被老師表揚的作文必備(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的被老師表揚的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

被老師表揚的作文 篇1
每個人都會這樣吧?被老師批評了會心情低落,相應(yīng)的被老師表揚了又會感到開心。范仲淹筆下的“不以物喜,不以己悲。”到底還是一個為圣賢的標(biāo)準(zhǔn),不是誰都可以達到,也不是誰都會以此為標(biāo)準(zhǔn)的。
還是一個初中生的我,學(xué)過《岳陽樓記》這篇課文,也沒見得自己被影響多少,照樣的,我還是會因為別人對我的.評價而感到開心或者不開心,特別是老師對我的評價,現(xiàn)在的我還沒辦法不用在自己身上,被老師批評了,我會難過很久,被老師表揚了,我也會開心很久。昨天我就被老師表揚了,因為我的期中考試上升了好幾個名次,老師在班上分析期中考試情況的時候,在班上點名表揚了我,說我平日里在很努力的學(xué)習(xí),這次考試成績就提高了很多,是有看得見的大進步。老師站在講臺邊說,我在下面聽得不好意思的把頭盡可能的低下來,有埋進課桌的趨勢,但為了讓別人在老師提到我時看見我的整體面貌,我又盡量把頭還是不繼續(xù)往課桌里埋。
在一邊聽老師表揚一邊回憶這次考試包括前期準(zhǔn)備的整個過程,我的情緒也隨著老師的表揚而變得高興,特別是我還回想起自己努力背書努力刷題的那些晚上,得到老師的表揚也是非常合情理的一件事情,要是付出了那么大的努力卻還是沒有收獲,我又會怎么樣呢?會不會因為沒有進步就陷入沮喪呢?會不會老師直接越過我一如往常的成績?nèi)ケ頁P別的同學(xué)也會讓我感到不開心呢?說實話,我可能真的會不開心,現(xiàn)在情況是我付出了努力也得到了回報,可要是我付出了努力又沒有得到回報,我一定還是會變得心情沮喪吧?
我又想起了范仲淹的話。何時我能夠有那樣的境界,那樣的胸襟呢?哪一天到了,我還會因為被老師表揚而高興一天嗎?我不知道。我希望我不要因為老師的批評而不開心。
被老師表揚的作文 篇2
表揚是生活中必不可少的,我有很多次被表揚了,上課我積極發(fā)言我被老師表揚了,幫助媽媽提水被媽媽表揚了。我最難忘的還是那次老師表揚了我。
天氣晴朗、萬里無云的一個中午,我吃過中午飯就上床睡覺,鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來,我背著書包高高興興地走到了學(xué)校上課,過了一會兒上課零聲響了,我坐到了自己的座位上,老師開始上課了,是做卷子,老師說:“你們自己做,要讀完題目才可以做題。”我聽完老師的.話,我迫不及待的認(rèn)真地做起卷子來,我每做一道題就讀一次題目,老師從我的旁邊走過,表揚我說:“星瑞,你真棒。”我高興的笑了,我很快就做完了,成績出來了,我的了一百分,老師再一次表揚了我,說:“星瑞,你很認(rèn)真,你太棒了。”我太開心了。
這就是老師表揚我的經(jīng)歷,我太高興、太開心了,我感受到了成功的喜悅,下次再考個一百分,讓老師變的很開心,但是我不能驕傲。
被老師表揚的作文 篇3
昨天下午,語文老師(文老師)要給同學(xué)們讀寫的日記,我心里很緊張,心神不定,就怕有我的日記讀出來后,同學(xué)們會笑話我。我就一直張望著那摞日記本里有沒有我的。
在文老師讀最后一本時,好像是我的一樣,我急得就想團團轉(zhuǎn),眼前飄著一層層愁云,心里想塞了一團亂麻,嘴里不停的動著,真怕是我的……正到文老師讀到第二句時,才知道不是我的,我才放下心了。就開始和同桌說起了話,等我看見文老師盯了我一眼,當(dāng)時,我還以為文老師已看見我在說話,而盯我的。
可就在這短短的時間里,文老師忽然說了一句讓我很震動的話,“同學(xué)們,我覺得這次日記寫的最好的是何欣宜,她的進步確實很大!”
頓時教室里傳出了一陣陣熱烈的掌聲,使我的臉一下子漲紅了,因為,今年我還是第一次得到全班同學(xué)對我熱烈的.贊揚聲呢!
有的同學(xué)用敬佩的眼神看著我。小組長(青月)也在夸獎我。我真想躲在桌子下面,雖然我有點害羞,但我又覺得自己也很光榮。
所以我從那時開始,我才相信,只要堅持認(rèn)真練習(xí)(學(xué)習(xí))盡管別人自以為是的嘲笑與鄙視的譏諷你,也不能低頭。
我下定決心,只要我有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我就能再次得到同學(xué)們的掌聲。我要加緊學(xué)習(xí),抓住中心,最后我還能得到甜蜜的笑容!
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