工作計劃
日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以課程改革為中心,以提升教師教學(xué)能力為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng),以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、主要目標
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、以“營造書香班級”為理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,以“語文主題學(xué)習(xí)”為重點,進一步優(yōu)化教研模式,積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式,真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。
4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
三、工作重點
本學(xué)期我們要繼續(xù)立足學(xué)校課題研究,創(chuàng)設(shè)書香班級,緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個重點,深入開展有效教學(xué)的研究與實踐,努力追求“有效課堂長能力,有效訓(xùn)練出成績”的境界。本組將進一步端正教育思想,發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理,創(chuàng)新教研活動形式。
(一)加強理論學(xué)習(xí),增強課程改革的意識
1、本學(xué)期,教研組要組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),各位教師要認真研讀《語文學(xué)科課程標準》和《學(xué)科教學(xué)建議》,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。
2、學(xué)習(xí)“二次作文”理念,探討中年級作文指導(dǎo)的有效策略,尤其是三年級起步作文,探討實施“二次作文”的`模式。
(二)完善常規(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂。
1、乘“二次作文”的東風(fēng),規(guī)范集體作文備課,真正做到集老師們的智慧,備好每一次作文,扎實提高作文教學(xué)有效性。
2、作業(yè)規(guī)范化要求進一步強化、細化。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣,使學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,達到凈化、美化。
3、加強教師教學(xué)“七認真工作”的指導(dǎo)和檢查,有重點地開展有效教學(xué)的研究與實踐活動。特別加強“二次作文”和“對學(xué)生作業(yè)有效性”的研究。要引導(dǎo)教師用加強訓(xùn)練的批改、反饋和反思,做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓(xùn)練的有效性。要引導(dǎo)教師以“教好每個學(xué)生”為己任,重視學(xué)生“雙基”的學(xué)習(xí)與掌握,把學(xué)習(xí)困難生的預(yù)防和轉(zhuǎn)化工作作為教學(xué)管理的重點,切切實實地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
4、每一位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)教研課,為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的,教研組要依據(jù)新課程標準、結(jié)合本校新課改實施情況,認真評課。這樣,每次評課大家都能有的放矢,聽課、評課活動才能真正發(fā)揮它的教研實效,才能讓大家,觀摩、反思、交流、學(xué)習(xí),共同成長,從而促進課堂教學(xué)總體水平的快速提高。
(三)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,加強閱讀研究。
1、根據(jù)新課程標準要求:建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,在課堂上以平等、寬容的態(tài)度對待每一位學(xué)生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生共同發(fā)展,努力建立互助的師生關(guān)系。陳舊的教學(xué)模式和教學(xué)理念已不符合新時代的要求,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐運用能力,在教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師則是引路人,創(chuàng)設(shè)一個活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境,真正體現(xiàn)學(xué)生的自主性,從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。
2、加強學(xué)生課外閱讀,注重學(xué)生積累。在學(xué)校、班級充實豐富的圖書資源這一有利的條件下,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為,從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(四)規(guī)范教研組活動,提高教學(xué)實效。
1、以課堂教學(xué)研究為陣地,不斷提高課堂教學(xué)水平。在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來。每位教師至少主持一次教研組活動,做到活動有主題、有創(chuàng)意、有實效。切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作。互相聽課、評課,互相交流、探索。評課遵循“四步曲”:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。成果做到“三個一”:一份課堂實錄(教學(xué)案例),一份教學(xué)反思,一份組內(nèi)評議。
2、以作文教學(xué)為重點,加大研究力度,生活是學(xué)生作文的源泉,體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學(xué)生活動及社會關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,加強作文教學(xué)的開放性,追求作文教學(xué)的實效性,帶他們?nèi)ンw驗生活,感受生活,創(chuàng)造生活,從而開辟作文寫作的源泉,切實提高學(xué)生的作文能力,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。
3、進一步重視寫字教學(xué)。
4、加強課題研究,推進語文素質(zhì)化進程。
我們只有堅持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命,加強教育教學(xué)管理,以“務(wù)實創(chuàng)新,開拓進取”的精神,才能把本組的教育教學(xué)研究工作推向一個新的高潮。
四、具體安排
二月:
1、學(xué)習(xí)學(xué)校、教務(wù)處、教科室工作計劃,領(lǐng)會精神,制定教研組工作計劃。
2、解讀本冊教材,制定教學(xué)計劃和本學(xué)期作文訓(xùn)練計劃。
3、進行一、二單元教材研究,潛心備課,用心上課。做好新教師的傳幫帶工作。
4、學(xué)習(xí)“二次作文”理念,做好“二次作文”備課記錄。
5、上好教學(xué)研討課,寫好教學(xué)反思。
三月:
1、進行三、四單元教材研究,潛心備課,用心上課。
2、“二次作文”備課交流。
3、課外閱讀指導(dǎo)策略的研討。
4、上好教研課,寫好教學(xué)反思。
四月:
1、研討五、六單元教材,對重點課文和新課文課例研究。上好組內(nèi)教研課。
2、臨近期中,對教學(xué)常規(guī)工作進行全面的自查、互查。改進不足。
3、出好一分練習(xí)卷。
4、學(xué)生作文競賽。
五月:
1、研討七、八單元教材,進行課例研究。
2、復(fù)習(xí)課有效性研討。
3、“二次作文”展評。
4、“閱讀之星”“書香班級”的推薦及評比。
5、上好教研課,寫好教學(xué)反思。
一月:
1、做好期末復(fù)習(xí)、調(diào)研以及質(zhì)量分析。
2、資料上交
工作計劃 篇2
由于愛家名邸物業(yè)剛剛成立,現(xiàn)正處于物業(yè)前期介入階段。各方面工作都在陸續(xù)開展。愛家名邸屬于全封閉高檔住宅小區(qū),對保潔服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)要求必然要達到更高層次。為業(yè)主居住提供一個整潔、舒適、優(yōu)美生活環(huán)境。
一、完善各項管理制度,形成配套考核、監(jiān)督機制。
20xx年,我們將在原來基礎(chǔ)上,修改、完善各項管理制度,建立系統(tǒng)績效考核機制。改變以前“人管人”被動狀態(tài),培養(yǎng)員工自覺、自律意識,從而走向“制度管人,制度約束人”良性軌跡。進一步加強對人管理,并把各項工作標準進行細化、量化,一方面,便于操作人員熟悉自己該怎么做,該作到什么程度;另一方面,方便管理人員考核、監(jiān)督,減少個人主觀因素。工作中,堅持“定人、定崗、定時、定標準、定任務(wù)”“五定”方針,對具體工作采取有效措施,加強對操作人員管理,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),更有利于以后拓展工作開展。
二、執(zhí)行首問責(zé)任制。
實施首問責(zé)任制要求本部門員工需掌握信息量加大,如酒店、辦公樓各方面信息、各重要領(lǐng)導(dǎo)日常習(xí)慣等等,還有員工處理事情靈活應(yīng)變能力,對客服務(wù)需求解決能力。我部門會廣泛搜集資料,加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),擴大自已知識面,以便更好為業(yè)主方提供服務(wù)。首問責(zé)任制會從20xx年元月份正式執(zhí)行,部門將在業(yè)主投訴問題上下功夫,實行“誰主管誰負責(zé)”,對所出現(xiàn)問題一查到底,決不滯留積壓問題,并做好處理問題檔案管理工作。不斷積累工作經(jīng)驗,將我們服務(wù)水平帶上一個新高度。
三、建立“免查樓層制度”,充分發(fā)揮員工骨干力量,使領(lǐng)班有更多時間與精力將重心放在管理和員工培訓(xùn)工作上。
為了使員工對物業(yè)保潔工作加深認識,加強員工責(zé)任心,物業(yè)保潔部20xx年將與樓層內(nèi)員工骨干簽定《免查樓層協(xié)議》,讓員工對自己工作進行自查自糾,并讓員工參與管理,負責(zé)領(lǐng)班休假期間代班工作,充分體現(xiàn)出員工自身價值和部門對他們信任,使員工對工作更有熱情。此措施將減輕領(lǐng)班在查房上工作量,有更多時間與精力放在員工管理和培訓(xùn)工作上,真正發(fā)揮了做為基層管理人員工作職能。
四、與黨委辦公室繼續(xù)合作,為辦公樓提供更為方便、快捷辦公樓內(nèi)部文書傳達工作。
目前辦公樓內(nèi)部所有文書、信件、報紙傳達工作都由我部門配合黨委辦公室完成,但服務(wù)內(nèi)容只限于開門服務(wù)。根據(jù)本部門工作優(yōu)勢,為了使這項業(yè)務(wù)開展更方便、更快捷,滿足業(yè)主方需求,我部會與辦公樓黨委辦公室合作,在前臺設(shè)立代辦點為業(yè)主方開展此項傳達工作。
五、建立工程維修檔案,跟蹤區(qū)域內(nèi)維修狀況。
從20xx年開始,部門將建立工程維修檔案,對一些專項維修項目進行記錄,便于及時跟蹤、了解區(qū)域維修狀況,從而更有力保障區(qū)域內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好性,同時更能了解區(qū)域內(nèi)設(shè)施設(shè)備在一段時間內(nèi)運轉(zhuǎn)狀況。從根本上解決長期以來工程遺留問題對部門發(fā)展阻礙,也會極大提升業(yè)主方對我們管理上認可度。
六、培養(yǎng)員工觀察能力,提供個性化服務(wù),創(chuàng)服務(wù)品牌
隨著酒店及集團發(fā)展,行業(yè)內(nèi)經(jīng)營理念與服務(wù)理念在不斷更新,業(yè)主方期望值也在不斷升高。僅僅讓業(yè)主方滿意是不夠,還需讓業(yè)主方難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)基礎(chǔ)上,提供個性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想,急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀察,揣摸客人心理,在客人尚未說出要求時,即以最快速度提供服務(wù),就向我們常說“剛想睡覺,就送來一個枕頭”。試想業(yè)主方對這樣服務(wù)是不是難忘?
部門將重點培訓(xùn)員工如何根據(jù)集團領(lǐng)導(dǎo)生活習(xí)慣,來提供個性化服務(wù)。在日常工作中通過鼓勵培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎勵等,使這成為員工自覺行動,從整體上促進服務(wù)質(zhì)量提高。
1.鼓勵培養(yǎng):對于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到集團領(lǐng)導(dǎo)表揚服務(wù)員,部門會將他們列為骨干進行培養(yǎng),使其服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓,立足本崗位,爭創(chuàng)一流服務(wù)。
2.搜集整理:部門管理人員在日常工作中加強現(xiàn)場管理,從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個性化服務(wù)典型事例,進行搜集整理,歸納入檔。
3.系統(tǒng)規(guī)范:將整理典型事例進行推廣,在實踐中不斷補充完善,從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化資料,并做為衡量服務(wù)質(zhì)量一個標準,使模糊管理向量化管理過渡。
4.培訓(xùn)獎勵:整理好資料可以做為培訓(xùn)教材,讓新員工一開始就了解工作要求及學(xué)習(xí)目標,使老員工通過對比找差距補不足,以此提高員工認識。對于工作中表現(xiàn)突出員工,部門以各種形式進行表彰獎勵,使員工能形成爭先進、比貢獻良好氛圍。
以上各項計劃實施,需要全體員工共同努力,需要其它各兄弟部門協(xié)助與配合,更需要酒店領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持,我們計劃才能得以落實,希望明年我們再回顧20xx年工作時,收獲不僅是信心滿滿,還有豐碩成果。
工作計劃 篇3
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結(jié)這一個月,我們部門積極配合系里的各項號召,完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,關(guān)心社會,豐富大學(xué)生生活。
具體工作在以下方面展開:
一、常規(guī)工作
1、做好各項會議的通知、記錄和考勤登記,以備查閱。
2、做好各部門活動經(jīng)費的預(yù)算、支出、收入登記,認真細致,一點也不馬虎。
3、認真寫好本月活動簡報。它的內(nèi)容體現(xiàn)著我系的風(fēng)采,我們必須寫好。
二、納新工作
1、完善與整理新干部信息表,讓10級、11級系干更好的融合到一起。
2、協(xié)助組織部開展晨訓(xùn)活動,也許我們所做的事情不多,可是它讓我們更加的團結(jié)。
三、配合工作
1、配合開展校運會,這是一次大型活動,只有大家積極配合,才能把它做好,在此次活動中,我部門充當了啦啦隊的角色,每個人都很賣力,那一句句充滿激情的“加油”是我們最好的見證。
2、配合系部舉行優(yōu)秀班級答辯賽,此次活動中,我部門主任榮當主持人,將活動進行得有聲有色,其他人員也作為觀眾積極參與,認真做好筆記。
四、整理工作
1、整理本月份大型活動的計劃與總結(jié),計劃是開端,總結(jié)是結(jié)尾,有始有終是我們的宗旨。
2、做好校運會以及優(yōu)秀班級答辯會的資料總結(jié)整理,相信我們的下一次活動會更加精彩。
團學(xué)聯(lián)辦公室的.工作有其突出的地方,但也有不足的地方,我們所有人員將團結(jié)合作,積極進取,再接再厲。在接下來的工作中,我們將做好工作計劃,爭取把學(xué)生會的工作做得更好,爭取更好的為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)生會的發(fā)展壯大貢獻我們的力量!
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)荷塘區(qū)音樂教研室、學(xué)校的工作計劃要點,緊緊圍繞“完善學(xué)校課程體系讓每一個孩子健康快樂成長”的發(fā)展目標,結(jié)合本學(xué)科的特點,開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè),大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。努力在創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方面取得新突破,不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!
二、師資情況分析:
我們音樂教研組現(xiàn)有六名音樂教師,年輕充滿活力,人人勇挑重擔(dān),業(yè)務(wù)能力強。在教學(xué)中善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂興趣,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,運用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課,認真努力完成學(xué)校教給的各項任務(wù)。
三、工作目標:
加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進學(xué)校校園文化建設(shè)。
1、認真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂學(xué)科課程標準,領(lǐng)會課程改革精神,明確改進課堂教學(xué)的方向。
2、認真落實教研組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動,不走過場,保證上好本教研組的指定單元的研究課。
3、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
4、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟音樂新課程標《音樂新課程標準》的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
四、主要工作及措施:
1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2、結(jié)合學(xué)校安排和教師實際情況,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課或磨人磨課等豐富的.教研活動形式,提高音樂教研活動的質(zhì)量。
3、大力加強聽、評課活動上好青年教師優(yōu)秀展示課、隨堂課。鼓勵青年教師積極參加撰寫教學(xué)設(shè)計,課堂教學(xué)比賽。繼續(xù)實行互聽課制度,每位老師參加組內(nèi)的每次聽課活動,參與評課。校內(nèi)外每人不少于10節(jié),精備課反思一篇,主題式案例一份,學(xué)期結(jié)束每位教師上交好教學(xué)計劃及備課,反思。
4、加強興趣課培訓(xùn)活動的質(zhì)量與效率。
為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調(diào)動學(xué)生對音樂藝術(shù)的熱情,促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛。這學(xué)期我們又挑選了音樂才藝比較突出的孩子,充實的校社團“舞蹈隊”、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”和“戲曲隊”的實力。保證每周一、二次有充足的訓(xùn)練時間,認真安排人員進行有計劃的排練,爭取能在原有基礎(chǔ)上更上一個臺階。
本期音樂組將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計劃為指導(dǎo),認真進行教育教學(xué)教研工作。現(xiàn)將本組本期工作計劃如下:
三月:
1、制定學(xué)年教研工作計劃;教師制定好個人教學(xué)工作計劃。
2、音樂藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計劃。
3、組織音樂組的分組集體備課,行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽會指導(dǎo)。
4、做好校級合唱團、舞蹈隊、葫蘆絲樂團的隊員招募實施計劃。
5、迎接市級城區(qū)學(xué)校音樂學(xué)科視導(dǎo)。
6、做好市級培訓(xùn)活動的組織工作。
四月:
1、組織好音樂組的分組集體備課。
2、2位青年教師參加校新苗杯比賽。
3、做好樂歌飛揚(器樂)參賽工作
4、結(jié)合區(qū)教研工作,組內(nèi)選拔教師參加網(wǎng)絡(luò)賽課。
5、做好荷塘區(qū)班級合唱是、演唱組合、民歌獨唱、戲曲表演比賽工作。
五月:
1、組織好音樂組內(nèi)的集體備課。
2、結(jié)合校六一慶祝工作,做好節(jié)目排練工作。
3、做好株洲市音樂學(xué)科演唱比賽參賽工作。
六月:
1、組織好音樂組的集體備課。
2、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。
3、撰寫音樂教學(xué)、教研工作總結(jié)。
4、做好藝訓(xùn)和社團期末的展示工作。
5、做好小學(xué)戲曲教學(xué)比武的復(fù)賽。
工作計劃 篇5
為推進我鄉(xiāng)的慢性病防控工作,落實《促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求,為確保我鄉(xiāng)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項目順利開展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況,制定本計劃。
(一)功能完善的對重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理
(二)普及精神疾病、高血壓、糖尿病防治知識,提高對重性精神疾病、高血壓、糖尿病系統(tǒng)治療的認識。
(二)實施內(nèi)容
1、培訓(xùn):按照實施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷,但有危險性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機構(gòu)診斷治療的同時,上報上級精神病防治專業(yè)機構(gòu)。
2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的'重性精神病、高血壓、糖尿病患者病例信息。
3、病情評估:為重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者建立健康檔案:重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者在納入管理的時候,檢查患者的精神癥狀和身體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、
服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復(fù)措施、總體評價及后續(xù)治療康復(fù)意見等。
4、定期隨訪:對于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進行危機干預(yù)。5、加強精神病人的管理,在發(fā)現(xiàn)或者懷疑精神病人有可能對社會和他人造成傷害、財產(chǎn)損失的對其進行行動限制和行為干預(yù),在病情較重時可通知當?shù)嘏沙鏊鶇f(xié)助將其轉(zhuǎn)入上級精神病治療中心。
6、加強精神病人的健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強宣傳,鼓勵和幫助患者進行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會活動,接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
XXX衛(wèi)生院
20xx年1月15日
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。
二、工作目標:
1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。
2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。
3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練,在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、應(yīng)對場地缺乏狀況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,加強課間游戲設(shè)計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作
(一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育課程標準》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際狀況,認真制訂好各年級教學(xué)計劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認真工作。
2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的狀況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競技運動”的'教學(xué)思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結(jié)和反思,認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課,課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)資料,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學(xué)科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強體育學(xué)科組的建設(shè),目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時光和活動質(zhì)量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整,具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時體育活動時光為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際狀況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不一樣,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭透過各種競賽活動,活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認真制訂好訓(xùn)練計劃,合理安排時光,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、用心、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫忙,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓(xùn)練時光得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際狀況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時光,確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動,學(xué)校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每一天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質(zhì)。
(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責(zé)管理,負責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學(xué)業(yè),促進學(xué)生的全面發(fā)展。
教學(xué)工作:
1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。二年級實施選項課教學(xué),根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。
2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目,為學(xué)生服務(wù)。
3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,教學(xué)研究上有特色,并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作:
1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作,對測試不合格的學(xué)生進行輔導(dǎo)和補測。合格率到達《學(xué)校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。
3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。
競賽、訓(xùn)練工作:
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。
2、組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會。在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟條件下,盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學(xué)校的前列。
科研工作:
1、組織申報校級精品課程,申報校級教學(xué)成果獎。
2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。
迎評工作:
1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)。
2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。
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