活動方案【共6篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
為大力宣傳終身教育思想,形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展,推動沈北新區(qū)學習型社會建設,按照國家教育部和中國成協(xié)總體部署,以及市政府關于20xx年全民終身學習活動周要求,制定沈北新區(qū)20xx年全民終身學習活動周工作方案如下:
一、指導思想
宣傳終身教育思想,樹立全民終身學習理念,促進人的全面和諧發(fā)展。全面落實科教興區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略,堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明城市創(chuàng)建相結合,促進市民素質和城市文明程度的提高,激發(fā)城市創(chuàng)新活力,全面推進社會主義和諧社會建設。
二、活動時間
20xx年11月16日(周一)-- 11月22日(周日)
三、領導小組
組 長:顧 瑛 區(qū)政府副區(qū)長
副組長:于東溟 區(qū)教育局局長
李秀紅 區(qū)教育局黨委書記
王貴寶 區(qū)政府督導室主任、教育局副局長
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街主管教育鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、主任
成 員:區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)人事局、區(qū)財政局、區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)科技局、區(qū)文體局、區(qū)新聞出版局、區(qū)民政局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門的負責人。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)教育局,辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街應參照區(qū)級機構成立本部門的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的'全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。
四、活動內容
1、“活動周”主題:人人學習·促進發(fā)展。
2、“活動周”主體:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街、區(qū)直機關、企、事業(yè)單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區(qū)等。根據(jù)不同的群體,組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。
3、主要活動:
(1)啟動儀式: 20xx年11月13日上午在區(qū)政府舉行。
。2)培訓活動:根據(jù)各職能部門業(yè)務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。
(3)專家講座:聘請國家、省、市專家講座。
(4)教育成果展覽:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街、社區(qū)舉辦創(chuàng)建學習型城市成果展。
(5)區(qū)新聞部門報道活動情況。
五、活動要求
1、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街要高度重視此項活動,做好動員組織工作,制定并下發(fā)文件,開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街負責屬地內的企事業(yè)單位和駐區(qū)單位“活動周”的發(fā)動、組織、指導、檢查工作。
2、區(qū)直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。
3、各有關委、辦、局根據(jù)行業(yè)管理范圍,認真組織培訓活動,部署并總結所屬單位的“活動周”情況。
4、各社會團體要充分發(fā)揮職能作用,制定“活動周”實施方案,積極動員組織開展相關活動。
5、大專院校要制定活動實施方案,積極組織學習活動。
6、區(qū)圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。
7、區(qū)新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作,利用報紙、電臺、電視臺、網絡廣泛宣傳報道“活動周”情況。
六、總結表彰
“活動周”結束后,認真做好“活動周”總結上報工作,對在活動中涌現(xiàn)出的先進單位和個人予以表彰。
活動方案 篇2
一、活動目的:
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的`身體素質。
2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3.通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。
二、運動會競技賽主題:
激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動會時間:
XX年12月16日上午。
四、活動流程:
(一)早期準備工作
1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。
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1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。
4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將
將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人:徐純文、劉威
花環(huán)方陣負責人:宋菊
彩旗方陣負責人:張選雄
舞龍方陣負責人:林冬翠
教師健身操負責人:林冬翠、鐘玲玲
會場指揮、布置:鐘學坤、張顯雄、潛繼森
后勤服務:靳文義、錢道友、張世國
安保人員:保安和各班教師
入場解說:陳百靈
人員分配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學前二班趙發(fā)香,學前三班張飛,學前四班方白云,學前五班張之剛,學前六班李加珍,學前七班張桂琴。一年級安全潛繼森負責,學前班安全鐘學坤負責,小中大班徐純文負責,蒙氏園安全宋菊、林冬翠負責。
六、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
活動方案 篇3
一:活動名稱:清明節(jié)“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動
二:活動主題及目標
主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標:1.號召團員們時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率?/p>
跡,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育,引導廣大團員青年朋友們樹立正確的`世
2.三:活動時間:
20__年4月3日7:40-16:00和20__年4月3日19:30-21:00
四、活動地點
廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂
五、活動對象
廣東白云學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生
六、活動安排
1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發(fā)
2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。
4、9:30默哀之后,團體進入革命烈士陵園烈士墓區(qū),由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,并在英雄亭下合影留念。
5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡,6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿,并予以評選優(yōu)秀稿件向商院學報推薦。
8、19:30大家進入在儒學堂9、19:40由學生代表進行講述后開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始
10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結
七、活動紀律
1、言行舉止要符合一個文明大學生,優(yōu)秀團員形象素質要求,時刻銘記“樹商院形象,展旅工商學子風采”
2、一切行動聽從指揮,不進入危險區(qū)域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).
3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。
八、活動準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商,組織落實悼念流程的相關事宜。
2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。
5、活動過程中,午飯自備。
6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿
九、經費預算
1、車費:500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)
活動方案 篇4
為全力打造“安康杯”品牌,加強工會監(jiān)督,加強企業(yè)安全文化建設,提高企業(yè)管理者安全生產意識和管理水平,提高職工安全生產知識和自我防護能力。根據(jù)工作安排,于6月23日,舉辦“我要安全、我能安全、我會安全”安康杯知識競賽,特制訂方案如下:
一、 活動主題
提升員工的安全生產責任意識,普及了安全生產法律法規(guī)和安全知識,推動形成“我要安全、我能安全、我會安全”的良好氛圍。
二、主辦單位:大碶街道總工會 大碶街道安監(jiān)所 橫楊社區(qū)總工會
三、競賽時間、地點
時間:20xx年6月23日13:30
地點:待定
四、競賽內容
《安全生產法》、《勞動法》等。社區(qū)總工會將制作“競賽題庫”發(fā)到社區(qū)網站、工會QQ群供職工學習參考。
五、參賽要求
轄區(qū)企業(yè)(每支隊伍3人替補1人)
報名截止時間:20xx年6月19日
六、競賽形式
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、風險題、加賽題、觀眾互動題五種題型。每個參賽隊基礎分為100分。答題要在規(guī)定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分。
(一)個人必答題
由各參賽隊員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分,答題過程中其他隊員不得提示或暗示,否則視為違規(guī),違規(guī)不得分,此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。
(三)風險題
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目,設10分、20分、30分三個分數(shù)段,答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊員回答,其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充,答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù),有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。
(四)加賽題
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進行,加賽題每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。
(五)觀眾互動題
觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題,每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問,第一個舉手回答的觀眾進行答題,答題正確發(fā)放紀念品一份。
競賽中發(fā)生名次并列情況,將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權并答題正確的.參賽隊勝出。
競賽期間,答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時,由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議,由評委會裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽,應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明,守紀律,聽從指揮,不準喧嘩,手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時,觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答,否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置
本次競賽設團體第一名;團體第二名;團體第三名各一個,其余為優(yōu)秀獎。
九、組織領導
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,同時負責評委會工作,其成員如下:魯秀紅、伊海江、郁亞萍
組員:(參賽企業(yè)工會主席)
橫楊社區(qū)總工會負責競賽的日常工作。聯(lián)系人:鄭永浩聯(lián)系電話:
十、活動要求
一、加強領導,精心組織。轄區(qū)企業(yè)工會要充分認識這項活動的重要意義,認真準備,積極參與,確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備,積極參與。各企業(yè)工會要以這次知識競賽為契機,認真準備,以飽滿的熱情積極參與其中,通過學習不斷提高自身安全意識。
三、各參賽企業(yè)工會要安排專人負責抓好落實,將本次活動做為一次安全教育,要求全員按時到場參與競賽活動,不準請假。
活動方案 篇5
為了推動我校教育教學工作順利、高效、高質地開展,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,突出“創(chuàng)建文明校園,打造高效課堂,樹立良好行風,辦人民滿意教育”這一主題,繼續(xù)實施“創(chuàng)新亮點帶動工程”,結合我校實際,學校黨支部、校委會決定:在全校黨員教師中開展“爭、當、做”活動。即:“課改爭先進”,“育人當標兵”,“師德做表率”活動。希望全校黨員教師根據(jù)自己的工作實際踴躍參加此次活動,可以參加活動中的任何一項或全部參加,活動時間從20xx年9月至20xx年9月10日止。
一、活動內容及要求:
1、課改爭先進的主要內容:在常規(guī)教學的基礎上突出創(chuàng)新理念,打造高效課堂,先學后教模式,減輕學生課業(yè)負擔,善于學習總結經驗,形成獨特的教學風格;積極參與“網絡環(huán)境下校本研修”的實踐研究,在網絡環(huán)境下備課、觀課、評課、反思。依托校園網的“教案范例”“視頻課例”“視頻案例”的信息交流平臺,形成開放式教學環(huán)境,為加強優(yōu)質資源共享,教師的合作交流,不同發(fā)展階段的教師在合作互動中得到提高,促進教師的專業(yè)發(fā)展做出積極努力。
2、育人當標兵的主要內容:積極參與學校的“全員化管理”,對學生的不良行為及時實施教育管理,培養(yǎng)學生的良好學習生活、衛(wèi)生習慣。幫扶轉化“特殊”生有明顯的效果,學習先進的'教育理念和方法善于總結經驗,重視育人規(guī)律,形成自己的育人方法并得到推廣。
3、師德做表率的主要內容:工作積極努力,顧全學校大局,勇于善
于挑重擔,解難題;關愛學生,尊敬家長和同事,為學校的建設和發(fā)展建言獻策,積極參與學校的“全員化管理”為人師表等各方面事跡突出明顯。
二、活動實施步驟
1、20xx年9月為宣傳發(fā)動階段并制定出:建平縣第三小學“爭、當、做”
活動的子方案。
2、20xx年10至20xx年7月為實施階段。具體負責子方案的檢查督導工作。
3、20xx年7月為總結階段。
4、20xx年9月為表獎階段。
三、表獎辦法
1、在“爭、當、做”活動中,每項前五名給予表彰,并發(fā)獎勵證書。(按縣優(yōu)課標準在考核中加分)
2、三項綜合前五名者獲綜合獎。(按校優(yōu)秀教師標準在考核中加分)
四、有下列情形之一者一票否決
1、在師德師風中的17項有違犯之一者。
2、沒有參與學!叭珕T化管理”者。
3、黨員同志不積極參加學校各部門組織的活動者。
活動方案 篇6
根據(jù)上級節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動要求,我園制定節(jié)水活動方案如下:
1、針對全園師生開展節(jié)約用水的宣傳活動
(1)以班級為單位讓老師帶領幼兒開展節(jié)水行動。
可從以下四個方面實施:
A、老師嚴格要求自己以身作則按照幼兒園的規(guī)定制度用水,杜絕浪費,為園內幼兒做好節(jié)約用水的榜樣。
B、教師教會并指導幼兒在日常生活中的節(jié)水習慣,教師教給幼兒正確的洗手及節(jié)約用水的方法,培養(yǎng)幼兒洗手后關緊水龍頭的習慣。
C、教師通過班級用水特點做出合理的節(jié)水技巧規(guī)劃。
D、教師以班級為單位開展關于水的科學活動,并帶領幼兒一起在用水處繪制“環(huán)保標志”,并在上面畫上要宣傳的內容貼在用水處,讓幼兒形成節(jié)水的意識。
。2)全園開展節(jié)水主題活動——節(jié)約用水為了配合“節(jié)水宣傳周”的活動,以 “節(jié)約用水”為主題活動的宣傳。
全園從四個方面開展此活動:
A、觀看DV自制片感知水的來源及水的重要性。
孩子們通過碟片、圖片、照片等資料了解到自來水的生產過程是那么的復雜、來之不易,明白了為什么要節(jié)約用水,從而讓孩子有節(jié)約用水、愛護水環(huán)境的意識。 通過看節(jié)約用水的宣傳片,讓幼兒知
道水來之不易,如果不節(jié)約用水的話,后果不堪設想。
B、討論水污染,地球上缺水后會有什么后果。
在針對“地球上的水可以用完嗎?”等問題,在觀看錄像“寶貴的水資源”后,找出地球儀和地圖上有水的地帶,知道海水和淡水。從對水的認識了解到水是寶貴的',水資源是很缺乏的由此引出了孩子們有關節(jié)約用水的話題。
C、指出我們身邊浪費水的各種行為,并想辦法如何改進。
D、如何盡一己之力保護水資源。教師通過提示幼兒如何通過盡自己的一己之力保護水資源,鼓勵幼兒從自己開始行動。
2、針對家長進行宣傳
從四個方面實施。
A、讓家長在節(jié)水倡議書上簽字,提醒家長為幼兒做出節(jié)水的榜樣。
B、附上許多節(jié)水小知識的技巧。
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