精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯總七篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
現(xiàn)狀：志愿填報 多數(shù)父母未尊重孩子意愿
每年高考過后，都會有各種志愿填報咨詢會陸續(xù)登場，吸引不少家長和學(xué)生前來咨詢。然而，專家們多反映，不少家長咨詢時，對孩子該填什么志愿做的功課不夠。
佛山家庭教育研究會講師團(tuán)資深講師霍鈺坪表示，每年高考過后，都會有不少家長向她請教，該讓孩子報讀什么專業(yè)。“很多一來就問我，報讀什么專業(yè)好?曾聽誰說，某某專業(yè)好，究竟是不是。這樣的問題，根本無從回答。社會上并沒有什么‘最好’的專業(yè)，關(guān)鍵是要適合孩子。”
面對家長的提問，專家們多會建議家長和孩子一起商量讀什么專業(yè)，但很多家長卻說：“孩子不懂，自己根本拿不了主意。” 霍鈺坪認(rèn)為，這是對孩子的不尊重，父母需要的是幫助孩子確定志愿，讓孩子自己選擇，并對自己的選擇負(fù)責(zé)。
由于志愿填報前沒做夠功課，而選擇了不適合自己的專業(yè)的例子也不少。黃小姐(化名)表示，自己學(xué)習(xí)成績一直不錯，在重點(diǎn)中學(xué)上高中時，成績幾乎都是班上前幾名，但當(dāng)時心思只在課本上，沒對自己的興趣特長作認(rèn)真思考。高考時報讀了當(dāng)時最熱門的計算機(jī)專業(yè)，也上了很出名的大學(xué)，但大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡計算機(jī)，但又不能轉(zhuǎn)專業(yè)，覺得非常苦惱。
方法——第一步：了解自己 可做專業(yè)測試
高考后填報什么志愿，直接關(guān)系考生未來的職業(yè)發(fā)展，是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“適合的才是最好的”，已經(jīng)成為不少專家的共識。然而，要選擇適合自己的專業(yè)，必須從了解自己開始。而認(rèn)識自己并不是個容易的過程。
資深職業(yè)規(guī)劃師張文英表示，現(xiàn)代心理學(xué)家在這個方面做了很多努力，其中尤以霍蘭德(John Holland)的人格—職業(yè)類型匹配為代表，通過人格特征分析人們適合的職業(yè)。“人格特征是人的心理特征中較為深層的特點(diǎn)，會影響人們的行為偏好、做事風(fēng)格，以及對待事物的態(tài)度。因此人格特征測驗是學(xué)生認(rèn)識自我的重要工具。” 張文英說。
個案：小陳，理科生，學(xué)習(xí)成績中上。父親是工廠主，希望小陳今后能繼承他的'事業(yè)。小陳自己對財會工作感興趣。
人格特征測驗測試結(jié)果：小陳比較關(guān)注細(xì)節(jié)、做事認(rèn)真仔細(xì)，喜歡分析數(shù)據(jù)，愿意做一些與數(shù)據(jù)打交道的事情，在推理和解決問題的時候也喜歡使用數(shù)據(jù)。對重復(fù)性、枯燥的事情可以善始善終。有比較強(qiáng)的個人原則和責(zé)任感。相反，小陳不喜歡管人和影響別人，容易緊張焦慮。不喜歡處理沖突，也不認(rèn)為沖突需要協(xié)調(diào)。
職業(yè)規(guī)劃師建議：小陳目前來看比較適合選擇財會專業(yè)，有機(jī)會的話可以選修管理學(xué)。讀大學(xué)后，需要多參與團(tuán)體活動，學(xué)習(xí)遇到?jīng)_突時如何積極協(xié)調(diào)。
第二步：判斷社會發(fā)展趨勢
職業(yè)發(fā)展，與社會發(fā)展息息相關(guān)。除了認(rèn)識自己，還需要了解社會，判斷社會的發(fā)展趨勢。尤其是當(dāng)今社會飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)更是改變了不少社會業(yè)態(tài)，不少行業(yè)異軍突起，不少行業(yè)日漸式微。職業(yè)規(guī)劃時更需根據(jù)這些變化，順勢而為。
個案：20xx年才大學(xué)畢業(yè)的子棟，現(xiàn)在在證券界已做得有聲有色。子棟媽媽告訴記者，子棟高一時就自己寫了人生規(guī)劃書。當(dāng)時受《窮爸爸，富爸爸》這本書的影響，子棟希望自己30歲前能積極創(chuàng)造財富，然后環(huán)游世界，再把經(jīng)驗分享給年輕人，把財富捐贈給社會。
由于很早就認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，子棟讀書非常勤奮，學(xué)習(xí)成績一直很好，希望自己升學(xué)時可以有更多的選擇。高考結(jié)束后，子棟父母就帶著子棟，連續(xù)拜訪了政界、企業(yè)界、金融界的資深人士。估計金融業(yè)未來在中國的發(fā)展會相當(dāng)快，這更堅定了孩子讀證券專業(yè)的決心。”子棟媽說。
當(dāng)時，根據(jù)子棟高考的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該可以考上中山大學(xué)，但子棟最后報讀了暨南大學(xué)的國際商學(xué)院。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
一個人的成功，離不開準(zhǔn)確自信的自我肯定。一個有自卑情結(jié)的人是不能自我肯定的人，這種人敏感而認(rèn)定大家都是有敵意的。也因為不能自我肯定，有時表現(xiàn)得六神無主，不善于處理人際問題，不太會拒絕或為自己爭取應(yīng)有的權(quán)利。
自我肯定者有以下四大特點(diǎn)：
1）能堅持而自信地表達(dá)自己的需求與看法；
2）能委婉有效地拒絕別人的需求；
3）能堅持肯定自己的權(quán)利；
4）能主動積極地關(guān)心自己。
下面根據(jù)一個自我肯定量表，簡單測試一下自己的'自我肯定程度。
自我肯定量：
1、當(dāng)一個人對您非常不公平時，你是否讓他知道？
2、你是否容易作決定？
3、當(dāng)別人占了您的僧地，您是否告訴他？
4、您是否經(jīng)常對您的判斷有信心？
5、您是否能控制您的脾氣？
6、在討論或辯論中，您是否覺得很容易發(fā)表意見？
7、通常您是否能表達(dá)您的感受？
8、當(dāng)您工作時，如果有人注意您，您是否不受影響？
9、當(dāng)您和別人說話時，您是否能輕易地注視對方的眼睛？
10、您是否易于開口贊揚(yáng)別人？
11、當(dāng)推銷員向您推銷您實在不需要或不想要的東西時，您是否會拒絕？
12、當(dāng)您有充分的理由退貨給店方時，您是否很堅決？
13、在社交場合，您是否覺得保持交談對您而言沒有困難？
14、您是否覺得在別人的言行中很少表示不歡迎您？
15、如果有朋友提出一些無理要求時，您是否遲疑不決？
16、如果有人恭維您，您知道說些什么嗎？
17、當(dāng)您和異性談話時，您是否不感到緊張？
18當(dāng)您生氣時是否不會嚴(yán)重地責(zé)罵對方？
填表及計分規(guī)則：
1、在每個選項后面填入相應(yīng)的數(shù)字：
1）從來沒有；2）很少；3）偶爾；4）大多是；5）經(jīng)常是
2、所填的數(shù)字，就是該項的得分。
例如：對問題2回答，您的選項就是3）偶爾，那么您的得分也就是3分；
3、將每項得分相加，就是您最后的得分。
結(jié)果：
1、得分在77分以上：非常能自我肯定，經(jīng)常能適時、適當(dāng)?shù)乇砺蹲约旱囊庖娕c感受。
2、得分在52—76分之間：大多數(shù)時候能表露自己的意見與感受，但偶爾做不到。
3、得分在27—51分之間：偶爾能自我肯定，但大多數(shù)時候不能表達(dá)自己的意見與感受。
4、得分在26分以下：非常不能自我肯定，經(jīng)常不能表露自己的意見與感受。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
1、掌握“二八”原則，讓自己更有優(yōu)勢
很多人都聽說過二八原則，根據(jù)二八原則，在應(yīng)聘一家企業(yè)時，特別是很多人競爭的企業(yè)，20%的人能應(yīng)聘成功，是因為他們具備相應(yīng)的比其他人更突出的知識、技能或者核心的工作經(jīng)驗；而被淘汰的人大部分來自另外的80%比較平庸的人，這80%的人具備相差無幾的條件。
當(dāng)然，是不是說另外80%的人就注定與好工作無緣了呢？不是這么說。每個人有自己的優(yōu)劣勢，有自己比較突出的一個地方。而不同企業(yè)、不同的崗位所要求具備的知識、技能和性格也不相同。在人才招聘市場，各個崗位、各家企業(yè)之間對招聘的要求是有一定差異的，而且有些還有著截然相反的要求。舉個很簡單的例子，一個有著良好邏輯思維的人，可能很適合編程、技術(shù)類的工作，但是，這樣的能力放在銷售業(yè)務(wù)類的崗位卻是一種劣勢，會讓他面對市場變化缺乏敏銳。
所以我們可以知道，如果在找工作之前，先對自己職業(yè)規(guī)劃的優(yōu)劣勢進(jìn)行一個分析比較，然后根據(jù)優(yōu)劣勢、自身的特長，匹配相關(guān)職業(yè)和崗位，那么你的優(yōu)勢會得到明顯的提升，當(dāng)然，你應(yīng)聘崗位的成功率也更高。所以這個時候，職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)分析可是幫了我們大忙。
2、做好定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，有的放矢，成功找到好企業(yè)
參加過招聘會的朋友應(yīng)該都有這樣的體會，在招聘會上，往往有很多，成千上百家招聘企業(yè)，如果要一家家的看，一家家的面試，這不但不現(xiàn)實也不可能。當(dāng)然我們職友也不會這般傻。只是，這個時候我們?nèi)绾文芨斓陌l(fā)現(xiàn)并找到合適自己的企業(yè)呢？
要想快速找到與自己匹配和心儀的企業(yè)。首先，我們在找工作之前，要明確自己此次找工作的目的。是為了賺錢？還是為了學(xué)習(xí)？又或者為了一個好的平臺？還是只在乎進(jìn)入一家好的公司？不同的目的，會讓你有不一樣的求職目標(biāo)。明確自己最主要的目的，然后根據(jù)自己定的'方向去尋找。
其次，回到職業(yè)規(guī)劃方面來講，你必須要為自己做好職業(yè)定位。要明確自己是一個怎么樣的人，自己的性格是怎么樣的。一個人的職業(yè)性格對于職業(yè)的定位是重要而關(guān)鍵的。你的性格喜好往往決定了你對行業(yè)的接受和認(rèn)可程度。而行業(yè)是我們求職就業(yè)的重要方面
最后，根據(jù)自己的求職目的，職業(yè)定位，有針對性的找合適的企業(yè)，然后根據(jù)企業(yè)和崗位的要求，將自己的優(yōu)點(diǎn)最大化。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
怎樣選專業(yè)契合職業(yè)規(guī)劃不后悔
據(jù)校園調(diào)查顯示，職業(yè)設(shè)計從高考填報志愿開始進(jìn)行的話，可以使人在職業(yè)生涯中少走一些彎路，找到自己的定位，選擇到最適合的工作，讓學(xué)生發(fā)揮最大的潛能。要知道職業(yè)規(guī)劃是一個對人綜合評定后，得出的一個長期可行的人生合理“計劃”。而高考選專業(yè)和填報志愿是針對目前情況需要做出的一個決定，盡管可以關(guān)系未來個人的發(fā)展。但是事情本身還只是一個短期的目標(biāo)和決定。
職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，雖然不能過分依賴、甚至迷信職業(yè)規(guī)劃，不是說規(guī)劃得好就一定能找到自己喜歡的專業(yè)，也不一定能找到一份好的工作，一個人的職業(yè)生涯受很多因素的制約。但是提早進(jìn)行規(guī)劃。使得專業(yè)方向與將來求職方向能比較接近，避免學(xué)習(xí)和智力資源的浪費(fèi)，順勢而行，走好人生的每一步。專業(yè)選擇重要是認(rèn)清個人潛能。知道自己愛好什么、擅長什么，然后為自己做一個人生職業(yè)規(guī)劃，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。至于專業(yè)選擇如何進(jìn)行，專家認(rèn)為可以從四個方面進(jìn)行考慮：
(1)考慮個人興趣。很多考生因為缺乏科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，選錯專業(yè)、選錯職業(yè)。最終枉費(fèi)時光，個人職業(yè)腳步紊亂。高考選專業(yè)，是人生職業(yè)生涯的第一步，一定不要忽視自己的興趣，同時借助一些軟件做職業(yè)測評，是個好的辦法。
(2)考慮個人的志向與特長。志向是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動力之一，當(dāng)一個人對他所接觸的專業(yè)感興趣時，才能全身心地投入其中進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，并為將來的實際工作打好基礎(chǔ)。特長則對自己學(xué)好專業(yè)具有事半功倍的果。
(3)考慮院校和專業(yè)的情況。考生錄取的專業(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)有著密不可分的聯(lián)系，應(yīng)慎重對待。考生應(yīng)盡量多的了解院校的社會聲譽(yù)、師資力量、教學(xué)設(shè)備、獎(貸)學(xué)金的設(shè)置等;了解所要填報專業(yè)學(xué)習(xí)的主要課程、就業(yè)方向、發(fā)展前景。如果考生對專業(yè)的選擇有了“超前意識”，考慮到將來的發(fā)展趨勢，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味隨大流、追“熱門”的傾向。專業(yè)的設(shè)置是教育部根據(jù)國家和社會的需求和發(fā)展綜合考慮的。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到，專業(yè)沒有永遠(yuǎn)的“冷”，也沒有永遠(yuǎn)的“熱”。
(4)考慮錄取幾率。考生應(yīng)該了解院校和專業(yè)在近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線、報考情況等，避免報考的全是熱門專業(yè)，以至于在錄取時因為自己的分?jǐn)?shù)不高導(dǎo)致不能錄取或者被調(diào)劑到其他不想去的專業(yè)。
總的來說，我們說高考志愿填報是人生職業(yè)規(guī)劃的里程碑，只是強(qiáng)調(diào)它的重要性，不是說高考專業(yè)的選擇是考生將來職業(yè)規(guī)劃的唯一風(fēng)向標(biāo)。事實上，很多大學(xué)生畢業(yè)后雖然不在自己專業(yè)對口的行業(yè)但也頗有建樹。高考填報志愿、選擇專業(yè)，其實是針對目前情況做出的一個決定，盡管可以關(guān)系未來個人的發(fā)展，但本身還只是一個短期的目標(biāo)和決定。在職業(yè)生涯中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況及時修正，讓專業(yè)選擇的方向與將來求職方向能盡量接近。
你我的職業(yè)生涯真的需要規(guī)劃嗎?
和朋友們聊天，說到職業(yè)生涯規(guī)劃。一朋友說：“現(xiàn)在有幾件事兒是說得準(zhǔn)的?計劃趕不上變化，規(guī)了也不一定照著劃!還有必要規(guī)劃嗎?”
說話這朋友正在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，我問他做預(yù)算嗎?他回答得很利索：“做呀，當(dāng)然要做了!”
對于企業(yè)做預(yù)算這事兒，大家都覺得順理成章。復(fù)雜的大企業(yè)可能搞出個叫企劃部的部門，一群人在一起用好幾個月的時間，反復(fù)測算，最后搗鼓出數(shù)十個EXCEL表格來呈現(xiàn)這個預(yù)算。最簡單的可能就是老板一個人一張A4紙，寥寥數(shù)筆，敲定關(guān)鍵的三兩個指標(biāo)即可。復(fù)雜也好，簡單也罷，大體上都是根據(jù)已經(jīng)達(dá)成的業(yè)績，結(jié)合當(dāng)前的經(jīng)營環(huán)境，謀劃一下明年的銷售額目標(biāo)、客戶增長目標(biāo)，以及為了達(dá)成這若干目標(biāo)需要匹配的人力投入、資金投入等等。講究的不只做下一年的預(yù)算，至少是未來三到五年的發(fā)展預(yù)測。
企業(yè)為啥要做預(yù)算?原因貌似很好理解，隨便抓個已經(jīng)工作了的人都能隨口說上兩個。第一，定好經(jīng)營目標(biāo)，讓整個團(tuán)隊形成共識，知道靶子在哪里，知道有勁往哪使。簡單說一句話，指明革命方向。如果沒有共識，幾百號子人朝東的朝東、朝西的朝西，朝北的朝北、朝南的朝南，幾百號子人的力量可能還不如一個人，因為幾百號子人的時間都用來爭論目標(biāo)，沒時間賣力干活。第二，也很簡單一句話，盤點(diǎn)糧草，提前準(zhǔn)備。碉堡就在那里，負(fù)責(zé)沖鋒的、負(fù)責(zé)掩護(hù)的，也都安排好了，可是沖鋒號吹響的時候才發(fā)現(xiàn)槍沒帶夠，那也是抓瞎扯淡。
咱們每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不也是一個道理嗎!雖說咱不管著幾百號子人，咱也要管好自己的24個小時，一年365天吧!咱到底是想在工作上謀個一官半職，還是想工作適可而止、生活豐富多彩呢?謀發(fā)展，周末讀MBA;玩生活，周末翻小說。難以兩全其美!你若魚翅和熊掌非要兼得，好吧，看看你的身子骨如何?別人睡8小時你可以睡4小時，剩下那4小時翻小說。
規(guī)劃這個事兒一直都在做，從來沒有缺位，缺位的只是你自己而已。意思就是，你自己不去主動規(guī)劃，就等著被安排、被決定，被領(lǐng)導(dǎo)安排，被環(huán)境決定，被老公、老婆決定，總之是被動規(guī)劃。有點(diǎn)危言聳聽，是嗎?其實不然。當(dāng)自己沒有渴望的目標(biāo)時，他人的聲音很容易乘虛而入，大家既然都說東邊風(fēng)景很好，估計不會錯到哪里去，反正我也不知道去哪，那我也就跟著去看看吧。這是一個非常順理成章的想法。就像很多女孩子告訴我說要去銀行工作，為什么啊?因為她爸她媽說了女孩子要工作穩(wěn)定，銀行里穩(wěn)定。我問她去銀行里做什么啊，她就不知道了。放棄自己主動規(guī)劃，約等于放棄了準(zhǔn)備的過程。不準(zhǔn)備的`事兒，成功概率能大嗎?
現(xiàn)在的社會確實像朋友說的，讓人覺得計劃趕不上變化，沒有幾件事兒能說得準(zhǔn)，大家都沒有啥安定感、歸屬感，尤其是心理層面。還記得中學(xué)時代的數(shù)學(xué)證明題嗎?總要幾個無需證明的前提假設(shè)或者永遠(yuǎn)不變的真理、公理之類的，才能證明出最后的結(jié)果，否則無從證起。如果讓人真的活在一個所有參數(shù)都是變量，所有前提都要證明的模型中，估計適應(yīng)力全球第一好的人也會崩潰瘋癲的。萬變的環(huán)境中，更需要找出一點(diǎn)兒穩(wěn)定不變的東西，用以應(yīng)對那不斷變化的環(huán)境。這一點(diǎn)兒穩(wěn)定不變的東西唯有在我們的內(nèi)心去尋找，它是一個內(nèi)核，是我之所以是我的秘密所在。職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn)就是鼓勵我們?nèi)ふ易约旱倪@個內(nèi)核，不斷接近它，接近它的過程是一個螺旋式遞進(jìn)的過程。雖然沒有一個規(guī)劃可以一勞永逸，但每一次規(guī)劃的目的都是順從它、安撫它。
做過規(guī)劃，意味著盤點(diǎn)過自己和環(huán)境，包括那個內(nèi)核。當(dāng)變化來臨時，做過規(guī)劃的人能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實系統(tǒng)中到底是哪個參數(shù)與自己規(guī)劃時是不一樣的，是需要調(diào)整的。相反，沒想過規(guī)劃的那個人，從頭上起,就沒注意到哪個因素呈現(xiàn)哪種狀態(tài)，自然在變化時他也無法敏銳察覺，變化臨頭，也只能被動反應(yīng)，亦如那片隨風(fēng)飄落的樹葉。
即便計劃趕不上變化，也請積極規(guī)劃，更加主動的面對自己的職業(yè)人生吧!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
1、社會環(huán)境分析
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場， 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
2、職業(yè)環(huán)境分析
（1）行業(yè)分析（IT）：
二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高， 大學(xué)生感恩演講，首先是產(chǎn)品的`質(zhì)量好，服務(wù)到位。
所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會很多。
2）職業(yè)分析
當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合， 大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計， 大學(xué)生感恩母校，成為我的選擇。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx體教（xx）班的xxx同學(xué)，專修籃球。
經(jīng)過XX年那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門，相對于高中忙碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，大學(xué)的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧！”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業(yè)計劃來指引我前進(jìn)方向。
確定努力的方向之前，首先應(yīng)該認(rèn)識自我，避免走錯方向，通過360度評估，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子；在老師眼里是個勤奮好學(xué)的學(xué)生與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干；在同學(xué)眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴；在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩，以“陽光總在風(fēng)雨后”為信條，在自己的人生道路上不斷地探索著。
“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運(yùn)動。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對職業(yè)選擇時，應(yīng)先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法，知道自己的職業(yè)興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務(wù)，研究探索。
綜合各種分析，我覺得自己更適合當(dāng)老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運(yùn)動，而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的.東西。我想改變那種現(xiàn)狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應(yīng)試教育的情況下學(xué)會放松自己，勞逸結(jié)合。為了這個目標(biāo)的實現(xiàn)，我制定了以下幾個小目標(biāo):
短期目標(biāo)：（XX-10XX年）擴(kuò)展和加強(qiáng)專業(yè)知識，順利拿到籃球裁判證，教師資格證并且走上教師崗位。
中期目標(biāo)：（XX-20xx年）在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭取獲得實施權(quán)。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：（20xx-2025）推廣中期目標(biāo)，帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運(yùn)動，增加公共的體育設(shè)施。
為了這些目標(biāo)和職業(yè)的實現(xiàn)我必須做到：
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)好是所有事的本錢，作為大學(xué)生，有了更多的精力和時間參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)要使自己在知識和能力上都有進(jìn)步。
2、 認(rèn)真的等待專業(yè)知識與訓(xùn)練：專業(yè)課要學(xué)好，包括術(shù)科、理論、擴(kuò)充課外知識。這是當(dāng)老師的基本要求。
3、 保持良好的交接關(guān)系，這會成為以后工作的助力，并且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學(xué)會如何與學(xué)生，同事，上級相處，所以，這很重要。
4、 課余時間學(xué)習(xí)管理方面的知識。
“天有不測風(fēng)云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯導(dǎo)致無法當(dāng)一名教師，那么我將選擇的第二職業(yè)是：自主創(chuàng)業(yè)：開一家兒童服裝店，在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注重穿著打扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現(xiàn)在的兒童裝越來越漂亮，而且小孩也愛美，所以我認(rèn)為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。
在XX年的職業(yè)發(fā)展追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗，不管成功與否，只要曾經(jīng)努力過，就不后悔，我堅信：
“陽光總在風(fēng)雨后”。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
首先，諸葛亮的個人職業(yè)生涯發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰(zhàn)國時期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個人楷模，立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”，為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時，諸葛亮也非常清楚：他自己長期積累的才干已具備了實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!
其次，從應(yīng)聘對象選擇上看，諸葛亮也獨(dú)具慧眼：曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個中國，實力雄厚，最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。
原因在于：第一，劉備始終堅持光復(fù)漢室的理想并在全國贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個人價值觀吻合;第二，劉備品性堅韌頑強(qiáng)，敢于與任何強(qiáng)大的敵人對抗;第三，劉備待人寬厚謙和，團(tuán)隊凝聚力超強(qiáng);第四，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的.資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外，還有一個非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時，曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì)、頗具規(guī)模，諸葛亮若去投奔，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時主要由一些武將構(gòu)成，高級參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!
再次，在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實施方面，諸葛亮更是做得登峰造極!
在個人推銷方面，諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志;此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅，一方面宣傳了個人的卓越才華，另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。
在應(yīng)聘臨場發(fā)揮方面，諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時，通過邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個人對國內(nèi)軍事、政治形勢以及劉備集團(tuán)未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考，令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服!此后，劉備始終待諸葛亮為上賓，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討，甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!
諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒，若非正確的職業(yè)選擇助力，很可能就淹沒在歷史的塵埃之中，永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運(yùn)。
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