實施方案

時間：2026-03-26 05:33:41 工作方案

實施方案10篇[熱門]

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的實施方案10篇，希望對大家有所幫助。

實施方案10篇[熱門]

實施方案篇1

　　接上級通知，為進一步及時準確掌握學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展動態(tài)，改善我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，確保本次漢臺區(qū)中小學(xué)生健康體檢工作順利進行，結(jié)合我校實際，特制訂此具體實施方案細則：

　　一、成立專門健康體檢工作小組：

　　組長：吳波濤（負責(zé)本次體檢全面工作）

　　組員：賀群（負責(zé)本次體檢后勤保障工作）

　　劉勇（負責(zé)本次體檢學(xué)生安排工作）

　　李明（負責(zé)本次體檢安全保衛(wèi)工作）

　　王力（負責(zé)本次體組織學(xué)生、）

　　二、時間、地點安排：

　　本次體檢預(yù)計安排2天時間。（具體時間按上級安排時間為準）地點：本校進行，具體地點：內(nèi)科在綜合樓生物實驗室

　　三、體檢項目：

　　1、身高、體重、胸圍、肺活量、視力、血壓、口腔、五官、內(nèi)科、1、3、5年級血紅蛋白。

　　四、注意事項

　　1、體檢表格填寫要求：內(nèi)容要填寫完整（出生日期，要填寫到年、月、日）

　　2、體檢紀律要求：體檢保持安靜、有序，（體檢時不要奔跑和激烈運動,以免體檢時高血壓和脈搏過速，各樓層設(shè)紀律檢查）。

　　3、11日下午請濮家六（1）班學(xué)生將體檢時桌椅搬好。（合唱室六張、音樂教室各四張、四樓四張、一樓四張、門廳四張）結(jié)束時請放回原處。12日下午請萬家六（1）學(xué)生將桌椅搬好具體會通知，結(jié)束請搬回。

　　4、體檢前各班級做好本班級學(xué)生個人衛(wèi)生檢查。

　　5、低段學(xué)生做好體檢前的操作培訓(xùn)。教會學(xué)生如何測身高、體重、肺活量（深吸氣）深呼氣、測視力（尤其一年級學(xué)生要逐項教會）。

　　6、根據(jù)上級部署，每天要抽5%學(xué)生進行當場復(fù)測。希望班主任配合。

　　7、體檢到的'班級請班主任和當堂任課教師帶隊（注意跨堂要做好交接，課沖突盡量調(diào)好。

　　8、體檢時注意保持安靜、注意安全。

　　8、體檢結(jié)束，班主任將班級學(xué)生體檢表當場收齊清點交衛(wèi)生室。沒有體檢學(xué)生請告知衛(wèi)生老師。（若有情況視學(xué)校體檢安排，提前或推遲體檢）

　　8、體檢時綜合科老師注意在班級授課。（讓出專用教室）。

　　9、體檢期間，每天有近25位體檢醫(yī)生+協(xié)助復(fù)測醫(yī)生2位，中午在學(xué)校用餐，請總務(wù)安排。

　　五、體檢位置安排

　　濮家一樓英語角（檢查肺活量）; 圖書室旁邊（身高、體重）。

　　二樓. 樓會議室（檢查內(nèi)科）;

　　報告廳 (檢查視力) ;

　　三樓合唱教室 (血檢)

　　舞蹈教室（外科血壓）

　　電子琴教室 (口腔五官)

　　四樓運動場館 (卡痕)

　　萬家一樓（檢查肺活量）;（身高、體重）;

　　二、三、四摟美術(shù)

　　門上均有標明。

　　六、體檢反饋：

　　有疑視疾病情況體檢后即通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復(fù)檢。復(fù)檢情況收齊交衛(wèi)生室。

　　七、請德育室協(xié)助安排體檢樓層值日教師

　　體檢注意事項；

　　1、體檢表格填寫要求：封面內(nèi)容要填寫完整（出生日期，要填寫到年、月、日）

　　2、體檢前各班級做好本班級學(xué)生個人衛(wèi)生檢查。

　　3、體檢紀律要求：班主任和副班主任帶隊(有課盡量調(diào)出)體檢保持安靜、有序，（體檢前半小時不要奔跑和激烈運動,以免體檢時高血壓和脈搏過速）。

　　5、低段學(xué)生做好體檢前的操作培訓(xùn)。

　　A. 測身高、體重、（衣服盡量少穿，輕輕站上儀器上，身體挺直，兩眼平視）；年濮小學(xué)生體檢注意事項

　　B. 肺活量（深吸氣）深呼氣；

　　C. 測視力（先右眼再左眼）

　　6、根據(jù)上級部署，每天要抽5%學(xué)生進行當場復(fù)測。希望班主任配合。

　　7、體檢結(jié)束，班主任將班級學(xué)生體檢表當場收齊清點交衛(wèi)生室。沒有體檢學(xué)生請告知衛(wèi)生老師。

　　8、有疑視疾病情況體檢后即通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復(fù)檢。復(fù)檢情況收齊交衛(wèi)生室。

　　濮小學(xué)生體檢注意事項

　　體檢注意事項；

　　1、體檢表格填寫要求：封面內(nèi)容要填寫完整（出生日期，要填寫到年、月、日）

　　2、體檢前各班級做好本班級學(xué)生個人衛(wèi)生檢查。

　　5、低段學(xué)生做好體檢前的操作培訓(xùn)。

　　A. 測身高、體重、（衣服盡量少穿，輕輕站上儀器上，身體挺直，兩眼平視）；

　　B. 肺活量（深吸氣）深呼氣；

　　C. 測視力（先右眼再左眼）

　　6、根據(jù)上級部署，每天要抽5%學(xué)生進行當場復(fù)測。希望班主任配合。

　　7、體檢結(jié)束，班主任將班級學(xué)生體檢表當場收齊清點交衛(wèi)生室。沒有體檢學(xué)生請告知衛(wèi)生老師。

　　8、有疑視疾病情況體檢后即通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫(yī)院進行復(fù)檢。復(fù)檢情況收齊交衛(wèi)生室。

實施方案篇2

　　為落實市委、政府“建設(shè)省級新農(nóng)村示范村”工作任務(wù)，改善農(nóng)村消費環(huán)境，提高農(nóng)村商品流通質(zhì)量，建設(shè)農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)，進一步推進我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合供銷社實際，制定如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標要求，結(jié)合總社“新網(wǎng)工程”建設(shè)，大力發(fā)展農(nóng)村綜合服務(wù)社，引導(dǎo)農(nóng)村分散的經(jīng)營網(wǎng)點向公共服務(wù)區(qū)集合，以建設(shè)村級農(nóng)資供應(yīng)連鎖店和日用品便利店為主體，以發(fā)展就醫(yī)、飲食、書屋、理發(fā)、縫紉、修理、廢舊收購以及信息咨詢、代收代辦等服務(wù)為配套，完善服務(wù)設(shè)施，增強服務(wù)功能，提升服務(wù)水平，不斷滿足農(nóng)民群眾發(fā)展生產(chǎn)和提高生活質(zhì)量的需要。

　　二、建設(shè)目標

　　三、基本原則

　　（一）運作市場化。農(nóng)村綜合服務(wù)社建設(shè)可以多元投入，農(nóng)資店、日用品店以及其它經(jīng)營服務(wù)項目，可以由供銷社所屬企業(yè)獨資或聯(lián)合開辦，也可以村集體經(jīng)濟組織開辦，也可以由村民個人開辦。所有經(jīng)營服務(wù)項目均由開辦者自主經(jīng)營、自負盈虧，獨立承擔經(jīng)濟和民事責(zé)任。

　�。ǘ┓⻊�(wù)綜合化。農(nóng)村綜合服務(wù)社要根據(jù)農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活需要，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)檔次。要加強農(nóng)資供應(yīng)連鎖店和日用品超市（或便利店）建設(shè)，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式。農(nóng)資連鎖店在做好農(nóng)資供應(yīng)的同時，要積極開展農(nóng)業(yè)科技咨詢、測土施肥、農(nóng)機具維修等服務(wù)。日用品超市（或便利店）要積極開展上門服務(wù)、電話預(yù)約服務(wù)。同時要積極開展農(nóng)產(chǎn)品收購等活動。農(nóng)村綜合服務(wù)社要圍繞群眾需要，聯(lián)合政府部門和其他組織，為農(nóng)民提供市場信息、技術(shù)培訓(xùn)、文化娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等多種服務(wù)，形成村級綜合服務(wù)中心。

　　（三）管理規(guī)范化。村級綜合服務(wù)社的日常管理以村委為主，實現(xiàn)統(tǒng)一化管理。村民委員會要確定一名主任兼任綜合服務(wù)社社長，將社區(qū)內(nèi)的各經(jīng)營服務(wù)組織吸收為綜合服務(wù)社的成員單位。同時要體現(xiàn)合作制原則，通過建立社員檔案、采取會員制等形式，鼓勵社員參與各類服務(wù)，并積極實行多種形式的返利措施。綜合服務(wù)社實行“五有”管理，即有完善的內(nèi)部管理制度、有服務(wù)公約、有商品標價、有商品銷售臺帳、有代辦服務(wù)臺帳。供銷社為綜合服務(wù)社統(tǒng)一制作照牌標識（中國供銷合作社標識），并開展經(jīng)常性的檢查指導(dǎo)，推進綜合服務(wù)社管理規(guī)范化。

　　（四）經(jīng)營現(xiàn)代化。農(nóng)村綜合服務(wù)社要積極采取現(xiàn)代經(jīng)營手段，大力引進連鎖經(jīng)營，建立農(nóng)資、日用品連鎖店，實行商品統(tǒng)一配送制度，配送比例煙花爆竹要求配送達到100%，農(nóng)資化肥、農(nóng)藥、種子要求達到80%以上，其它日用消費品配送達到60%以上。同時大力推進“放心工程”建設(shè)，保證產(chǎn)品源頭可追溯，過程可控制，問題產(chǎn)品可召回。

　　四、建設(shè)標準

　�。ㄒ唬┙�(jīng)營面積和經(jīng)營品種：生活資料超市30平方米，經(jīng)營品種200種以上；農(nóng)資超市20平方米，經(jīng)營品種（化肥、農(nóng)藥、藥械、種子）30種以上。

　�。ǘ┑耆莸昝玻菏覂�(nèi)外粉刷一新，門前場地平整，門前招牌統(tǒng)一標識；超市要有簡易吊頂和統(tǒng)一貨

　　架，經(jīng)營商品陳列美觀整潔；經(jīng)營人員著裝整潔，佩戴統(tǒng)一服務(wù)證。

　　（三）服務(wù)內(nèi)容：店內(nèi)設(shè)有服務(wù)公約、需求登記簿和預(yù)約登記簿。農(nóng)資門市和莊稼醫(yī)院設(shè)置墻報或板報，按照所在地農(nóng)技部門的要求，適時發(fā)布農(nóng)業(yè)病蟲害防治知識。

　�。ㄋ模┕芾泶胧航ㄓ型暾墓芾碇贫炔⑸蠅�，經(jīng)營商品貨真價實，明碼標價，正規(guī)渠道進貨，杜絕假冒偽劣商品，無坑農(nóng)害農(nóng)事件和安全事故發(fā)生。

　　五、實施步驟

　�。ㄒ唬┱{(diào)查選址。20xx年6月底前，市供銷社和興達、興宏、南虹三個公司，在第一批8個省級新農(nóng)村示范村，根據(jù)市規(guī)劃和建設(shè)局村級規(guī)劃建設(shè)，同當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村委會協(xié)調(diào)，在人口聚居地擇址8個合適網(wǎng)點，制訂創(chuàng)建規(guī)劃。

　　（二）組織實施。20xx年11月底前，對符合條件的村級網(wǎng)點，實施店堂改造、商品配送并開業(yè)，同時對經(jīng)營人員培訓(xùn)。

　　六、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。市供銷社系統(tǒng)聯(lián)社和所屬公司聯(lián)合成立村級綜合服務(wù)社建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)組織、策劃、指導(dǎo)村級綜合服務(wù)社建設(shè)的各項工作，確保工作順利開展。（二）搞好溝通協(xié)調(diào)。積極向市委、政府匯報和請示，加強與市農(nóng)委、市規(guī)劃和建設(shè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會的溝通協(xié)調(diào)，制訂好各村的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題，確保村級綜合服務(wù)社按計劃、按要求順利實施。

　�。ㄈ┌l(fā)揮主體作用。各公司作為創(chuàng)辦村級綜合服務(wù)社的實施單位，各村委會為創(chuàng)建村級綜合服務(wù)社工程的主體，應(yīng)共同圍繞創(chuàng)建工作目標，充分發(fā)揮主觀能動性，積極組織實施，做好各項工作。

　�。ㄋ模┨峁┲笇�(dǎo)服務(wù)。加強對創(chuàng)建工作的'指導(dǎo)和服務(wù)，及時總結(jié)推廣各地創(chuàng)建工作中的成功經(jīng)驗和做法，促進村級綜合服務(wù)社朝著積極、務(wù)實、健康的方向順利推進，圓滿完成市委、政府下達的各項目標任務(wù)。

　　七、建議與打算

　�。ㄒ唬⿲⒋寮壛魍ňW(wǎng)點創(chuàng)建成村級綜合服務(wù)社，涉及到農(nóng)資、日用百貨、醫(yī)療、餐飲、農(nóng)村書屋、理發(fā)、縫紉、修理、農(nóng)副（廢舊）收購等網(wǎng)點建設(shè)，以及信息咨詢、代收代辦等服務(wù)，相關(guān)部門負責(zé)各自業(yè)務(wù)管轄范圍內(nèi)的網(wǎng)點建設(shè)。

　�。ǘ└鶕�(jù)市政府要求供銷社要在省級新農(nóng)村示范村建設(shè)中發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)資現(xiàn)代流通主渠道作用。供銷社將著力抓好村級農(nóng)資連鎖店建設(shè)，保證農(nóng)資供應(yīng)，為農(nóng)民群眾提供物美價廉的“放心化肥、放心農(nóng)藥、放心種子”等農(nóng)用物資。

實施方案篇3

　　一、課題主要研究內(nèi)容

　　1、建立起新型、民主和諧融洽的師生關(guān)系。

　　2、探索自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

　　3、拓展教學(xué)資源。需要教師養(yǎng)成良好的資源拓展意識, 教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展的開放式教學(xué)環(huán)境，通過教學(xué)時空的拓展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使課堂教學(xué)煥發(fā)出新的活力。

　　二、課題研究背景、意義與價值

　　隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入，要求我們學(xué)校和教師必須跟上時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，提高認識，提高教育教學(xué)藝術(shù)，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，與學(xué)生建立起新型、民主和諧融洽的師生關(guān)系，才能適應(yīng)教育形勢發(fā)展的需要，促進教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和學(xué)生的健康發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。雖然我校經(jīng)過全體教師的不斷努力，課堂教學(xué)水平有了很大的提高。但是，還有部分教師存在著課堂效率不高，浪費教學(xué)資源、學(xué)生課堂興趣不高的現(xiàn)象。為此，進行本課題研究有著重要的現(xiàn)實意義。

　　三、課題的研究步驟及研究方法

　�。ㄒ唬�、大致的研究步驟

　　1、通過對課堂運用行動研究案例的研究和分析，引導(dǎo)學(xué)生建立自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。

　　2、采用隨堂聽課、問卷調(diào)查和個別訪談相結(jié)合的方式,對建立起新型、民主和諧融洽的師生關(guān)系及教學(xué)資源的拓展情況作調(diào)查分析。

　�。ǘ⒕唧w的研究方法

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師對課題研究工作全力支持和指導(dǎo)，學(xué)校教科研氛圍濃厚。

　　2、與學(xué)生座談，了解學(xué)生對目前課堂教學(xué)的看法。

　　3、進入課堂聽課，了解教師的講課和學(xué)生的聽課情況。

　　4、召開教師座談會，分析課堂教學(xué)。

　　5、與部分教師個別座談。

　　6、請老師們觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。

　　7、請本校骨干教師講觀摩課。

　　四、課題預(yù)期的研究成效和成果呈現(xiàn)方式

　　1、與學(xué)生建立起新型、民主、和諧、融洽的師生關(guān)系，促進教學(xué)環(huán)境的`進一步優(yōu)化和學(xué)生的健康發(fā)展。

　　2、及時撰寫日志、研究感悟、觀察日記、教學(xué)反思、教學(xué)案例。

　　3、能深化教師的新課標理念，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，增強課堂教學(xué)的有效性，逐步使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、及時撰寫教學(xué)反思，研究報告。

　　五、課題研究成員及分工

　　第一階段、準備階段（20xx.10—20xx.12）成立課題組，明確研究思路，研究實施方案，制定實施計劃；鉆研教材，提升研究水平；收集可供課題研究的材料。承擔人：尹芬平

　　第二階段、過程研究階段（20xx.1—20xx.3）對所收集的材料進行整理，以書面的形式匯總。深入進行教學(xué)調(diào)查與課堂觀察，組織“課堂教學(xué)的有效性”研討、交流和展示活動；

　　承擔人：王先寶

　　第三階段、總結(jié)階段（20xx.4—20xx.6）將所收集和總結(jié)的內(nèi)容運用在課堂的教學(xué)中去�？偨Y(jié)、梳理、匯編“課堂教學(xué)的有效性”教學(xué)研究成果；提出課堂有效教學(xué)評價的政策建議。

　　承擔人：

實施方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　“書籍是人類的朋友，是人類進步的階梯�！弊x書是人們?nèi)〉弥R和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)

　　慣，營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，達到鼓勵學(xué)生平時要注意積累習(xí)作素材，同時促進教師認真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次學(xué)生讀書筆記評比活動。在評比過程中每個語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”，以便今后能及時改進、取長補短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：

　　二、總體安排：

　　1、活動主題：學(xué)生讀書筆記、讀書手抄報展覽。

　　2、總體要(轉(zhuǎn)載于:讀書筆記大全手抄報)求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動，積極參與，認真完成相應(yīng)的工作。

　　3、時間安排：20xx.06.14下午。

　　4、評比地點：教導(dǎo)處

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：竇生海

　　副組長：張來富

　　組員：全體班主任

　　四、活動規(guī)則：

　　1、以班級為單位組織。

　　2、按照年級順序，將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點指定位置進行展覽。

　　五、讀書筆記評分標準：

　　以“公平、公正、公開”為基本原則。優(yōu)秀讀書筆記的評選由評委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。

　　六、評分標準如下表：

　　筆記本封面、封底整潔，不卷角（1分）

　　手抄報內(nèi)容豐富、思想健康（2分）

　　標明日期和標題，題目（1分）

　　書寫工整，字跡清楚字體規(guī)范（1分）

　　筆記數(shù)量達到要求（2分）

　　對學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義（2分）

實施方案篇5

　　新課程實施后，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍對學(xué)生學(xué)習(xí)至關(guān)重要。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率，結(jié)合學(xué)校有關(guān)教學(xué)改革要求，特制定如下實施方案：

　　一、“教學(xué)案一體化”編寫形式：

　　1、“學(xué)案”包含有自學(xué)生字詞、課文內(nèi)容理解、重點句子的品味、寫作方法及課后習(xí)題的解決、問題的質(zhì)疑等內(nèi)容，"學(xué)案"是在老師提出要求和教授方法后，直接由學(xué)生自學(xué)并寫在每課書的空白處（學(xué)生自學(xué)可在課前或課外進行）。

　　2、教師的“教案”應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)生“學(xué)案”的指導(dǎo)與反饋，以學(xué)生為主體，并與“學(xué)案”融為一體，也寫在老師的教材上。語文學(xué)科不同單元、不同課型的“教學(xué)案”應(yīng)該有各自不同的側(cè)重點，突出解決學(xué)生自學(xué)不能解決的有價值的問題。

　　3、“教學(xué)案”的編寫主要按課進行，與教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)同步，適合不同課型的教學(xué)需要。

　　二、“教學(xué)案一體化”備課要求：

　　1、備課形式：集中備課與分散備課相結(jié)合，集中備課以年級組為單位，記錄下本次備課“教學(xué)案”的重點內(nèi)容。

　　2、備課時間：集中備課定于每周二上午三、四節(jié)課時間。分散備課由老師自行安排。

　　3、備課人員：二至六年級的語文老師

　　4、備課地點：教師會議室

　　5、備學(xué)生：

　　我校學(xué)生水平參差不齊，但是絕大多數(shù)學(xué)生自學(xué)能力不強，很多學(xué)生停留在等、靠、要的階段，故應(yīng)該對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。語文學(xué)科應(yīng)考慮到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力除了專門的課時外，還應(yīng)將學(xué)法指導(dǎo)貫徹于教學(xué)的始終。學(xué)法指導(dǎo)課應(yīng)教會學(xué)生以下內(nèi)容：如何自學(xué)語文教材；如何提出問題；如何記憶語文知識；如何整理知識結(jié)構(gòu)；語文學(xué)科常用學(xué)習(xí)方法；如何看待生活中的語文問題，語文作業(yè)考試要求，如何進行考后反思等。其中如何自學(xué)語文教材是重點，考后反思是難點。需要注意的是，由于理論往往過于枯燥，學(xué)法點撥課可能效果會打折扣，這就要求教師結(jié)合課堂教學(xué)實踐點撥學(xué)法，并且在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中全程關(guān)注，勤于監(jiān)督。另外，好其師則親其道，教師自身的知識素養(yǎng)、人格魅力對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)會起到制約作用，但是起決定作用的是教師的教學(xué)管理是否有效、到位。

　　5、備教材：備課組將整個學(xué)期的教學(xué)進度做好詳細的計劃，細化到周安排，分工到每個人，做到“一前三有三定”：提前一周備課，有計劃、有主題、有記錄、定時間、定地點、定內(nèi)容。

　　三、“教學(xué)案一體化”備課模式：

　　環(huán)節(jié)一、學(xué)生自學(xué)

　　本環(huán)節(jié)時間安排為提前一天的語文學(xué)科自學(xué)。教師對學(xué)生的學(xué)案提出要求和建議。預(yù)習(xí)學(xué)案包括自學(xué)目標、知識梳理、問題思考、自學(xué)檢測、知識網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容。高年級預(yù)習(xí)程序如下：首先用3分鐘左右速讀教材，把握課本主要內(nèi)容。其次，閱讀單元目標，結(jié)合學(xué)習(xí)目標課后習(xí)題，重新精讀教材，用時10分鐘左右。自學(xué)本課要求掌握的生字詞，用時5分鐘。最后大致完成本節(jié)課知識結(jié)構(gòu)，用時4分鐘。對特別有感受的地方和不懂的地方做上記號，寫上旁注，用時8分鐘，預(yù)習(xí)總用時30分鐘左右。中低年級可酌情降低要求。

　　環(huán)節(jié)二、課堂導(dǎo)入【2分鐘】

　　教師用簡潔、簡練語言、根據(jù)授課內(nèi)容和特點，通過聯(lián)系生產(chǎn)與生活實際素材或?qū)σ延兄R的拓展深化等手段，創(chuàng)設(shè)問題情景導(dǎo)入課題，調(diào)動起學(xué)生學(xué)好本節(jié)課的欲望，引導(dǎo)學(xué)生積極思維、大膽質(zhì)疑（問題驅(qū)動）。本部分教師應(yīng)注意，教學(xué)風(fēng)格可以不同，但是服務(wù)于目的。

　　環(huán)節(jié)三、自學(xué)檢測【10分鐘】

　　本部分教師采用聽寫、提問、板演、交流等方式全面檢測學(xué)生基礎(chǔ)知識，以了解學(xué)生自學(xué)的各方面情況。根據(jù)授課內(nèi)容，教師可采用小組互相檢查、小組競賽等方式給予學(xué)生適當?shù)?評價與反饋。教師需注意，本部分教師應(yīng)注意充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，給學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺，并對錯誤的理解予以糾正。另外注意發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（這部分是需要調(diào)整的部分，如何在有限的課時里調(diào)動學(xué)生，以及學(xué)習(xí)小組的建立與運用是研究的重點）

　　環(huán)節(jié)四、重難點突破【15分鐘】

　　教師針對學(xué)生在交流反饋過程中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生通過同伴互助和師生交流的方式解疑，精心設(shè)計問題，突破重難點。應(yīng)注重語文知識內(nèi)涵與外延的挖掘及與學(xué)過知識的聯(lián)系；要注重知識的拓展與提升，澄清學(xué)生思維認識上的疑、難點。對學(xué)生所提較為集中的問題，教師要從原因分析入手，從字詞、寫作方法、理解的深刻性、全面性方面，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。本部分必須注重問題設(shè)計的合理性、層次性、深刻性，以及學(xué)生對問題研討的主動、深入。

　　環(huán)節(jié)五、課堂總結(jié)【3分鐘】

　　教師要引導(dǎo)學(xué)生進行反思總結(jié)，歸納整理，前掛后聯(lián)，完善知識體系，由學(xué)生自己得出結(jié)論。

　　環(huán)節(jié)六、課堂鞏固【10分鐘】

　　針對本節(jié)課的重點、難點和疑點內(nèi)容，教師進行課堂訓(xùn)練，達到熟練、鞏固和提升的目的。本部分限定時間由學(xué)生完成，以提高學(xué)生的答題能力與應(yīng)變技巧，當學(xué)生出現(xiàn)錯誤時，由“小老師”進行點評與講解。教師及時予以肯定，并回扣課本基礎(chǔ)知識。

　　以上環(huán)節(jié)為新授課的基本模式，在實際授課中，可根據(jù)具體情況進行調(diào)整，但應(yīng)注意發(fā)揮學(xué)生的主體地位，從而做到把課堂真正還給學(xué)生。

　　四、“教學(xué)案一體化”的監(jiān)控措施：

　　1、教學(xué)處根據(jù)常規(guī)檢查要求，認真抓好個人備課與集體備課。

　　2、定期或不定期地組織科組長對教師“教學(xué)案”進行檢查打分并隨機聽課，作為考核教師教學(xué)過程的重要內(nèi)容之一。

　　3、鼓勵教師寫教學(xué)反思，擇優(yōu)刊登在�？端伎颊摺飞�，推薦投稿至街道、區(qū)、市、省、國家級刊物上。

實施方案篇6

　　根據(jù)《尤溪下游流域水環(huán)境綜合整治工作方案》要求，為了徹底解決尤溪下游水產(chǎn)養(yǎng)殖污染問題，改善尤溪流域水環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)狀況，維護廣大群眾的環(huán)境權(quán)益，特制定尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治工作方案。

　　一、整治目標

　　集中二個月時間，采取強有力的措施，通過制定水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃，實施尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治，引導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有序發(fā)展，使水產(chǎn)養(yǎng)殖污染得到有效治理。

　　二、整治時間

　　7月5日—9月20日，對尤溪干流雍口電站壩下至閩江匯合口流域的網(wǎng)箱養(yǎng)殖進行全面整治。

　　三、組織實施

　　網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染整治工作由養(yǎng)殖戶所在地的西濱、尤溪口鎮(zhèn)政府負責(zé)組織實施，縣畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)局負責(zé)制定治理技術(shù)措施，鎮(zhèn)、村干部負責(zé)監(jiān)管落實。

　　整治工作共分四個階段

　�、逍麄靼l(fā)動階段（20xx年7月5日—7月15日）由西濱、尤溪口鎮(zhèn)政府分別召開網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理工作會議，傳達省、市、縣政府關(guān)于尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治的會議精神。組織縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部進村入戶開展網(wǎng)箱

　　養(yǎng)殖污染整治工作宣傳，同時做好養(yǎng)殖戶的思想工作，廣泛爭取群眾和養(yǎng)殖戶的理解、支持和配合，與養(yǎng)殖戶算經(jīng)濟、生態(tài)、社會效益賬，讓網(wǎng)箱養(yǎng)殖戶看到實實在在的`治理效益和好處，增強做好污染治理的自覺性和主動性，使水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理成為廣大養(yǎng)殖戶的自覺行動。積極鼓勵和支持公眾參與環(huán)境保護，營造全社會共同關(guān)心、參與庫區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理的良好氛圍，促使養(yǎng)殖業(yè)主早準備、早安排，盡早完成雍口電站壩下至閩江匯合口沿河的網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理工作。

　�、嫒嬲坞A段（20xx年7月16日-9月10日）

　　1、由鎮(zhèn)政府與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶簽訂網(wǎng)箱整治協(xié)議書，并監(jiān)督水產(chǎn)養(yǎng)殖戶落實清理水面過密網(wǎng)箱，全面禁止投餌類網(wǎng)箱養(yǎng)殖。

　　2、對于當前達到商品魚規(guī)格的各種魚要動員養(yǎng)殖戶及時上市，對于投餌類養(yǎng)殖網(wǎng)箱的商品魚上市之后，必須嚴格禁止投放投餌類苗種，并立即拆除投餌類養(yǎng)殖網(wǎng)箱和輔助設(shè)施，徹底退出養(yǎng)殖。

　　3、要按照尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃，引導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖有序發(fā)展，科學(xué)確定水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)殖密度和養(yǎng)殖品種，除應(yīng)保留的，其余養(yǎng)殖網(wǎng)箱限期退出，禁止開展投餌類網(wǎng)箱養(yǎng)殖。

　�、鐧z查驗收階段（20xx年9月11日至18日）

　　由縣監(jiān)察、環(huán)保、財政、畜牧水產(chǎn)等部門組成檢查驗收小組，嚴格按照尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃進行檢查驗收，對在養(yǎng)殖規(guī)劃區(qū)內(nèi)按規(guī)劃要求開展網(wǎng)箱養(yǎng)殖的養(yǎng)殖戶給予驗收。對驗收合格的養(yǎng)殖戶由縣政府予以發(fā)放《灘涂水域使用證》。

　�、枵慰偨Y(jié)階段（20xx年9月19日至20日）

　　對尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理工作進行總結(jié)，對水產(chǎn)養(yǎng)殖治理污染取得的好做法、好經(jīng)驗予以總結(jié)、推廣，以推進全縣水庫網(wǎng)箱養(yǎng)殖治理工作。

　　四、具體措施

　　1、統(tǒng)一思想認識。各有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和部門要深刻認識開展尤溪下流域養(yǎng)殖網(wǎng)箱整治工作的重大意義，統(tǒng)一思想認識，明確責(zé)任分工，保證政策到位、措施到位、責(zé)任到位、人員到位，確保整治工作如期完成。

　　2、強化責(zé)任落實。要將掛包村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和干部具體人員落實掛包到養(yǎng)殖戶中，督促養(yǎng)殖戶限期治理到位。通過明確目標，強化責(zé)任，落實措施，確保尤溪下游水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理工作全面落實。

　　3、加大執(zhí)法力度。探索并建立長效管理機制，依法整治，嚴格執(zhí)法。對于未經(jīng)許可或不按規(guī)劃進行網(wǎng)箱養(yǎng)殖的，發(fā)現(xiàn)一處，取締一處，并嚴肅追求養(yǎng)殖者責(zé)任，確保整治工作取得實實在在成效。

　　4、爭取政策支持。積極向省上爭取將水口電站尤溪庫區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)殖區(qū)列入明年全省重點水庫漁業(yè)環(huán)境及病害疫情監(jiān)測點。

實施方案篇7

　　企業(yè)如何成功實施ERP項目?這是從事ERP事業(yè)的人員關(guān)心的話題，也是準備實施或正在實施ERP項目的企業(yè)最為關(guān)心和經(jīng)常提及的話題。在很多的報刊、雜志以及咨詢管理的網(wǎng)站，我們可以看到各種各樣的文章，經(jīng)驗總結(jié)、失敗教訓(xùn)、統(tǒng)計分析、具體實施方法等等，五花八門。

　　隨著ERP系統(tǒng)應(yīng)用的日漸普及，人們對于實施ERP的神秘感和挫折感正逐漸淡去，而代之以一種更理性的態(tài)度，去尋找成功實施的正確方法。在這里，作者根據(jù)自己多年的實施經(jīng)驗從實施策略、組織機構(gòu)、人員配置、培訓(xùn)工作等幾個要素方面做一下總結(jié)：要素之一實施過程中要講究策略

　　首先、做好項目實施的總體規(guī)劃。在項目開始實施前，首先要做好項目實施的整體計劃，各分項目的實施都應(yīng)在整體計劃所劃定的框架內(nèi)進行，以保證整個項目實施的協(xié)調(diào)一致。企業(yè)在上ERP項目前必須清楚企業(yè)自身的現(xiàn)狀，明確引入ERP項目的目的，這樣選型和實施都會做到有的放矢。ERP實施與做板凳其實是一樣的，不要總想得到最完美的。在確定本階段實施ERP的具體目標和投入成本時，首先就要認識到萬能的ERP是不存在的。千萬不要被銷售代表天花亂綴的承諾搞暈了頭，你必須堅守己見，選擇適合自己的、在行業(yè)內(nèi)成功使用的ERP產(chǎn)品。

　　其次、充分利用企業(yè)現(xiàn)有的軟、硬件資源。在保證項目整體先進、合理的前提下，盡量利用企業(yè)現(xiàn)有的軟、硬件資源，根據(jù)企業(yè)現(xiàn)有的軟、硬件狀況，提供接口與企業(yè)的ERP系統(tǒng)集成，并且充分利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，以避免重復(fù)勞動、給企業(yè)帶來不在計劃中的支出。再次、ERP系統(tǒng)采用分步實施的策略。實施ERP這樣一個大系統(tǒng)，涉及到人力、物力、財力的消耗都比較大，因此在遵循“滿足需求、先進、科學(xué)、符合實情”原則的前提下，采用“總體規(guī)劃、分步實施、重點突破、效益驅(qū)動”的實施策略是非常必要的。

　　第四、認真進行數(shù)據(jù)準備工作。ERP系統(tǒng)的運行依賴數(shù)據(jù)的準確、及時和完備�？梢哉f數(shù)據(jù)準備工作是整個系統(tǒng)實施過程中頭緒最多、工作量最大、耗時最長、涉及面最廣、最容易犯錯誤且錯誤代價極大的一項工作。所以一定要提早進行并認真對待。

　　ERP系統(tǒng)試運行前的數(shù)據(jù)準備是一個相當繁瑣的工作，是一個系統(tǒng)工程，它直接決定著企業(yè)實施ERP系統(tǒng)的成敗。為此實施ERP系統(tǒng)的企業(yè)一把手和信息化負責(zé)人一定要做好有關(guān)數(shù)據(jù)準備的管理工作，同時有關(guān)參與人員也應(yīng)該做好密切的配合工作，最終保證企業(yè)ERP系統(tǒng)的成功實施，并企業(yè)帶來競爭力和經(jīng)濟效益。

　　第五、人機并行時間不宜過長。并行時間越短，ERP項目的成功率就越大。有幾個方面原因：

　　1、并行時期，工作量是很大的，時間長了，業(yè)務(wù)人員都干疲了，甚至?xí)䦟RP系統(tǒng)產(chǎn)生反感情緒;

　　2、并行時期業(yè)務(wù)部門一般都是先做舊系統(tǒng)的，再做ERP系統(tǒng)，這時他們并沒習(xí)慣看ERP系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，而仍是以舊系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準，所以ERP系統(tǒng)的數(shù)據(jù)有可能得不到及時跟蹤，時間長了，ERP系統(tǒng)數(shù)據(jù)的垃圾會越來越多，甚至變成了一套無用的系統(tǒng);

　　3、并行時期，為核對ERP系統(tǒng)余額與舊系統(tǒng)余額，必須指定截數(shù)點，將業(yè)務(wù)停下來進行核對。

　　當出現(xiàn)差異時還需調(diào)整，這是要花費一定的時間的，所以每月都會有補數(shù)、入數(shù)的過程，相當于經(jīng)常要將多天的工作壓在一、兩天內(nèi)補做完成，如果月月如此，業(yè)務(wù)人員會很累的。

　　最后、重視高層領(lǐng)導(dǎo)在項目中的作用。對于ERP項目需要解決高層面的生產(chǎn)和經(jīng)營管理問題時，企業(yè)高層必須與項目保持十分密切的關(guān)系。比如需要解決庫存控制、成本各項目和各階段的控制、生產(chǎn)和投資決策等等對生產(chǎn)經(jīng)營決策有重大影響的問題。如果對這樣的層次需求企業(yè)高層重視不夠或參與程度不夠，會造成底層的互相扯皮推委，并且使一些問題的解決沒有連續(xù)性，最后又推翻原來的解決方案。

　　往往一些企業(yè)做ERP項目時，解決問題的目標訂的很高，但是，不注重企業(yè)本身的條件，如本身的素質(zhì)、高層對項目的認識、高層對項目的參與程度、可能達到的效果都未考慮成熟。所以結(jié)果與愿望相差很大。

　　ERP系統(tǒng)的實施是一項投入大、風(fēng)險大、實施難度大的系統(tǒng)工程。是企業(yè)管理模式、管理思想、管理方式的一場變革，沒有企業(yè)決策者對這一巨大工程的認識、支持與直接參與就沒有成功的可能。大量的實踐表明，高層領(lǐng)導(dǎo)的承諾是企業(yè)成功實施ERP的關(guān)鍵，主宰著系統(tǒng)的成功與失敗。

　　要素之二合理安排項目組織機構(gòu)

　　在整個項目的組織機構(gòu)中，實施領(lǐng)導(dǎo)組、實施小組和軟件公司項目組在整個項目的進展過程中，分別擔負不同的責(zé)任和扮演不同的角色。具體地說，實施領(lǐng)導(dǎo)組是以企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)為首的決策機構(gòu)，該機構(gòu)應(yīng)站在企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的高度，從計算機應(yīng)用與企業(yè)經(jīng)營管理的長遠規(guī)劃出發(fā)，提出企業(yè)管理信息系統(tǒng)的目標和要求。實施小組負責(zé)制訂和下達分期項目實施計劃，解決和協(xié)調(diào)實施過程中遇到的各類具體問題，定期向?qū)嵤╊I(lǐng)導(dǎo)組匯報計劃執(zhí)行情況，指導(dǎo)各業(yè)務(wù)部門、車間的項目實施工作。軟件公司項目組負責(zé)與用戶實施小組共同制訂項目實施的具體計劃，對用戶的`管理人員進行培訓(xùn)，指導(dǎo)用戶進行規(guī)范化的實施工作。

　　ERP系統(tǒng)的實施的成功與否，人的因素占很多比重。因為實施ERP，不僅是單純掌握如何使用一套軟件，而是要實現(xiàn)以計算機為工具的人機交互的管理系統(tǒng)。所以，在整個項目的實施中，對于項目實施人員的配置也變得尤為重要。

　　根據(jù)ERP專家的意見，項目實施人員應(yīng)該由企業(yè)的總經(jīng)理帶隊，副總經(jīng)理和信息主管共同負責(zé)，生產(chǎn)各部門、各流程的業(yè)務(wù)主管，技術(shù)負責(zé)人共同實施。項目實施小組的組長應(yīng)該由企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)擔任，要有足夠的權(quán)威，具備在各部門協(xié)調(diào)ERP項目實施的權(quán)力。要素之三項目實施人員的配置

　　ERP實施是一項艱巨而復(fù)雜的高技術(shù)工作，實施項目成功與否，人的因素是第一位的。ERP項目幾乎涉及到企業(yè)方方面面的所有人員，因此要完成這項工作，就必須要提高所有人員(包括各級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和職工)的技術(shù)水平和素質(zhì)。首先，在技術(shù)方面要培訓(xùn)員工能

　　主動地將系統(tǒng)的運行與本職工作和實際業(yè)務(wù)流程結(jié)合起來，盡快地適應(yīng)和使用新系統(tǒng)。對軟件與企業(yè)實際流程有出入的地方，應(yīng)能積極主動地想辦法變通，以在系統(tǒng)中得以實現(xiàn);其次，培訓(xùn)還應(yīng)包括人員的理念和認識方面，要通過培訓(xùn)提高全員對實施ERP項目根本意義的認識，提高積極性和主動參與意識，提高和增強全員的信心和熱情，使所有員工都能盡快地進入角色。

　　培訓(xùn)要貫穿于項目的始終，應(yīng)分階段、分內(nèi)容、分人員、分管理層次進行。只有在ERP項目的實施過程中，始終將對全體職工的教育培訓(xùn)放在首位，做好了堅實的培訓(xùn)工作，才能使項目具有長久、鮮活的生命力。

　　ERP系統(tǒng)在企業(yè)中的實施必須有一個具有推動力的項目小組，核心成員在企業(yè)中要求是具有一定影響力的人員，并且具有較強的業(yè)務(wù)綜合能力、工作協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，最好是全職的，只對決策層負責(zé)，如果核心成員歸屬于部門，在開展工作時會先考慮自已部門利益或受制于部門領(lǐng)導(dǎo)而必須服從本部門利益，這樣實施ERP系統(tǒng)時將會產(chǎn)生一定程度的不必要的管理上的妥協(xié)，而給系統(tǒng)實施增加人為的風(fēng)險，以犧牲系統(tǒng)運行的有效性為代價。其次項目核心成員必須具有必要地承擔實施壓力的能力。因為在項目的實施過程中，不可避免地會面臨職能部門的壓力，特別在系統(tǒng)實施的關(guān)鍵點，如動態(tài)數(shù)據(jù)切換、業(yè)務(wù)操作變化時，如果沒有堅定的意志，有技巧的釋放、轉(zhuǎn)化、協(xié)調(diào)這些壓力，其結(jié)果往往是妥協(xié)。必須明確在實施過程中，有些是可以妥協(xié)的，有些則堅決不可妥協(xié)，否則嚴重的后果將是前功盡棄。具有核心成員的高效的項目小組是實施ERP成功的重要保障，如果企業(yè)暫時沒有這樣的人員，也要注意在實施過程中配合軟件公司做好有意識的培養(yǎng)工作。

　　企業(yè)實施ERP 系統(tǒng)是一項大型的技術(shù)工程，除技術(shù)依托單位組成的技術(shù)服務(wù)隊人員參與設(shè)計與開發(fā)實施外，企業(yè)也應(yīng)組織有關(guān)部門相應(yīng)的技術(shù)人員參與系統(tǒng)的開發(fā)以及系統(tǒng)地運行與維護工作。

　　參與系統(tǒng)的開發(fā)與維護的技術(shù)人員應(yīng)由以下幾類人員組成：

　　第一、系統(tǒng)分析及管理人員;

　　第二、應(yīng)用系統(tǒng)維護人員;

　　第三、網(wǎng)絡(luò)和硬件及及數(shù)據(jù)庫專職管理人員;

　　第四、計算機操作和數(shù)據(jù)錄入人員;

　　第五、各部門都應(yīng)配備相應(yīng)的操作人員。

　　要素之四培訓(xùn)是成功實施ERP系統(tǒng)的重要因素

　　ERP培訓(xùn)管理涉及到軟件提供商和企業(yè)兩方面。對于企業(yè)來說，通過培訓(xùn)讓企業(yè)的各級人員明確ERP的概念，清楚ERP的實施將給企業(yè)帶來的可能變化，并且應(yīng)該明晰實施ERP后各個崗位的人員的新工作方式和相應(yīng)帶來的人員變革。

　　培訓(xùn)是成功實施ERP系統(tǒng)的重要因素。ERP培訓(xùn)有兩個重要目的：一是增加人們對ERP相關(guān)知識的了解;二是規(guī)范管理人員的行為方式。通過培訓(xùn)要使用戶的各級管理人員不僅要明確什么是ERP，它的實施將給企業(yè)帶來那些變化，并明確實施ERP后各個崗位的人員如何進行新的工作方式。培訓(xùn)將采用授課和現(xiàn)場培訓(xùn)的方式進行，將對ERP理論、ERP軟件系統(tǒng)功能、使用操作、數(shù)據(jù)采集等方面的內(nèi)容進行不同層次的培訓(xùn)。

　　通過培訓(xùn)使下列人員達到如下目標：

　　第一、技術(shù)人員：了解 ERP原理，理解系統(tǒng)中產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的組成和作用;會運用計算機熟練地輸入、查詢、修改產(chǎn)品的組成等;

　　第二、生產(chǎn)管理人員：懂得ERP運行原理，會操作菜單查詢工單狀態(tài)，熟悉工作規(guī)范，對工單從領(lǐng)料到加工、匯報整個過程清楚，對缺料、拖期工單了解原因，并能進行處理; 第三、數(shù)據(jù)維護人員：理解自己維護的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中的來源和用途，能熟練操作菜單進行數(shù)據(jù)維護;

　　第四、系統(tǒng)管理人員：深刻理解ERP運行原理和各模塊間的關(guān)系，能夠為各業(yè)務(wù)部門提供咨詢與培訓(xùn)，并能對系統(tǒng)進行日常維護;

　　第五、操作員：對ERP的基本概念和原理有一定了解;會正確使用菜單上的功能進行數(shù)據(jù)輸入;熟悉數(shù)據(jù)輸入的具體注意事項和規(guī)定;熟練地操作計算機。

實施方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動》及海南省教育廳《關(guān)于加強開展校園足球班級聯(lián)賽》的文件精神，經(jīng)研究決定，將學(xué)校傳統(tǒng)體育節(jié)與國家級足球特色學(xué)校的打造“二合一”，共同推進學(xué)校文化建設(shè)，舉辦我校第一屆“仙人果”杯足球文化節(jié)，旨在營造校園足球氛圍，提高我校青少年足球水平，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神，并通過比賽選拔苗子備戰(zhàn)開發(fā)區(qū)第三屆小學(xué)生足球賽。

　　二、比賽時間

　　20xx年12月6日———20xx年1月6日

　　三、比賽項目：

　　1、足球主題繪畫比賽：（1—6年級）

　　唐香菊、張媛媛、王樹榮負責(zé)

　�。堪噙x送5幅作品，按年級評選出一、二、三等獎各五名進行獎勵，舉行作品展。）

　　2、足球射準：（2—3年級）

　　比賽辦法：每班選派男女隊員各10名，加上班主任共21名隊員，每名隊員在距離球門5米處踢一個球，21名隊員的總得分為該班級的最后成績，以最后成績排名，獎勵前三名的班級。

　　3、小學(xué)男、女子5人制足球賽（四至六年級）

　　四、足球賽報名及要求

　　1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員10名。

　　2、參賽運動員必須身體健康。（家長提供參賽學(xué)生無疾病文字證明。）

　　3、各班級盡量統(tǒng)一著裝，（足球服、足球長襪、足球鞋及護具），守門員的.服裝與隊員的服裝要有區(qū)別，守門員最好戴專用手套（學(xué)校準備）。

　　4、時間較緊，請班主任盡快組織學(xué)生報名，報名表交給xxx老師。

　　5、每班級男女隊必須拍一個球隊合影照發(fā)給于文烜老師。

　　6、各班成立一個班級足球“俱樂部”，每班的球隊定一個隊名，可自行命名，命名要響亮、有精神、易記。

　　五、足球比賽競賽辦法

　　1、比賽時間：小組賽為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。決賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。

　　2、每個年級分兩個小組，采用單循環(huán)制積分，每小組第一名出線進入決賽。

　　3、比賽用球，統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。

　　4、足球賽參照國際足聯(lián)審定的《五人制足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。

　　六、獎勵辦法：

　　1、足球每年級男女組冠軍頒發(fā)獎狀及獎杯一座，獎品10份。亞軍頒發(fā)獎狀及獎品10份。

　　2、每年級設(shè)男女最有價值球員獎各一個。（共6個）

　　3、參與比賽的男女運動員均獲得一份紀念品。（獲冠亞軍的不重復(fù)發(fā)。）

　　4、獲冠亞軍的班主任及裁判員獎勵精美獎品一份，其余參賽班主任獎勵紀念品一份。

　　七、裁判員工作及攝影拍照報道

　　裁判員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　攝影拍照：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　八、其他

　　1、望各班主任認真選拔運動員，比賽時間班主任安排好時間組織運動員比賽。

　　2、所有比賽結(jié)束進行頒獎儀式。（獲得冠軍獎杯的班級捧著獎杯繞操場跑一圈接受全體師生祝賀。）

　　3、本方案解釋權(quán)屬校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組。未盡事宜，另行通知。

實施方案篇9

　　一、海量閱讀實施目的

　　長期以來，學(xué)生存在閱讀數(shù)量少、質(zhì)量低、隨意性強，教師指導(dǎo)性弱，學(xué)生朗讀水平差，語言表達能力差的問題。實施高效海量閱讀第一目的是，促使每位學(xué)生都能主動地、持之以恒地進行有益的閱讀，并最終使閱讀成為學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)和語文能力;第二個目的是，通過本課程的開展，提高教師的讀書質(zhì)量和讀書能力，進而使讀書成為老師的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。

　　二、實施途徑

　　(一)自主閱讀

　　學(xué)生可以根據(jù)推薦書目，自主選擇閱讀書目，自主安排閱讀時間，自主安排閱讀進程。在閱讀的過程中，教師不提過多的要求。這就要求每個班成立班級圖書角。這種自主閱讀有時也可安排在課堂上，當作一種獎賞送給學(xué)生。如：作業(yè)完成得好的，提早完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，讀書認真的等。

　　(二)教師指導(dǎo)

　　教師指導(dǎo)一般在讀書課上進行(每周八節(jié)課當中可拿出兩節(jié)課進行)。教材中的課文依然按兩個星期一個單元來完成。將課外閱讀融入到每個星期當中，每天當中，每節(jié)課當中。指導(dǎo)的內(nèi)容可以是好書推薦、背景介紹、作者介紹、讀書方法指導(dǎo)、讀書心得交流……。根據(jù)內(nèi)容的不同，教師指導(dǎo)在學(xué)生讀書之前、之中、之后都可以進行。讀書課既可以教師講解，也可以師生交流、生生交流為主。

　　三、實施過程

　　1、整理、總結(jié)出適合中學(xué)生海量閱讀的有效途徑與方式方法，更重要的是確定適合各年段閱讀的`書籍，書籍分為必讀書籍和選讀書籍。必讀書籍每學(xué)期每個年級不少于兩本，每個年級統(tǒng)一，選讀書籍可由老師們列出推薦購書的書目，學(xué)生每人購買兩至三本，匯總到班級圖書角。學(xué)生利用課余時間進行閱讀。

　　2、巧妙而有效地安排學(xué)生讀書(必讀書籍)，以鼓勵為主。

　　3、開設(shè)讀書指導(dǎo)課。

　　(1)指導(dǎo)讀書方法開設(shè)單元提升課。

　　(2)開拓讀書空間開設(shè)讀物推薦課。

　　(3)提高讀書品位開設(shè)閱讀欣賞課。

　　(4)享受讀書樂趣開設(shè)讀書匯報課。

　　3、在全面展開讀書活動的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的課內(nèi)外閱讀定期進行交流檢測，使活動有效開展，海量閱讀的實施落到實處。

　　閱讀的內(nèi)容

　　學(xué)生的課外閱讀的興趣有個萌芽、高漲、發(fā)展的演變過程。所以閱讀內(nèi)容設(shè)置必須和學(xué)生的閱讀水平相適應(yīng)，由淺入深。側(cè)重于傳記、文學(xué)、常識、科幻等內(nèi)容。語文、數(shù)學(xué)類的課外讀物可根據(jù)需要，有針對性地進行閱讀。

　　每學(xué)期，教師規(guī)定必讀書目至少有2-3本，其余的學(xué)生可根據(jù)各自的水平自主確定讀書數(shù)量。

　　四、閱讀的方法

　　剛開始學(xué)生的閱讀能力較弱可采取教師邊讀邊講，學(xué)生邊讀邊聽的方法，逐步由“扶”到“放”。教師可指導(dǎo)學(xué)生表情朗讀，分角色朗讀，復(fù)述故事，回答閱讀中的問題等方法。

　　然后由學(xué)生自讀，注意培養(yǎng)使用字典等工具書的能力和習(xí)慣，配合閱讀可組織朗讀比賽、故事會、問題討論等方法。

　　最后重點是指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記、交流讀書心得、閱讀中的問題討論、演講、演課本劇等方法。

　　具體閱讀方法：

　　①指導(dǎo)學(xué)生合理利用工具書或網(wǎng)絡(luò)查檢資料;指導(dǎo)學(xué)生精讀、略讀、瀏覽、速讀等幾種常用的閱讀方法;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解、分析、概括、想象等能力;指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，熟練運用在閱讀過程中隨機圈、劃、點、注、評、摘等能力。

　�、诮虝鲎x書筆記�！安粍庸P墨不讀書”

　　指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會摘錄，寫摘錄筆記。要教會學(xué)生在理解、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書里的精彩語句語段，提高鑒賞能力，加強閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納，寫提綱筆記。要教會學(xué)生首先對閱讀材料認真分析，再對其思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形式等方面進行歸納概括，培養(yǎng)化繁為簡的能力。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會批注，寫心得筆記。要教會學(xué)生將閱讀時大腦中閃現(xiàn)的靈感和智慧的火花隨時記錄下來，形成點滴體會，促進學(xué)生對語言文字的內(nèi)化運用。

　　為了便于記憶和積累，鼓勵學(xué)生把名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫在卡片上，以隨身攜帶，隨時翻閱、背誦。

　　五、圍繞課題開展讀書活動

　　1.訂好一個計劃，教師和孩子們一起制訂讀書計劃，并根據(jù)所推薦的讀書目錄有選擇地進行閱讀，每周每天有固定的閱讀時間，學(xué)生須靜心看書，每天回家需保證半小時的閱讀。

　　(與家長緊密聯(lián)系，做好溝通，得到家長的理解和支持。)

　　2.課前一分鐘活動。內(nèi)容豐富，有課前一分鐘演講、一分鐘誦古詩詞、一分鐘即興讀新聞、一分鐘欣賞同學(xué)們摘錄的精彩一句話等。

　　3.召開讀書匯報會和讀書經(jīng)驗交流會。以“名人名言”、“我最喜歡的——”、“好書我推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　4.舉辦讀書筆記展覽評比會，讓學(xué)生觀摩，并以投票方式評選出最佳讀書筆記若干篇。

　　5.編一些閱讀小報，內(nèi)容可以是好書推薦、佳作摘錄、名著簡介、作者生平簡介等。

　　6.開展“好書伴我成長”的講故事比賽，評選故事大王，舉行閱讀、朗讀、演講比賽。

　　7.加大習(xí)作的講評與指導(dǎo)。

　　六、閱讀的評價

　　閱讀的評價主要是對學(xué)生閱讀和教師的指導(dǎo)進行有效的督促，使課外閱讀活動健康有序進行。

　　各學(xué)習(xí)小組對每位學(xué)生的閱讀的書目要有詳細的記錄，每本讀物讀后要有讀書心得、筆記、優(yōu)美語句集錦等。語文教師對學(xué)生的讀書筆記要批閱指導(dǎo)，特別是目前這項活動剛剛起步，更要悉心指導(dǎo)，使之健康成長。

實施方案篇10

　　根據(jù)上級文件和通知要求，20xx年春運從2月XX日開始至3月XX日結(jié)束，共計40天，為切實做好我處20xx年春運工作，特制定本方案。

　　一、工作原則

　　以客為主，安全第一，服務(wù)至上，保障有力。

　　二、工作目標

　　加強組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)調(diào)配運力，強化安全管理，提升服

　　務(wù)質(zhì)量，確保人流集散、水上交通有序，實現(xiàn)走得了、走得好、走得安全、走得滿意的工作目標，讓廣大人民群眾過上一個祥和、歡樂的春節(jié)。

　　三、工作措施

　　強化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，科學(xué)調(diào)度，突出重點，

　　狠抓安全，部門配合，整體作戰(zhàn)，宣傳監(jiān)督，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　為切實加強對春運工作領(lǐng)導(dǎo)，我處成立春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝朝暉同志任組長，任堅同志任副組長，余忠然、方堅韌、余晶晶、胡江濤為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由方堅韌兼辦主任，辦公室設(shè)安監(jiān)股。辦公室負責(zé)制定具體的實施細則，全面負責(zé)轄區(qū)內(nèi)的春運工作組織管理，我處人員按聯(lián)點制度，聯(lián)系有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水上交通工作，實行包干負責(zé)制。

　　（二）落實運力安排

　　據(jù)預(yù)測，20xx年春節(jié)經(jīng)我縣水路發(fā)送旅客約為2萬/人次，各股（室）要督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作好運力安。今年根據(jù)前期檢查情況能參與春運期間水上運輸?shù)亩纱诖哼\期間適航，要求各股室干部加強與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通，督促渡工適當延長當班時間，確保乘客不發(fā)生滯留事件，黃金洞3艘參運船舶要根據(jù)旅客的人數(shù)調(diào)整班次與時間，遇到大黃或新洞口方向旅客高峰時，簽單員要及時向黃金洞鄉(xiāng)人民政府報告，調(diào)用石堰方向的渡船參與渡運，既要保證旅客不滯留，也不能出現(xiàn)超載等違法違章行為。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的簽單也要根據(jù)實際情況增加到現(xiàn)場簽單發(fā)航工作次數(shù)，確保轄區(qū)春運期間水上交通安全、有序。

　�。ㄈ┞鋵嵃踩胧�

　　以新的《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，春運期間，突出安全措

　　施的落實，重點要抓好以下幾項工作：

　　1、抓好源頭管理，嚴格資格資質(zhì)審驗。春運啟動前，

　　凡本輪檢查中證書不齊、船舶不適航、船員不適任的渡口渡船一律保持停航狀態(tài)，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府要加強現(xiàn)場安全管理，既要杜絕這些不合格的船與人不得參加春運，同時其他人與船也不得從事載客運輸。

　　2、狠抓事前預(yù)防，不留隱患死角。

　　一是各股（室）、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及客渡船簽單員、渡工對客運船舶、碼頭以及配套設(shè)備進行拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

　　二是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大轄區(qū)巡查頻次，聯(lián)合縣直部門打擊私設(shè)渡口和在渡口水域采砂等危及客運船舶航行安全的違法行為。

　　三是對前段因在渡口水域違法采砂活動造成航道不適航的渡口要先落實渡船停航，待有關(guān)責(zé)任單位將航道恢復(fù)適航狀態(tài)后再恢復(fù)該渡口的渡運活動。

　　四是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府與所在村民委員會要成立水上交通“三品”檢查小組，建立“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”制度，實行開包檢查，嚴防意外事故發(fā)生。

　　3、強化巡航檢查，保障運輸安全。各股（室）工作人員要根據(jù)處春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排，做好巡航檢查要和視頻監(jiān)控室值班工作，掌握全縣水上交通基本動態(tài)，嚴禁“三無”船舶和非法營運船舶參運，對超載船舶堅決予以分流卸載，并實施從重處罰。

　　4、實施綜合治理，優(yōu)化春運環(huán)境。一是優(yōu)化治安環(huán)境。各股（室）干部要與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府溝通，聯(lián)合政法部門，強化碼頭等人員集中地區(qū)的治安管理，堅決依法打擊阻礙影響春運工作的'違法團體和個人。二是保障水上交通暢通、有序。各股（室）干部要督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及時處理水上交通各類隱患確保水上交通安全。

　�。ㄋ模┨嵘⻊�(wù)水平

　　一是各客運船舶及渡口完善硬件設(shè)施，候船亭與客運船舶的客艙等旅客部位要保存整潔，救生衣（圈）、浮具等旅客要用的設(shè)施設(shè)備要做到干凈可用。

　　二是各客運船舶在旅客上船后要講清文明乘渡的注意事項，在所有旅客穿（拿）好救生衣（浮具）后再開航。

　　三是客運船舶應(yīng)當按當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府規(guī)定或物價部門核定價格明碼標價，制止各種亂漲價行為。四是進一步開展春運優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，塑造良好的窗口形象。

　�。ㄎ澹┩晟茟�(yīng)急預(yù)案

　　要建立應(yīng)對安全事故和突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，完善

　　應(yīng)急預(yù)案。各客運船舶在做好旅客運輸?shù)耐瑫r，要統(tǒng)籌兼顧，提前做好油料等物資的準備。各股（室）干部要及時與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通，要做好春運期間的應(yīng)急值守，確保上級指令能及時傳達到各船舶、春運現(xiàn)場一線信息能及時反饋到我處。

　　（六）加強春運宣傳報道和督查

　　各股（室）干部要認真收集情況，及時報處春運領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還將春運工作中突出的人和事報辦公室，并通過辦公室和處領(lǐng)導(dǎo)審核后積極向縣電視臺等新聞媒體推介。

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