我被表揚(yáng)了作文(匯編4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我被表揚(yáng)了作文4篇，歡迎大家分享。
我被表揚(yáng)了作文 篇1
今天早上我們?nèi)叶妓艘粋�懶覺，八點(diǎn)半起來后，媽媽去給我們做早餐，爸爸在洗澡，我給大家收拾房間。
我將被子疊的整整齊齊，按照媽媽的樣子全部放在一起，將床單用刷子刷平整，拉開厚窗簾，再拉開白紗簾，太陽公公已經(jīng)出來了，今天的天氣應(yīng)該是個晴朗的。媽媽看到我整理的房間，高興的.說：寶寶已經(jīng)很能干了，收拾的非常好！我很開心，快樂的一天又開始了。
我被表揚(yáng)了作文 篇2
今天，我上鋼琴課被老師表揚(yáng)了，因?yàn)槲忆撉俚淖鳂I(yè)彈的很好，我以后要努力，繼續(xù)讓鋼琴老師表揚(yáng)。
告訴大家一個秘密，我每天晚上都彈一個小時的鋼琴，所以才彈得那么棒。
所以干一件事情的'時候要多下功夫，不能半途而廢，三心二意，才能干好每一件事。
我被表揚(yáng)了作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……” 童年是每一個人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的向往。童年天真、無邪，它把我們最美好的回憶收藏起來了。
所有人的童年是抹不掉的過去，童年只是一個階段，這個階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的.！童年中做了有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！現(xiàn)在的我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情啊！
想起那次自助早餐，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。
我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)樱恿它c(diǎn)水，開了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈恕＝又野阉膫�面
包放進(jìn)微波爐，把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時間開關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動了！“叮叮……”微波爐里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把面包拿了出來，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香啊！瞧！鍋?zhàn)用盁熈耍疫�沒來得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)樱阉沟艉螅瑑纱Ｄ毯突鹜饶c放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來一看，一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗。”我被表揚(yáng)了！
這時，我被表揚(yáng)了，心里舒服極了！
童年時，我記得在媽媽生日時買了兩朵康乃馨，我只是對媽媽說了句：“等我”我就匆匆的走出校門，走到了鮮花店，買下了兩朵康乃馨，聽同學(xué)說，媽媽在到處找我，我又立刻跑出鮮花店，手中拿著那兩朵康乃馨，急匆匆跑到校門口，我把鮮花給了媽媽，那時的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了，我也十分開心！
童年是一首歌！收藏著我的喜、怒、哀、樂！
春天里，老師帶我們?nèi)ゴ河危诓莸厣希覀兺嫠＃鎸χ〔萸嗲嗟拇蟮兀冶M情玩耍，是多么的快樂呀！那時候，我不知道春天的短暫，怎么小草一會兒就會變黃，最后枯萎？現(xiàn)在的我，知道了這些事情，這說明我在成長！
夏天里，我與小伙伴們一起游泳，在河中嬉戲，是多么快樂呀！面對著這誘人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚(yáng)！
秋天里，我與同學(xué)一起漫步，在楓樹旁，我觀賞著那迷人的楓葉，心中有無數(shù)個為什么？火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著秋天的收獲嗎？
冬天里，潔白的雪花飄落下來，落在我和弟弟的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！我和弟弟，從五樓跑到底樓，把雪放在桶里，再從一樓跑到五樓。來堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快……
我永遠(yuǎn)都不會忘記童年里所發(fā)生的一切，童年是我最快樂的時光，我在這種陽光下幸福地成長著！
我被表揚(yáng)了作文 篇4
生活中的數(shù)仿佛一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”，奏出了人生的樂章。
現(xiàn)在，我就拿其中一個音符來說吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的.鞋帶送了，我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進(jìn)洞里。”這是媽媽平時教我綁鞋帶的“秘訣”。
“夷，這是什么？”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開來看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時驚呆了，趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師，讓失主來認(rèn)領(lǐng)
。”“這些數(shù)錢放在這里，你拿走了有沒有人知道。”“不行，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的，應(yīng)該物歸原主。”……兩個念頭在我心里“爭吵”了好久，最后，我決定了，把錢包還給失主。
我把錢包交給老師，經(jīng)幾番調(diào)查后，終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說：“你真是個好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表揚(yáng)了我，大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂滋滋的！
幫助別人，快樂自己。確實(shí)，我們每個人都應(yīng)該做到這點(diǎn)，為我們的校園增添一份光彩！
【我被表揚(yáng)了作文】相關(guān)文章：
我被表揚(yáng)了作文03-21
我的表揚(yáng)作文03-22
我受表揚(yáng)了作文03-21
媽媽表揚(yáng)了我作文03-21
我被表揚(yáng)了作文【集合】03-22
我被表揚(yáng)了作文【熱】03-23
我被表揚(yáng)了作文[薦]03-23