也會(huì)使我受益匪淺。
作為前輩們，他們告訴我作為一件商標(biāo)來(lái)說(shuō)，尤其是組合商標(biāo)是注冊(cè)過(guò)程中最復(fù)雜的，由圖形、漢字、字母等元素組成。其也是注冊(cè)過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)最大的，在這三個(gè)綜合要素中任何一項(xiàng)的駁回將及于全體（遵循“嚴(yán)格審查”原則），所以在當(dāng)事人進(jìn)行注冊(cè)時(shí) 要盡到注冊(cè)風(fēng)險(xiǎn)的告知義務(wù)，對(duì)于商標(biāo)注冊(cè)的元素組合進(jìn)行充分告知，提出不同的方案供當(dāng)事人選擇。僅這些還是不夠的。應(yīng)該告訴當(dāng)事人整個(gè)商標(biāo)的注冊(cè)流程，讓他體會(huì)到我們所作的具體工作和商標(biāo)申請(qǐng)的具體階段和期限。 在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)該而且必須要告知的就是關(guān)于商標(biāo)查詢(xún)的不可抗力(即商標(biāo)查詢(xún)的盲區(qū)3個(gè)月)。這是告知義務(wù)的“重中之重”。當(dāng)然了這些都是我現(xiàn)在所能實(shí)習(xí)到的。
在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里，還是碰到一些問(wèn)題的，在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)件的基本業(yè)務(wù)中有些顧客就沒(méi)有做好前期工作，查詢(xún)和與顧客的交流是重要的，在制作申請(qǐng)書(shū)式時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，比如在填寫(xiě)代理人的地址時(shí)要具體到省市，在填寫(xiě)時(shí)是很容易疏忽的。這些問(wèn)題都給我?guī)Я肆吮容^大的麻煩，還有對(duì)于商標(biāo)的'描述也要嚴(yán)謹(jǐn)，要說(shuō)明是圖形還是圖形及拼音，漢字也要詳細(xì)說(shuō)明，通用名稱(chēng)放棄專(zhuān)用權(quán)等。這些都是經(jīng)理和一個(gè)老前輩對(duì)我的說(shuō)的。
（二）涉外商標(biāo)注冊(cè)業(yè)務(wù)的綜合認(rèn)知
因?yàn)橐ネ衅者_(dá)商標(biāo)事務(wù)所實(shí)習(xí)，所以我提前做了些準(zhǔn)備，我查詢(xún)了一下商標(biāo)的涉外注冊(cè)一般分為兩種：馬德里國(guó)際注冊(cè)和單一國(guó)國(guó)際注冊(cè)，這是兩個(gè)截然不同的工作流程和申請(qǐng)?bào)w系。對(duì)于代理組織也有著不同的要求，將從以下進(jìn)行具體的闡述：
馬德里國(guó)際注冊(cè)，對(duì)于一般的代理組織來(lái)說(shuō)，馬德里國(guó)際注冊(cè)是可以自己進(jìn)行代理的。這是建立在充分了解《馬德里協(xié)定》的基礎(chǔ)上，在馬德里注冊(cè)中還分為議定國(guó)和協(xié)定國(guó)，二者的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的， 在部分議定國(guó)國(guó)家中（比如日本）還有一個(gè)二次收費(fèi)的問(wèn)題。 因此，要做好馬德里涉外注冊(cè)不僅要充分的了解《馬德里協(xié)定》還要做好其成員國(guó)的分類(lèi)。這是對(duì)外報(bào)價(jià)及出具商標(biāo)注冊(cè)方案的基礎(chǔ)。
關(guān)于馬德里注冊(cè)的流程： 對(duì)于馬德里注冊(cè)來(lái)說(shuō)其注冊(cè)的過(guò)程中是不同于單一國(guó)注冊(cè)，雖類(lèi)似于國(guó)內(nèi)注冊(cè)，但也存在差別。馬德里國(guó)際注冊(cè)的申請(qǐng)書(shū)式是單獨(dú)的，
其費(fèi)用的計(jì)算也是不同的，涉外商標(biāo)報(bào)送機(jī)關(guān)是國(guó)家商標(biāo)局國(guó)際局，然后由國(guó)際局轉(zhuǎn)交國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織，其取得商標(biāo)注冊(cè)證的時(shí)間相對(duì)較短。 待國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織出具馬德里商標(biāo)注冊(cè)證以后將商標(biāo)材料轉(zhuǎn)交各成員國(guó)進(jìn)行后續(xù)的審核。這就說(shuō)明馬德里國(guó)際注冊(cè)證只是一個(gè)形式上的保護(hù)證明，要獲得實(shí)質(zhì)保護(hù)還要等到各個(gè)國(guó)家的確認(rèn)。
馬德里國(guó)際注冊(cè)的難處：雖然我們所能夠代理馬德里國(guó)際注冊(cè)申請(qǐng)，但對(duì)于在申請(qǐng)過(guò)程中出現(xiàn)的臨時(shí)性駁回補(bǔ)正、復(fù)審等，必須通過(guò)該成員國(guó)的律師事務(wù)所或商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)遞交。這種海外資源不是任何一個(gè)事務(wù)所具有的，所以對(duì)于這種業(yè)務(wù)我所必需采取轉(zhuǎn)委托的方式進(jìn)行代理，這也是國(guó)內(nèi)絕大部分事務(wù)所采取的方式。具備這些實(shí)力的大所主要集中在北京、上海、廣州等大城市。也是我們開(kāi)展業(yè)務(wù)的主要合作伙伴。
單一國(guó)國(guó)際注冊(cè)：?jiǎn)我粐?guó)注冊(cè)對(duì)代理機(jī)構(gòu)要求較高，需要其有豐富的海外資源和語(yǔ)言人才。在機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配置上的專(zhuān)業(yè)性是毋庸置疑的。就是很多知名大所在國(guó)外申請(qǐng)中也是各有各的優(yōu)勢(shì)，不能涉及世界上任何國(guó)家，他們?cè)诹觿?shì)國(guó)家的業(yè)務(wù)也時(shí)再做轉(zhuǎn)委托。因此自己聯(lián)系國(guó)外代理機(jī)構(gòu)直接往國(guó)外“走件”是不現(xiàn)實(shí)的，即使有充分的海外資源可以利用，各種語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換也是面臨的一個(gè)難題。以上難點(diǎn)暫且不說(shuō)，當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí)由于法律體系的不同給維權(quán)也帶來(lái)很大的難度。
（三）商標(biāo)維護(hù)和拓展方案的作用和指導(dǎo)意義
在一個(gè)企業(yè)內(nèi)部，可能有一個(gè)完整的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)有形資產(chǎn)進(jìn)行管理，其經(jīng)營(yíng)運(yùn)作和資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)都具體到人，責(zé)任到崗。而在我們托普達(dá)商標(biāo)事務(wù)所里，邱經(jīng)理就起到這樣的至關(guān)重要的作用。邱經(jīng)理跟我說(shuō)：“但是無(wú)形資產(chǎn)卻始終處在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的狀態(tài)，更少的去注重品牌的打造和形象維護(hù)，這種現(xiàn)象在中小企業(yè)尤為嚴(yán)重。”因此我覺(jué)得作為一些中小企業(yè)更應(yīng)該注重打出自己的品牌和形象，只有這樣才能更好地推廣自己的產(chǎn)品，受得廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。我還發(fā)現(xiàn)從接觸的商標(biāo)注冊(cè)業(yè)務(wù)來(lái)看，很多企業(yè)商標(biāo)注冊(cè)都是財(cái)務(wù)部門(mén)在負(fù)責(zé)，更談不上有專(zhuān)門(mén)的部門(mén)對(duì)無(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行管理，致使無(wú)形資產(chǎn)處在混亂狀態(tài)。這些因素都是可能導(dǎo)致企業(yè)虧損甚至倒閉的危險(xiǎn)。
在托普達(dá)商標(biāo)事務(wù)所里實(shí)習(xí)，大部分都是學(xué)習(xí)一些理論的知識(shí)，他們也不可
能把一些至關(guān)重要的職位讓給我一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)完成，以下都是邱經(jīng)理教我作為一個(gè)商標(biāo)事務(wù)所所要注重的一些事情。企業(yè)的改制使商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)移，使用商標(biāo)的相關(guān)子公司毫無(wú)所知，整理申報(bào)著名商標(biāo)的事項(xiàng)受阻。企業(yè)未及時(shí)續(xù)展商標(biāo)喪失商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)等現(xiàn)象也是存在的。所以企業(yè)存在的缺陷我們及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)就成為必要。這樣不但增加了我們的業(yè)務(wù)量，也容易跟企業(yè)建立起良好的合作關(guān)系，為企業(yè)提供更多的服務(wù)，也會(huì)給我們帶來(lái)更多的收益。
進(jìn)行企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的管理至關(guān)重要，大多數(shù)企業(yè)對(duì)此不重視，這給我們提供了一個(gè)具有巨大潛力的市場(chǎng)空間，在實(shí)踐過(guò)程中我所已經(jīng)為重慶托普達(dá)商標(biāo)事務(wù)所有限公司提供了一套完整的商標(biāo)維護(hù)拓展方案，幫助企業(yè)理順知識(shí)產(chǎn)權(quán)檔案，分類(lèi)、整合現(xiàn)有商標(biāo)材料，以促進(jìn)企業(yè)更好的利用無(wú)形資產(chǎn)創(chuàng)造更多效益。現(xiàn)已為大振公司提供二期注冊(cè)方案取得良好的效果。邱經(jīng)理對(duì)我的想法贊不絕口，直夸我聰明。
其實(shí)一份商標(biāo)檔案可以反映整個(gè)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)現(xiàn)狀，幫助企業(yè)進(jìn)行無(wú)資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)，籍此形式也可更好的幫助我們開(kāi)展業(yè)務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和代理機(jī)構(gòu)的雙贏。
商標(biāo)注冊(cè)方案是對(duì)于一個(gè)商標(biāo)的設(shè)計(jì)、分類(lèi)、相同近似商標(biāo)現(xiàn)狀、以及注冊(cè)風(fēng)險(xiǎn)告知、注冊(cè)情況分析的綜合報(bào)告，使當(dāng)事人更全面地掌握將要注冊(cè)商標(biāo)的信息，可以起到敘述與說(shuō)理的雙重作用，它是代理組織和單位之間進(jìn)行溝通的橋梁。
（四）商標(biāo)的相關(guān)業(yè)務(wù)拓展和設(shè)想
現(xiàn)在所接觸的業(yè)務(wù)中缺少涉法業(yè)務(wù)的開(kāi)展， 其原因是由于我所起步較晚，也未遇到相關(guān)案件。同時(shí)也不排除企業(yè)考慮商標(biāo)異議、爭(zhēng)議還有商標(biāo)侵權(quán)訴訟所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)成本，所以這也是制約商標(biāo)司法事務(wù)代理的瓶頸。因此我在日常工作中尋求突破手段積極拓展業(yè)務(wù)，對(duì)于較大知名企業(yè)遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)要敢于拿起法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
從另一個(gè)角度講，商標(biāo)侵權(quán)訴訟和商標(biāo)爭(zhēng)議的處理程序，容易引起業(yè)內(nèi)關(guān)注，具有廣告和宣傳的作用，所以有時(shí)候不單單是為了解決一個(gè)官司和糾紛。
例如，業(yè)內(nèi)眾所周知的達(dá)能與娃哈哈的商標(biāo)糾紛案件，無(wú)疑是為娃哈哈作了免費(fèi)的宣傳，這就是得到的社會(huì)效益。其效果不言自明。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一個(gè)階段到另外一個(gè)階段需要一個(gè)跨越的過(guò)程,昨天我踏入實(shí)習(xí)的中學(xué),由學(xué)生轉(zhuǎn)變成為實(shí)習(xí)老師,現(xiàn)在記錄兩天來(lái)的感受.
我是初二x班的實(shí)習(xí)班主任,剛進(jìn)去就聽(tīng)人說(shuō)這個(gè)班的紀(jì)律不是很好,這也給我很大壓力,我從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)怎么多的學(xué)生,并且是這樣的一個(gè)班.但是當(dāng)我看到他們的時(shí)候,他們也用驚奇的眼光打量著我,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得他們真的很可愛(ài).但是通過(guò)這兩天和他們的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們的紀(jì)律性確實(shí)很差,我都在想辦法這樣去做好去當(dāng)好一個(gè)班主任.
今天我第一次正式上課了,站在講臺(tái)上確實(shí)有點(diǎn)緊張.當(dāng)他們走進(jìn)教師以后我發(fā)覺(jué)我不太緊張了,因?yàn)槲矣X(jué)得如果講課失敗了我更知道自己的缺點(diǎn)到底在哪里,所以我按照向老師給我的意見(jiàn)把課認(rèn)真的講給同學(xué)們.這些學(xué)生實(shí)在是太頑皮了,我本想用親切的言語(yǔ)和笑容對(duì)待他們的,但是他們老是交頭接耳,讓我不得不把自己的嗓門(mén)張大.一節(jié)課下來(lái)了,還算好,看我上課的老師和同學(xué)都表?yè)P(yáng)了我.到我上音樂(lè)課的第2節(jié)課,就是我們班的學(xué)生,這節(jié)課可以說(shuō)也是很難忘的,同學(xué)們給我太深刻的`印象了,是從頭到尾都表現(xiàn)很懶散,也是說(shuō)話聲傳遍整個(gè)教室.
我說(shuō)了一遍又一遍,終于在忍無(wú)可忍的情況下爆發(fā)出來(lái)了.當(dāng)時(shí)大家都安靜了,可能沒(méi)有想到我會(huì)這樣吧.中午我看到了班主任,他問(wèn)我音樂(lè)課情況,我把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了,結(jié)果他狠狠的批評(píng)了同學(xué)們,因?yàn)椴还馐俏业恼n還有其他課老師也反映紀(jì)律太差,所以基本上的同學(xué)都被扣了操行分,我很心疼他們.到了下午,居然聽(tīng)其他老師說(shuō)班上紀(jì)律很好,感到很差異,班主任得知這個(gè)消息給同學(xué)們都加了操行分.我也真為他們高興.班上的同學(xué)們其實(shí)看起來(lái)都很聰明,但是愛(ài)玩的太多,我真的好希望在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間能讓他們有很大的轉(zhuǎn)變,不知道這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn).
除了在音樂(lè)室和教室,我有大部分時(shí)間還會(huì)在老師辦公室,既然是實(shí)習(xí)班主任,我就必須要為班上做事情,為班主任分擔(dān)一些事情.
所以這兩天都過(guò)得很充實(shí),我也學(xué)到了很多東西,也很感謝班主任和我的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師.
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜多變的大家庭，從清朝時(shí)期提出的滿漢一家親，到中華五十六個(gè)民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)在變化.然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，怎樣去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來(lái).---緒論
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的事實(shí)，也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門(mén)，還是我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).俗話說(shuō)：“不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。”因?yàn)闆](méi)有不會(huì)的東西，只是沒(méi)有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對(duì)自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識(shí).
在臨近期末時(shí)，我看到了20xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的通知，當(dāng)時(shí)我就急啦!作為無(wú)一項(xiàng)技能又無(wú)特長(zhǎng)的我，怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個(gè)寒假，我留在長(zhǎng)沙沒(méi)有回家過(guò)年，接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，可是我怎樣深入社會(huì)實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢?那就請(qǐng)?jiān)试S我一一的道來(lái)吧.
為了能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)任務(wù)，找到一份合適的工作，同時(shí)，我也從思想上、心理上、以及后來(lái)的言行上也作足了準(zhǔn)備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問(wèn)題，因?yàn)橐驯頉Q心的.我，不接受任何的資助.就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員，人家說(shuō)人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說(shuō)不要男的;找了新一佳超市，可人家說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門(mén)鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂(lè)公司、可口可樂(lè)公司可都以各種各樣的理由，讓我也沒(méi)有進(jìn)入這一道門(mén)，當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒(méi)有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無(wú)絕人之路”，繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，我我也終于找到了這份來(lái)之不易的工作---當(dāng)保安.
從此我便走上了崗位，用著一顆愛(ài)崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過(guò)那條長(zhǎng)而又‘深’的路;在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺(jué)身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí)，讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來(lái)，讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”，讓我感到無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞一言難盡的社會(huì)實(shí)踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西.人生自有沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我 在社會(huì)實(shí)踐以后最想說(shuō)的一句話，它反映了實(shí)踐過(guò)程中的我.原來(lái)那對(duì)創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因?yàn)樗枰L(zhǎng)期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長(zhǎng)久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心.社會(huì)實(shí)踐讓我更快更深的了解社會(huì)，雖然很累很苦，但我很幸福.
就這樣，我走完了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它深深的印在我的心里，無(wú)法表達(dá)出來(lái);埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)鑒定一、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)，大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告。
實(shí)習(xí)鑒定二、###同志于xx年x月x日起在我局實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。###同志工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)...................
實(shí)習(xí)鑒定三、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
實(shí)習(xí)鑒定四、該生在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的`知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!
五、熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取
六、已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
勤奮好學(xué),遵守廠 規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念. 工作能力及專(zhuān)長(zhǎng) 在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可，大學(xué)生自我鑒定《大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告》。
鑒定評(píng)語(yǔ)(主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)等方面情況)
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，用他們的實(shí)際行動(dòng)，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
七、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
八、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
部門(mén)鑒定：
九、***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作 責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
在實(shí)習(xí)期間，符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要
十、工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我們大概的了解到了走到社會(huì)后所要面對(duì)的一些情況。
在**軟件公司，我們同學(xué)提出了幾個(gè)問(wèn)題，讓我們感觸很深。第一個(gè)問(wèn)題是，關(guān)于實(shí)習(xí)和工作的。實(shí)習(xí)方面，李廠長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實(shí)習(xí)生，盡管老師安排我們?nèi)チ耍瑤覀兊墓韭殕T也不會(huì)對(duì)我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，現(xiàn)在的大學(xué)生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學(xué)；第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時(shí)間；第三是，誰(shuí)也不能保證大學(xué)生學(xué)到了技能以后還能為公司服務(wù)，也就是說(shuō)，公司無(wú)償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒(méi)得到，“為別人做了嫁衣”；最后還有一條就是，如果人家把本事都交給你了，萬(wàn)一你來(lái)?yè)屓思业娘埻朐趺崔k。所以說(shuō)，公司不愿意接受實(shí)習(xí)生也是合乎常理的。在此方面，李經(jīng)理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問(wèn)，不要等別人來(lái)教你，還有自己誠(chéng)心一點(diǎn)，人家自然會(huì)愿意教的。我就想，等我實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要用心的去學(xué)，絕對(duì)不能浪費(fèi)這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)于工作，李經(jīng)理講了很多經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，可能會(huì)不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，公司也不會(huì)去聽(tīng)取一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生的意見(jiàn)。很多大學(xué)生會(huì)因此而跳槽，到頭來(lái)沒(méi)有固定工作也沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作能力，多寫(xiě)少說(shuō)。對(duì)于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。第二個(gè)問(wèn)題是談我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢(shì)，李經(jīng)理表示我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前前景并不好，我們必須要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能脫穎而出。同時(shí)，也不用太過(guò)悲觀，畢竟專(zhuān)業(yè)的好壞對(duì)于未來(lái)的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已，到時(shí)候只要自己用心學(xué)，也不會(huì)比別人差。李經(jīng)理還說(shuō)，對(duì)于現(xiàn)在的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營(yíng)銷(xiāo)人員。我們的出路還是在管理。當(dāng)然，剛出來(lái)工作的基本上還是先靠技術(shù)的。第三個(gè)問(wèn)題討論的是在應(yīng)聘的時(shí)候，公司看重的是什么。對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣編?lái)利益的人才，對(duì)于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說(shuō)自己做成了一個(gè)案例，這比學(xué)歷更有說(shuō)服力。同樣的，李經(jīng)理讓我們多注意運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，因?yàn)槲磥?lái)的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)上的比賽。
談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一臺(tái)筆記本，都在專(zhuān)注的做著自己的事情，給人感覺(jué)很枯燥。所以說(shuō)，未來(lái)能否找到一個(gè)自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難，但也不是不可能，只要自己努力。
在船廠倒沒(méi)什么對(duì)未來(lái)的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學(xué)習(xí)就沒(méi)有好的工作，不過(guò)，如果在船廠做個(gè)管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。小時(shí)候，我家也有一條船，不過(guò)是很小很小的水泥船，用來(lái)從田里運(yùn)糧食的，那種船就是整體建造的，不想船廠里面造的都是大船，造一個(gè)船要花一年甚至更久，其價(jià)格甚至是上億的。我深刻的感覺(jué)到這個(gè)世界之大，就看自己去奮斗了。
實(shí)習(xí)作為整個(gè)教學(xué)體系的有機(jī)組成部分，它的功能不僅僅在于運(yùn)用教學(xué)成果、檢驗(yàn)教學(xué)成果，也是給學(xué)生一個(gè)了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，并且為不久后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次從課堂走向社會(huì)的就是實(shí)踐經(jīng)歷，使學(xué)生提高了動(dòng)手的能力，并檢驗(yàn)了學(xué)生的總體素質(zhì)。
一、實(shí)習(xí)安排上
實(shí)習(xí)單位的安排以學(xué)生自主選擇優(yōu)先，充分體現(xiàn)學(xué)生的意愿。對(duì)沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，系里安排集體實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)組織上
組織召開(kāi)全體學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，并宣布帶隊(duì)老師的名單。會(huì)上就實(shí)習(xí)教學(xué)的目的綱要和具體安排、紀(jì)律管理、實(shí)習(xí)要求的事項(xiàng)作了部署，交待了必須上交的`文檔要求。
三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)上
本人帶隊(duì)到湖北省科技信息研究院和華中電網(wǎng)有限公司兩個(gè)實(shí)習(xí)單位。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記筆記，多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記，指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料、撰寫(xiě)日志報(bào)告。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)綜合實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，綜合考慮，全面評(píng)價(jià)，給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
四、實(shí)習(xí)效果評(píng)價(jià)
本次實(shí)習(xí)基本上達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承先啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。絕大多數(shù)同學(xué)在實(shí)習(xí)單位遵守組織紀(jì)律，按時(shí)上下班，有些實(shí)習(xí)單位的同學(xué)克服實(shí)習(xí)地點(diǎn)遠(yuǎn)、午間無(wú)法休息等困難，認(rèn)真完成單位工作，積極肯干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；在工作中虛心好學(xué)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)踐總結(jié)。大部分實(shí)習(xí)單位都指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。在這些單位，實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無(wú)私地介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的學(xué)生也比較滿意，實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度和勤奮好學(xué)的精神普遍受到實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。
五、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施
由于信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有充足的教學(xué)實(shí)踐基地（比如圖書(shū)館和檔案系的同學(xué)可以集體到圖書(shū)館和檔案館實(shí)習(xí)），從這次實(shí)習(xí)的效果來(lái)看，集體實(shí)習(xí)的內(nèi)容和收獲都不及個(gè)人實(shí)習(xí)。我系領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題，加強(qiáng)了對(duì)XX級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)們及早聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，盡可能多地了解社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的要求。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：
學(xué)習(xí)了新聞專(zhuān)業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛(ài)，甚至可以說(shuō)是的是憧憬。通過(guò)對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)目的：
了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過(guò)切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握
三.實(shí)習(xí)任務(wù)：
新聞采編和欄目策劃以及錄制
四.單位概況：
1.基本情況：位于**市**區(qū)**路**號(hào)**大廈(**新聞報(bào)社) ****區(qū)**路**號(hào)南樓二層(中國(guó)**電視臺(tái)) 2.單位是**全國(guó)新聞工協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國(guó)新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，**新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開(kāi)拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒**部門(mén)、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門(mén)、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷(xiāo)企業(yè)等，**新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。 中國(guó)**電視臺(tái)(CETV)創(chuàng)辦于1986年，是國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)電視臺(tái)，隸屬于**部，接受?chē)?guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認(rèn)識(shí)：
報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的.轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在的時(shí)政專(zhuān)題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在**電視臺(tái)的《中國(guó)**電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我們是在北京國(guó)金管理咨詢(xún)有限公司參加并完成的。在評(píng)估稽察部朱曉武經(jīng)理和史晉燕副經(jīng)理的帶領(lǐng)和安排下，我們參與并且成功完成了以下兩個(gè)項(xiàng)目——北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報(bào)告的評(píng)估和北京什剎海體校改擴(kuò)建工程項(xiàng)目建議書(shū)的編寫(xiě)。在這兩個(gè)項(xiàng)目中，我們均參與了現(xiàn)場(chǎng)踏勘，收集、整理資料以及編寫(xiě)評(píng)估報(bào)告和項(xiàng)目建議書(shū)，這些都是在有經(jīng)驗(yàn)的工程師的帶隊(duì)下完成的。
在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報(bào)告評(píng)估的項(xiàng)目中，委托方投資北京國(guó)際要求我們對(duì)該項(xiàng)目的可行性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、組織管理、實(shí)施進(jìn)度、招標(biāo)方案及投資估算等方面都要進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估，最終形成書(shū)面材料——評(píng)估報(bào)告，提供給委托方作為項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)批和投資估算的參考。
在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程現(xiàn)場(chǎng)踏勘時(shí)，我們了解和收集到以下資料：該建設(shè)場(chǎng)地平整寬闊，環(huán)境優(yōu)美，適宜修建操場(chǎng)、教學(xué)樓等設(shè)施；用地周邊無(wú)污染源、地震斷裂帶、水壩泄洪區(qū)、高壓線纜等不安全因素；無(wú)娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院傳染病房、起源調(diào)壓站、看守所等場(chǎng)所；道路交通發(fā)達(dá)，運(yùn)輸工程材料方便；項(xiàng)目選址地點(diǎn)東側(cè)為市政設(shè)施用地，市政管線可以直接接通，供電、供水等在西下路和2號(hào)、4號(hào)街道施工中同時(shí)完成，能夠與學(xué)校工程配套使用，供暖克接入西關(guān)鍋爐房供暖管線，不會(huì)因此影響施工；場(chǎng)地遠(yuǎn)離居民生活區(qū)，噪聲、廢棄物、水源等環(huán)境污染較小；場(chǎng)地地理位置選擇恰當(dāng)，照顧到了周邊地區(qū)學(xué)生生源，便于各區(qū)學(xué)生到此來(lái)就學(xué)。
在評(píng)估過(guò)程中，我們?cè)诔浞珠喿x和研究由北京恒方基業(yè)咨詢(xún)有限公司編制的可行性研究報(bào)告的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)踏勘收集和整理的資料、可行性研究報(bào)告補(bǔ)充材料、建設(shè)單位提供的工程相關(guān)資料以及國(guó)家相關(guān)的政策和法規(guī)，對(duì)委托書(shū)要求的可行性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、組織管理、實(shí)施進(jìn)度、招標(biāo)方案及投資估算等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)估。經(jīng)過(guò)評(píng)估，我們認(rèn)為，為了緩解延慶縣的就學(xué)壓力，該項(xiàng)目的建設(shè)是十分必要的，但是其建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方案存在著一定的問(wèn)題。該項(xiàng)目通過(guò)劃撥方式實(shí)際取得的土地面積與立項(xiàng)申報(bào)的需用土地面積不符，導(dǎo)致建設(shè)規(guī)模應(yīng)比原來(lái)計(jì)劃有所縮減，相應(yīng)的建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方案就應(yīng)該調(diào)整，這就致使該項(xiàng)目的總投資估算也要調(diào)整。我們?cè)u(píng)估人員認(rèn)為，在環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、組織管理、實(shí)施進(jìn)度、招標(biāo)方案這幾個(gè)方面，該項(xiàng)目不存在問(wèn)題，那么我們的工作重心就放在調(diào)整建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案和總投資估算上了。
北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程項(xiàng)目的建設(shè)單位為北京市延慶縣教育委員會(huì)。在可行性研究報(bào)告中明確指出，該項(xiàng)目一期的建設(shè)規(guī)模為9997.63平方米。經(jīng)過(guò)評(píng)估我們提出建設(shè)內(nèi)容如下：第七中學(xué)一期工程總規(guī)模為8669.9平方米，其中新建第一教學(xué)樓4334.56平方米，新建綜合樓3859.38平方米，校史陳列室180.18平方米，連廊72.78平方米，室外廁所120平方米，傳達(dá)門(mén)衛(wèi)100平方米，另新建400米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一座。該項(xiàng)目建設(shè)期為13個(gè)月，基本分為三個(gè)階段：第一階段為前期準(zhǔn)備階段，大致為4個(gè)月；第二階段為主體施工階段，大致為8個(gè)月；第三階段為竣工驗(yàn)收階段，大致為1個(gè)月。由于本項(xiàng)目建筑面積和建設(shè)內(nèi)容的調(diào)整，我們對(duì)總投資估算也進(jìn)行了調(diào)整。可行性研究報(bào)告中的總投資為5151.68萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)估論證后，編制單位進(jìn)行了補(bǔ)充資料說(shuō)明調(diào)整至4119.97萬(wàn)元，調(diào)減額84.97萬(wàn)元。我司根據(jù)“延慶縣第七中學(xué)校設(shè)一期工程可行性研究報(bào)告補(bǔ)充材料”及相關(guān)資料進(jìn)行評(píng)估，核定的工程總投資為3941.37萬(wàn)元，其中：建筑安裝工程費(fèi)用1869.65萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投資的47.44%；工程建設(shè)其他費(fèi)用1779.77萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投資的45.15%；預(yù)備費(fèi)291.95萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投資的7.41%，共計(jì)核減額為178.6萬(wàn)元。該項(xiàng)目全部投資所需資金擬申請(qǐng)市政府和縣政府共同投資支持。
該項(xiàng)目的評(píng)估依據(jù)如下：延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報(bào)告及其補(bǔ)充資料；國(guó)家級(jí)北京市有關(guān)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及其它法規(guī)；國(guó)家、北京市工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；北京市發(fā)展和改革委員會(huì)京發(fā)改投資委托函[20xx]483號(hào)；北京市發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)市發(fā)改委政府投資建設(shè)項(xiàng)目委托咨詢(xún)?cè)u(píng)估的內(nèi)容深度基本要求的通知》（京發(fā)改辦[20xx]12號(hào)）；國(guó)家及北京市有關(guān)中小學(xué)校建設(shè)的法律法規(guī)；項(xiàng)目建設(shè)單位提供的其他有關(guān)資料。該項(xiàng)目投資估算的評(píng)估依據(jù)包括北京市人民政府有關(guān)部門(mén)頒布的有關(guān)法規(guī)和政策文件，編制單位提供的可行性研究報(bào)告及補(bǔ)充資料，我公司掌握的本市同類(lèi)工程實(shí)際情況以及評(píng)估人員實(shí)地勘查所獲取的資料。具體資料如下：國(guó)家及北京市現(xiàn)行關(guān)于工程建設(shè)其他費(fèi)用的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；近年來(lái)北京市類(lèi)似工程項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；《建設(shè)部項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》（第三版）；編制單位提供的涉及評(píng)估內(nèi)容的有關(guān)法律文件、圖表和資料。
在該項(xiàng)目總投資估算的評(píng)估中，我們認(rèn)為在可行性研究報(bào)告中，本項(xiàng)目的投資估算方法基本正確，但個(gè)別項(xiàng)目有些不合理，少部分綜合單價(jià)指標(biāo)未按同類(lèi)工程的性質(zhì)編制，我們的評(píng)估結(jié)合建設(shè)規(guī)模、規(guī)劃要求，對(duì)其作出了合理必要的調(diào)整。在投資估算明細(xì)表中，核差=評(píng)估報(bào)告的投資額-可行性研究報(bào)告的補(bǔ)充資料的投資額。可行性研究報(bào)告的補(bǔ)充資料的投資額為手工輸入數(shù)據(jù)，評(píng)估報(bào)告的投資額全部采用電算化連續(xù)計(jì)算得出，均按四舍五入保留兩位小數(shù)或取整，所以核差可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別縱橫等式不完全相等的情況（小數(shù)位），但不影響計(jì)算結(jié)果及最終評(píng)估結(jié)論的準(zhǔn)確性。
在最后形成的書(shū)面材料評(píng)估報(bào)告中，除以上評(píng)估內(nèi)容外，我們還要對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程——前期報(bào)批工作進(jìn)行評(píng)估。即要審查項(xiàng)目的'報(bào)批立項(xiàng)是否符合法定的程序，項(xiàng)目報(bào)批立項(xiàng)的相關(guān)文件，如建設(shè)項(xiàng)目選址意見(jiàn)的批復(fù)、土地轉(zhuǎn)讓屬協(xié)議、建設(shè)項(xiàng)目工程招標(biāo)方案核準(zhǔn)的批復(fù)、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審意見(jiàn)、建設(shè)規(guī)劃意見(jiàn)書(shū)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表的批復(fù)等是否缺失或損壞，這也是對(duì)一個(gè)工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要的、不可忽視的環(huán)節(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告經(jīng)過(guò)我們公司詳細(xì)的評(píng)估，使該項(xiàng)目的總投資減少了很多，在技術(shù)及經(jīng)濟(jì)上的可行性也明顯提高了，這就證明可行性研究報(bào)告的評(píng)估對(duì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和技術(shù)價(jià)值的。
在我們參與的第二個(gè)項(xiàng)目——北京什剎海體校改擴(kuò)建工程項(xiàng)目建議書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，根據(jù)委托方要求，我們要根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)考察獲得的資料、委托方提供的項(xiàng)目相關(guān)資料以及國(guó)家及北京現(xiàn)行的相關(guān)政策，首先確定該項(xiàng)目是否允許立項(xiàng)，在技術(shù)上與經(jīng)濟(jì)上是否可行；如果經(jīng)過(guò)評(píng)估認(rèn)為可行，那么我們要拿出具體的建設(shè)方案和規(guī)模，并且要求我們對(duì)該方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)，列出總投資估算明細(xì)表，最后形成書(shū)面材料——項(xiàng)目建議書(shū)。
由于有了前面延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報(bào)告評(píng)估的工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)項(xiàng)目我們完成起來(lái)相對(duì)來(lái)說(shuō)就輕松多了。現(xiàn)場(chǎng)踏勘收集資料時(shí)我們已經(jīng)是有選擇性的了，不像第一個(gè)工程的時(shí)候，收集的資料有大部分是沒(méi)有用的，整理起來(lái)也耗費(fèi)了好多寶貴的實(shí)間。雖說(shuō)這兩個(gè)工程項(xiàng)目要求我們所做工作的內(nèi)容不一樣，但是工作程序是基本一樣的，最重要的總投資估算的方法也大同小異，所以這個(gè)工程我們做起來(lái)可以說(shuō)是得心應(yīng)手。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我們所參與的兩個(gè)項(xiàng)目都很成功的完成了。在這兩個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解了更多工程實(shí)施的相關(guān)程序，發(fā)現(xiàn)并解決了很多實(shí)際工程運(yùn)作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并且進(jìn)一步鞏固了在學(xué)校了學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。希望在以后的工作中，我們能夠充分運(yùn)用這段寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去更好的完成其他項(xiàng)目。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
自元月20日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷(xiāo)實(shí)習(xí)工作.實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段.第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供給室工作,主要是組織收購(gòu)原材料.通過(guò)對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理.造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程.制漿就是用機(jī)械的方法,化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變本錢(qián)色紙漿或漂白紙漿.造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過(guò)各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè).我負(fù)責(zé)收購(gòu)的原材料是紙皮.把從四周城鄉(xiāng)收購(gòu)到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機(jī)械打壞成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙.不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'購(gòu)買(mǎi)紙皮,其中還真有學(xué)問(wèn).以前只是會(huì)賣(mài)紙皮,現(xiàn)在可要買(mǎi)紙皮了,而且還是大批大批的買(mǎi)進(jìn).這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué),經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)用在里面.例如:為了降低本錢(qián)必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)原材料,那就要了解,分析市場(chǎng)上的收購(gòu)價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客,運(yùn)費(fèi)等因素,最后購(gòu)買(mǎi)了還要作好驗(yàn)貨,進(jìn)倉(cāng)等工作.其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),就像是買(mǎi)紙皮時(shí)要留意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價(jià)錢(qián)就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少.固然在供銷(xiāo)室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始!
接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作.為該廠聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù),傾銷(xiāo)該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙.固然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合傾銷(xiāo),但實(shí)際上這并不是件好差事.對(duì)于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)傾銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的.所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手,只能隨著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客往學(xué)學(xué)看看.通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠瓦楞紙主要是銷(xiāo)往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場(chǎng)不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒(méi)有很廣的交際面,與其傾銷(xiāo)瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散氣力倒不如集中氣力傾銷(xiāo)在粵北地區(qū)也很大市場(chǎng)的衛(wèi)生紙.
"皇天不負(fù)有心人"通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意.固然有一擋是傾銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得興奮.另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲.這擋生意是一間零售商店.為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查,打聽(tīng)該店實(shí)際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等.通過(guò)這兩個(gè)星期的傾銷(xiāo)實(shí)習(xí)使我深深明白到傾銷(xiāo)的重要性和搞傾銷(xiāo)是一件很辛勞的事,根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單.同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中往.
在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,天天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班.實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)樂(lè)昌市造紙廠也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些題目:
(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷(xiāo)售工作陷進(jìn)被動(dòng),直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);
(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作治理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì).
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試.我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎 信仰在哈佛廣為流傳的一句話: If you can dream it, you can make it! 最后衷心感謝樂(lè)昌造紙廠給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
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