我的表揚作文

時間：2026-03-23 21:59:06 表揚信

我的表揚作文[精華]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的表揚作文4篇，歡迎大家分享。

我的表揚作文[精華]

我的表揚作文篇1

　　我的班主任是一個獎懲分明的人，我心里一直記著一件事。在這件事情上，班主任處理問題的方式很恰當，該表揚的人不吝嗇，該懲罰的人也會給予相應(yīng)的懲罰。

　　這是一次班級大掃除，全班都要參加。打掃開始的時候，班里的同學配合默契，但隨著時間的推移，班里也有少數(shù)同學放下清潔用具，然后偷偷溜走了。

　　這一次班里的打掃衛(wèi)生會被老師檢查，其他班的同學都表現(xiàn)出了團結(jié)，但是我的班一點都沒想到。最后堅持打掃教室的學生不到十人。班主任找了個時間過來看看。當他通過其他班的時候，其他班都很和諧，其他班的同學都在分工明確的.做自己的事。但是班主任來上課的時候，教室已經(jīng)空無一人，只有幾個學生在拖地擦窗戶。看到這里，班主任的臉色就不好看了。

　　晚自習來了，班主任手里拿著一小摞獎狀進來了。全班同學都不可置信地看著班主任，然后班主任當著全班的面給今天打掃衛(wèi)生的最后九個人頒獎。并且還大大表揚了班上的九個同學。班主任表揚了他們之后，停頓了一下。我們以為這就完了，沒想到班主任讓除了九個同學以外的所有同學都站起來。我站起來就很慚愧，打掃衛(wèi)生的時候跑了。

　　“你去操場跑五圈。跑完步，每人寫一千字的自我批評，反思自己這次的行為！”班主任很認真的對我們說。教室里所有站起來的學生都低下了頭。

　　贊美我的班主任，我的班主任是一個獎懲分明的人，講原則，給人以充分的信念。

我的表揚作文篇2

　　表揚是生活中必不可少的，我有很多次被表揚了，上課我積極發(fā)言我被老師表揚了，幫助媽媽提水被媽媽表揚了。我最難忘的還是那次老師表揚了我。

　　天氣晴朗、萬里無云的一個中午，我吃過中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，我背著書包高高興興地走到了學校上課，過了一會兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說：“你們自己做，要讀完題目才可以做題。”我聽完老師的話，我迫不及待的認真地做起卷子來，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過，表揚我說：“星瑞，你真棒。”我高興的笑了，我很快就做完了，成績出來了，我的`了一百分，老師再一次表揚了我，說：“星瑞，你很認真，你太棒了。”我太開心了。

　　這就是老師表揚我的經(jīng)歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。

我的表揚作文篇3

　　班主任是我們學生時代不可磨滅的陰影，那么你還記得班主任的諄諄教誨嗎？我們來看看我班主任的800字作文。請閱讀以供參考。

　　我要表揚我們的班主任老師，幽默可愛的楊老師。

　　老師戴著一副眼鏡。老師一眼就感覺到一種威嚴感。但時間久了，你會漸漸發(fā)現(xiàn)，有時候緊皺的眉頭和犀利的眼神，只訴說著一種善良。走廊里一有鑰匙摩擦的聲音，大家就知道這是我們幽默可愛的班主任來上課了。眾所周知，老師肩上的擔子不同于其他老師，因為他是我們的數(shù)學老師，我們的班主任，我們的長。在他的肩膀上，不僅有50多個淘氣的孩子，還有400多個淘氣的孩子。

　　在課堂上，他總能激起每個人的激情，讓人對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣。我們班也和其他班不一樣，因為我們的“好老師”已經(jīng)升級為“我想上大學”，這原本變成了老師的期待。和他一起上課的是長尺子。這把長尺曾被用于測量、指示等。老師很少用它來懲罰同學。他總是以溫和的態(tài)度耐心地勸說和批評。在他的課堂上，人們迫切地想知道這個問題的最終答案，因為他總能讓每一個問題充滿樂趣。

　　每次班會，他只會跟我們這個班主任聊，聊成績，聊學習，更聊我們的進步。有時候他會給我們看一些文藝節(jié)目，比如《超級演說家》《讀者》《中國詩詞大會》等等。他會給我們看排名，表揚和鼓勵。他說我們班進步很大。他告訴我們?nèi)绾螌W習。他還慷慨地用自己的錢獎勵那些取得進步的學生。我記得他最常說的一句話:海水退去，你就知道誰在裸泳。他說學習也是這樣:成績出來了你就知道誰不努力了。他就是這樣一個聰明大方無私的班主任，無私地給我們灌輸“學習雞湯”。

　　記得有一期《泉港二中好聲音》“半個學期過去了，六個科長在干什么？”有熟悉的面孔，是楊小姐，長楊！他的工作量遠遠超出我們的想象，我在屏幕上滑了幾次才看完他的21個任務(wù)。他是一個長期認真工作的人。

　　這是我們幽默可愛的班主任，三個身份都打不過他。多虧了他，我們班取得了很大的進步，所以我們班可以經(jīng)常在一年中名列第一。

　　我是一個經(jīng)常迷路的人，總是在十字路口徘徊，不知所措。然而，你就這樣出現(xiàn)了，像燈塔一樣驅(qū)散了你面前的迷霧。我開始如饑似渴地吸收你的.知識和做人的道理。你有你的溫暖，你有你的清新和優(yōu)雅，你有你的智慧和豁達，你也有你的樂趣...在這個寒冷的秋夜，我心懷感激，給班主任寫了這首贊美詩。

　　那是一個陽光明媚的早晨。一夜大雨后，樹木變綠了，整個校園充滿了鮮花和詩歌。太陽緩緩升起，露出甜甜的笑臉。一個肩上背著黑色書包的短小精悍的老師慢吞吞地向我走來。這是我第一次見到我的班主任。他微笑著和我打招呼。他的講話慷慨大方，語言溫和，給人一種熟悉而友好的感覺。

　　以后我更了解他了，覺得他是一個很友好很負責的班主任。在學校的一次合唱比賽中，他盡一切努力為我們準備班級的榮譽。他每天都很忙，但他仍然堅持按時去操場監(jiān)督我們的歌唱練習。他滿懷希望地來到操場，但他看到我們一團糟。這時候他挑唆吵鬧，開懷大笑，模模糊糊地維持紀律，全班一片混亂。

　　從班主任失望憤怒的眼神中，我們意識到了自己的錯誤。平時和藹可親的班主任，現(xiàn)在就像一個“雷霆雷神”。他嚴厲批評了我們。我們恢復(fù)平靜后，開始一字一句的練習歌曲，但是沒有音樂老師的指導，即使反復(fù)練習，也只取得了一點點的成功。

　　“春蠶織到死，夜夜燭淚”張老師不吝良機，與音樂老師們相約。在他看來，最重要的是學生，還有班級榮譽。“我捋了捋白發(fā)。它變得太瘦了，再也拿不住發(fā)夾了”不知道他花了多少力氣才變回音樂老師的指導。他工作很努力，但一句話，他把自己的努力化為烏有。眾所周知，我們的心已經(jīng)像波浪一樣洶涌澎湃。

　　在我們音樂老師的指導下，我們能夠正確地為歌曲調(diào)音，但他仍然靜靜地在我們身邊等待，臉上掛著淺淺的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心的幸福微笑。在這個漆黑的夜晚，一個石頭般的男人驕傲地站在操場的一邊。他正在聽我們的歌。一陣優(yōu)美的歌聲在操場上搖擺，直上云霄。雖然沒有余音繞梁那么美好，但也吸引了天上的飛鳥，落在樹上，靜靜地聽著我們的歌，用桃花盯著班主任，仿佛分享他的快樂。

　　“好如流水，大愛無邊”，這也是我對張老師最好的贊美。之后的每一天，我們都會和你的心相連，珍惜每一刻，一起打造我們的班級。讓美好的回憶永遠留在我心里...

　　師愛如落紅，但落紅不是無情。化作春泥護花；老師的愛像雨，隨風潛入黑夜，潤物細無聲；師愛如春蠶，如燭，春蠶會織到死，蠟炬成灰淚。

　　說到老師，我首先想到的是班主任。隨著我的成長，我遇到了四位班主任，他們?nèi)绱素撠煟绱伺Γ绱岁P(guān)心我們。李老師，我的第五任班主任，也是我剛踏入高中校園的第一位老師。和我的前四位班主任一樣，她是一個會為學生犧牲一切的好老師。

　　我對李老師的第一印象是高一第一節(jié)課軍訓時老師忙碌的身影。高一軍訓對我來說是一件很煩的事情。我開始抱怨這個軍訓，抱怨它太煩人太費力了。但是當我看到班主任小跑的時候，我才知道，軍訓累的不僅僅是我們，還有我們的班主任。她不得不每天為我們擔心。那時候我們班八十一個人，也就是說她的心得分成八十一瓣。注冊我們81人，保證我們的后勤，告訴我們學校的規(guī)章制度，努力讓我們盡快適應(yīng)惡劣的環(huán)境，面對新的生活。

　　軍訓結(jié)束后，我們高高興興走進教室，失去了一點青春，成為了真正的高中生。李老師的努力沒有停止。她開始忙于上課，一邊檢查我們的數(shù)據(jù)，一邊幫我們做這個做那個。然而，老師并沒有因為她的忙碌而影響課堂。當我們上她的課時，我們經(jīng)常感到快樂。她教我們語文，不僅講國學經(jīng)典，還注意我們朗讀。在課堂上，她經(jīng)常播放一些詩歌朗讀，以培養(yǎng)我們的閱讀能力，使我們更容易欣賞文章的主題和表達的情感。她還經(jīng)常講一些小笑話來活躍課堂氣氛。所以，我們都很喜歡李老師的課。

　　我要表揚我的班主任，感謝沒有她的班主任。對我來說，進入高中一年級并不容易。沒有她，我在適應(yīng)高中生活的時候就會撞墻。她給了我一個高中生活指南，讓我可以快樂的學習，快速的適應(yīng)。我愛我的班主任。

　　李先生，在未來的三年里，我將用我的成績回報你，回報你的愛。我會做一天老師，做一輩子爸爸。希望大家珍惜老師的愛，感激老師。我贊美我的班主任。

我的表揚作文篇4

　　表揚是什么呢？表揚是夏日里一股清爽的風，表揚是冬是里一輪暖暖的太陽，表揚是沁人心脾的一股甘泉……得到了表揚，我們的心靈才會變得更舒暢，更自由。

　　記得那年暑假，我和爸爸媽媽去公園野餐。下車后，我迫不及待地跑到公園中央的.位置，那些美麗的花瞬間映入我的眼簾：漂亮的紫荊花正在向我招手，小喇叭似的牽牛花向我鞠躬，紅的花、藍的花、粉的花、紫的花……看得我應(yīng)接不暇。我在這里玩了一會之后，爸媽就叫我去野餐了。

　　半小時后，當我再次來到這里時，眼前的景象讓我大吃一驚：路旁的垃圾桶里沒有什么垃圾，地上卻扔著很多，香蕉皮、空盒子、可樂瓶、塑料袋、蘋果核……弄得地面都變了色，入了味。還不只這些，我之前看到的花花草草不是被人踩了，就是被折斷了。看到這樣一幅景象，我趕忙干起活來。我先是撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶里，再用洗好的抹布把地上的臟東西擦掉，把那些折斷的、被踩的花草重新栽好。

　　干完這些，我身后突然響起了鼓掌聲。是爸爸媽媽，剛才干得太起勁了，我都沒注意到他們一直在看著我。

　　就這樣，我嘗到了表揚的滋味。這份表揚讓我的心情十分舒暢。

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