【集合】我被表揚(yáng)了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我被表揚(yáng)了作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我被表揚(yáng)了作文 篇1
生活中的數(shù)仿佛一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”，奏出了人生的樂章。
現(xiàn)在，我就拿其中一個音符來說吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶送了，我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進(jìn)洞里。”這是媽媽平時教我綁鞋帶的'“秘訣”。
“夷，這是什么？”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開來看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時驚呆了，趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師，讓失主來認(rèn)領(lǐng)
。”“這些數(shù)錢放在這里，你拿走了有沒有人知道。”“不行，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的，應(yīng)該物歸原主。”……兩個念頭在我心里“爭吵”了好久，最后，我決定了，把錢包還給失主。
我把錢包交給老師，經(jīng)幾番調(diào)查后，終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說：“你真是個好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表揚(yáng)了我，大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂滋滋的！
幫助別人，快樂自己。確實(shí)，我們每個人都應(yīng)該做到這點(diǎn)，為我們的校園增添一份光彩！
我被表揚(yáng)了作文 篇2
今天，我上鋼琴課被老師表揚(yáng)了，因?yàn)槲忆撉俚淖鳂I(yè)彈的.很好，我以后要努力，繼續(xù)讓鋼琴老師表揚(yáng)。
告訴大家一個秘密，我每天晚上都彈一個小時的鋼琴，所以才彈得那么棒。
所以干一件事情的時候要多下功夫，不能半途而廢，三心二意，才能干好每一件事。
我被表揚(yáng)了作文 篇3
今天放學(xué)后，我在爸爸辦公室被陸老師阿姨表揚(yáng)了。因?yàn)槲易龌丶易鳂I(yè)非常認(rèn)真。
我一到爸爸辦公室里就開始做作業(yè)。先做語文，寫了六個字，分別是“五、六、七、八、九、十”，就是從“五”開始寫到“十”。第二樣作業(yè)就是打算盤，第三樣作業(yè)是讀書。打完算盤之后還要給家長簽字，我是給爸爸簽字的。因?yàn)榘职终谌龢墙虒W(xué)生們，我就跑上去讓他簽上名字。媽媽在家里燒飯，我不能跑到家里去的。
當(dāng)我開始做第一樣作業(yè)的`時候，因?yàn)槲姨貏e的認(rèn)真，所以陸阿姨和辦公室里的其他老師都表揚(yáng)我。陸阿姨說：“你這么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我們家哥哥小時候有點(diǎn)不認(rèn)真。”我說：“如果我不乖的話，就會被站在角落里，再不乖的話會被出去。如果上學(xué)遲到會被關(guān)在家里！等等等等。”（爸爸的話：沒想到平時兒子頑皮耍賴時訓(xùn)他的話，今天都被他給抖出去了！）陸阿姨聽了，非常高興。
后來，作業(yè)做完之后，我就出去玩了。
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