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工作計劃

時間:2024-06-03 08:31:40 工作計劃

【精】工作計劃8篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃8篇,歡迎大家分享。

【精】工作計劃8篇

工作計劃 篇1

  新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

  一、幼兒狀況分析:

  升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,語言教師和生活教師都有了變動,其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入,于是現(xiàn)在我班有幼兒48名,男生28名,女生20名,新插生1名,其男女比例很不均衡。經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,大部分幼兒樂意參加各項體育活動,基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào),具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,在老師的提醒下會保持公共場所的清潔衛(wèi)生,但堅持不夠;另外有部分幼兒飲食習(xí)慣較差,還有挑食情況,在本學(xué)期將著重培養(yǎng);大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進行交流,喜歡閱讀圖書,聽故事;積極參加數(shù)學(xué)活動,對科學(xué)探索活動感興趣,愛動腦筋、愛提問,但也有個別幼兒在具體操作活動中動手能力較差,需要個別輔導(dǎo),本學(xué)期將多給予他們動手操作的機會,增強他們的.自信心;幼兒能尊敬師長,關(guān)心集體,有一定集體榮譽感,

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1.部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。缺乏集體生活、活動的規(guī)則意識。

  2、幼兒個體差異較顯著,掌握知識的程度參差不齊;操作常規(guī)欠缺,有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、 傾聽能力:在日常生活中缺少使用禮貌用語的習(xí)慣,部分幼兒傾聽能力差,講述語言欠條理、連貫;在同伴或老師講述時,注意力不集中。

  4、 部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

  5、部分幼兒沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 家長配合參與教育的意識很薄弱。

  6、 一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。

  二、教育教學(xué)工作:

  在既分工又合作的教學(xué)前提下,我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,整合多元智能理論,開展幼兒多元能力探索課程的探討與實施,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。加強與家長的聯(lián)系,注重家長工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。

  搞好幼兒的集體教育活動:這學(xué)期大班的識字和計算的教學(xué)任務(wù)會比較重,幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊,針對這一情況,要抓好孩子的上課質(zhì)量,同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容;從平時的教學(xué)中要求幼兒對所學(xué)內(nèi)容要掌握的精而且細(xì),把功夫用到平時;并重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對個別幼兒上課走神、邊寫邊玩的壞習(xí)慣,我們要和家長密切配合,幫助幼兒改掉這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼小銜接做好鋪墊工作。

  三、衛(wèi)生、保健工作:

  本學(xué)期由屈愛玲老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日常活動中, 屈老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進行清潔、護理工作,使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所;并配合教師對幼兒進行習(xí)慣、能力、情意的培養(yǎng),使教育滲透到日常生活的各個環(huán)節(jié),使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會適應(yīng)能力;還將配合教師與家長多交流,做好家長工作,使家園互動起來。

  四、財產(chǎn)管理工作

  在財產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點、對帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保證財產(chǎn)的安全。

  五、安全工作:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然 ,要求家長用好接送卡。

  2、三位教師高度重視安全教育工作,有計劃地對幼兒進行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力。 3 、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位

  4、加強幼兒集體活動的管理,認(rèn)真做好遠(yuǎn)足安全教育活動及其他活動,精心組織,確保安全。

  5、利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。

  6、日常工作中加強晨檢及書包自查活動,避免攜帶危險小物品。

  7、加強體育活動的安全防范工作,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動,在使用體育器材鍛煉時,應(yīng)在老師的陪同和指導(dǎo)下進行,做到防患于未然。

  8、嚴(yán)格遵守《教師道德規(guī)范》,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規(guī)范的行為。

  9、幼兒離園后,教師要做好班級、辦公室的電源切斷工作,關(guān)好門窗。

  10、加強交通安全教育,教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。

  六、家長工作:

  1、通過電話、家訪、家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、利用接送園時間與家長多聯(lián)系,交換情況,進一步做好家訪工作,加強家園聯(lián)系、溝通。在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流

  3、利用家園聯(lián)系窗,向家長介紹一些科學(xué)育兒的知識、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)、每周教學(xué)內(nèi)容。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

  4、召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

  5、做好新生家訪工作,對病兒及時探訪;

  6、開展對分享閱讀的學(xué)習(xí)、研究,不定期的進行家長問卷,及時讓家長了解本班特色活動開展情況。

  七,特色教學(xué):

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語言教育的目標(biāo)體系,提出要“培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。”而分享閱讀主要就是指在輕松、愉快的氣氛中,以培養(yǎng)兒童的閱讀興趣,習(xí)慣,發(fā)展他們基本的閱讀能力為主要目的,成年人和兒童共同閱讀一本書的類似游戲活動。起初,以成年人為兒童逐字朗讀為主,多次重復(fù)之后,隨著對故事情節(jié)和語言的熟悉性增加,逐步提高兒童對閱讀活動的參與水平,使其在整個閱讀中發(fā)揮越來越大的作用,并最終過渡到兒童自己獨立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式,對兒童本身和其家庭也產(chǎn)生了巨大影響。因此,今年,我們把分享閱讀作為我們園的特色教學(xué)。

  美術(shù)活動是幼兒最喜愛的活動之一,是幼兒表達自己內(nèi)心世界最直接的方式,在美術(shù)活動中,幼兒不僅能得到精神上的升華,而且能獲得人生難以言語的快樂。通過幼兒繪畫,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、自信心和表現(xiàn)力,同時在美術(shù)活動中也可以培養(yǎng)幼兒的多種能力。因此,我們把美術(shù)也作為我們的特色教學(xué)。

  為了使這一特色真正的給幼兒和家長帶去提高和幫助,我們認(rèn)真的鉆研、探討,并根據(jù)孩子們的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,制定切實可行的實施計劃和方案,讓幼兒通過這種教學(xué)真正的獲得收獲和提高。

  以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神,積極地投入到工作中,團結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。

  

工作計劃 篇2

  保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

  同學(xué)們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發(fā)出過倡議:讓我們從今天開始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關(guān)注我們的`腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

  保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場,而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環(huán)保意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動創(chuàng)建“清潔校園”活動,為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻。現(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾,車輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,堅持以課堂教學(xué)為陣地,以培養(yǎng)學(xué)生興趣、張揚孩子個性,提升學(xué)生的審美能力為重點,切實規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),確立“以學(xué)定教,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”;“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo),進一步提升教育質(zhì)量,不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵,

  二、具體工作

  1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,最大限度地提高課堂教學(xué)效果,綜合教研組工作計劃。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,重視二次備課。

  3、加強組內(nèi)教研,每位教師上一節(jié)教研課,并做好聽課、評課工作。

  4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

  5、發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最優(yōu)化。

  (1)體育組作好日常各項工作,以“項目”過關(guān)為抓手。

  (2)音樂組以“題庫”研制為抓手,并積極組織有舞蹈特長的學(xué)生進行訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績。

  (3)美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的'同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績,工作計劃《綜合教研組工作計劃》。

  (4)科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

  (5)信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理、組織參賽為抓手,進一步明確課程教學(xué)目標(biāo),顯現(xiàn)課程教學(xué)成效。

  6、 充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  三、具體安排

  二月份:

  1、制定各學(xué)科計劃;2、認(rèn)真參加區(qū)教研活動;3、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》; 4、教案作業(yè)檢查。

  三月份:

  1、每位教師自報學(xué)校第五屆“快樂杯”賽課課題; 2、學(xué)習(xí)文章“以學(xué)定教,先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討。 3、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品生等學(xué)科設(shè)計檢測題。

  四月份:

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章;2、檢查教案; 3、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課,競賽主題:關(guān)注“學(xué)力”提升 落實“以學(xué)定教” 。 4、組建訓(xùn)練舞蹈隊為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演。 5、落實有效評課議課。

  五月份:

  1、參加區(qū)新苗匯演;2、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ; 3、每月教學(xué)常規(guī)檢查。

  六月份:

  1、寫好教學(xué)工作總結(jié),經(jīng)驗文章、博客等。

  2、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織好期末測試,搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析。

  3、完善各種資料.。(教研課的授課教案課件;聽課教師對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見的評課表;教研組整理備課組長手冊等)

工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨,堅持扎實有效、民主高效的活動原則,圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細(xì)致而又深入的研究,積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉,逐步探索符合本學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式。全面了解學(xué)生,設(shè)計有效的教學(xué)思路,認(rèn)真進行,適時調(diào)整教學(xué)思路,充分利用多媒體教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生多參與社會調(diào)查以及各種實踐活動。在教學(xué)中加強品德教育,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生獨立思考,在教學(xué)活動中培養(yǎng)能力,鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。

  二、工作思路

  圍繞著學(xué)校本學(xué)期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的教研主題,根據(jù)綜合組學(xué)科的特點,本學(xué)期制定“培養(yǎng)學(xué)生多途徑搜集資料的習(xí)慣,有效提高小組合作的有效性”為教研主題,開展綜合學(xué)科的'教研活動。

  活動要求:

  1、各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準(zhǔn)備所需材料,做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  2、按時到指定地點進行教研。

  3、教研組長有效組織教研活動,并將教研活動具體內(nèi)容及時記錄在教研組博客上。

  4、分管領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)教研活動,根據(jù)活動情況提出建議。

  5、每單周開展組內(nèi)教研課活動,各成員調(diào)好課按時聽課,認(rèn)真做好聽課記錄,并在教研活動中進行重點研討。

  三、活動時間和人員

  1、分管領(lǐng)導(dǎo):房主任

  綜合組成員:陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮

  2、教研活動時間:

  每單周周四下午2:40——4:30

  四、工作重點

  1、備課:按照“九步備課法”要求,精心備好每一節(jié)課,品生品社學(xué)科要求節(jié)節(jié)有二次備課,其余學(xué)科不少于三分之一的二次備課。

  2、上課:結(jié)合學(xué)校要求,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  3、聽課:每周聽課一節(jié),按要求參加外出聽課活動,本學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

  4、教學(xué)反思:每周不少于兩篇教學(xué)反思,要求注明日期、藍(lán)黑鋼筆手寫。內(nèi)容:關(guān)于課堂教學(xué),品生品社學(xué)科要適當(dāng)增加使用大教案的。

  5、博客:在個人博客中記錄教學(xué)工作中的所思、所感,數(shù)量不限。

  6、教研組博客:及時記錄校內(nèi)和外出教研的活動記錄,并搜集對本組成員教學(xué)有幫助的教育文章。

  7、成員參加區(qū)及教研片活動的情況

  (1)梁薇參加品社學(xué)科的同課異構(gòu)活動。

  (2)王媛參加綜合實踐學(xué)科的同課異構(gòu)活動。

  (3)陳素參加品社學(xué)科的課件評比活動。

工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  進一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:成員:

  三、成立遠(yuǎn)程教育教研組

  組長:成員:

  本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作課件等進行考核和評定。

  四、工作打算

  認(rèn)真進行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實按計劃開展遠(yuǎn)教活動,提高教師運用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵教師運用遠(yuǎn)教資源進行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。

  五、工作安排

  九月份:

  1、制定遠(yuǎn)教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。

  2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  3、對教師進行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的`軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)

  5、按時對遠(yuǎn)教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

  6、開展1次安全教育活動。

  十月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對教師進行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開展1次禁毒教育活動。

  5、按時對遠(yuǎn)教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

  十一月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對教師進行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開展1次健康教育活動。

  5、按時對遠(yuǎn)教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

  十二月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對教師進行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開展1次衛(wèi)生教育活動。

  5、按時對遠(yuǎn)教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

  元月份:

  整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計算機安全檢查和定時通電等工作。

工作計劃 篇6

  20xx年全市教研工作迎來了重要的發(fā)展機遇,我們將在滁州市教育局教研室和天長市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,銳意改革,勇于創(chuàng)新,努力做好全年教研工作。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以全面提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標(biāo);以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實施為工作核心。切實加強教師隊伍和教研人員自身建設(shè),不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實效。努力追求教研工作“規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新”,構(gòu)建和諧教研,全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。

  二、工作思路

  1.抓教研工作三年行動計劃的實施和全市中小學(xué)校本教研考核工作,促進全市教研工作的深入開展。

  2.抓教科研中心教研工作的.開展與考核,促進全市農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教研工作的全面開展。

  3.抓“名師工作室”的建設(shè)與管理,打造名師隊伍,促進全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。

  4.抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動(學(xué)科教研會、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對子、教學(xué)視導(dǎo)等),促進全市教研工作的均衡發(fā)展。

  5.抓高考、初中學(xué)業(yè)水平測試研究和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作,促進全市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  6.抓科研課題的申報、開題、中期匯報、結(jié)題、成果推廣工作,力求每所學(xué)校、每位教研員都有科研課題在滁州市級以上立項并加以研究,促進教研員和教師科研能力不斷提高。

  三、工作要點和措施

  1.加強高考、初中學(xué)業(yè)水平測試研究工作,開好高考考綱、考試說明解讀報告會和各學(xué)科備考研討會;扎實做好高考前三次模擬考試及成績分析工作;扎實做好滁州市初、高中學(xué)業(yè)水平測試閱卷工作,鞏固全市高考成績和初中學(xué)業(yè)水平測試成績列滁州市領(lǐng)先位次。

  2.積極開展中小學(xué)、幼兒園“滿意課堂”教學(xué)研討會活動,學(xué)科優(yōu)質(zhì)課(教學(xué)基本功)評比,學(xué)科教研論文評比,部分學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比、教學(xué)案例評比。

  3.開展網(wǎng)絡(luò)教研,大力推進教研信息化,抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報工作;辦好教育教學(xué)研究網(wǎng)、小學(xué)語文教研網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍網(wǎng)。大力推進素質(zhì)教育,辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽寫比賽、小學(xué)生硬筆書法比賽和高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科奧林匹克競賽活動。

  4.充分發(fā)揮教研室在教學(xué)研究、教法學(xué)法指導(dǎo)、質(zhì)量檢測和為教師教學(xué)服務(wù)等方面的職能作用,堅持教研重心下移,走進學(xué)校、走近教師、走進課堂,平均每月2-3次集中到中小學(xué)、幼兒園推門聽課,指導(dǎo)教學(xué)、教研工作,堅持全市每學(xué)期一次中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量集中檢測。

  5.促進學(xué)校加大校本教研力度,開展對教科研中心教研工作的檢查與評比;開展對學(xué)校校本教研工作的檢查與評比活動。

  6.進一步提升教研員與教師科研能力與水平,堅持課題研究,爭取做到年年有課題在省教育廳立項、校校有課題在滁州市教育局立項。做好省市級課題的申報、開題、指導(dǎo)、結(jié)題和成果推廣等工作。

  7. 逐步加強“名師工作室”的建設(shè)與管理,實施“青藍(lán)工程”,打造名師團隊,促進全市教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。

  8.完成好上級教研部門布置的各項工作,完成好局機關(guān)安排的工作。

  四、主要工作安排

  一月份:

  1.參加局機關(guān)年終規(guī)范化考核工作,校本教研考核工作;

  2.做好全市中小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作;

  3.總結(jié)20xx年教研室工作,研究制定20xx年教研室工作計劃;

  4.召開20xx年各學(xué)科高考試卷分析暨20xx年高考第一輪復(fù)習(xí)研討會;

  5.組織開展藝術(shù)學(xué)科教師論文評選活動;為申報全國學(xué)校體育監(jiān)測點校及體育示范學(xué)校、申報全國足球特色學(xué)校及足球試點縣提供義務(wù)支持。

  二月份:

  1.學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新教材;

  2.召開各教科研中心主任會議,總結(jié)20xx年教科研中心工作,評選先進教科研中心;

  3.參與滁州市課題研究指導(dǎo)專家組對部分省、市級課題結(jié)題驗收;

  4.研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標(biāo)、任務(wù)及舉措;

  5. “一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評選。

  三月份:

  1.布置省、滁州市級科研課題選題、申報等準(zhǔn)備工作;

  2.召開九個學(xué)科20xx年高考考綱,考試說明分析暨第二輪復(fù)習(xí)研討會;

  3.組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作,召開一模考試成績分析會;

  4.開展全市高中生物教師教學(xué)基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課評選活動;

  5.組織參加江南片(涇縣中學(xué))高三歷史高考研討會;組織參加五地市高三政治高考研討會(銅陵舉辦)、高三地理研討會(南陵舉辦)、高三物理高考研討會(地點待定);高三英語高考研討會(地點待定);高三化學(xué)高考研討會(地點待定);

  6. 開展全市初中化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會;

  7.舉辦全市高三體育特長生專業(yè)模擬考試;

  8.籌劃全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演(各初級中學(xué)、九年制學(xué)校初中部、公民辦幼兒園);

  9. 組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評選部分獲獎教師磨課;

  10. 組織全市幼兒園教師本土化游戲活動方案設(shè)計比賽、教育教學(xué)論文評選活動;組織開展全市小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計評比活動;

  11.組織小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科送教活動、論文評選活動以及小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評選活動;

  12.組織開展滁州市省、市級教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評比活動;

  13. 組織中小學(xué)繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演;

  14.對部分省、滁州市級科研課題進行中期調(diào)研、指導(dǎo);

  15.召開首批天長市名師工作室工作現(xiàn)場會;

  16.組織炳輝中學(xué)和天長工業(yè)學(xué)校參加滁州市首屆中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校驗收;

  17.開展全市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;

  18.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

  四月份:

  1.組織全市部分高一高二年級學(xué)生參加省生物知識競賽初試;遴選高中生物教師參加滁州市教學(xué)基本功比賽;

  2.組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作,召開二模成績分析會;

  3. 舉辦天長市初中英語、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評選;

  4.開展高中數(shù)學(xué)、化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)評比;

  5.組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比;

  6.參加全市初三體育和實驗操作考務(wù)工作;

  7. 對全市十一個名師工作室調(diào)研、指導(dǎo);

  8. 舉辦全市中學(xué)英語教學(xué)論文評選、 全市小學(xué)生英語講故事比賽;

  9. 開展全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽;

  10. 組織開展全市小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽;

  11.組織教師參加省小學(xué)品德學(xué)科課堂教學(xué)大賽;

  12.對部分省、市級教科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo);

  13. 對組織參加滁州市小學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持;

  14.啟動天長市第四屆“名師工程”工作;

  15.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

  五月份:

  1.督促、完成省、滁州市級科研課題申報工作;

  2.組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作;

  3.舉辦中學(xué)語文、物理、化學(xué)、地理論文評選,小學(xué)英語教學(xué)論文評選;

  4.配合滁州市開展職教論文、課件和精品課三項評比

  5.召開全市高中地理教學(xué)研討會;

  6.組織開展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演;

  7.對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo);

  8.遴選教師參加滁州市音樂、美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽;

  9.舉辦天長市第四屆小學(xué)生硬筆、軟筆寫字大賽;

  10.遴選教師參加滁州市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;

  11.組織開展全市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;

  12.組織開展全市高中英語“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評選活動;

  13.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

  六月份:

  1.做好全市中小學(xué)期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作;

  2.參加全市高考考務(wù)工作,初中、高中學(xué)業(yè)水平測試考務(wù)工作;

  3.做好全市小學(xué)六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測命題、制卷及試卷分析等工作;

  4.組織全市小學(xué)語文、品德學(xué)科論文評選;中學(xué)政治優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動;

  5.做好滁州市初二年級地理、生物畢業(yè)會考安排及閱卷工作。

  七月份:

  1.做好初中、高中學(xué)業(yè)水平測試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報等有關(guān)工作;

  2.開展全市中學(xué)數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)論文評選;

  3.做好20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)工作;

  4.組織參加全省高中化學(xué)競賽初賽和閱卷工作;

  5.為組織參加滁州市中小學(xué)生乒乓球比賽提供義務(wù)支持;

  6.為組織參加滁州市首屆小學(xué)生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。

  八月份:

  1.組織好各學(xué)科教材培訓(xùn)工作;

  2.學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新教材;

  3.為組織參加滁州市中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持;

  4. 組織全市藝體骨干教師參加滁州市級、省級義務(wù)培訓(xùn)。

  九月份:

  1.對申報中學(xué)高職教師進行典型課例考核工作;

  2.組織全市高二、高三年級學(xué)生參加省數(shù)學(xué)、物理知識競賽;

  3.全面開展20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報工作;

  4.開展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學(xué)評比;

  5.組織全市中小學(xué)、幼兒園開展推普周系列活動;

  6. 舉辦小學(xué)語文教學(xué)研討會;舉辦初中、小學(xué)英語學(xué)科“滿意課堂”教學(xué)研討會;

  7. 組織開展全市基于微課的高三地理復(fù)習(xí)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評比活動;

  8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓(xùn);

  9. 安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

  十月份:

  1.開展初中語文、數(shù)學(xué)、高中語文教學(xué)研討會;

  2. 組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動;

  3.開展小學(xué)數(shù)學(xué)、初中地理“滿意課堂”教學(xué)評比;

  4.組織我市學(xué)前教育名師工作室部分成員,開展“送教到園”活動;

  5.對部分省、市級科研課題中學(xué)調(diào)研、指導(dǎo);

  6.開展小學(xué)語文“送教下鄉(xiāng)”活動;

  7.組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評比部分獲獎教師磨課;

  8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽;

  9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

  十一月份:

  1.舉辦全市高中語文青年教師教學(xué)基本功大賽;

  2.開展初中物理、政治、歷史教學(xué)研討會;幼兒園教學(xué)研討會;

  3.組織教師參加滁州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評選;省初中語文優(yōu)質(zhì)課觀摩;

  4.遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評比;

  5.對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo);

  6.遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學(xué)生文藝匯演;

  7.舉辦全市高三美術(shù)特長生高考專業(yè)課模擬考試;

  8.組織教師參加滁州市小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽;

  9.開展小學(xué)數(shù)學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會;

  11.對首批十一個名師工作室進行過程性檢查、考核;

  12.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

  十二月份:

  1.做好全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測相關(guān)工作;

  2.做好20xx年省、市級課題開題工作;做好省、市級課題結(jié)題等準(zhǔn)備工作;

  3.舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動;

  4.舉辦全市高三音樂特長生高考專業(yè)課模擬考試;

  5. 做好20xx年全市校本教研考核工作;

  6.總結(jié)20xx年教研工作,研究制定20xx年教研工作計劃。

工作計劃 篇7

  為建立健全符合我鎮(zhèn)社會發(fā)展水平的慢性病管理系統(tǒng),對城鄉(xiāng)居民的慢性病實施干預(yù)措施,減少主要健康危險因素暴露,有效預(yù)防和控制高血壓、糖尿病等慢性病,貫徹落實好《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》及上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,特制定本計劃:

  一、居民健康檔案管理

  1、摸清轄區(qū)內(nèi)居民總戶數(shù)和總?cè)丝跀?shù)。

  2、為轄區(qū)內(nèi)居民建立健康檔案,在20xx年建檔率30%的基礎(chǔ)上,今年要求完成80%,力爭100%。

  3、通過建檔,掌握0~36個月兒童、孕產(chǎn)婦、高血壓、2型糖尿病、重性精神病以及65歲以上老年人基數(shù),并實行分類指導(dǎo)和管理。

  4、按照規(guī)范化管理要求,妥善記錄、整理、保存、上報并及時更新各種數(shù)據(jù)資料。

  二、65歲以上老年人健康管理

  1、摸清轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人基數(shù),各衛(wèi)生所要登記、造冊、保留基數(shù)并上報衛(wèi)生院匯總。

  2、為65歲以上老年人每年進行一次健康體檢,并做好記錄20xx年慢性病管理工作計劃5篇20xx年慢性病管理工作計劃5篇。

  3、為65歲以上老年人每年進行一次免費血糖化驗,并做好記錄。

  4、通過入戶調(diào)查,建立健康檔案,要求開展村建檔率達到95%以上,力爭100%,并達到規(guī)范化管理。

  三、高血壓病患者健康管理(共青團工作計劃)

  1、建立35歲以上人群首診測血壓制度,及時篩查和發(fā)現(xiàn)高血壓病人,要求35歲以上人群首診測血壓比例達到95%以上。

  2、建立35歲以上高血壓患者登記冊,實行分類管理,要求開展村建檔率均要達到95%以上,力爭100%。

  3、對35歲以上高血壓患者每年進行一次健康體檢和免費血糖化驗。

  4、對于明確診斷的'高血壓患者每三個月上門隨訪一次,特殊患者根據(jù)病情及時隨訪,做好隨訪記錄并及時更新檔案內(nèi)容,不得缺項漏項

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)服務(wù)規(guī)范,掌握慢病患者的健康指導(dǎo)、行為干預(yù)等健康知識,合理對患者進行干預(yù)指導(dǎo)。

  6、按照規(guī)范化管理要求,妥善記錄、整理、保存、上報并及時更新各種數(shù)據(jù)資料20xx年慢性病管理工作計劃5篇工作計劃。

  四、2型糖尿病患者健康管理

  1、摸清和掌握轄區(qū)內(nèi)2型糖尿病患者的基數(shù)。

  2、建立2型糖尿病患者登記冊,實行分類管理,并上報、匯總要求開展村建檔率均要達到95%以上,力爭100%。

  3、對2型糖尿病患者每年進行一次健康體檢和免費血糖化驗。

工作計劃 篇8

  為確保本公司下一年的財務(wù)工作更好地進行,本公司將計劃以下原則進行財務(wù)工作:

  會計報賬一天一報,財務(wù)、資金數(shù)據(jù)及時上傳,讓資金流、商品流、信息流實現(xiàn)數(shù)據(jù)共亨,建立“集中財務(wù)、分級控制、全面預(yù)算、責(zé)任會計”的財務(wù)管理體系。

  一、資金管理突出一個“零”字

  一是零資金運營,零運營資金并非真的零資金,而是用盡可能少的流動資金推動企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運作。留在企業(yè)周轉(zhuǎn)的錢將非常少,我們將盡量利用各種應(yīng)付款、應(yīng)交款、預(yù)收款、未交稅金、未交利潤等負(fù)債資金進行負(fù)債經(jīng)營,實現(xiàn)零資金成本。

  二是零庫存管理,對各單位實行庫存定額,超定額的單位將按超出比例扣減其經(jīng)營得分,反之則增加得分,讓庫存定額與工資掛鉤,促進各單位勤進快銷,加速資金周轉(zhuǎn)。

  二、費用開支堅持一個“降”字

  堅持費用管理“算、控、降”三字訣,算是全面預(yù)算,將費用按預(yù)算分解到各單位、各科室,按銷量制定單箱卷煙的費用定額標(biāo)準(zhǔn),銷多少煙給多少費用。控是嚴(yán)格預(yù)算管理,超過預(yù)算的一律從個人月獎中扣回,實行“定額包干、責(zé)任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用,每年下浮一定比例確定費用總額,進一步完善財務(wù)公開制度,逐項剖析費用成因,將費用與同期、與定額、與先進單位對比,通過分工明確,層層把關(guān),促使各單位挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。

  三、審計監(jiān)督強化一個“嚴(yán)”字

  結(jié)合財經(jīng)秩序?qū)m椪D要求,加強審計監(jiān)督,審查各單位的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法,計算國有資產(chǎn)管理是否保值增值,審定各單位負(fù)責(zé)人的任期和介中完成的主要財務(wù)指標(biāo)和經(jīng)營成果,公正客觀的評價各單位經(jīng)營業(yè)績,嚴(yán)格考核管理,嚴(yán)肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛*等違規(guī)違紀(jì)行為,堅決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計弄虛作假的作法,推動審計監(jiān)督進一步規(guī)范化、制度化、透明化。

  具體來說,本年度的財務(wù)工作計劃如下:

  (一)根據(jù)《會計法》、《會計制度》等法律法規(guī)制定公司的內(nèi)部會計管理制度與控制制度、內(nèi)部審計制度、公司會計核算制度與辦法,建立健全公司內(nèi)部核算的組織、數(shù)據(jù)管理體系,以及財務(wù)管理的規(guī)章制度

  (二)根據(jù)上一年的'期末財務(wù)數(shù)據(jù)建賬,開設(shè)總賬、明細(xì)賬、日記賬和各種輔助賬簿。在董事會和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,總管公司財務(wù)會計工作,確保會計工作的順利進行。期末對外提供資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、利潤分配表、應(yīng)交增值稅明細(xì)表等會計報表。(三)根據(jù)各部門的計劃做好全面的財務(wù)預(yù)算與預(yù)算執(zhí)行情況分析總結(jié)報告,制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標(biāo)準(zhǔn)。組織公司有關(guān)部門開展經(jīng)濟活動分析,組織編制公司財務(wù)計劃、成本計劃、努力降低成本、增收節(jié)支、提高效益。(四)做好年度收入報告,費用構(gòu)成與使用情況分析報告與信用政策、應(yīng)收賬款分析報告。(五)根據(jù)公司的發(fā)慌業(yè)務(wù)需要制定籌資計劃并選擇籌資方案,作出籌資方案決策分析有可行性報告。(六)制定投資決策計劃與可行性分析報告。(七)根據(jù)內(nèi)部審計制度的要求監(jiān)督審計人員定期對內(nèi)部進行會計審計,并做年度內(nèi)部審計報告。(八)期末根據(jù)整年的財務(wù)情況作出年度財務(wù)分析報告。

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