[優(yōu)選]實(shí)用的活動(dòng)方案8篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)選]實(shí)用的活動(dòng)方案8篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b81_5f06f68ec323b.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡聽故事,能對(duì)生活中的大小事物發(fā)生興趣,喜歡擺弄。
2、嘗試用大畫筆、小畫筆畫畫,體驗(yàn)使用不同工具進(jìn)行創(chuàng)作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
硬幣、杯子、大小盤子、動(dòng)物圖片、大筆、小筆、顏料
活動(dòng)過程:
開始部分:
師:今天呢,老師帶了好多好多的寶藏,你們想知道是什么么?
幼:想
師:那咱們一起來看看都是什么寶藏吧!(出示硬幣、杯子、大小盤子)認(rèn)識(shí)寶藏的作用。
基本部分:
。ㄒ唬┲v述故事,引導(dǎo)幼兒在故事當(dāng)中充分的了解故事中的大和小
師:那老師這兒有一個(gè)關(guān)于寶藏的故事,小朋友要豎起小耳朵認(rèn)真聽,看看故事里的小動(dòng)物用這些寶藏干什么了哦?(講故事,一邊講故事一邊畫出月亮)小貓用了一角錢的硬幣畫了一個(gè)小小的月亮,長頸鹿用杯子畫了一個(gè)比小貓稍微大一點(diǎn)的月亮,小狐貍用小盤子畫了一個(gè)大大的月亮,小熊用大盤子畫了一個(gè)更大的月亮,小象用他長長的鼻子一邊噴水一邊畫了一個(gè)更大的月亮,最后小老鼠說我有一個(gè)非常好得辦法,小老鼠把他所有的好朋友都找來手拉手圍了一個(gè)最大的月亮。
師:小動(dòng)物用這些寶藏干什么啦?
幼:畫月亮啦
師:誰的月亮是最小的,誰的月亮是最大的?
幼:小花貓的月亮最小,小老鼠的月亮是最大的
哇塞!我們小朋友真是超級(jí)厲害啊,我們認(rèn)識(shí)了這些寶藏也聽了他們的故事,這些寶藏也需要休息一下,那誰愿意幫我把他們送回家呢?
。ǘ┯變鹤约簞(dòng)手排序,可以讓幼兒更深的了解大和小
師:我們認(rèn)識(shí)了這些寶藏,也聽了他們的故事,那這些小動(dòng)物也要回家休息,你們誰愿意幫我把這些寶藏送回家呢?
幼:自愿舉手(要求大小順序排列)
師:你們看這些小動(dòng)物們畫的月亮,我覺的一點(diǎn)都不漂亮,那小朋友你們?cè)敢猱媯(gè)漂亮美麗的.月亮嗎?
幼:愿意
。ㄈ┏鍪緶(zhǔn)備好的大月亮和小月亮,讓幼兒知道小月亮要用小筆畫,大月亮要用大筆畫。
師:你們看我的月亮有一個(gè)最大的和一個(gè)最小的,那你們說最小的月亮是用大筆畫呢還是用小筆畫呢?
幼:要用小筆畫
師:那大的月亮你們說用什么筆來畫呢?
幼:要用大筆畫
師:哇塞,你們太聰明,那我們現(xiàn)在就用你們桌子的小筆和小筆給月亮畫上美麗的顏色吧!
幼兒自由畫畫
結(jié)束部分:
師:哇塞,看看我們的小朋友實(shí)在是太棒了,以后咱們就知道在畫畫的時(shí)候遇到小的圖形咱們要用小筆來畫,大的圖形咱們就要用大筆來畫畫了,那你們還想不想來畫一個(gè)更大的月亮呢?
幼:想
師:那咱們就一起出去找找還有什么可以畫出一個(gè)更大的月亮吧!
活動(dòng)反思:
雖然這節(jié)課當(dāng)中有很多生活中的物品但是,沒有能好好利用這些物品讓孩子產(chǎn)生興趣,這節(jié)課當(dāng)中一直都是自己在說,而孩子們自己的時(shí)候很少,沒能以孩子為主體,在提前準(zhǔn)備的畫畫紙上出現(xiàn)了3個(gè)月亮,其實(shí)出示2個(gè)月亮就可以了,一個(gè)大的一個(gè)小的,3個(gè)月亮讓孩子產(chǎn)生了錯(cuò)覺,在講故事的時(shí)候,應(yīng)該把各種動(dòng)物的聲音啊,語調(diào)等說出來,可能會(huì)讓孩子會(huì)更會(huì)喜歡這節(jié)課,在這節(jié)課當(dāng)中沒能調(diào)動(dòng)起孩子的積極性,整節(jié)課都是死氣沉沉的在進(jìn)行著。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步深入開展“民情大走訪、民訴大化解、民生大改善”主題活動(dòng),加強(qiáng)全市黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作,在全市營造良好的輿論宣傳氛圍,現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,特制定本宣傳工作方案。
一、時(shí)間要求
20xx年5月至20xx年12月
二、工作任務(wù)
(一)標(biāo)語宣傳
各國有林場(chǎng)、木材檢查站、園林管理處、森林公安局要在辦公場(chǎng)所制作懸掛“民情大走訪、民訴大化解、民生大改善”宣傳標(biāo)語,局機(jī)關(guān)利用LED電子顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語。
完成時(shí)限:由局辦公室5月17日前完成。
(二)入戶宣傳
各干部職工要利用下村工作時(shí)機(jī)宣傳林業(yè)政策法規(guī)和征詢民意,廣泛征求和收集群眾意見建議,每名干部職工每月不少于2次到扶貧村入戶宣傳,將干群“廉心卡”張貼到戶,進(jìn)一步了解民情、化解民怨、改善民生。
完成時(shí)限:由局屬各單位、機(jī)關(guān)各股室(隊(duì)、辦)從即日開始。
(三)廣播宣傳
利用宣傳車在村組人口密集地重點(diǎn)宣傳開展此次活動(dòng)的目的'和措施、訴求渠道、舉報(bào)電話、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)知識(shí),每周不少于1次,切實(shí)讓此次活動(dòng)深入人心、家喻戶曉,讓廣大群眾積極支持、主動(dòng)參與。
完成時(shí)限:由紀(jì)檢組、防火辦從即日開始。
(四)網(wǎng)絡(luò)宣傳
充分利用QQ、微信群和政府,實(shí)時(shí)發(fā)布此次主題活動(dòng)開展情況的動(dòng)態(tài)信息及黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)知識(shí)。每月至少上報(bào)2條主題活動(dòng)相關(guān)信息。
完成時(shí)限:由局辦、紀(jì)檢組常態(tài)開展。
三、工作要求
(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
機(jī)關(guān)各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)人要履行“民情大走訪、民訴大化解、民生大改善”主題活動(dòng)宣傳工作的主體責(zé)任,要召開專題會(huì)議將工作任務(wù)分解細(xì)化到人,確保該項(xiàng)宣傳工作全面開展。
(二)創(chuàng)新宣傳形式
局屬各單位要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳載體、充實(shí)宣傳內(nèi)容,切實(shí)提高宣傳工作的針對(duì)性和有效性。
(三)嚴(yán)肅問責(zé)追究
在“民情大走訪、民訴大化解、民生大改善”主題活動(dòng)中,對(duì)此次主題活動(dòng)敷衍塞責(zé),只停留在表面上,不落實(shí)在行動(dòng)上,不積極配合,不按要求抓落實(shí)的單位和個(gè)人,局紀(jì)檢組將進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:6月x日—x日端午節(jié)期間
活動(dòng)期間在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)免費(fèi)試吃臺(tái),xx商場(chǎng)為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個(gè)歡樂愉快的端午節(jié)。機(jī)會(huì)難得,請(qǐng)勿錯(cuò)過!
活動(dòng)細(xì)則:
⊙活動(dòng)道具準(zhǔn)備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個(gè)、試吃臺(tái)1個(gè),托盆3個(gè),一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;
⊙注意現(xiàn)場(chǎng)整潔和衛(wèi)生;
⊙現(xiàn)場(chǎng)促銷,宣傳活動(dòng),同時(shí)對(duì)商品進(jìn)行宣傳促銷。
活動(dòng)2:xx商場(chǎng)粽香飄千里,情系千萬家
活動(dòng)時(shí)間:6月x日—x日端午節(jié)期間
凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購物滿200元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一(提供)次性購物滿500元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購物滿1000元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈(zèng)品數(shù)量有限,送完為止。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,加大師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度,推進(jìn)教學(xué)大比武活動(dòng)的開展,本學(xué)期以賽課等形式的`教研活動(dòng)為載體,為教師提供學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái),提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)水平,經(jīng)學(xué)校行政研究,教科室組織開展分學(xué)科、分時(shí)段的“活力課堂”賽課活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)(賽課領(lǐng)導(dǎo)小組)
組 長:伏大慶
副組長:吳朝利、張忠仁
成 員:陳二毛、茍紅鳴、劉逸、孫柏鶴、何朝霞、張小敏及各教研組長
二、參賽對(duì)象
學(xué)校全體教師
三、賽課時(shí)間
3月--4月二、四、六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)課組內(nèi)初賽,英語、體育、科學(xué)課組內(nèi)初賽,5月校內(nèi)決賽。
四、參賽流程及評(píng)審辦法
1、組內(nèi)開展預(yù)賽、同年級(jí)同學(xué)科初賽后推薦兩名教師參加學(xué)校的決賽。
2、以各評(píng)委評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn),取評(píng)委平均分為參評(píng)分。
五、參賽內(nèi)容的確定:
各學(xué)科決賽內(nèi)容由教科室按教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一擬定,同學(xué)科同年級(jí)參賽教師上同一內(nèi)容,于賽前一周公布賽課題目。
六、上課時(shí)間及上課節(jié)次的確定:
賽課前一周公布課題時(shí),同時(shí)抽簽定上課時(shí)間及上課節(jié)次。
七、賽課班級(jí):
借班抽簽(參賽選手授課班級(jí)不作為借班對(duì)象)
八、評(píng)委:
由教科室組織、特邀教研室等專家參加。
九、賽課注意事項(xiàng):
1、參賽教師參賽前寫好參賽教案,于賽課前一天將教案交教科室,教案格式由教科室統(tǒng)一印制。
2、參賽教師確定了賽課時(shí)間和節(jié)次后,主動(dòng)到教務(wù)處聯(lián)系協(xié)調(diào)安排調(diào)課或代課事宜。
3、組內(nèi)預(yù)賽時(shí),聽課之后必須要開展評(píng)課活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫(yī)治現(xiàn)在的孩子冷漠、沒有責(zé)任心、缺乏愛心、不懂關(guān)心的良藥。
感恩是人文精神的.重要內(nèi)涵,是提高學(xué)生品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格的重要的教學(xué)內(nèi)容。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體師生開展“感恩·關(guān)愛”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月3日——4 月7日)
組織學(xué)生利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、全面實(shí)施階段(4月10日——4月28日)
1、以班級(jí)(中隊(duì))為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊(duì)會(huì),并推薦優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)在全校集中展示。
。、以課堂特別是語文課堂、班會(huì)課、思想品德課為主陣地,充分利用語文課本和思想品德課本中的感恩教育的教學(xué)資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
。场⒏靼喑鲆黄诟卸鹘逃龑n}板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
。、征文比賽
組織學(xué)生每人寫一篇“感恩作文”,每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛等等。
。、唱一首感恩歌曲
利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》,同時(shí)利用音樂課學(xué)習(xí)這首歌曲并學(xué)會(huì)做這首歌曲的手語操。
。、舉行感恩主題演講比賽。
。、父母生日給父母做一道菜,為父母洗衣服,為父母洗一次腳,給父母說或?qū)懸痪渥85脑挘瑸楦改钢谱饕粡堎R卡。
雙碑小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年3月31日
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
xx女工籃球賽,有你參與更精彩!
二、活動(dòng)目的
為慶祝一年一度的三八婦女節(jié),公司組織女工趣味籃球賽,目的是豐富廣大女工的文化生活,增強(qiáng)女職工體質(zhì),選撥籃球女隊(duì)員,提高女工的凝聚力,同時(shí)也為五月的'運(yùn)動(dòng)會(huì),營造一種熱愛運(yùn)動(dòng)的氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日下午1點(diǎn)半
四、比賽地點(diǎn)
籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)人員
全體女職工
六、組織人員
裁判和記分員:xx,xx
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、比賽項(xiàng)目:比賽由投球、運(yùn)球二個(gè)分項(xiàng)組成
投球分項(xiàng):每位選手有10次投籃機(jī)會(huì),其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次,三秒?yún)^(qū)外定位投3次,運(yùn)球上籃4次。
運(yùn)球分項(xiàng):每位選手從籃球場(chǎng)一側(cè)的底線開始運(yùn)球,運(yùn)到籃球場(chǎng)的另一邊并繞過籃球架,再運(yùn)回起點(diǎn)處。
2、比賽規(guī)則
選手在定位投籃時(shí),雙腳不能左右移動(dòng)。
選手在運(yùn)球上籃時(shí),可以三步上籃也可以持球移動(dòng)上籃,但是起點(diǎn)必須在三秒?yún)^(qū)外。運(yùn)球時(shí),選手可以單手運(yùn)球也可以雙手運(yùn)球,但是不能持球。
3、記分標(biāo)準(zhǔn)
選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃,投進(jìn)一球得2分。
選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃,投進(jìn)一球得3分。
選手運(yùn)球上籃,投進(jìn)一球得3分。
選手在運(yùn)球分項(xiàng)中,以運(yùn)球時(shí)間排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。
活動(dòng)時(shí)如發(fā)生疑問,由裁判商議后決定。
八、獎(jiǎng)勵(lì)及其他
1、選手以總分進(jìn)行排序,前10名進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
2、其他未盡事宜,以公司工會(huì)商議為準(zhǔn),
九、準(zhǔn)備用具
4只籃球、2只秒表、4支筆、評(píng)分表格、簽到表、4個(gè)文件夾、礦泉水
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)xx元。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
在求職過程中,一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)求職者來說極其重要,簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚,也是企業(yè)了解求職者的重要途徑,為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力,同時(shí)也為將要到來的20xx級(jí)模擬面試大賽做準(zhǔn)備,故特舉辦此次“20xx級(jí)簡(jiǎn)歷大賽”。以此來讓食品學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生更加了解簡(jiǎn)歷的制作方法,提高自己的.競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、主辦單位:
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象:
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級(jí)全體本科生
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月9號(hào)—4月7號(hào)
五、活動(dòng)流程:
1) 3月15號(hào)前以班級(jí)為單位提交簡(jiǎn)歷的電子版紙質(zhì)版
2) 3月17號(hào)進(jìn)行第一輪評(píng)審,選出60份簡(jiǎn)歷進(jìn)入第二輪。
3) 3月22號(hào)進(jìn)行第二輪評(píng)審,評(píng)出前20名,前12名進(jìn)入第三輪答辯,后8名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4) 3月31號(hào)第三輪答辯,評(píng)出一二三等獎(jiǎng),當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
見附錄1
七、注意:
1) 本次大賽20xx級(jí)全體本科生必須參加,將會(huì)作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分,無理由不參加者將會(huì)通報(bào)批評(píng),綜測(cè)扣1分。
2) 一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀,綜測(cè)加1分 2名
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀,綜測(cè)加0。5分 4名
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀,綜測(cè)加0。35分 6名
優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀,綜測(cè)加0。15分 8名
3) 各班在3月15號(hào)前以班級(jí)為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡(jiǎn)歷。
4) 簡(jiǎn)歷心得投稿:同學(xué)們?cè)谥谱骱?jiǎn)歷過程可記錄下自己的心得或者技巧,以【班級(jí)+姓名】投稿到級(jí)委郵箱,投稿成功者可獲得一張通行票,直接進(jìn)入第二輪評(píng)審。
5) 為了幫助其他同學(xué)更好的制作簡(jiǎn)歷,激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)力,將精選出的部分優(yōu)秀簡(jiǎn)歷通過易班app和推送進(jìn)行展示,若被評(píng)為優(yōu)秀簡(jiǎn)歷則應(yīng)服從安排進(jìn)行簡(jiǎn)歷展示,重要信息將會(huì)模糊,尊重個(gè)人隱私。
最終解釋權(quán)歸食品學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)所有。
活動(dòng)方案 篇8
主題名稱:好吃的蔬菜
主題的由來:
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。
蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的混沌的知覺。主動(dòng)建構(gòu)的學(xué)習(xí)需要我們引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒從無組織、未分化的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x、有結(jié)構(gòu)的知覺重組。蔬菜一旦作為貫穿整個(gè)主題活動(dòng)的情境脈絡(luò),當(dāng)幼兒以一種知覺重組的方式對(duì)待蔬菜時(shí),他們會(huì)十分興奮地頓然發(fā)現(xiàn)蔬菜原來是如此豐富多彩,如此令人入迷,與自己的生活有如此密切的關(guān)系。 讓我們同幼兒一起在“香香的蔬菜”這一主題活動(dòng)中去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,一起進(jìn)行建構(gòu)式的發(fā)展——由模糊的、混沌的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x、有結(jié)構(gòu)的知覺重組,一起去經(jīng)歷一個(gè)令人興奮、愉悅的主動(dòng)學(xué)習(xí)的歷程。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
2.將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角展覽。
3.與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展,相互介紹、認(rèn)識(shí)。
4.展出幼兒制作的蔬菜切片造型和調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,以及各種關(guān)于蔬菜寶寶營養(yǎng)說明的掛圖。
家園共育
1.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。
2.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,做一些簡(jiǎn)單的涼拌菜和蔬菜沙拉,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,喜歡吃蔬菜。
3.與孩子共同進(jìn)餐,告訴孩子蔬菜的名稱和對(duì)人體的益處,注意培養(yǎng)孩子 葷素搭配的良好飲食習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡參加各種制作活動(dòng),通過觀察、品嘗,分辨蔬菜的色香味,知道各
種蔬菜都有營養(yǎng),逐漸喜歡吃各種蔬菜。
2.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣與態(tài)度。
系列活動(dòng)方案:
活動(dòng)一:蔬菜一家子
活動(dòng)名稱:蔬菜一家子
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道幾種常見蔬菜的名稱與外形特征。
2、感受蔬菜的多種多樣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
擬人化的蔬菜;幼兒收集各種蔬菜;剪好的五官、四肢。
三、活動(dòng)過程:
1、 情景表演:青菜奶奶的生日
。1)出示青菜奶奶:“我是青菜奶奶,今天,我特別高興,因?yàn)榻裉焓俏业纳眨业萌?zhǔn)備準(zhǔn)備,等會(huì)兒我的'孩子都要為我慶祝生日!
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。2)出示辣椒的一家,辣椒爸爸:“青菜奶奶在家嗎?”“誰呀?”“青菜奶奶,我是胖胖、綠綠的燈籠辣椒!崩苯穻寢專骸拔沂蔷G綠、長長的辣椒。”辣椒娃娃:“我是紅紅的、光光的小辣椒寶寶!鼻嗖四棠蹋骸皻g迎,歡迎!”辣椒一家:“祝青菜奶奶身體健康,生日快樂!”青菜奶奶:“謝謝,請(qǐng)坐請(qǐng)坐!
2、說說我知道的蔬菜。
。1)猜猜還會(huì)有哪些蔬菜會(huì)來給青菜奶奶慶祝生日呢?
。2)幼兒用一句話來介紹自己帶來的蔬菜。如:細(xì)細(xì)長長的黃瓜,紅紅的番茄,穿著紫外衣的茄子,帶著小紅帽的菠菜。
3、打扮蔬菜。
。1)幼兒 自選相應(yīng)的五官、四肢粘貼在蔬菜上。
(2)說說自己打扮的是誰。
4、給“青菜奶奶“慶祝生日。
。1)教師將位置安排成圓形,教師扮演“青菜奶奶”。
。2)幼兒扮演蔬菜娃娃。
。3)在“生日歌”的樂曲聲中,幼兒唱唱、說說、互相交流。
活動(dòng)二:送菜忙
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在情境化的游戲中,體會(huì)蔬菜與人們生活的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作 的敏捷性,以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
蔬菜玩具;樂曲“我是小司機(jī)”;紅綠燈標(biāo)記各一。
三、活動(dòng)過程:
1、我是小司機(jī)。
。1)幼兒隨著樂曲,跟著教師小跑步進(jìn)場(chǎng)。
。2)幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,在場(chǎng)地四周小跑。教師扮演交通警察,出示紅燈,要求幼兒停;出示綠燈,幼兒可以隨意小跑。
2、送菜忙。
。1)聽到教師的口令,小司機(jī)集中。
(2)今天,我接到電話,小動(dòng)物們要請(qǐng)我們幫它們送些蔬菜,你們可要看清楚,它們需要些什么蔬菜,可別送錯(cuò)了。
(3)小司機(jī)根據(jù)小筐上的提示,從大筐中取蔬菜,送到貼有相應(yīng)標(biāo)記的小筐中。
3、游戲:蘿卜回來了。
。1)玩法:幼兒圍成圈(臉朝圈內(nèi)),由一名幼兒拿著蘿卜在圈外跑,然后,將蘿卜隨意放置在一名幼兒背后。該幼兒發(fā)現(xiàn)后,立即撿起蘿卜再跑龍?zhí),悄悄地將蘿卜放置在其他幼兒背后。
。2)游戲反復(fù)進(jìn)行。
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