早教中心工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的早教中心工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
早教中心工作計劃1
一、指導思想
以區(qū)教委學前科和進校工作要點為指導，結(jié)合學前教研室工作總體要求，繼續(xù)堅持“項目管理，任務(wù)驅(qū)動、研訓一體”工作模式，進一步貫徹、落實《綱要》精神，以市區(qū)級基地園驗收為契機，以“社區(qū)早教基地園建設(shè)”和“早教教研工作”為載體，以系列教研、培訓、交流為主要途徑，以提升0—3歲早教師資隊伍專業(yè)化素質(zhì)為重點，全面提升全區(qū)早期教育工作質(zhì)量。
二、重點工作
1、進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。
2、加強各類園所早教師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)完成早教師資培訓工作。
3、組織早教工作系列觀摩研討活動。
4、繼續(xù)加強“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”的專題研究。
5、做好早教示范基地驗收前的視導工作。
三、具體工作及措施
（一）進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。
1、結(jié)合11所驗收園的需求，組織中心組成員學習、掌握0—3歲幼兒發(fā)展目標，作好指導、示范準備工作。（9月15日）
2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發(fā)展水平，做教學設(shè)計展示，按各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容進行目標、材料投放、對幼兒要求、對家長指導等全方面說課指導。（9月22日）
3、做教學活動觀摩課，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。（10月13日）
�。ǘ┘訌娫缃探萄谢顒樱瑢ｎ}引領(lǐng)基層研究。
將教研工作與驗收視導工作有機結(jié)合，發(fā)揮教育的最大價值。
1、活動時間：每月二次（單周四）
2、研究內(nèi)容：“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”
3、研究形式及目的：以中心組研究、示范為抓手，以專項培訓、學習和專題觀摩研究為主要途徑，提高教師研究力；通過專題交流提升教師語言表達能力和理論聯(lián)系實際的能力，逐步提高專業(yè)素質(zhì)。
4、以基地園觀摩研討為途徑，引領(lǐng)、提升早教教師研究水平；
本學期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進行。在市級示范基地園開展區(qū)級早教觀摩研討系列活動，提高幼兒園早教教師組織、指導活動的能力。促進房山區(qū)早期教育工作又好又快發(fā)展。
以座談交流形式為抓手，提高教師理論聯(lián)系實際、提升實踐經(jīng)驗的能力。
5、本學期重點活動：進行專任教師親子活動方案設(shè)計評比活動。
活動方法：
�。�1）各園在11月中旬進行園內(nèi)評選，按專任教師40%的比例評出優(yōu)秀活動方案；
�。�2）12月16日前按比例上交學前教研室。
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加強對申報區(qū)級示范基地驗收園的.視導與管理，促進早教工作的開展。
本學期對申報示范基地的11所幼兒園進行全面視導。
結(jié)合區(qū)級教研，充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢，將說課、做課、反思、交流有機結(jié)合起來，施行全方位引領(lǐng)。
1、組織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精神，掌握0—3歲（分段）嬰幼兒發(fā)展水平，使教師有目的的備好每節(jié)活動課方案，使幼兒身心都得到發(fā)展。并能有的放矢的指導家長科學育兒。
2、骨干教師根據(jù)教研專題，結(jié)合驗收標準，有目的的為驗收園教師以及其他園所教師進行說課指導。
3、骨干教師觀摩課展示，與教師一起研討活動課優(yōu)勢與不足，了解并掌握活動策略。
4、觀摩驗收園所教師活動課，研討活動效果，提高教師組織活動課水平。
5、以市級示范基地驗收標準的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準備進行細致的指導，逐步完善，逐步提高，達到標準。
14所有意向的園所有
城關(guān)、長溝、琉璃河、霞云嶺、石樓、張坊、長陽、河北、原子能、礦機、
西潞、昊天、小英才、希望之星。
�。ㄋ模┏浞掷迷缙诮逃W(wǎng)，為教師搭建學習、交流、發(fā)展的平臺。
本學期重點活動
將示范基地好的活動方案、案例等在網(wǎng)上與大家交流、研究，實現(xiàn)網(wǎng)上教研。
突出不同年齡段教養(yǎng)重點，要有主管領(lǐng)導（負責人）的點評。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)需要繼續(xù)組織教師參加市級早教師資培訓。
1、統(tǒng)計需要培訓人數(shù)。
2、繼續(xù)聯(lián)系幼師培訓中心做好教師崗前培訓工作。
3、教研員王彩紅準備參加早教上崗培訓。
四、教研活動具體安排
活動時間活動內(nèi)容主講人活動地點參加人
9月6日
安排本學期活動內(nèi)容、活動時間、地點
張鳳_進校早教負責人
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早教專任教師
9月15日
專題培訓：0—3歲嬰幼兒發(fā)展水平等中心組成員進校早教負責人
�。ū＝讨魅危�
早教專任教師
9月22日骨干教師說課活動：“自選環(huán)節(jié)如何促進幼兒大肌肉發(fā)展”韓幼及中心教研組成員韓幼幼兒園早教負責人、教師。
早教中心工作計劃2
一、指導思想：
以泉州市關(guān)于0—3歲早教工作的指導意見為依據(jù)，堅持“面向社區(qū)、面向家長、關(guān)愛兒童、滿足需求”的原則，借助早教指導部門的`合力，積極整合社會資源，注重隊伍建設(shè)，提升鯉城機幼早教服務(wù)的質(zhì)量，提高早教受教率。
二、工作目標：
1、不斷提高早教隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)機會讓老師們參與早教培訓，擴大早教服務(wù)隊伍，提升早教服務(wù)質(zhì)量。
2、加大宣傳力度，轉(zhuǎn)變家長觀念，宣傳科學的早期育兒方法，努力提高社區(qū)早教水平和家長教養(yǎng)水平，不斷提升早教受教率。
3、加強與早教指導部門的聯(lián)系，共同做好服務(wù)區(qū)內(nèi)0~3歲早期教養(yǎng)指導工作。
三、主要工作措施：
1、開展教師早期教養(yǎng)工作的培訓
外出培訓活動。業(yè)務(wù)副園長與骨干教師參加“__省0—3歲嬰幼兒早期教育指導南片區(qū)省級培訓班”的學習，學習相關(guān)的知識技能、提升專業(yè)水平及帶教能力。
理論學習活動。學習《福建0—3歲教養(yǎng)方案》，掌握嬰幼兒早期教養(yǎng)知識，掌握與嬰幼兒家長溝通的技巧，提高嬰幼兒教養(yǎng)水平。
2、完善嬰幼兒早教工作制度
做到專人負責、層層落實。要求各負責老師認真制定計劃，進行互動，發(fā)揮整體的作用。
3、開展社區(qū)早教服務(wù)
“科學育兒講座”活動：請兒保專家或我園保健醫(yī)生針對家長比較關(guān)注的孩子養(yǎng)育問題，如“孩子的健康飲食”、“特殊體質(zhì)孩子的科學帶養(yǎng)”等進行專題講座和咨詢。
家教資料發(fā)放活動：免費向家長發(fā)放早教知識宣傳材料，讓家長進一步學習0—3歲育兒方法與知識。
早教中心工作計劃3
為了讓自己的教學能夠更加的有成效，我覺得我十分的有必要聽從園長的建議，在這個學期開始之前，給自己的工作制定一個工作計劃，這樣才能更加有序的完后自己的本職工作，干起來也會更加的高效，這份工作計劃耗費了一周左右的時間才得以完成，我相信這份工作計劃一定對我的工作能有所改善。
上個學期是，小班學生的第一個學期，也就是他們進入幼兒園的第一學期，上個學期的工作成果，我個人十分的不滿意，很多孩子似乎一個學期下來什么都沒學到，我就好像成了幫忙看孩子的一樣，這讓我對自己非常的失望，這個學期我會做出以下工作計劃。
一、加強跟家長的聯(lián)系
班上一共有學生24名，這在我們幼兒園來說班級人數(shù)算是偏少的了，上學期辦理入園的學生的確很少，但是就這二十四個學生，我都沒搞定。我覺得很大一部分原因，我跟家長的聯(lián)系太少了。首先我要多進行家訪，我要看看孩子們在家里是個什么情況，看他們在爸爸媽媽身邊和在老師的身邊有什么變化，一個家庭一個月一次家訪，甚至有些比較難以服管教的學生，可以上升到一個月兩次，一方面可以加強老師在他們心目中的地位，一方面也是能做到更好的跟家長溝通。還有就是我要保證家長群，要時刻互動起來，比如說，每天的作業(yè)可以發(fā)一份到群里，孩子在班上的情況，也是可以拍照發(fā)到群里，讓家長們更好的看到孩子們在幼兒園的`情況。
二、摸清幼兒的習性
作為一個早教老師，一個學期下來，我甚至還會想不起來某個學生的名字，這是非常不應(yīng)該的，每個孩子的檔案在幼兒園都是有記錄的，首先我要了解他們的個人情況，以及家庭情況，然后再去觀察他們每個人的性格、脾氣等等，這樣在他們遇到問題的時候，我也能更好的應(yīng)對，不需要每次都打電話去詢問家長，這樣真的顯得自己很無能。在了解了他們的習性之后，我就要做到，把他們存在的壞習慣往正確的方向引導，讓他們知道是非對錯，從小養(yǎng)成良好的習慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，招人喜歡的性格。
三、營造良好的學習氛圍
一個良好的學習氛圍對孩子們的影響是極大的，這個時候的他們，只要沒在老師的管束下學習，他們是很難自己主動去學習的，在他們心里玩才是最重要的，如果當身邊的孩子都開始在學習上遠超自己了，也是會想著自己跟上來的，他們就得有一樣榜樣。為此我將在這個學期，制定每周輪換制的小班長，讓他們開始有學習的動力，應(yīng)該能讓他們的學習熱情上一個檔次。
早教中心工作計劃4
一、班級情況分析：
本學期我們托班有男生15名，_13名。經(jīng)過一個假期，老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的情緒。幼兒通過上學期的學習與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標。在常規(guī)方面，孩子們雖對常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達不到目標，沒有一貫性。如洗手時愛玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等。許多仍沒有一定的規(guī)則意識，不能控制自己的行為。個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往；由于孩子多，上學期存在的問題，新年伊始，我們會根據(jù)園務(wù)計劃、保教計劃、教研組計劃要求，切合本班的實際情況，擬訂本學期更為完善的工作計劃。
二、本學期教育教學目標
健康領(lǐng)域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健知識，學習保護自己。
4、喜歡參加體育活動。動作協(xié)調(diào)、靈敏。
語言領(lǐng)域
1、愿意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡聽故事、看圖書。
5、能聽懂和會說普通話。
社會領(lǐng)域
1、能主動地參與各項活動，有自信心。
2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
科學領(lǐng)域
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的`情感和體驗。
3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
三、具體工作要求和措施：
1、新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習上學期學習的內(nèi)容，回憶過年的情景，逐步納入新的教學計劃。
2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：
�。�1）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。
�。�2）掌握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手，洗手時不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。
�。�3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上，不亂扔。飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。
�。�4）午睡時，進出午睡室要排隊，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。
�。�5）學會自己保護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。
�。�7）學習收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量
加強傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。
四、家長工作
教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會，向家長公布班務(wù)計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內(nèi)容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機會，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學習。
早教中心工作計劃5
第一、做好銷售部門的詳細工作規(guī)劃流程，以及分配銷售部門任務(wù)工作量，以著手針對銷售的規(guī)劃和探索預(yù)測銷售目標，達成的銷售業(yè)績和共同愿景。
第二、做好銷售部門的數(shù)據(jù)庫報表的日程規(guī)劃，并按質(zhì)按量完成業(yè)績報表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，以進行銷售工作的預(yù)算開支經(jīng)費和統(tǒng)計臺帳，按周、月、季度報表及數(shù)據(jù)分析和個人業(yè)務(wù)提成計算績效工資。
第三、以精心組織和策劃銷售部門的工作計劃，以按照工作計劃的流程，以進行對銷售計劃統(tǒng)籌管理和安排后續(xù)的事項，以羅列出銷售管理效益與效率的事務(wù)清單報告。
第四、做好銷售部門的列席會議的事務(wù)紀要，以銷售團隊的研討案例進行分析和分類指導，以銷售團隊的共同協(xié)作的'能力，以進行銷售業(yè)績的評估與控制，以著力提升銷售業(yè)績和成績單。
第五、負責擬定銷售部門的詳細工作計劃，以及編制銷售計劃和提綱，以探討分析和檢查計劃的詳細步驟，以修改和確定銷售計劃和工作任務(wù)及步驟，以正式擬出一份銷售工作計劃。
第六、以按照銷售部門的事務(wù)計劃，以進行對銷售團隊分析和研討工作案例，并詳細說明銷售工作的相關(guān)問題和相關(guān)要求，并展開銷售計劃的具體內(nèi)容，能夠與銷售團隊研究和分析事務(wù)計劃的工作規(guī)程，以共同執(zhí)行銷售計劃，并達成一致共識。
第七、以正式實施銷售的工作計劃，以及相關(guān)的事務(wù)和工作流程，以及向銷售部門安排具體的工作事項，并督促好銷售部門所交代的相關(guān)事宜，以向銷售經(jīng)理作好工作匯報情況。
早教中心工作計劃6
一、情況分析：
我園為了貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園教育指導綱要》的精神，努力挖掘幼兒園的教育資源，為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量不斷的努力著，惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃。我們的運行模式有：收托2—3歲的幼兒開設(shè)上下午的半日班，收托1.5—2歲的幼兒開設(shè)周末親子班；定期向社區(qū)0—3歲散居幼兒開放園內(nèi)玩具設(shè)施、組織親子活動向家長傳授和宣傳科學育兒的知識；組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動、游戲活動，組織散居兒童家長參與幼兒園的各種講座；宣傳板報進社區(qū)，向社區(qū)居民宣傳學前教育的先進理念和教育動態(tài)，宣傳科學養(yǎng)護知識和方法，力求提高整個社區(qū)的早期教育的意識和水平。
二、指導思想：
遵照《幼兒園管理條例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》等的指示精神為依據(jù)，認真學習、貫徹《幼兒園管理條例》，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，不斷擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平。
三、本學年早期教育工作目標
1、 不斷豐富活動的組織形式，宣傳科學的早期教育方法，努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長們的教養(yǎng)水平。
2、 發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢，提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境。
四、具體任務(wù)及措施
任務(wù)一做好半日班、小時班、親子班的日常保教工作，引導幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活，在教師和家長的幫助、引導下，學會初步的自理。
具體措施：(詳見半日班、小時班、親子班計劃)
任務(wù)二指導參與幼兒園半日班、小時班、親子班活動的家長能用科學的`教養(yǎng)方式，促進幼兒健康和諧地成長。
具體措施
1、參與幼兒園的日�；顒�，在活動中理解、領(lǐng)會教師的教育方法，并能在家長也能延續(xù)教師的教育方法。
2、定期召開家長研討會（親子聊天室），家長、教師共同研討科學的育兒策略
3、定期向家長發(fā)放宣傳小報（《親子小報》、《惠幼教育》），向家長宣傳幼兒教育的新動態(tài)、交流教育觀念、教育策略等
任務(wù)三宣傳板報進社區(qū)，將學前教育的觀念思想、幼兒園的教育活動，向社區(qū)散居兒童進行宣傳，提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境，幼教文案《惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃》。
具體措施：
1、每月兩期，有班級教師負責準備宣傳內(nèi)容。
2、后勤教師負責將具體內(nèi)容公布到每個社區(qū)的宣傳板上。
任務(wù)三：定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具，參與幼兒園的親子活動，讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育。
具體措施：
1、學期初向社區(qū)5個工作站發(fā)放“幼兒園活動卡”
2、隔周五幼兒來園參加活動8：20—9：20（1小時/次）（包括玩具開放和親子活動）
3、以班為單位，教師準備親子活動，要求周二交親子計劃和材料給保教主任收檔
任務(wù)四定期舉行教育講座，提高社區(qū)家長科學教養(yǎng)水平
具體措施：
1、本學期將為家長準備三次親子講座（多元智能、幼兒行為習慣的培養(yǎng)、
任務(wù)五開設(shè)幼兒園圖書館，為社區(qū)家長提供教育圖書，提高家長的育兒經(jīng)驗
具體措施：
1、購置圖書，設(shè)立幼兒園圖書館。
2、聘任教師、家長圖書管理員，整理圖書、給圖書編號、制作圖書借閱卡等準備工作
3、制定圖書借閱制度，公布借閱時間和要求
4、向家長征集廢舊圖書，教育資源共享。
任務(wù)六每月出版一期《惠幼教育》，提供家園交流教育經(jīng)驗的條件，向家長宣傳當前幼教動態(tài)和幼兒園的教育活動內(nèi)容。
具體措施：
1、做好人員的組織落實工作，聘任家長委員參與編輯、出版、發(fā)放工作
人員安排：
主編：
副主編：
教育顧問：
責任編輯：
記者或組稿人員：
2、向教師和家長征集“欄目板塊”名稱和內(nèi)容，確定報紙的內(nèi)容
惠新里幼兒園早教中心
早教中心工作計劃7
深刻領(lǐng)會上級部門關(guān)于早教工作重點的精神，圍繞《福建省0——3歲早教教育實驗工作計劃》，從我園實際出發(fā)，積極探索早教指導方案，普及嬰幼兒撫養(yǎng)和家庭教育的科學知識，探索建立以素質(zhì)教育為核心,以嬰幼兒、家長及看護人員為對象，以培養(yǎng)人的全面發(fā)展為目標的早期教育服務(wù)模式，開展0-3歲嬰幼兒早期教育工作，現(xiàn)制定以下工作計劃:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，探索建立0-3歲嬰幼兒早期教育和獨生子女社會性發(fā)展培養(yǎng)模式。整合資源，協(xié)調(diào)運作，實現(xiàn)早期教育，促進人口素質(zhì)的提高和社會和諧發(fā)展。堅持為兒童、家長服務(wù)的方向，主動有效地開展0～3歲嬰幼兒早期教育指導活動，進一步爭取政府、社區(qū)及廣大家長的支持，依托社區(qū)、走近社區(qū)，充分挖掘開發(fā)社區(qū)資源，發(fā)揮我園教育優(yōu)勢功能，將二者資源有效整合，為所在社區(qū)0～3歲嬰幼兒家長提供科學、規(guī)范、形式多樣的家教指導形式服務(wù)。切實提高家長科學養(yǎng)育能力，開啟潛能，使寶寶健康活潑的成長。
二、工作目標
1.通過多種渠道的早教宣傳，加強家長對0～3早期教育的認識，幫助家長掌握科學的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗。
2.加強早教師資力量的培訓，提升教師設(shè)計、組織、開展早教指導工作的能力。
3.開展早教活動，注重早教活動開展中各類早教資料的積累。
4.通過來園親子活動，使這年齡段的寶寶，在大運動、精細動作、認知能力、語言能力等方面得到全面的發(fā)展。
5.建立0～3歲早教管理網(wǎng)絡(luò)、管理制度，抓好早教組的教育活動以及隊伍的自培和他培，收集、整理和完善早教活動方案，努力為0～3歲嬰幼兒及看護人員提供良好的早教服務(wù)，不斷拓寬0～3歲家庭教育指導途徑和服務(wù)方式，以滿足嬰幼兒家庭的需求。
三、具體工作和措施
(一)運用最新教育理念，提供科學的服務(wù)內(nèi)容：
指導家長、服務(wù)家長。為家長舉辦多形式的服務(wù)，如知識講座、經(jīng)驗交流等。抓好活動過程中的機會，有意識地做好家長工作。
(二)培訓建立一支合格的'有創(chuàng)新精神的師資隊伍：
對本園教師進行早教知識培訓，深入學習《0——3歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊》和《早期教育綱要指南》，參加各級各類早教培訓，學習先進的早教理念和經(jīng)驗，加強與外界資源的聯(lián)系。邀請富有早教經(jīng)驗的指導教師、兒童保健醫(yī)師等來園講座，促進早教的推廣與深化。
(三)開展多種形式的早教服務(wù)活動，使家長樂于積極主動參與其中：
1.與社區(qū)合作，送教進社區(qū)，給予理論指導。
2.設(shè)立早教咨詢熱線，鼓勵家長及時與咨詢老師交流，及時解惑。
3.開展早教親子活動，使家長明確不同的游戲的不同功效，能有的放矢地進行引用。
4.為即將入園的幼兒提供活動場地，為他們更快地適應(yīng)幼兒園生活創(chuàng)設(shè)條件。
四、月工作安排：
三月份：
1、討論、制定早教計劃。
2、組織教師業(yè)務(wù)學習，重點圍繞《0——3歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊》《福建省0——3歲兒童早期教育指南》
3、與芝山社區(qū)計生干部聯(lián)系，掌握散居嬰幼兒現(xiàn)有具體的人數(shù)及家長情況，為開展早教工作做好準備。
四月份
1.召開早教例會。
2.組織一次早教親子活動，同時參觀幼兒園園舍，了解幼兒園的作息制度等。
3.開展一次有關(guān)科學育兒的知識講座，組織社區(qū)家長參加。
4.收集資料，豐富早教內(nèi)容。
五月份：
1、.邀請兒保醫(yī)師來園為老師進行衛(wèi)生保健、合理喂養(yǎng)方面的講座活動。
2、進行早教專題研討，向市教育局幼教平臺推薦好稿。
六月份
1.早教例會。
2.組織一次親子活動，同時參觀幼兒園園舍，了解幼兒園的作息制度等。
3、做好總結(jié)及資料的收集整理工作。
早教中心工作計劃8
一、現(xiàn)狀分析：
�。ㄒ唬┗厩闆r：
中心現(xiàn)有教職工22名，其中在編專職教師10名，大專及以上學歷92%，幼兒園高級教師50%。中心內(nèi)有兩個全日制適應(yīng)期早教班，雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。中心吸納了一批從事幼兒園實踐教學10年以上的成熟型的兼職教師，參與中心親子指導課程的組織與實施。目前分中心設(shè)施設(shè)備已經(jīng)到位，尚未啟動招生工作。
（二）發(fā)展優(yōu)勢
1、機構(gòu)聯(lián)動，多形式多途徑推進全區(qū)早教指導。在學前科的領(lǐng)導下，全區(qū)基本已形成0—3歲嬰幼兒早教指導工作管理體制與服務(wù)平臺，形成網(wǎng)格化布局，串聯(lián)起遍布全區(qū)的早教指導服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在早教中心的策劃下全區(qū)聯(lián)動開展“陽光娃娃”系列早教指導活動。
2、高起點定位，建成早教中心優(yōu)秀團隊。中心擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，有研究生引領(lǐng)推進中心的課題研究，專業(yè)水平較快發(fā)展。
3、課題研究，以科研促發(fā)展。中心課題《生態(tài)化環(huán)境下0—3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》以先進的命題設(shè)想被上海市教科院課題規(guī)劃辦立項為20__年度市級課題，同時吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導站共同參與研究，為課題的研究與推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、總實踐經(jīng)驗，面向全國輻射。中心已接待近百次國內(nèi)外專家與同行的參觀交流，還應(yīng)邀數(shù)次到外省市開展早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子指導課程與實踐的培訓，把我們的經(jīng)驗向全國輻射。
�。ㄈ┌l(fā)展瓶頸
1、如何進一步發(fā)揮全區(qū)機構(gòu)聯(lián)動的早教指導專業(yè)優(yōu)勢，強化對早教指導工作的過程性管理，有待進一步探索。
2、中心親子課程與入園適應(yīng)期早教班課程尚需逐步完善。
3、如何激勵教師實現(xiàn)自我超越，提高文化自覺、凸現(xiàn)早教指導的科學性與專業(yè)性，是中心內(nèi)涵發(fā)展的'核心問題。
4、分中心的啟動，顯現(xiàn)出中心教師資源的嚴重不足。
二、發(fā)展目標
倡導生態(tài)文明的觀念，立足“四大中心”功能定位，全力推進中心內(nèi)涵發(fā)展，完善親子與入園適應(yīng)期早教課程，形成一支研究型的早教指導師資隊伍，實現(xiàn)教師自我超越、中心自主發(fā)展的生態(tài)校園，在全市形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教，努力創(chuàng)建全國早期教育指導示范基地。
三、工作目標及主要舉措：
（一）中心管理工作
在全區(qū)早教網(wǎng)絡(luò)化管理的過程中，進一步強化早教指導的過程性管理。在健全與完善崗位職責和管理制度中增強生態(tài)制度文明，形成文化自覺，構(gòu)建生態(tài)文明校園。
主要舉措：
1、完善早教指導站工作制度、早教負責人工作職責、早教指導教師上崗制度等，使各指導站工作目標清晰、任務(wù)明確、操作規(guī)范，提高工作實效。
2、完善區(qū)早教指導三級管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起以學前教育機構(gòu)（指導中心、分中心、指導站）為中心，以社區(qū)0—3歲嬰幼兒科學育兒指導服務(wù)基地為依托向家庭輻射科學育兒理念、知識和技能的早教指導服務(wù)平臺。
3、根據(jù)中心機構(gòu)特點，重組中心組織機構(gòu)，不斷完善中心的管理制度，加強自我管理，形成自覺行為。
4、初步嘗試普陀早教中心自主性督導評價機制，形成中心的督導評價小組，把控規(guī)劃實施
方向，監(jiān)督規(guī)劃實施過程。
5、在進一步理順分層管理的基礎(chǔ)上，中心重點項目采用項目管理制度，有序推進日常工作與重點工作。
6、統(tǒng)整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。
7、加強中心文化建設(shè)，構(gòu)建多元和諧、創(chuàng)新發(fā)展的文化氛圍，創(chuàng)立既尊重個性張揚又強調(diào)和諧共進的團隊氛圍。
8、優(yōu)化調(diào)研評優(yōu)工作，注重對日常性工作的考量。
�。ǘ┯H子部工作
發(fā)揮區(qū)早教中心的專業(yè)指導功能，全區(qū)聯(lián)動，全覆蓋、高質(zhì)量地確保一年6次科學育兒指導服務(wù)。根據(jù)區(qū)情，開發(fā)適合社區(qū)特點的0—3歲親子指導服務(wù)課程，以全面提高全區(qū)親子指導服務(wù)的質(zhì)量。
主要舉措：
1、策劃本年度“陽光娃娃”早教公益系列活動6個，通過全區(qū)聯(lián)動，力求全覆蓋、高質(zhì)量，并做好覆蓋率檢測、指導站活動資料積累與評價。
2、開發(fā)適合區(qū)域特色的0—3歲親子指導服務(wù)課程方案，突顯月齡、整合發(fā)展、生態(tài)園本特點。
3、完成中心第十、十一期雙休日親子活動課程實施及學期活動卡工作。同步開展“教師在生態(tài)化環(huán)境下親子互動活動中的指導策略”的教學研究。
4、進一步推進“陽光娃娃”小報（季刊）的編輯、出版與發(fā)放工作，完善中心博客的網(wǎng)頁設(shè)計、資料更新與家園互動工作，建立項目負責制，成為全區(qū)早教的風向標，真正讓全區(qū)0—3歲嬰幼兒家長受惠。
5、在廣泛地開展調(diào)研及日常積累的基礎(chǔ)上，積極探索研究、建建立一套早教評估指導指標，學期末進行調(diào)研活動。
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建設(shè)一支具有生態(tài)文明觀念，有良好的專業(yè)素養(yǎng)、能彰顯個性特長、善合作共進、有教科研能力的早教指導師資隊伍。
主要舉措：
隊伍建設(shè)：
1、構(gòu)筑全區(qū)早教指導師資協(xié)調(diào)發(fā)展的互動平臺。通過早教調(diào)研、早教網(wǎng)絡(luò)互動等途徑充分挖掘全區(qū)早教親子指導服務(wù)中的優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)筑交流平臺。
2、完善全區(qū)早教師資培訓課程體系。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，針對本區(qū)區(qū)情，全力構(gòu)建適合區(qū)情的早教師資培訓課程，師資培訓課程要體現(xiàn)科學性、指導性、操作性和針對性，著力豐富1—2歲親子指導師資培訓課程內(nèi)容。
3、中心教師開展每日一讀、好書推薦等文化活動，不斷提升教師的文化素養(yǎng)，讓教師發(fā)展成為文化自覺，推進教師自主發(fā)展。
4、制定中心教師三年發(fā)展規(guī)劃，以“普陀杯”評優(yōu)為切入口，確立中心教師的發(fā)展梯隊。
5、積極參與市區(qū)級層面開展的各類交流展示活動，鼓勵中級職稱教師參與高級職稱教師的評審。
科研工作
1、聘請專家指導早教課程開發(fā)和早期教育課題研究，提高教師實踐、課程開發(fā)及教科研的能力，提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、全面深入推進市級課題《生態(tài)化環(huán)境中0—3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》的研究，有質(zhì)量地完成環(huán)境解析、親子方案設(shè)計、親子互動實錄與分析工作等子課題工作。
3、完善科研保障機制，如獎勵制度、外出學習培訓制度等。
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發(fā)揮實驗效應(yīng)，貫徹落實“嬰幼兒教養(yǎng)方案”及園本課程，形成課程園本化。
主要舉措：
1、初步形成“普陀早教中心入園適應(yīng)期早教課程實施方案”，規(guī)范教師課程意識。
2、開展“生態(tài)化環(huán)境中集體活動的師幼互動策略”教學研究。
3、梳理實驗部早教班一日活動流程，為分中心的早教班啟動做好準備。
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合理規(guī)范使用經(jīng)費，優(yōu)化中心室內(nèi)外自然生態(tài)環(huán)境，滿足需求，促進生態(tài)校園可持續(xù)發(fā)展。主要舉措：
1、完善中心保健工作資料，保育員與營養(yǎng)員常規(guī)工作流程與日程檢查工作。
2、豐富中心戶外生態(tài)化環(huán)境建設(shè)，完善分中心生態(tài)化環(huán)境。
3、開展招聘后勤外聘人員工作，為分中心的完全啟用做好人力資源工作。
4、嚴格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范行業(yè)收費和依法使用經(jīng)費，在合理調(diào)價的收費過程中謹慎做好宣傳解釋工作。
5、做好全年經(jīng)費預(yù)算的合理規(guī)劃和調(diào)整，隨時通報經(jīng)費使用情況。
6、按照資產(chǎn)中心簽訂的管理目標任務(wù)書項目嚴格管理國有資產(chǎn)，全面完成資產(chǎn)建檔管理程序，添置設(shè)施及時歸檔，期末進行財產(chǎn)核對，保證固定資產(chǎn)的保值增值。
早教中心工作計劃9
一：指導家長、服務(wù)家長：
1、早教中心指導站我為家長舉辦多形式的服務(wù)，如知識講座、經(jīng)驗交流、專題討論、個別咨詢、抓好活動過程中的機會，有意識地做好家長工作。
2、走出園門，采取多種形式開展親子活動。
3、定期開展大教研活動，提高基地園指導老師的科研水平。
4、迎接區(qū)三優(yōu)中心及姐妹指導站等相關(guān)單位的參觀學習。
5、經(jīng)常為基地園教師提供早教示范學習，發(fā)揮了良好的`輻射作用。
二：培訓一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍：
1、在幼兒園中成立了早教組，選擇業(yè)務(wù)好、肯鉆研、勤奉獻的優(yōu)秀教師學習早教，利用班級工作之外的時間從事早教指導與服務(wù)。
2、送教師到區(qū)三優(yōu)中心學習先進的早教理念和經(jīng)驗，使早教中心的師資培訓更加深入。
3、加強與外界資源的聯(lián)系。充分發(fā)揮早教中心指導站及富有經(jīng)驗的指導教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢，促進早教的推廣與深化。
早教中心工作計劃10
一、工作目的
緊緊圍繞全市人口和計劃生育創(chuàng)新發(fā)展大局，努力做到思想倡議轉(zhuǎn)觀念，區(qū)域發(fā)展有特征，陣地建立上層次，創(chuàng)新工作出亮點。到歲尾，各級人口和計劃生育宣布道育工作機構(gòu)、收集步隊、工作機制健全，各級干部帶頭執(zhí)行和宣傳計劃生育，絕大多數(shù)群眾支持和了解計劃生育工作，促進全市城鄉(xiāng)新的婚育觀念和新型生育文明的初步構(gòu)成；人口和計劃生育報刊、宣傳品進村入戶率達90％以上，人口和計劃生育及生殖保健常識承受率到達90％以上；"新鄉(xiāng)村新家庭建立"項目和"關(guān)喜歡女孩"行動要有新的亮點、新的政策、新的打破；開展"關(guān)喜歡女孩行動"提高前輩區(qū)（市）縣活動，創(chuàng)立1個"國優(yōu)"縣（區(qū)）、3個"省優(yōu)"縣（區(qū)），5個"市優(yōu)"縣（區(qū)）；擴展"中國人口早期教育暨獨生后代培育示范區(qū)"試點工作，完成1個國家級、3個省級和4個市級示范區(qū)評審驗收，力爭此項工作躋身全省甚至全國的提高前輩行列。
二、首要任務(wù)
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1．婚育新風進萬家活動。依據(jù)、國家人口計生委等十二個部委局《關(guān)于年持續(xù)深化開展婚育新風進萬家活動的意見》的要求，普遍深化開展婚育新風進萬家活動。增強計劃生育基本國策的思想倡議和社會宣傳，將人口實踐教育歸入各級黨委中間組的學習內(nèi)容，市委黨校和行政學院舉行人口發(fā)展專題講座；對調(diào)屆后新任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政指導，特殊是分擔指導和人口計生工作負責人進行培訓。增強部分結(jié)合和組織協(xié)調(diào)，發(fā)揚部分本能機能優(yōu)勢，堅持協(xié)調(diào)有序的工作機制，把婚育新風進萬家活動融入到各部分工作之中；依托社區(qū)，面向家庭，精心組織、開展群眾膾炙人口的社會宣傳活動；充分發(fā)揚報刊、播送、電視、收集、聲訊等群眾傳媒的言論指導效果，大力宣傳婚育文明新風氣；充分發(fā)揚基層生育文明中間、計劃生育宣傳技能服務(wù)站、文明站、計劃生育中間戶和生育文明大院等陣地的效果，供應(yīng)計劃生育宣布道育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2．少生優(yōu)育和預(yù)防出世缺陷科普常識宣傳活動。積極發(fā)揚全市市、縣、鄉(xiāng)、村四級宣傳文明、精神文明、人口計生、婚姻治理、衛(wèi)生保健等宣布道育收集優(yōu)勢，組織和培訓宣傳步隊，制訂少生優(yōu)育和預(yù)防出世缺陷的宣布道育辦法。持續(xù)開展以"計劃生育與生命質(zhì)量"為主題的少生優(yōu)育常識進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進市場、進校園、進兵營的"七進"宣布道育活動，將有關(guān)常識列入"五期教育"教育內(nèi)容，組織少生優(yōu)育和預(yù)防出世缺陷的科普常識講座、征詢、義診。
3．關(guān)喜歡女孩行動。各區(qū)（市）縣要進一步深化開展關(guān)喜歡女孩行動，在制訂經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先、優(yōu)待的普惠政策時要落實有利于女孩和計劃生育女兒戶的"三優(yōu)"政策，堅持完善有用的好處導向機制；增強對B超，終止懷胎手術(shù)和藥物的治理，嚴厲打擊"兩非"、溺棄女嬰、優(yōu)待婦女等違法活動；堅持完善人口出世、引產(chǎn)注銷申報準則和重生兒監(jiān)測準則。積極開展"關(guān)喜歡女孩行動"提高前輩區(qū)（市）縣創(chuàng)立活動，構(gòu)成不變的綜合管治出世人口性別比升高的工作格式，使出世人口性別比堅持在基本正常值域內(nèi)。
4．集中性宣傳活動。各區(qū)（市）縣人口計生部分要協(xié)調(diào)宣布道育、精神文明、衛(wèi)生保健、工青婦等部分和組織，依據(jù)中間工作重點籌劃宣傳主題、搞好計劃設(shè)計、精心組織活動，突出檢查評價活動的結(jié)果。集中性宣傳活動要圍繞學習宣傳貫徹黨的十七大精神、中心《決定》和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套變革實驗區(qū)建立中人口計生變革創(chuàng)新經(jīng)歷推行和結(jié)合國確定的世界人口日宣傳主題，要應(yīng)用元旦、春節(jié)、9.25《公開信》宣布日、《人口和計劃生育條例》公布日、10.28男性健康宣傳日等留念日、節(jié)假期和"三下鄉(xiāng)"活動，開展有針對性的宣傳活動。
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1．搞大好人口文明主題載體建立。各區(qū)（市）縣要具體貫實市委宣傳部和市人口計生委《關(guān)于施行社會主義生育文明建立工程的意見》精神，積極爭奪黨委、縣政府的支持，把生育文明歸入社會文明事業(yè)發(fā)展和社會主義新鄉(xiāng)村文明建立的總體規(guī)劃和年度計劃，與宣傳、精神文明辦、文明、教育等部分親密共同，依照制訂的基本規(guī)范統(tǒng)籌施行。重點要結(jié)合區(qū)域特點，以人口文明主題載體建立為主，完成1到2個主題文明工程；在城鄉(xiāng)首要街道、交通要道、市場集市等人流量大、人口密集的公共場合和社區(qū)，設(shè)立婚育新風主題的公益廣告宣傳設(shè)備，年內(nèi)重點完成人口賓館人口文明主題氣氛建立，錦江區(qū)紅砂村廣場人口文明主題雕塑建立，武侯區(qū)、成華區(qū)、龍泉驛區(qū)、溫江區(qū)、彭州市、新津縣、雙流縣等人口文明主題社區(qū)（會館）建立。
2．積極推進"新鄉(xiāng)村新家庭建立"。要借全省"新鄉(xiāng)村新家庭建立"試點工作現(xiàn)場會在我市召開之機，認真總結(jié)推行青白江區(qū)福洪鄉(xiāng)杏花村開展的"新鄉(xiāng)村新家庭建立"試點經(jīng)歷，把"新鄉(xiāng)村新家庭建立"與人口和計劃生育綜合變革相結(jié)合，自動融入全市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)實驗區(qū)建立之中，逐漸堅持人口和計劃生育的思想指導、好處導向、服務(wù)優(yōu)先、社會保證、各方聯(lián)動"五種機制"。
3．擴展人口早期教育暨獨生后代培育示范區(qū)建立試點。要積極探究堅持以本質(zhì)教育為中心，以人的具體發(fā)展為目的的早期教育和獨生后代培育形式，對胎兒和0-3歲嬰幼兒施行科學的胎教和早期教育；在全市堅持一批"人口早期教育暨獨生后代培育示范區(qū)（市）縣"，為全市嬰幼兒早期保育、教育和獨生后代的.社會性培育供應(yīng)示范。積極推行青羊區(qū)"中國人口早期教育暨獨生后代培育示范區(qū)"建立形式，金牛區(qū)、郫縣、新津縣要經(jīng)過堅持指導機構(gòu)，制訂創(chuàng)立工作規(guī)劃，建立服務(wù)平臺，堅持早教工作步隊，完成創(chuàng)立國家和省級示范區(qū)工作，經(jīng)過國家、省人口計生委的評審驗收。新設(shè)人口早期教育暨獨生后代培育示范區(qū)（縣、市）4個，在金牛區(qū)舉行首屆"健康寶寶評選活動"。
（三）宣布道育收集建立
1．增強新聞宣傳工作。堅持正面宣傳為主的準則，要掌握準確的言論導向，積極協(xié)助播送電視、黨報黨刊、主流收集等新聞傳媒單位進一步增強人口和計劃生育新聞宣傳工作，持續(xù)辦妥人口計生專題專欄，組織1至2次大型專題報道活動。各區(qū)（市）縣要積極組織參與市級黨報、黨臺有關(guān)人口和計劃生育工作的系列宣傳報道活動。充分應(yīng)用《中國人口報》、《家庭與生活報》、《人口》及《人口與計劃生育》、《人口文摘》雜志等行業(yè)報刊宣傳全市人口和計劃生育創(chuàng)新發(fā)展的效果和典型經(jīng)歷。市人口計生委與市委宣傳部舉行好第三屆人口新聞獎的評選活動。
2．增強宣布道育智能支持系統(tǒng)建立。年持續(xù)辦妥現(xiàn)代人口傳媒信息收集，在人口網(wǎng)、喜歡樂網(wǎng)、通建立掩蓋市縣兩級的宣布道育收集平臺。各區(qū)（市）縣要在黨政門戶網(wǎng)站、人口網(wǎng)和計劃生育喜歡樂網(wǎng)上建立宣布道育互聯(lián)網(wǎng)虛擬平臺，創(chuàng)辦縣級人口網(wǎng)站某人口計生科普常識網(wǎng)頁，實時將群眾需求的政策、常識、信息傳達給廣大群眾。
3．增強文圖音像成品治理。市人口和計劃生育宣布道育中間要變革創(chuàng)新，提高制造質(zhì)量。進一步搞好"人口"播送電視欄目、編發(fā)文圖宣傳品和組織承辦大型宣傳活動等工作，創(chuàng)作一批人口和計劃生育文圖音像宣傳精品。在推行成華區(qū)動漫公益片的還，與相關(guān)影視公司協(xié)作，籌劃測驗將人口和計劃生育的政策、律例與計劃生育科普常識制造適用于手機下載、數(shù)碼片子院、電視、收集和多媒體播放的電視公益短片。各區(qū)（市）縣的人口報刊、宣傳品進村入戶率達90%，城鄉(xiāng)社區(qū)每個家庭有2-3種宣傳品，群眾對人口計生有關(guān)常識的知曉率達90%。
4．增強技能服務(wù)站（室）宣布道育功用建立。各區(qū)（市）縣要增強街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）計生技能服務(wù)站（室）的宣布道育功用建立，搞好宣傳氣氛營建，搞好宣傳營業(yè)和技藝培訓，開展生殖健康、避孕節(jié)育、少生優(yōu)育等一體化的宣布道育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。變革創(chuàng)新"五期教育"，建成以生育文明中間為主的教育陣地，堅持部分共同、分類歸口施教的治理機制，抓好"五期教育"內(nèi)容、教育陣地、教育載體、教育方法、教育設(shè)備、教育治理等方面的變革創(chuàng)新。普遍傳達芳華期、新婚期、孕產(chǎn)期、育兒期、中老年期生殖健康常識，教授獨生后代教育辦法和常識，宣傳預(yù)防性病、艾滋病常識。
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增強計生系統(tǒng)宣傳步隊的思想政治素養(yǎng)、科學文明本質(zhì)、組織協(xié)調(diào)才能建立，努力提高干軍隊伍本身本質(zhì)和工作程度。市人口計生委舉行1至2次人口計生宣教營業(yè)培訓，提高宣傳干部人口和計劃生育宣布道育常識及技藝。
三、保證辦法
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堅持和落實科學發(fā)展觀，充分認識增強人口和計劃生育宣布道育工作的嚴重意義。在黨委、縣政府的統(tǒng)一指導下，把它作為宣傳思想工作、精神文明建立以及人口和計劃生育工作的主要內(nèi)容，歸入文明建立總體規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確責任、完善辦法，把宣布道育經(jīng)費列入年度財務(wù)預(yù)算。
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要本著"以人本、創(chuàng)新思想、整合伙源、務(wù)實高效、群眾參加、因地制宜"的精神，不斷總結(jié)新經(jīng)歷，培養(yǎng)新典型，探究新思緒，發(fā)明性地開展工作，有特征、出亮點。
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進一步增強對計劃生育技能宣傳服務(wù)站（所）、生育文明活動中間、生育文明大院、計劃生育中間戶治理，完善功用，發(fā)揚效果�；鶎佑媱澤ぷ魅藛T要增強責恣意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和程度。
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