活動(dòng)方案集錦（4篇）

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　從以往的經(jīng)驗(yàn)看元旦節(jié)對(duì)于藥店促銷(xiāo)來(lái)說(shuō)推動(dòng)性不是很大，但機(jī)會(huì)不可放過(guò)，將兩節(jié)合并一塊，借機(jī)宣傳并加強(qiáng)藥店影響力度。

　　二、活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)藥店外在形象，擴(kuò)大知名度。

　　三、活動(dòng)主題

　　送給你家一般的'溫暖

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年12月24日-xx年1月3日

　　五、活動(dòng)方式

　　打折、買(mǎi)贈(zèng)、義賣(mài)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一

　　1、凡在促銷(xiāo)期間，本店所有感冒類(lèi)藥品均九折銷(xiāo)售，會(huì)員及持有本店以往消費(fèi)收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。

　　2、老人消費(fèi)達(dá)50元以上，可憑身份證及收銀條獲得免費(fèi)出診卡一張。

　　3、貧困家庭憑借證明可免費(fèi)獲得家庭藥箱一盒（共500份）。

　　活動(dòng)二

　　本店開(kāi)展**老人保健品義賣(mài)活動(dòng)，所得利潤(rùn)全部捐于*貧困基金，用于無(wú)錢(qián)就醫(yī)的同胞。凡參與者都可以在愛(ài)心展板上簽名獻(xiàn)祝福。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報(bào)紙、無(wú)線電、電視、網(wǎng)絡(luò)。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　略

　　九、活動(dòng)注意

　　1、所有營(yíng)業(yè)員、促銷(xiāo)員要做到溫暖到家的氣氛。

　　2、要充分利用媒體來(lái)宣傳此事，加強(qiáng)企業(yè)形象及力度。

　　3、贈(zèng)品要提前準(zhǔn)備，統(tǒng)一定做。

　　最后，再次提醒，藥店的兩節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備要提前，規(guī)劃到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，宣傳要到位，每年的宣傳要有一個(gè)主題，且有新意，藥店可以借鑒商超的活動(dòng)，結(jié)合自己的受眾人群適度調(diào)整。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：

　　1.對(duì)自己有正確的定位，明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生斗志

　　2. 反思自己前段學(xué)習(xí)中問(wèn)題，尋求對(duì)策，并制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　3.總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和做法，提高學(xué)習(xí)效率

　　活動(dòng)準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）： 1.認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試班級(jí)學(xué)生成績(jī)，讓自己從橫向與縱向的角度進(jìn)行剖析。

　　2.制作往年高考錄取材料，將原750分進(jìn)行合理折合

　　3.對(duì)比以往高校錄取分?jǐn)?shù)，對(duì)錄取分?jǐn)?shù)線做出估計(jì)

　　4.總結(jié)個(gè)人和班級(jí)的'優(yōu)勢(shì)和缺陷

　　活動(dòng)過(guò)程： 班主任進(jìn)行考試情況對(duì)比分析，表?yè)P(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué)，鞭策退步顯著的同學(xué)，將本班成績(jī)與其他平行班對(duì)比，找出差距，找出優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)緊迫感。

　　班主任總結(jié)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學(xué)習(xí)建議。

　　邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好和進(jìn)步明顯的學(xué)生與大家交流學(xué)習(xí)方法，尤其是針對(duì)自主時(shí)間該如何學(xué)習(xí)進(jìn)行交流。

　　最后，學(xué)習(xí)高考錄取方案，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志，燃燒學(xué)習(xí)激情。

　　注意事項(xiàng)或建議：

　　材料要準(zhǔn)備要充分，有說(shuō)服力；班級(jí)中的典型事例要讓同學(xué)信服；學(xué)習(xí)建議要對(duì)學(xué)生確實(shí)有幫助，并且切實(shí)可行。

　　活動(dòng)效果及后記：

　　學(xué)生通過(guò)與他人的對(duì)比，知道自己存在的不足，也從他人那邊學(xué)習(xí)到了比較好的做法，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大幫助。面對(duì)自己分?jǐn)?shù)和目標(biāo)的差距，學(xué)習(xí)的緊迫感明顯增強(qiáng)，斗志亦被激發(fā)。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　爸爸媽媽是兒童成長(zhǎng)的第一任老師，兒童的健康成長(zhǎng)、良好個(gè)性及行為的建立與形成、智慧的開(kāi)啟都離不開(kāi)爸爸媽媽的陪伴。爸爸媽媽的付出是無(wú)償?shù)�、無(wú)價(jià)的、無(wú)怨無(wú)悔的，兒童能否正確地理解這一點(diǎn)，并珍惜爸爸媽媽的愛(ài)卻不一定。因此，我設(shè)計(jì)了《體會(huì)爸爸媽媽的愛(ài)》這一課，旨在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到是爸爸媽媽的“愛(ài)”在伴我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍惜和感恩；設(shè)計(jì)多種形式的活動(dòng)，通過(guò)辨析明理，使學(xué)生初步懂得如何選擇正確積極地對(duì)待生活的態(tài)度和方式。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　本設(shè)計(jì)適合中高年級(jí)學(xué)生活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、再現(xiàn)生活事例，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到是父母的愛(ài)在伴“我”成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

　　2、設(shè)計(jì)多種形式的活動(dòng)，通過(guò)辨析明理，使學(xué)生初步懂得如何選擇正確積極地對(duì)待生活的態(tài)度和方式。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生追求幸福美滿的家庭生活，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的品格。

　　四、前期準(zhǔn)備：

　　1、家訪、座談，了解學(xué)生家庭背景及其他相關(guān)情況。

　　2、收集學(xué)生與爸爸媽媽之間發(fā)生的令學(xué)生本人觸動(dòng)最大的一件事。

　　五、后期準(zhǔn)備：

　　1、梳理收集資料。

　　2、制作相關(guān)的CAI課件。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)能力大約需要一到兩課時(shí)。

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，初步感悟

　　1、談話引入，出示課題。

　　2、呈現(xiàn)原形，初步感悟。

　　師：今天老師給大家?guī)��?lái)了一組畫(huà)面，請(qǐng)仔細(xì)觀察。

　　CAI課件：一組父母與孩子在一起活動(dòng)的場(chǎng)景（內(nèi)容：爸爸媽媽扶孩子走路、陪孩子放風(fēng)箏、一起看畫(huà)展、一起學(xué)鋼琴、一起學(xué)電腦、下棋、打羽毛球）

　　師：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你看到了什么？想到了什么？

　　生發(fā)言。（父母很愛(ài)自己的孩子，陪他游戲成長(zhǎng)）

　　3、聽(tīng)了大家的發(fā)言，我覺(jué)得同學(xué)們都看得很仔細(xì)，還發(fā)表了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。知道了：每個(gè)爸爸媽媽都是非常愛(ài)自己的孩子。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：開(kāi)課之初，利用多媒體課件，再現(xiàn)生活情景，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活的背景中自主探究，自主構(gòu)建，初步感悟天下父母都愛(ài)兒女。）

　　（二）聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)思考

　　1、師：你的爸爸媽媽愛(ài)你嗎？（生：愛(ài)。）想一想，哪件事說(shuō)明了他們很愛(ài)你？先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，然后每組評(píng)選出一個(gè)說(shuō)得最好的`同學(xué)，與大家交流。

　　2、生小組內(nèi)講自己與爸爸媽媽怎么相處的事情。

　　3、各小組代表交流。

　　4、師：聽(tīng)了你們談的與爸爸媽媽相處的事情，真的令我好感動(dòng)。我好羨慕你們啊。你們生在這么幸福的家庭里，你覺(jué)得自己應(yīng)該怎么做呢？

　　5、生自由發(fā)言。（體會(huì)到父母的愛(ài)，懂得回報(bào)和感恩）

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：世上每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的，父母的愛(ài)貫穿孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師讓學(xué)生講父母愛(ài)自己的事例，學(xué)生俯首即拾，講起來(lái)有興趣，有話說(shuō)，交流得熱火朝天。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，教師給了學(xué)生最大的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，以最貼近學(xué)生生活的方式讓學(xué)生感受和體驗(yàn)。因?yàn)槭菍W(xué)生自己熟悉的內(nèi)容，所以易接受，愛(ài)參與，于無(wú)聲處受到啟發(fā)和教育。

　　（三）換位思考，辨析明理

　　1、師：再幸福的家庭，也有不如意的時(shí)候。前幾天老師做了一個(gè)調(diào)查，居然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他的爸爸媽媽不愛(ài)他，到底是怎么回事呢？這里摘錄了他日記中的一段，為了保密，老師隱去了他的姓名。請(qǐng)你們幫忙分析分析，他的爸爸媽媽到底愛(ài)不愛(ài)他呢？

　　（多媒體出示學(xué)生日記摘抄：某年某月某日）

　　我覺(jué)得爸爸媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我，他們整天只顧賺錢(qián)，早上很早就出去，晚上很晚才回來(lái)。他們跟我一天說(shuō)不上幾句話，一問(wèn)就是：“考試了嗎？”“打了多少分？”其余的事都不管我，要是分?jǐn)?shù)考少了，不是打我就是罵我。只是在我要錢(qián)的時(shí)候，要多少就給多少。有時(shí)候我一個(gè)人在家，覺(jué)得好孤獨(dú)。）

　　生1：爸爸媽媽愛(ài)他。

　　生2：爸爸媽媽不愛(ài)他。

　　2、師：看來(lái)觀點(diǎn)不一致，那我們來(lái)開(kāi)個(gè)小小辯論會(huì)吧。

　　3、學(xué)生分兩派展開(kāi)辯論。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：在現(xiàn)實(shí)生活中打罵孩子是很普遍的現(xiàn)象，問(wèn)題一提出，可謂一石擊起千層浪，學(xué)生迅速分為兩派，一派認(rèn)為父母愛(ài)他，另一派認(rèn)為父母不愛(ài)他，雙方各自闡述自己的理由，在全班進(jìn)行交流、甑別、論證，最后達(dá)成趨于基本一致的認(rèn)識(shí)——父母是愛(ài)他的，只是愛(ài)的方式不當(dāng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展思辯性學(xué)習(xí)活動(dòng)，集思廣益，不搞說(shuō)教不搞一言堂。組織和發(fā)動(dòng)了氛圍濃烈的討論，從現(xiàn)象出發(fā)，從學(xué)生的認(rèn)識(shí)出發(fā)，不帶任何灌輸式的理解，學(xué)生通過(guò)互辨明理，充分顯示了學(xué)生思考的深度和廣度。）

　　4、師：假若你是這個(gè)學(xué)生，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做呢？

　　學(xué)生發(fā)言。小組討論，猜測(cè)父母的心理活動(dòng)和行為的出發(fā)點(diǎn)，并交流。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：這里殺一個(gè)回馬槍。使學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)父母的苦心，懂得不應(yīng)該埋怨和怪罪父母，要學(xué)會(huì)理解和溝通。）

　　師：從同學(xué)們的表情可以看出，內(nèi)心受到很大震動(dòng)，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么嗎？

　　5、學(xué)生發(fā)言。

　　6、正如大家說(shuō)的，沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，只是愛(ài)的方式不一樣，作為孩子要從自身出發(fā)，想想應(yīng)該怎么做，對(duì)父母多一些理解，少一些怪罪和埋怨，為家庭做力所能及的事。

　　（四）自主回味，主體超越

　　師：同學(xué)們知道嗎？在我們周?chē)�還有一些同學(xué)因?yàn)榉N種原因，受條件的限制，他們的父母不能為他們提供好的條件，更沒(méi)有時(shí)間陪他們，他們是怎么做的呢？

　　多媒體放映錄相短片：一學(xué)生父母從四川到荊門(mén)打工，家中生活環(huán)境艱苦，他自立、懂事、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。另一學(xué)生從小失去父親，但他自強(qiáng)不息，不僅管理好自己不讓媽媽操心，還協(xié)助媽媽照顧癱瘓的奶奶。

　　師：他們的條件好嗎？他們埋怨誰(shuí)了嗎？他們是怎么做的？

　　生發(fā)言。

　　師：看看他們想想自己，你覺(jué)得自己應(yīng)該怎么做？

　　生自由發(fā)言。反思自己的言行，提出改進(jìn)的辦法。

　　（設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生通過(guò)辨析，明白了父母是愛(ài)自己的，有時(shí)候?qū)Ω改傅牟焕斫鈱?dǎo)致的矛盾，大多數(shù)責(zé)任在自己時(shí)，心中就已經(jīng)開(kāi)始反思了。此時(shí)教師又拋出兩個(gè)身邊的事例，學(xué)生就會(huì)情不自禁地被小弟弟自立自強(qiáng)的故事深深打動(dòng)，于是情理共生，豁然明白：無(wú)論生在什么樣的家庭中，父母都是愛(ài)自己的。其實(shí)，一個(gè)人是否能成材，關(guān)鍵在于自己怎么做，并不在于父母為自己提供了什么條件。通過(guò)教師的啟發(fā)、點(diǎn)化，學(xué)生的主動(dòng)對(duì)比，他們初步形成了正確的積極向上的生活態(tài)度。）

　　八、全課小結(jié)：

　　1、學(xué)生小結(jié)。

　　2、教師總結(jié)：是啊，每個(gè)父母都很愛(ài)自己的孩子，孩子也應(yīng)該愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)�一個(gè)人出生在什么樣的家庭里是自己無(wú)法選擇的，但我們可以選擇自己的生活方式、生活態(tài)度，做自己的主人。通過(guò)與你們交流，我也受到很大教育�；厝ズ髸�(huì)把這節(jié)課中的感受向爸爸媽媽談一談嗎？希望我們和爸爸媽媽共同創(chuàng)建一個(gè)美好的家，讓我們?cè)谶@個(gè)家里茁壯成長(zhǎng)。

　　九、設(shè)計(jì)理念：

　　課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“兒童健全人格的形成源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、感悟�！北菊n教學(xué)旨在體現(xiàn)“以生為本”的理念，讓學(xué)生成為品德教育的真正主人。自始至終圍繞學(xué)生熟悉的生活情景進(jìn)行，從看別人——談別人，到談自己——想自己，到辨析明理——反思自己，層層遞進(jìn)，每一個(gè)活動(dòng)和環(huán)節(jié)都是為學(xué)生的充分發(fā)展而設(shè)計(jì)，以學(xué)生的積極參與為支撐點(diǎn)，以提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)為落腳點(diǎn)，一步一步螺旋式上升，展現(xiàn)了學(xué)生道德提升和人格發(fā)展的過(guò)程。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體感悟，注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)。在生活化的教學(xué)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)想必一定會(huì)得到內(nèi)化和超越。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　1、活動(dòng)背景：

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間 20xx 年已畫(huà)上他完美的一圈，在全體工友以及協(xié)力廠商、朋友的努力與幫助下，20xx 年我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，在這一年中，全體同仁共播希望、共付熱情、共享喜悅，同時(shí)廣大員工也在工作中不斷提升專(zhuān)業(yè)水平、管理能力。

　　在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，敘說(shuō)友情、放飛希望，互致祝福，同暢未來(lái)，祈愿所有朋友家人在歡樂(lè)祥和的氣氛中迎接新年的.到來(lái)。展望 20xx，我們滿懷希望、精神振奮，相信通過(guò)共同的努力，我們定會(huì)取得更大進(jìn)步與成績(jī)。20xx 曾經(jīng)輝煌，20113必然燦爛!

　　2、活動(dòng)目的：

　　為加強(qiáng)員工之間以及員工與公司間的溝通與交流、構(gòu)建和諧企業(yè)文化，提升員工綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)公司凝聚力，藉此辭舊迎新之際，特舉辦此次尾牙活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)形式：

　　分為尾牙晚宴、文娛表演兩種，二者同時(shí)進(jìn)行。

　　4、活動(dòng)主題：

　　歡樂(lè)團(tuán)圓·溝通互動(dòng)·感恩暢想。

　　5、參與人員：

　　全體員工及主管級(jí)家屬、部分協(xié)力廠商。

　　6、時(shí)間：

　　20xx年 1 月 26 日 17:30—21:00。

　　7、地點(diǎn)：

　　成型車(chē)間。

　　8、主持：

　　XX，XXX

　　9、組織：

　　總負(fù)責(zé)人：

　　后勤：

　　助理：

　　攝影：

　　現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：

　　10、注意事項(xiàng)及應(yīng)急預(yù)案：

　　(1)各司其職，注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全用電、用水。

　　(2)如發(fā)生停電，則應(yīng)急發(fā)電，其他突發(fā)事件，活動(dòng)助理現(xiàn)場(chǎng)處理。

　　二、活動(dòng)流程：

　　1、開(kāi)場(chǎng)：歌曲《今天是個(gè)好日子》 17:30

　　2、主持：開(kāi)場(chǎng)白 17:35

　　3、總經(jīng)理致辭 17:40

　　4、頒獎(jiǎng) 17:50

　　5、員工代表致辭： 18:00

　　6、宣布晚宴、文娛節(jié)目開(kāi)始 18:05

　　7、歌曲 1 18:05

　　8、表演 1 18:10

　　9、游戲互動(dòng)：邀請(qǐng)夫妻檔夾氣球 18:15

　　10、歌曲 2 18:25 白

　　11、表演 2 18:30

　　12、三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng) 18:50

　　13、表演 3 19:00

　　14、歌曲 3 19:05

　　15、有獎(jiǎng)競(jìng)猜 1 19:10

　　16、歌曲 4 19:20

　　17、二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng) 19:30

　　18、表演 4 19:40

　　19、表演 5 19:45

　　20、有獎(jiǎng)競(jìng)猜 2 19:50

　　21、歌曲 5 20:05

　　22、表演 6 20:10

　　23、游戲互動(dòng)：2 人合作猜字 20:15

　　24、表演 7 20:30

　　25、歌曲 6 20:35

　　26、表演 8 20:40

　　27、一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng) 20:45

　　28、主持人謝幕 20:55

　　29、活動(dòng)結(jié)束 21:00

　　三、費(fèi)用預(yù)算：

　　1、晚宴費(fèi)用：詳見(jiàn)《20xx年尾牙晚宴預(yù)算表》

　　2、文娛活動(dòng)費(fèi)用：共計(jì) 3100 元

　　(1)抽獎(jiǎng)：1000 元

　　一等獎(jiǎng)： 1名 300 元

　　二等獎(jiǎng)： 2名 400 元

　　三等獎(jiǎng)： 3名 300元

　　(2)游戲互動(dòng)：(2 個(gè))500 元

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：150X2=300 元

　　參與獎(jiǎng)：(紀(jì)念品)200 元

　　(3)表演獎(jiǎng)：(8個(gè))800 元

　　(4)有獎(jiǎng)競(jìng)猜：(10個(gè)) 300 元

　　(5)標(biāo)語(yǔ)、彩燈、紀(jì)念品等約 500 元

　　四、主持詞、節(jié)目說(shuō)辭、詳細(xì)流程，詳見(jiàn)《20xx年尾牙流程一覽》

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