給校長(zhǎng)的建議書(shū)

時(shí)間：2025-12-06 12:03:26 建議書(shū)

【精】給校長(zhǎng)的建議書(shū)

　　在我們平凡的日常里，我們可以使用建議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。建議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精】給校長(zhǎng)的建議書(shū)

給校長(zhǎng)的建議書(shū)1

尊敬的校長(zhǎng)：

　　時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)不覺(jué)又結(jié)束了六年的小學(xué)生生涯，在這六年里我一直在這所學(xué)�！畺|方小學(xué)’讀書(shū)。在這所學(xué)校里我遇上了很多開(kāi)心，不開(kāi)心，郁悶的事情，也希望學(xué)校有著不同的改進(jìn)，所以今天我要借著機(jī)會(huì)寫(xiě)封建議書(shū)給我們尊敬的校長(zhǎng)，希望尊敬的校長(zhǎng)可以對(duì)學(xué)校有所改進(jìn)。

　　在這六年里，我發(fā)現(xiàn)我們有著不錯(cuò)的美麗的綠化環(huán)境，這是個(gè)非常好的.環(huán)境，因?yàn)橹挥袚碛兄利惖木G化環(huán)境，作為我們學(xué)生才會(huì)有著美好的心理環(huán)境，這是不可缺少的地方，希望你繼續(xù)努力，把校園的環(huán)境繼續(xù)整理好，可以讓學(xué)生有個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境下，讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。不過(guò)也有著不足之處，就是我們學(xué)校里實(shí)在是太少運(yùn)動(dòng)器材了，我們?nèi)＠锏倪\(yùn)動(dòng)器材加起來(lái)都不夠6樣，只有籃球場(chǎng)，沙池，就沒(méi)有了，沒(méi)有那些健身器材，沒(méi)有可以讓我們低年級(jí)的同學(xué)玩耍的器材，這個(gè)是需要改進(jìn)的，因?yàn)槲覀冏x書(shū)都已經(jīng)非常辛苦的，如果下課都沒(méi)有器材來(lái)運(yùn)動(dòng)，放松讀書(shū)緊張的心情就會(huì)讓童年得不到保證，所以這是要改進(jìn)的。

　　不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，學(xué)校在校長(zhǎng)你的管理下我們都過(guò)得很快樂(lè)開(kāi)心的，謝謝你！

建議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)2

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！光陰似箭，日月如梭。入校時(shí)，還是年幼無(wú)知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在最后的一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議。

　　學(xué)校的圖書(shū)館雖然是開(kāi)放的，但是，開(kāi)放的時(shí)間卻太少了，一個(gè)星期，只有一節(jié)課�！皶�(shū)不是能借回家看的嗎？”是的，書(shū)的確能借回家看，但是，看書(shū)快的人，兩三天就能看完一本書(shū)，接下來(lái)該怎么辦呢？“可以和同學(xué)交換看呀！”可萬(wàn)一那個(gè)人把書(shū)弄破了，講的清嗎？所以，我提出以下建議供參考：

　　1.每天下課能給某幾個(gè)班借書(shū)，第二次下課換幾個(gè)班，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書(shū)看完后，得等很久才能借書(shū)。

　　2.把每一本書(shū)都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書(shū)以后，刷一下書(shū)上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書(shū)室里登記了。

　　3.還要有吐卡機(jī)和放置檢查門(mén)，借好書(shū)后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門(mén)。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書(shū)拿走后，檢查門(mén)會(huì)立即攔住他。這樣書(shū)就不容易被偷走了。

　　4.把圖書(shū)室列入班級(jí)包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富。所以，我們不僅要看好書(shū)，還要愛(ài)護(hù)書(shū)，不論是自己的，還是圖書(shū)館的。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)3

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　風(fēng)刮的越來(lái)越大，行人的衣服也越來(lái)越多。此刻，我們何不抓住秋天的尾巴，來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行呢!

　　在學(xué)校，只有聒噪的學(xué)習(xí)和重復(fù)的上課鈴聲兒。我們不需要這些，我們需要的是大自然別樣的絢麗。

　　記得在炎亭，我見(jiàn)到了難忘的風(fēng)景。

　　踩在柔軟的沙灘上，起初還有一些小心。慢慢地，我開(kāi)始跑了�？粗慌排拍_印，我心里樂(lè)開(kāi)了花。而靠近海的沙灘又不一樣，踩起來(lái)，一塊塊陷下去，而不像上面的沙灘那樣柔軟。在我們學(xué)校里，有的只是硬邦邦的地板。

　　那一望無(wú)際的大海，仿佛一顆藍(lán)寶石般閃耀著光芒。一艘艘船只開(kāi)過(guò)，海浪打過(guò)來(lái)，整只腳都會(huì)浸泡在水里，感覺(jué)就像腳放在了涼水盆里。要是在海里站很久，你會(huì)感覺(jué)腳下有一塊陷了下去，似乎是大海在挽留你的離開(kāi)。

　　大海里有許多的貝殼，在海里找貝殼也是一種樂(lè)事。那里美麗的貝殼被收集起來(lái)，你會(huì)得到很多的快樂(lè)。有的貝殼上面有許多條紋，有的.就是單色，有的有很多顏色。當(dāng)我走進(jìn)人多的地方時(shí)，一群人沖了上來(lái)。他們都是一群小販，是來(lái)介紹自己的商品的。他們你一句我一句的，聽(tīng)得我腦袋都昏了。

　　真誠(chéng)希望學(xué)校能采納我的建議，為同學(xué)們留下一份珍貴的記憶。

此致

敬禮!

學(xué)生林XX

　　20xx年11月20日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)4

尊敬的陳校長(zhǎng)：

　　您好！我是在校六年一班的學(xué)生，最近，我們學(xué)了幾篇有關(guān)“環(huán)�！钡恼n文，為了了解我們學(xué)校周?chē)沫h(huán)境污染問(wèn)題，我特地在學(xué)校周邊調(diào)查、訪問(wèn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周?chē)教幎即嬖谥^(guò)于嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)象，我想把這些問(wèn)題告訴您，給您一些建議。

　　一、環(huán)境污染問(wèn)題：由于我們學(xué)校旁邊是菜市場(chǎng)，環(huán)境污染也是不可缺少的一項(xiàng)。在調(diào)查的過(guò)程中，我看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)攤主會(huì)把死去的魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品扔在人行道和機(jī)動(dòng)車(chē)道上。清潔工常常沒(méi)有把這些垃圾掃起來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，垃圾堆積如山，導(dǎo)致水產(chǎn)品也開(kāi)始腐爛，形象慘不忍睹，這使過(guò)往的行人看見(jiàn)了，都會(huì)覺(jué)得惡心。還有，我也發(fā)現(xiàn)了一些接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng)，買(mǎi)了一些零食給孩子吃，這些孩子吃完后，便隨地亂丟垃圾，這又是一個(gè)存在的'環(huán)境污染問(wèn)題。

　　二、空氣污染問(wèn)題：我們學(xué)校對(duì)面有一處烘烤店，每到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴去買(mǎi)烘烤，烘烤店便排出了大量油煙，十分嗆人，讓旁邊的學(xué)生和家長(zhǎng)不得不都捂住鼻子。這不僅存在著空氣污染，還存在著安全隱患。萬(wàn)一那里的食品是“三無(wú)產(chǎn)品”，那學(xué)生吃了，也會(huì)造成對(duì)身體健康的危害。

　　三、建議：我希望您能采取有效措施，如：在校園附近立幾個(gè)能吸引人的廣告牌，最好能每隔一百五十米就能有個(gè)垃圾桶，委托城管人員檢查各家餐飲，超市等是否存在安全隱患，嚴(yán)禁同學(xué)們到小攤上吃東西，圍觀小店。

　　希望您能采取更多的措施，改善學(xué)校周邊的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)好的、文明的校風(fēng)！

　　此致

敬禮！

　　六年一班全體同學(xué)

　　20xx年11月6日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)5

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納，不足之處請(qǐng)多多包涵。

　　第一，我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為，每周一下午的'軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以，我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課，而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。

　　俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)極了！目前，我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，就拿籃球來(lái)說(shuō)。中國(guó)仿照NB致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文創(chuàng)辦的CB致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是，在面向國(guó)際的NB致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文呢？卻只有林書(shū)豪一個(gè)B+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀！取得這樣的成果我們滿意了嗎？答案是肯定的：沒(méi)有。所以，在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方，我希望借助體育課來(lái)提高大家的籃球水平。

　　第二，我希望翻新學(xué)�；@球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來(lái)學(xué)校打球，我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢(qián)買(mǎi)的籃球戰(zhàn)靴，沒(méi)過(guò)多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰��！所以我希望翻新學(xué)校球場(chǎng)地面。

　　以上就是我兩點(diǎn)小小卡議，希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵，也希望通過(guò)這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦，學(xué)習(xí)緊張無(wú)地放松之累。

　　祝校長(zhǎng)：

　　身體健康萬(wàn)事如意闔家幸福

　　祝母校

　　狙名美譽(yù)響徹天下！

xxx

xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)6

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的'一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

　　1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。

　　2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱，同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

　　3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室，這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

　　以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

　　祝您身體健康，工作順利!

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)7

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　世界脫下了絢麗的秋裝，穿上了一件雪白厚實(shí)的衣裳——冬兒、。而現(xiàn)在，世界正在慢慢的.脫下秋裝，秋天也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。旅游的最好季節(jié)就在秋天，如果再不去秋游的話，那么就要再等整整一個(gè)四季了。

　　記得那次去日月湖的時(shí)候，我在那里看見(jiàn)了畫(huà)一般的美景。

　　但時(shí)也是秋天。剛到日月湖，一種草木獨(dú)有的芳香就撲面而來(lái)，里面還夾著雨后空氣的甘甜，讓人心曠神怡。放眼望去。偌大一片湖就這樣映入我的眼簾。那湖面平和如鏡，反襯著藍(lán)天，讓人仿佛置身仙界。

　　時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，一只只白鷺拖著斜陽(yáng)回巢了。那時(shí)候，郭沫若的《白鷺》一文也就讓我更有體會(huì)了。那白鷺全身如雪一般潔白，還有那青色的腳，鐵色的喙，還有那藍(lán)色的眼線……忽然，一只白鷺停在了一條漁船的船頭，可那漁民并不驚奇，也不去動(dòng)它，傷害它。一人一舟一鳥(niǎo)，就這樣在湖面微微蕩漾著，美如畫(huà)境。這也讓我感到了那漁民那樸實(shí)的心，以及與自然共存共生的態(tài)度。

　　因此，希望班級(jí)里能舉行這樣一次秋游，這將會(huì)成為我學(xué)生記憶里最寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮!

XXX學(xué)校學(xué)生郭XX

　　20xx年11月20日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)8

尊敬的校長(zhǎng)：

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取得了喜人的'成績(jī)。然而，近階段來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不注意保護(hù)環(huán)境：亂扔果皮、紙屑；隨地吐痰；亂倒垃圾；隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議：

　　一、加大宣傳教育力度，充分利用早上集會(huì)和班隊(duì)會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　二、加大監(jiān)管力度，各班選派代表，協(xié)同值日老師，組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

　　三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、放學(xué)時(shí)，先集中隊(duì)伍，而后再按次序離校。防止個(gè)別同學(xué)因貪圖方便，而踐踏草坪。

　　五、期末評(píng)選“環(huán)保先進(jìn)班集體”，表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。希望我的建議，您能認(rèn)真考慮�；謴�(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)9

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。

　　1我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的.作用。原來(lái)圖書(shū)閱覽室還是有同學(xué)們?cè)谀抢锝钑?shū)，但是現(xiàn)在沒(méi)有人再去那借書(shū)了，因?yàn)槟抢锏臅?shū)我們都看過(guò)，您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣，兩全其美。

　　2放學(xué)時(shí)，全校那麼多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒(méi)有把它發(fā)揚(yáng)出來(lái)，讓校門(mén)不再擁擠。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)�；丶�。

　　以上是我的2點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。

此致

敬禮！

　　建議人××××××

　　20××××年5月28日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)10

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　謝謝這六年以來(lái)對(duì)我的辛苦教育。所以我要對(duì)母校說(shuō)一聲"謝謝"。恩，我在這六年里很開(kāi)心，學(xué)校也開(kāi)展了很多活動(dòng)。令我們感到很開(kāi)心。但現(xiàn)在國(guó)家也在提倡減負(fù)。所以，我在這里對(duì)學(xué)校提小小的'建議。

　　1、每天的作業(yè)要在1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，不要過(guò)多作業(yè)，多一些自主的時(shí)間去做其他事，比如看看書(shū)，活動(dòng)一下……

　　2、多帶我們?nèi)ド鐣?huì)上實(shí)踐，多實(shí)踐才會(huì)多長(zhǎng)知識(shí)，不要整天困在教室里，這樣反而是不好的，應(yīng)該讓我們多鍛煉嘛。

　　3、教師里的事情盡量讓我們自己管，老師可以多提意見(jiàn)，如果我們能力不足，就要請(qǐng)老師幫忙。這樣讓我們能自主，我們的生活也會(huì)更有趣。

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)11

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　然而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經(jīng)枯黃了，但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著，沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是：同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí)，即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力，動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上，便使成績(jī)一落千丈。

　　但是，生物園開(kāi)了，不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活，我們?cè)撊绾握疹櫵鼈儯绾螑?ài)護(hù)它們。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

　　先打掃干凈生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái)，放進(jìn)生物園。

　　定時(shí)開(kāi)放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下，放松一下心情。

　　定期打掃和清洗生物園，讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的`生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物，使動(dòng)物和植物好好生存，給動(dòng)物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。

　　希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并采納，希望您能開(kāi)放生物園，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。祝您工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

　建議人：

　　20xx年10月17日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)12

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是我們學(xué)校高x年級(jí)x班的學(xué)生xx，感謝您能在百忙之中抽空看我的信，之所以冒昧給您寫(xiě)信是想向您傳達(dá)我的一些想法。

　　很榮幸能成為我們學(xué)校的一員，我以及我們班很多同學(xué)都很珍惜在貴校學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，希望通過(guò)努力能考取理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值也為學(xué)校增光，但是我們班級(jí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍很差，尤其是復(fù)讀的一些同學(xué)自己無(wú)法專(zhuān)心讀書(shū)，還影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我相信所有同學(xué)都是想好好學(xué)習(xí)的，只是有些人缺乏自律的方法，希望校長(zhǎng)能對(duì)我們班級(jí)多些關(guān)心，在授予我們知識(shí)的同時(shí)能教會(huì)我們更多做人的道理和處事的方法，幫助高復(fù)的同學(xué)調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)大家的紀(jì)律意識(shí)，遏制不良的風(fēng)氣，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在此我謹(jǐn)代表所有同學(xué)先行向您表達(dá)感激之情，也對(duì)唐突致信深表歉意，真心希望我們學(xué)校在您領(lǐng)導(dǎo)下能蒸蒸日上，越辦越好！

此致

敬禮！

給校長(zhǎng)的建議書(shū)13

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：

　　1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話，可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓頂樓的六年級(jí)先走，二樓的二三年級(jí)最后走。這樣，所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。

　　2、現(xiàn)在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應(yīng)有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。

　　3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，并面對(duì)困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的.。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。

　　5、現(xiàn)在，全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么，最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　您好，我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師。在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。

　　養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣，久而久之成了這不會(huì)做那不會(huì)干。勤勞是一種美德，做一個(gè)勤勞的人，身邊的人會(huì)為你的存在而欣喜，做一個(gè)懶惰的人，別人會(huì)因你的存在而厭惡。高爾基說(shuō)人的勞動(dòng)是神圣的，勤勞確實(shí)是一種無(wú)形的財(cái)富。

　　多動(dòng)手可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活。我希望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。為了提高我們的動(dòng)手能力，我提出以下幾點(diǎn)：

　　第一：每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動(dòng)手能力的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工，外面也有賣(mài)手工書(shū)的，可以買(mǎi)回來(lái)讓他們做，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀，比如心形，三角形等，把周?chē)舫射忼X狀，讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活，當(dāng)然老師要注意孩子的安全。

　　第二：將學(xué)生制作的小作品進(jìn)行展出，并評(píng)比一二三等獎(jiǎng)。

　　第三：多開(kāi)展有關(guān)動(dòng)手能力的活動(dòng)。

　　第四：好的作品可以適當(dāng)加分，用于評(píng)比魅力班級(jí)。

　　以上是我個(gè)人的一些小建議，還望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)14

尊敬的戴校長(zhǎng)：

　　您好!

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)校就如同我們的家一樣�？墒牵鳛檫@個(gè)家的一份子，有人卻破壞我們的家。操場(chǎng)上，隨地可見(jiàn)的食品包裝袋在風(fēng)中飛舞，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)撿起來(lái)扔掉。為了學(xué)校能有更好的環(huán)境，我向您提出以下幾點(diǎn)提議：

　　一、在學(xué)校門(mén)口或者走廊墻壁上添加一個(gè)“宣傳欄”，專(zhuān)門(mén)用來(lái)宣傳環(huán)保小知識(shí)。

　　二、組建一支環(huán)保小隊(duì)(類(lèi)似值周生)，首先環(huán)保小隊(duì)的隊(duì)員要以身作則，不能夠吃零食，要做到環(huán)保。其次要嚴(yán)格，看到破壞環(huán)境的學(xué)生能夠給予懲罰(例如罰站)，如果是無(wú)意之舉則要警告。

　　三、您應(yīng)當(dāng)研究從一年級(jí)抓起，往往小時(shí)候留下的印象最深，您應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)向一年級(jí)小同學(xué)宣傳保護(hù)學(xué)校這類(lèi)的環(huán)保知識(shí)，這樣才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情發(fā)生。

　　四、我提議學(xué)校能夠?qū)⒒@球場(chǎng)旁沒(méi)用的沙地進(jìn)行處理，植上草皮，這樣不但能夠綠化環(huán)境，看起來(lái)也十分美觀。

　　五、水房總是有“嘩啦啦”的`水聲，水龍頭總是在流著水，沒(méi)有誰(shuí)去關(guān)一關(guān)。我想在水房子貼一些標(biāo)語(yǔ)，例如：“是你讓水龍頭哭泣的嗎?”我們要明白，盡管地球是一個(gè)“水球”，可是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡，用之不竭”。我們要節(jié)儉用水，保護(hù)我們的地球。

　　六、我提議在操場(chǎng)上修建一個(gè)學(xué)習(xí)亭和一個(gè)運(yùn)動(dòng)角，學(xué)習(xí)亭最好由幾個(gè)小涼亭組成，中間以長(zhǎng)廊連接。亭內(nèi)放一些小圓凳，方便大家交流學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)角里放一些運(yùn)動(dòng)器材，讓大家強(qiáng)身健體。

　　以上就是我的提議，也許，我說(shuō)的是微不足道，可是，我相信，只要學(xué)校做到了這幾點(diǎn)，一點(diǎn)會(huì)更完美!

　　祝：

　　工作順利！

給校長(zhǎng)的建議書(shū)15

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我已經(jīng)讀了一年半的書(shū)了，這一年半來(lái)，您對(duì)我無(wú)比關(guān)心，無(wú)比呵護(hù)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您們耐心地教育我，在我?guī)椭藭r(shí)，你們一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。

　　每天一早，您就來(lái)到學(xué)校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此，我給您提了一些建議。

　　首先，我們的學(xué)校太小了。

　　我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大。

　　您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍，1/5倍是后操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的.地方，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。

　　1/5倍做沙場(chǎng)，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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