活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-03-18 04:28:34 策劃書(shū)

（熱門(mén)）活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（熱門(mén)）活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　一、市場(chǎng)背景

　　中秋佳節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來(lái)說(shuō)，可謂是各個(gè)商家都費(fèi)盡心思去創(chuàng)造價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。并且，中秋過(guò)后馬上是國(guó)慶，國(guó)慶的長(zhǎng)假更是在一年當(dāng)中難得的一次促銷機(jī)會(huì)。我建議我們酒吧借助著國(guó)慶和中秋的氛圍，樹(shù)立起自己良好的品牌和口碑，培養(yǎng)出自己的忠實(shí)客戶，讓更多的`消費(fèi)者認(rèn)識(shí)我們、了解我們。兩個(gè)節(jié)日的相續(xù)到來(lái)，這是我們?cè)跁x江市場(chǎng)立足生存、樹(shù)立品牌的好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)該借助這樣的一個(gè)好時(shí)機(jī)將客戶的第二作用力挖掘出來(lái)。因此，創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動(dòng)之后的人氣是我們中秋，國(guó)慶活動(dòng)的主要目的，在加強(qiáng)內(nèi)圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈(zèng)送配合外圍的宣傳廣告，相信會(huì)給消費(fèi)者一種新的感覺(jué)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.提高公司知名度和美譽(yù)度 2.為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ) 3.培養(yǎng)出我們酒吧自己的忠實(shí)客戶 4.體現(xiàn)我們的實(shí)力和服務(wù)質(zhì)量，讓消費(fèi)者在市場(chǎng)上為我們傳播良好口碑

　　三、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　中秋、國(guó)慶都是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布景、裝飾方面不能太過(guò)于另類，要求以大眾化、喜慶主題為主，主色調(diào)可以用紅色，為了減少布成本，本次的布景可以保存下來(lái)以供下次使用。

　　1.周邊以彈力為主，主要是補(bǔ)一些空蕩之處，使整場(chǎng)變得比較豐滿，不會(huì)顯得單調(diào)。

　　2.舞臺(tái)周邊，頂部，可用一些渡金球，VCD 碟片懸掛，以補(bǔ)助燈光的折射，增加現(xiàn)場(chǎng)燈光的效果。

　　3.周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節(jié)的氛圍，到國(guó)慶節(jié)時(shí)可以取下，等到春節(jié) 時(shí)再可利用。

　　4.在國(guó)慶節(jié)可以懸掛一些大小國(guó)旗，增添祖國(guó)生日的氛圍

　　5.在進(jìn)門(mén)口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫(huà)，注明節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容

　　6.在 DJ 臺(tái)邊的顯眼處，懸掛“中秋節(jié)快樂(lè)” “慶祝國(guó)慶”的字樣

　　7.大門(mén)進(jìn)門(mén)口節(jié)日獎(jiǎng)品擺放陳列 8.樓梯口及顯眼處張貼廣告

　　活動(dòng)優(yōu)惠

　　所有消費(fèi)者在 9 月12日前預(yù)定可得公司贈(zèng)送特色小吃一份

　　1、安排廚師各推出一道“中秋”特色菜肴或點(diǎn)心

　　2、中秋節(jié)當(dāng)晚每臺(tái)位，包廂送月餅一份

　　3、消費(fèi)滿 200 元送面額 50 元的等值消費(fèi)券一張

　　4、凡消費(fèi) XX 啤酒一箱送當(dāng)晚抽獎(jiǎng)券一張（抽獎(jiǎng)券當(dāng)天才有效，設(shè)置高低不同的幾個(gè)檔次的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品由 XX 啤酒提供）

　　6、要求

　　XX 啤酒贊助商對(duì)當(dāng)晚消費(fèi) XX 啤酒的消費(fèi)者贈(zèng)送小禮品

　　7、9：0017：00 的消費(fèi)者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份

　　8、獎(jiǎng)品設(shè)置

　　廣告宣傳

　　外圍 1、條幅 40 條 2、宣傳單 13000 份（都市報(bào) 3000 份） {沿街發(fā)放，沿街張貼 10000 份} 內(nèi)圍： 1.DJ 臺(tái)，服務(wù)員宣傳 2.海報(bào) 活動(dòng)需要購(gòu)買(mǎi)和定做的物品：月餅 400 個(gè) CD 碟 50 張彈力布 10 公斤鐵絲 2 斤美工刀 3 把剪刀 3 把鐵釘 2 寸 2 斤小鐵錘 2 把水泥釘 1 盒燈籠 20 個(gè) 國(guó)旗 30 面小國(guó)旗 300 面鍍金球 100 個(gè) 其他用品條幅 40 條宣傳單：12000 份內(nèi)圍宣傳廣告若干消費(fèi)券咖啡券

活動(dòng)方案篇2

　　主持人：同學(xué)們，你們了解公民基本道德規(guī)范嗎？

　　同學(xué)齊答：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　主持人：我們的口號(hào)是？

　　同學(xué)齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹(shù)文明新風(fēng)，做時(shí)代新人！

　　第一部分小事不小

　　主持人：下面請(qǐng)大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解和感想。

　　小品一：馬路遭遇

　　同學(xué)A：騎車(chē)帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。

　　小品二：明禮誠(chéng)信

　　同學(xué)B：小品中的那位同學(xué)言而無(wú)信，不守時(shí)，不尊重別人的行為，不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。

　　主持人：小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。

　　第二部分偉大出于平凡

　　主持人：有人說(shuō)，講文明要抓大事，一些小事不值得計(jì)較。你們覺(jué)得這種說(shuō)法對(duì)嗎？

　　同學(xué)C：我覺(jué)得無(wú)論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個(gè)。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。

　　主持人：對(duì)！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，之所以讓人敬仰，并不是他們做了什么驚天動(dòng)地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對(duì)這些事了解得可多啦！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)吧�。ㄕ�(qǐng)四位同學(xué)分別講述）

　　演講一：將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢(qián)麗芳（故事略）

　　演講二：見(jiàn)義勇為的好少年——胡國(guó)龍（故事略）

　　演講三：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒（故事略）

　　演講四：平民英雄周光裕（故事略）

　　第三部分我體驗(yàn)，我精彩

　　主持人：下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開(kāi)心扉，無(wú)拘無(wú)束地暢談吧！

　　體驗(yàn)一：不亂扔垃圾

　　同學(xué)D：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路旁的地面剛剛被打掃干凈，隨手扔可不好。這時(shí)，一位清潔工阿姨推著清潔車(chē)走過(guò)我身邊，我把包裝紙往清潔車(chē)?yán)镆环�。沒(méi)想到那位阿姨竟然對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。一個(gè)很小的舉動(dòng)，竟受到別人的感謝。這件事我做對(duì)了，我明白一切應(yīng)從身邊做起，應(yīng)從小事做起。

　　體驗(yàn)二：收衣服

　　同學(xué)E：放學(xué)了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來(lái)。我剛進(jìn)院子，雨點(diǎn)就落了下來(lái)。院子里的衣服沒(méi)有人收，我連忙將所有的衣服收起來(lái)了。這時(shí)雨越下越大了。鄰居回來(lái)后，我將疊好的衣服送還給她，她接過(guò)衣服，連聲說(shuō)謝謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。

　　體驗(yàn)三：鄰里風(fēng)波

　　同學(xué)F：一次，家里來(lái)了許多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉OK，時(shí)間過(guò)得真快，各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很熱鬧。這時(shí)，傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。敲門(mén)的是鄰居，他板著面孔說(shuō)：“請(qǐng)自覺(jué)一點(diǎn)，你們吵得別人睡不著覺(jué)�！眿寢寗t和鄰居因此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后鄰居被氣走了。我很慚愧，悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小�。哪且院�，我就比較注意自己的細(xì)小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復(fù)了融洽的.關(guān)系，我很高興。

　　體驗(yàn)四：設(shè)身處地替他想

　　同學(xué)G：老師明天就要檢查背書(shū)情況了，一位同學(xué)急急忙忙拿著書(shū)到我這兒來(lái)。我讓他快點(diǎn)背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來(lái)。于是我就發(fā)了火，罵他平時(shí)不背書(shū)，臨時(shí)抱佛腳�，F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他，他被我罵，心里一定不好受，況且書(shū)背不出來(lái)他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事，讓我知道要理解別人，不要隨便對(duì)人發(fā)脾氣。

　　體驗(yàn)五：擦黑板

　　同學(xué)H：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉筆灰多了，我就用兩個(gè)黑板擦對(duì)拍。頓時(shí)，粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動(dòng)委員來(lái)責(zé)怪我，我聽(tīng)不進(jìn)去。最后，桌上、地上、講臺(tái)上全是灰，害得自己又要重新拖地。通過(guò)這件事，我終于知道，做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，應(yīng)該處處為他人著想，否則既影響別人又影響自己。

　　第四部分尾聲

　　主持人：大家發(fā)言非常踴躍，大家的體驗(yàn)都很精彩，使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請(qǐng)我們的班主任講話。

　　班主任：我們今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，大家的表現(xiàn)非常精彩。班會(huì)即將結(jié)束，但是，“我體驗(yàn)，我精彩”的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，希望大家今后能堅(jiān)持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：周六下午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓108

　　三、活動(dòng)對(duì)象：心理班全體成員

　　四、活動(dòng)主題：架起溝通的橋梁，體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)組員們發(fā)現(xiàn)溝通的真諦。

　　2、學(xué)會(huì)從微表情和細(xì)節(jié)處觀察別人。

　　3、體會(huì)組織中領(lǐng)導(dǎo)的重要性，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，學(xué)習(xí)如何在組織中正確的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　熱身游戲

　　1、帶領(lǐng)者引導(dǎo)同學(xué)發(fā)出四中聲音：握拳互相敲擊，用力鼓掌，兩手輪流拍大腿，跺腳

　　2、想象一幅《雨點(diǎn)變奏曲》：小雨--握拳互相敲擊，中雨--用力鼓掌，大雨--兩手輪拍大腿，暴雨--跺腳。

　　3、各位同學(xué)們好，現(xiàn)在即將為您播報(bào)本周六盛樂(lè)校區(qū)的實(shí)況天氣預(yù)報(bào)，晴轉(zhuǎn)多云，突然開(kāi)始下小雨，小雨變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴雨，暴風(fēng)雨變成大雨，大雨變成中雨、、、、、、最后雨過(guò)天晴，今天的氣象預(yù)報(bào)就到這里。（可以隨時(shí)不斷變化）

　　4、最后，“讓我們以暴風(fēng)驟雨的掌聲開(kāi)始今天的活動(dòng)！”

　　（一）活動(dòng)目的：

　　1．讓學(xué)生感受到溝通的方法有很多，語(yǔ)言僅僅是其中的一種。

　　2．讓學(xué)生體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性。

　　3．讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人，體驗(yàn)溝通的差異。

　　（二）規(guī)則：（輕音樂(lè)）

　�、倜课粚W(xué)生要按照自己真實(shí)生日的月份和日期按順序排列成一個(gè)U 形，1 月1 日出生的在A 點(diǎn)，12 月31 日出生的在B 點(diǎn)。

　�、谌^(guò)程所有學(xué)生都不能說(shuō)話，只能用肢體動(dòng)作等進(jìn)行表達(dá)。

　　③任務(wù)完成后指導(dǎo)者會(huì)進(jìn)行檢查，如果有人站錯(cuò)位置，站錯(cuò)位者和后一位同學(xué)將會(huì)接受懲罰。（說(shuō)排錯(cuò)原因和感受并表演節(jié)目）

　�、墚�(dāng)每位學(xué)生都清楚了游戲的規(guī)則后，活動(dòng)開(kāi)始，限時(shí)3分鐘。

　　（三）相關(guān)討論：

　　1．你認(rèn)為在游戲中反映出什么問(wèn)題？

　　引導(dǎo)方向： A．影響溝通的'要素中除了語(yǔ)言，還有肢體語(yǔ)言等多種方式，語(yǔ)言只是一種工具，通過(guò)它我們的意愿和思想就得到交流，它是我們靈魂的解釋者。身體語(yǔ)言是比說(shuō)話更有效的溝通方式B.溝通的心態(tài)很重要。當(dāng)你認(rèn)為溝通很必要并且樂(lè)于這樣做的時(shí)候，就會(huì)想辦法克服溝通的障礙，達(dá)到目的。C.領(lǐng)導(dǎo)的重要作用，帶頭人很重要。D.尊重殘疾人。

　　2．你覺(jué)得有什么改進(jìn)的方法？

　　引導(dǎo)方向：溝通前要事先選擇合適的渠道和方法，細(xì)心地組織安排也是不容忽視的方面。

　　七、分享收獲

　　請(qǐng)成員分享有關(guān)團(tuán)體的感受和體會(huì)：團(tuán)體中對(duì)你最有幫助的經(jīng)驗(yàn)是什么？怎樣將團(tuán)體所學(xué)的運(yùn)用到日常生活中？

活動(dòng)方案篇4

　　為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案》精神，根據(jù)區(qū)局精神，結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)就開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)計(jì)劃如下:

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，遵循學(xué)生身心特點(diǎn)的'成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開(kāi)展三大系列活動(dòng)。

　　（一）“我們的節(jié)日中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。

　　1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)，使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，樹(shù)立正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

　　2、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語(yǔ)文、品德與社會(huì)學(xué)科日常教學(xué)中，推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

　　3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生從“讀圣賢書(shū)”到“行君子事”，強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。

　　（二）“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。

　　按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則，組織引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，在寒假期間開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即：我當(dāng)一天家（幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年（表達(dá)感恩和祝福）；為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡（贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉）。

　　各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　（三）“讀書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)活動(dòng)。

　　為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū)的習(xí)慣和興趣，讓每一個(gè)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。本次活動(dòng)主題是：讀書(shū)，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園；讓學(xué)生真正體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月2日—— 2月22日參加對(duì)象：全校學(xué)生。

　　活動(dòng)要求：向同學(xué)們推薦《語(yǔ)文課外閱讀課本》、小學(xué)生必看的幾本名著，經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫(xiě)一篇讀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)后，于20xx年2月

　　24日，每班推薦3篇參評(píng)，校團(tuán)委將組織評(píng)選優(yōu)秀讀后感。評(píng)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，以及相對(duì)應(yīng)的教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)階段安排

　�。ㄒ唬┎渴饎�(dòng)員階段（20xx年1月25日）

　　各班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。

　　（二）普及推進(jìn)階段（20xx年元月25日至20xx年2月23日）

　　1、開(kāi)展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心策劃和組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育，深入開(kāi)展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐心得體會(huì)。

　　3、開(kāi)展“讀書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，講授讀書(shū)方法，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)讀后感。

　�。ㄈ┏晒故倦A段（20xx年2月23日至2月25日）組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全�！拔覀兊墓�(jié)日”活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。

　　2、營(yíng)造氛圍。各年級(jí)要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、登載中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。

活動(dòng)方案篇5

　　建校七十多年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)思想薪火相傳，且日益發(fā)揚(yáng)光大。1988年根據(jù)辦學(xué)思想和校訓(xùn)，確立了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，至今,已經(jīng)過(guò)了近二十多個(gè)春秋,為了把我校的三風(fēng)建設(shè)得更好，特舉辦江陰市化成中學(xué)三風(fēng)建設(shè)征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　3月8日——3月15日，高一年級(jí)以班級(jí)為單位，現(xiàn)在全班發(fā)動(dòng)人人參與，并于3月15日（星期五）前，通過(guò)班級(jí)內(nèi)初選每班上交5篇征文推薦稿發(fā)到z的QQ郵箱zz

　　二、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的解釋：

　　1.我們的校風(fēng)是：團(tuán)結(jié)、文明、立志、博學(xué)。

　　團(tuán)結(jié)：通常指在同一目標(biāo)下，人們互相支持、幫助，保持思想和行動(dòng)上的一致性。有了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，任何事情都會(huì)迎刃而解，集體的智慧是無(wú)窮的。團(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但幾個(gè)人在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體；文明：分為物質(zhì)文明和精神文明，指人類社會(huì)發(fā)展到較高階段并具有較高文化的狀態(tài)；立志：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，磨煉自己的意志，正確面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難，積極樂(lè)觀，奮發(fā)有為，永不言敗，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而不懈奮斗；博學(xué)：學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。

　　2.學(xué)風(fēng)：勤奮、慎思、求實(shí)、向上。體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求，反映了我校的.育人目標(biāo)，指導(dǎo)了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，清晰地勾勒了化成學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。它可以是會(huì)考高考取得的佳績(jī)，也可以是校園的窗明地凈；它可以是集體活動(dòng)中的齊心協(xié)力，也可以是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家?jiàn)^勇拼搏，同喜同悲的情感；它可以是早讀的朗朗書(shū)聲，晚自修的默默無(wú)聲，也可以是走進(jìn)考場(chǎng)前，一個(gè)相互鼓勵(lì)的微笑，彼此間的衷心祝愿。

　　三、征文內(nèi)容

　　1.對(duì)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的內(nèi)容理解、內(nèi)涵詮釋進(jìn)行寫(xiě)作。

　　2.怎樣把學(xué)�！靶ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)”確定的內(nèi)容與個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)際生活中做到貫徹落實(shí)。

　　四、征文要求

　　1.主題鮮明，符合征文內(nèi)容要求；

　　2.體裁不限（詩(shī)歌除外）；

　　3.字?jǐn)?shù)在800—1000之間；

　　4.請(qǐng)自己擬定符合文章內(nèi)容和立意的題目。

　　校黨委、政教處、團(tuán)委

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