實(shí)施方案[優(yōu)秀5篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　一、 組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

　　院成立院內(nèi)感染防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：張振院長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：杜德明副院長(zhǎng)

　　組 員： 各科室主任

　　職責(zé)：在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全院院內(nèi)感染工作的監(jiān)督、防范、控制、管理、獎(jiǎng)罰等工作。

　　辦公室：預(yù)�？�

　　二、 院內(nèi)感染防控措施

　�。ㄒ唬� 1、 處置室 室內(nèi)布局合理，清潔區(qū)、污染區(qū)標(biāo)志明確，非工作人員不得入內(nèi)。 2、 一切換藥物品均應(yīng)保持無菌， 無菌物品按滅菌日期依次放入無菌專柜，過期重新滅菌，并建立定期檢查制度 3、 工作人員進(jìn)入室內(nèi)應(yīng)衣帽整齊，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，換藥前嚴(yán)格清洗雙手。 4、無菌儲(chǔ)槽內(nèi)的滅菌物品一經(jīng)打開，使用時(shí)間不得超過24小時(shí)。 5、 無菌物品必須嚴(yán)格滅菌， 一次性醫(yī)療用品使用后按醫(yī)療廢物處理，非一次性醫(yī)療用品使用后，須進(jìn)行超聲清洗后經(jīng)壓力蒸汽滅菌后備用。 6、 各種換藥操作應(yīng)按清潔傷口、感染傷口、隔離傷口依次進(jìn)行，特殊感染傷口，應(yīng)就地嚴(yán)格隔離，不得進(jìn)入處置室。處置后進(jìn)行嚴(yán)格終末消毒，感染性敷料應(yīng)放入黃色防滲漏塑料袋內(nèi)，及時(shí)焚燒處理。 7、換藥時(shí)手部可能被分泌物污染， 應(yīng)戴手套， 摘手套后清洗雙手。 處置室每日用 250mg/L 含氯消毒液擦拭器械柜、儲(chǔ)物柜、門窗、門把手等，紫外線照射空氣消毒 2 次，并做好詳細(xì)記錄，定期用 75%酒精擦拭燈管，確保消毒效果。

　　（二）婦科 1、室內(nèi)布局合理，清潔區(qū)、污染區(qū)標(biāo)志明確，非工作人員不得入內(nèi)。 2、周圍清潔、無污染，工作人員進(jìn)入房間應(yīng)衣帽整齊，治療前嚴(yán)格消毒清洗雙手。 3、嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，室內(nèi)器械一律不得外借、亂用，一用一滅菌。 4、使用器械后，要高壓滅菌。 5、負(fù)壓吸引瓶用 500mg/L 含氯消毒液浸泡 30 分鐘，洗凈后備用 。6、室內(nèi)每天早晨必須消毒，每周徹底保潔一次，用后的一次性用品必須放入黃色防滲漏包裝袋內(nèi)，且有明顯標(biāo)志。

　　（三）病房 1、定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，保持空氣清新，堅(jiān)持每日清潔地面（濕式擦拭），按規(guī)定紫外線照射空氣消毒，無肉眼可見灰塵， 每周徹底保潔、消毒一次。 2、保持環(huán)境清潔，床單、被罩干凈平整。保持每周更換一次，隨時(shí)污染隨時(shí)更換，患者出院及時(shí)更換。 3、醫(yī)護(hù)人員應(yīng)做好基本防護(hù)（戴帽子、醫(yī)用口罩、穿白大衣） 。

　�。ㄋ模┦中g(shù)室 1、布局合理，符合功能流程和潔污分開的要求，分污染區(qū)、辦公區(qū)、 清潔區(qū)、無菌區(qū)，區(qū)域間標(biāo)志明確。污染區(qū)設(shè)有污物存放處，洗刷間；辦公區(qū)設(shè)有更衣間、辦公室；清潔區(qū)設(shè)有敷料室、器械室、準(zhǔn)備間；無菌區(qū)設(shè)有手術(shù)間、洗手間和無菌儲(chǔ)藏柜。 2、醫(yī)務(wù)人員做好呼吸道隔離，有呼吸道感染者一律不得參與手術(shù)或 護(hù)理病人。 3、手術(shù)器械必須一用一滅菌，能壓力蒸汽滅菌的應(yīng)避免使用化學(xué)滅 菌劑浸泡消毒。 4、吸氧裝置、負(fù)壓吸引裝置及霧化器等，每 24 小時(shí)更換一次。 5、接觸病人的用品一用一消毒，一次性麻醉用品用后按醫(yī)療廢物處 理，術(shù)后麻醉用器具、袖帶、聽診器等用 75%乙醇擦拭消毒。 6、手術(shù)室常規(guī)每日早晨清潔手術(shù)間，建臺(tái)手術(shù)時(shí)室內(nèi)物體表面必須

　　清潔消毒后方可進(jìn)行下一臺(tái)手術(shù)。每日手術(shù)結(jié)束后常規(guī)清潔手術(shù) 室，每周終末消毒。 7、損傷性醫(yī)療廢物（刀片、縫合針等）直接投入污染端的利器盒， 其他醫(yī)療廢物投入雙層黃色包裝袋，設(shè)專人管理。 （五）注射室 1、布局合理，分清潔區(qū)、污染區(qū)，標(biāo)志明確。 2、護(hù)士著裝整潔，做好基本防護(hù)，操作前清洗雙手，嚴(yán)格遵守?zé)o菌 技術(shù)操作原則，掌握常用消毒液配置方法、使用濃度及使用方法。 3、無菌物與非無菌物分開放置，無菌物品按滅菌日期、依次放入無 菌專柜保存，過期必須重新消毒。 4、沒人次治療后，使用快速手消毒劑消毒雙手，做到一人一消毒， 防止病人之間交叉感染。 5、皮膚注射用消毒劑的瓶封開啟后，繼續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)不超過 72 小 時(shí)，各種溶液開啟后超過 24 小時(shí)不得使用。 6、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例，針頭等利器放入利器盒，其他醫(yī)療 廢物使用雙層黃色包裝袋 7、每日真是的桌面、地面使用 250mg/L 含氯消毒液擦拭，工作結(jié)束 后，紫外線照射消毒 1 小時(shí)病記錄。

　　三、獎(jiǎng)懲辦法

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)章制度的`實(shí)施， 每半年進(jìn)行一次院內(nèi)感染管理工 作考評(píng)，及時(shí)通報(bào)考評(píng)結(jié)果，依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

　　（一） 獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、全年感染工作優(yōu)異，成績(jī)?cè)谇叭�名的人員，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，病適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、 重視院內(nèi)感染工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染病例，并采取相應(yīng)控制措施，避免醫(yī)院感染暴發(fā)流行者，視情給予重獎(jiǎng)。

　�。ǘ�） 處罰

　　1、 院內(nèi)感染管理工作防控工作不達(dá)標(biāo)， 違反無菌操作規(guī)程者，扣罰一定數(shù)額獎(jiǎng)金。 2、 發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染者，未及時(shí)查找原因和采取相應(yīng)控制措施，造成院內(nèi)感染擴(kuò)散者，視情給予重處。

實(shí)施方案 篇2

　　一、目的

　　制度出臺(tái)下發(fā)是為了得到有效的遵守、實(shí)施，那么制度的宣貫是第一步，只有做好制度的宣貫工作，建立健全制度宣貫體系，才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內(nèi)容，進(jìn)而強(qiáng)化員工的制度觀念和制度管理意識(shí)，改善企業(yè)推行制度化管理環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)制度化管理。

　　二、總體思路

　　建立分級(jí)分層、集散相結(jié)合的制度宣貫方式。針對(duì)重要制度組織相關(guān)人員、部門、崗位進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)、共同研究討論，進(jìn)而由學(xué)習(xí)人員進(jìn)行二級(jí)轉(zhuǎn)化，達(dá)到制度相關(guān)人員人人必知、人人皆知、人人皆遵守的效果；針對(duì)一般性制度直接進(jìn)行相應(yīng)的分散學(xué)習(xí)、各自學(xué)習(xí)，了解、熟悉、掌握與自己相關(guān)的內(nèi)容，而且應(yīng)樹立制度學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐驗(yàn)證制度的思想，宣貫過程中必須與實(shí)際現(xiàn)狀相結(jié)合，進(jìn)行針對(duì)性學(xué)，具體方式如下：

　　（一）重點(diǎn)落實(shí)由人事行政部主導(dǎo)、建立公司層面的制度宣貫方式：

　　由人事行政部主導(dǎo)開展對(duì)公司通用制度或重要公共職能部門制度（包括已出臺(tái)運(yùn)行的舊制度，如定期回顧、結(jié)合違規(guī)事件重新學(xué)習(xí)、總結(jié)教訓(xùn)、結(jié)合某個(gè)新制度溫故相關(guān)制度等、新下發(fā)執(zhí)行/試行的新制度以及未出臺(tái)待研討確認(rèn)的擬編制度）進(jìn)行宣貫、講解。

　�。ǘ�）由人事行政部逐步組織開展制度運(yùn)行檢查情況宣貫法、特殊針對(duì)性制度宣貫督導(dǎo)、疑難咨詢解答/分析。

　�。ㄈ�）由人事行政部引導(dǎo)各生產(chǎn)部組織生產(chǎn)部層面的重要制度的宣貫、講解。

　　（四）由各部門主導(dǎo)，在原有基礎(chǔ)上持續(xù)開展部門層面的制度宣貫。

　　三、各類制度宣貫方法、流程及要求

　�。ㄒ唬┕�司層面制度宣貫法

　　1、定義：公司層面制度宣貫法指由公司指定部門（如人力資源部、行政部等）統(tǒng)籌組織、普及的制度宣講方式，其又分為新進(jìn)員工制度認(rèn)知宣貫、在職員工制度深化宣貫。

　　2、新進(jìn)員工制度認(rèn)知宣貫

　　1）本項(xiàng)主要由人力資源部統(tǒng)籌組織對(duì)新進(jìn)員工就關(guān)系其切身利益的制度（如衣食住行、考勤、加班、安全等）進(jìn)行宣導(dǎo)，講解，促使其認(rèn)知，良好的融入企業(yè)文；

　　2）具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運(yùn)作。

　　31）本項(xiàng)主要由行政部協(xié)同相關(guān)部門對(duì)公司各部門/人員就公司通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進(jìn)行宣導(dǎo)、講解，原則上以制度起草人為宣講人，并以培訓(xùn)的模式展開，促使各級(jí)員工加強(qiáng)對(duì)制度的深化理解，利于執(zhí)行。

　　2）宣貫流程及要求：

　　①宣貫計(jì)劃制定

　　A、制度宣貫可采取多制度串講，宣貫頻率為1~2次/月。

　　B、由于公司制度體系龐大，為提高宣貫效率，行政部一方面可列出重要制度目錄或根據(jù)實(shí)際，自主安排制度宣貫計(jì)劃，一方面可組織調(diào)查各部門要求、意愿確定編制制度宣貫計(jì)劃，具體由行政部擬定，其中應(yīng)明確計(jì)劃宣貫日期/時(shí)間（因避開工作高峰時(shí)間段）、宣貫地點(diǎn)（會(huì)議室）、計(jì)劃宣貫制度項(xiàng)目/名稱、宣貫耗時(shí)、宣講責(zé)任部門/人員、宣講對(duì)象等，擬定后的計(jì)劃經(jīng)宣講部門/人會(huì)簽意見后，由行政負(fù)責(zé)人審定實(shí)施。

　�、谛�貫前準(zhǔn)備/安排：

　　A、行政部根據(jù)審批計(jì)劃，協(xié)調(diào)宣貫場(chǎng)地，如遇會(huì)議室使用沖突的，及時(shí)調(diào)整最終實(shí)施日期/時(shí)間，告知宣講人，并提前3個(gè)工作日公布宣貫地點(diǎn)、時(shí)間、以及相關(guān)內(nèi)容與注意事項(xiàng)；

　　B、宣講人按進(jìn)程先行準(zhǔn)備宣貫內(nèi)容課件（包括但不限于制度重點(diǎn)講解、須注意事項(xiàng)、現(xiàn)場(chǎng)意見問答等內(nèi)容），并于正式宣講前2個(gè)工作日將課件發(fā)行政部以便進(jìn)行流程安排；

　　C、行政部提前準(zhǔn)備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設(shè)備、培訓(xùn)簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等，并確保電腦與投影順暢連接。

　　D、各參與部門人員，提前交接、安排工作，于宣貫安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)出席，并簽到。 ③宣貫實(shí)施

　　A、由行政部開場(chǎng)闡明本次制度宣貫?zāi)康募爸黝}，并要求參與部門指定人員進(jìn)行部門二級(jí)轉(zhuǎn)化；

　　B、由宣講人按計(jì)劃流程組織宣貫實(shí)施；

　　C、由行政文員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問答等重要事項(xiàng)進(jìn)行記錄。

　　④宣貫效果調(diào)查、跟蹤、驗(yàn)證：

　　A、意見征集：為驗(yàn)證宣貫成效，行政部每時(shí)段根據(jù)宣貫計(jì)劃提前準(zhǔn)備意見征詢表/問卷，發(fā)給相關(guān)人員（可選培訓(xùn)宣講當(dāng)期與會(huì)人或事后選定人員），組織開展對(duì)制度宣貫工作的意見調(diào)查，并統(tǒng)一收集、匯總，對(duì)問題點(diǎn)進(jìn)行分析、調(diào)整、改進(jìn)、完善；

　　B、效果測(cè)試：由行政部根據(jù)制度重要程度提前擬定測(cè)試試題，于宣貫前后不定期開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)制度知識(shí)考核，切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)人員對(duì)制度的記憶、熟悉程度，達(dá)到宣貫的目的。

　�。ǘ�）制度運(yùn)行檢查情況宣貫法、特殊針對(duì)性制度宣貫法、疑難咨詢制度宣貫法

　　1、定義：

　　1）制度運(yùn)行檢查情況宣貫法指行政部根據(jù)時(shí)段對(duì)某類重要制度的檢查結(jié)果，組織關(guān)聯(lián)部門進(jìn)行會(huì)議研討，主要就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行披露，并要求各問題責(zé)任部門提供解決措施，達(dá)成一致，進(jìn)行限期整改的宣貫方式。

　　2）特殊性制度宣貫法指行政部應(yīng)各部門要求，協(xié)同相關(guān)部門或獨(dú)立開展對(duì)某部門或某幾個(gè)部門關(guān)聯(lián)的制度或制度建設(shè)相關(guān)知識(shí)的針對(duì)性指導(dǎo)、講解。

　　3）疑難咨詢制度宣貫法指行政部建立制度疑難問題反饋渠道，并由行政部根據(jù)反饋制度問題，轉(zhuǎn)由制度編制部門或由行政部解答，并定期公示、反饋、或?qū)ｎ}講解的宣貫方式。

　　2、具體組織宣貫流程及要求

　　1）制度運(yùn)行檢查情況宣貫法由行政部事前準(zhǔn)備檢查所發(fā)現(xiàn)的問題、要點(diǎn)——確定關(guān)聯(lián)部門——下發(fā)宣貫研討會(huì)通知（主題、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)）——組織實(shí)施——問題披露——由責(zé)任部門制定措施，達(dá)成一致——限期整改——行政部跟蹤驗(yàn)證改進(jìn)成效。

　　2）特殊性制度宣貫法主要由行政部應(yīng)部門要求先行確立需針對(duì)性宣貫、督導(dǎo)的內(nèi)容——查清現(xiàn)存問題——協(xié)同相關(guān)部門或獨(dú)立建立指導(dǎo)課件——與部門確認(rèn)宣貫實(shí)施開展日期、地點(diǎn)——由部門組織宣貫人員——實(shí)施宣貫。此類方式的具體要求，主要根據(jù)需求部門的問題點(diǎn)確定，但應(yīng)以解決實(shí)際現(xiàn)存問題為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性督導(dǎo)。

　　3）疑難咨詢制度宣貫法，實(shí)現(xiàn)的是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的回復(fù)、宣貫、講解，具體根據(jù)意見反饋情況，由行政部主導(dǎo)實(shí)施。 （三）生產(chǎn)部層級(jí)制度宣貫方面

　　1、定義：生產(chǎn)部層面制度宣貫法指由生產(chǎn)部總經(jīng)理室指定生產(chǎn)部制度宣貫的組織部門，并由其主導(dǎo)生產(chǎn)部?jī)?nèi)相關(guān)部門對(duì)涉及到本生產(chǎn)部各部門業(yè)務(wù)流程或應(yīng)遵守的'生產(chǎn)部通用制度的學(xué)習(xí)。

　　生產(chǎn)部通用制度涉及多個(gè)部門，但往往各部門并不能很好的銜接，使得制度的

　　執(zhí)行大打折扣，擬由行政部引導(dǎo)宣貫實(shí)施（提供參考建議）。

　　2、宣貫流程及要點(diǎn)

　　1）宣貫組織部門的確定：由生產(chǎn)部總經(jīng)理室指定生產(chǎn)部制度宣貫的組織部門，由其整體負(fù)責(zé)對(duì)該生產(chǎn)部（線）制度的宣貫實(shí)施，并將此納入相應(yīng)的考核；

　　2）宣貫流程及要點(diǎn)可參考公司層面由行政部主導(dǎo)的在職員工制度深化宣貫?zāi)Ｊ竭\(yùn)作。

　�。ㄋ模┎块T層面制度宣貫法

　　1、定義：部門層面制度宣貫法指由各部門根據(jù)公司管理要求或由部門自行統(tǒng)籌組織、普及的制度宣講方式。

　　2、具體組織宣貫流程及要求

　　1）具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運(yùn)作。

　　2）宣貫展開主要方式：

　　各部門可根據(jù)部門實(shí)際情況選擇宣貫方式，如即時(shí)通、郵件系統(tǒng)網(wǎng)上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱（標(biāo)識(shí)重點(diǎn)）、會(huì)簽、專題學(xué)習(xí)、宣講（案例分析、總結(jié)交流）、專題考核（專題試卷考核、目標(biāo)考核）、隨機(jī)提問、知識(shí)競(jìng)賽、意見收集、等各種方式。

　　3）具體要求：

　　①計(jì)劃、頻率要求：各部門須定期組織制度學(xué)習(xí)，將該項(xiàng)工作納入部門常態(tài)管理，具體可結(jié)合二級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃一并納入計(jì)劃日程，定期轉(zhuǎn)送行政部備案。原則上，要求學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)固定，每月不得少于一次，每次不得少于半小時(shí)，可同早會(huì)、例會(huì)、各級(jí)集體會(huì)議、部門二級(jí)培訓(xùn)等有機(jī)結(jié)合。

　�、趯W(xué)習(xí)覆蓋率要求：各部門在組織制度學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)該不斷提高學(xué)習(xí)覆蓋率，不能僅僅只針對(duì)部門級(jí)的制度或生產(chǎn)部/生產(chǎn)線級(jí)通用制度學(xué)習(xí)，對(duì)公司通用、協(xié)調(diào)通用級(jí)等亦應(yīng)按照掌握、熟悉、了解層級(jí)進(jìn)行有效區(qū)分。

　�、蹖W(xué)習(xí)對(duì)象針對(duì)性識(shí)別要求：制度的下發(fā)后各部門一方面結(jié)合行政部的學(xué)習(xí)建議，另一方面及時(shí)結(jié)合部門職責(zé)及各崗位職責(zé)、工作流程、協(xié)調(diào)關(guān)系等具體因素，有針對(duì)性的進(jìn)行傳達(dá)、學(xué)習(xí)、講解，重點(diǎn)指導(dǎo)執(zhí)行制度的方法、要點(diǎn)，尤其是涉及到業(yè)務(wù)流程、崗位職責(zé)等內(nèi)容，更要予以充分解釋、說明，直至相關(guān)人員完全掌握為止，必要時(shí)可組織專題考試。

　　④新出臺(tái)制度學(xué)習(xí)及時(shí)性要求：

　�、萜渌�類制度學(xué)習(xí)要求：由部門根據(jù)自身需要及實(shí)際情況，或按照總經(jīng)理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進(jìn)行。

　�、迣W(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化要求：各部門應(yīng)結(jié)合實(shí)際建立對(duì)應(yīng)的反饋渠道，對(duì)在制度宣貫過程中發(fā)現(xiàn)的問題（如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等）及制度執(zhí)行中存在的問題制度管理員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記、匯總，反饋給部門負(fù)責(zé)人，并抄送行政部制度專員，以便問題能及時(shí)得到糾正，或?yàn)橄麓涡抻喼贫忍峁┛煽恳罁?jù)。

　　四、各類宣貫總結(jié)及資料歸檔

　�。ㄒ唬┟看涡�貫會(huì)后，各主導(dǎo)部門（人事行政部/其他主導(dǎo)/組織部門）應(yīng)對(duì)當(dāng)次制度宣貫成效進(jìn)行總結(jié)；

　�。ǘ�）對(duì)由人事行政部主導(dǎo)實(shí)施的制度宣貫所產(chǎn)生的各類資料、記錄（如宣貫計(jì)劃、宣貫課件、宣貫問答記錄、意見征詢、效果測(cè)試等）由人事行政部于每次宣貫會(huì)后進(jìn)行歸集、存檔，作為制度建設(shè)工作成效的依據(jù)；對(duì)由其他部門主導(dǎo)實(shí)施的事業(yè)部級(jí)或部門級(jí)制度宣貫所產(chǎn)生的宣貫資料、記錄由各主導(dǎo)部門歸集、存檔，行政部將不定期進(jìn)行檢查。各項(xiàng)宣貫記錄保存期限為兩年。

　　（三）對(duì)宣貫過程中收集的各類意見（如制度本身缺陷、不完善性、與實(shí)際操作的不相符性），各主導(dǎo)部門還應(yīng)一并提交制度起草人、行政部（行政部主導(dǎo)的自留）各一份，作為下次制度修訂、調(diào)整的依據(jù)。

實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國(guó)文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步形成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

　　(1)首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)。

　　坐著寫字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜;兩臀要自然撐開，右手執(zhí)筆，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。

　　(2)正確的書寫姿勢(shì)，不但跟寫字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、掌握漢字基本筆畫和一些常見的偏旁部首。

　　3、了解古代書法家的故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。

　　4、對(duì)學(xué)生的書寫提出嚴(yán)格的要求：“規(guī)范端正、整潔美觀”

　　5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的章法布局，嘗試完整作品的書寫。

　　三、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排

　　1、七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容安排

　　四、書法校本課程中書寫訓(xùn)練的要求

　　任課教師以校本教材為教學(xué)內(nèi)容，除了落實(shí)備課、講課的環(huán)節(jié)外，還要重視書寫中的訓(xùn)練事項(xiàng)，教學(xué)每周一課時(shí)，每周完成作業(yè)兩頁(yè)紙，平時(shí)作業(yè)可以參照語(yǔ)文同步訓(xùn)練酌情布置，要落實(shí)好每天一練。

　　五、教學(xué)措施

　　為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)事情的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的`書法比賽，書法服務(wù)活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)書法比賽、書法作品展覽，開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳欄等等。再就是讓他們抄寫專欄、辦手抄報(bào)等，這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，是一些書法素質(zhì)好、水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和優(yōu)良品質(zhì)。

　　六、書法課題研究與教研活動(dòng)安排

　　20xx年9月：

　　1、安排課程表，確定分擔(dān)班級(jí)，明確教學(xué)要求

　　2、制定教學(xué)總體計(jì)劃(學(xué)年)和各班的具體計(jì)劃(學(xué)期)

　　3、公開講授研究課(王景、汪建斌)

　　4、組織天河中學(xué)第五屆硬筆書法比賽

　　5、制定毛筆書法興趣小組教學(xué)活動(dòng)方案

　　6、迎接市級(jí)課題的開題評(píng)估

　　20xx年10月：

　　開展書法課題研究中“教育觀察方法”專題研討活動(dòng)

　　20xx年11月：

　　開展天河中學(xué)第二輪書法教育專題教學(xué)活動(dòng)

　　書法專業(yè)課：王景、余國(guó)鴻、汪建斌、段詩(shī)文

　　書法文化課：胡俊玲、占才勇、彭正軍

　　書法活動(dòng)課：張勇、葉大俊、王新春

　　20xx年12月：

　　1、組織書法作品參觀活動(dòng)

　　2、組織古代書法作品印刷品欣賞教學(xué)活動(dòng)

　　3、公開講授研究課(段詩(shī)文、王景、余國(guó)鴻)

　　20xx年1月：

　　1、開展書法課題研究中“成果表達(dá)”專題研討活動(dòng)

　　2、七、八年級(jí)書法教學(xué)總結(jié)研討

　　3、課題研究第二階段工作總結(jié)

實(shí)施方案 篇4

　　為了做好迎新工作，幫助剛踏進(jìn)中校園的學(xué)生盡快熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)校園生活，同時(shí)展示一中校園文化，現(xiàn)制定20xx年迪新生工作方案如下:

　　一 、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)”的思想，認(rèn)真組織，周密部署，通力合作，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，依靠高二年級(jí)團(tuán)組織，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，人員落實(shí)，措施落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，營(yíng)造熱烈、安全、有序的'新生報(bào)到環(huán)境，努力為高一新生及其家長(zhǎng)提供高效、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　二、人員組織

　　為了確保迎新工作的順利進(jìn)行，由學(xué)校政教處(校團(tuán)委)負(fù)責(zé)組織迎新工作，同時(shí)從高二年級(jí)團(tuán)員中組織志愿者30名組成5個(gè)工作小組負(fù)責(zé)迎新生的具體工作。

　　三、時(shí)間安排

　　20xx年8月20日

　　四、具體分工

　　1、 宣傳報(bào)到組

　　組成人員:校廣播站廣播員4人職責(zé):負(fù)責(zé)迎新宣傳。

　　2、接待引導(dǎo)組組員:6人

　　職責(zé):負(fù)責(zé)咨詢工作，接待和引導(dǎo)剛到校新生熟悉校園環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生到各班報(bào)到處報(bào)到。

　　3、寢室安排組組員: 20 人

　　職責(zé):負(fù)責(zé)接待和號(hào)導(dǎo)剛到校新生熟悉校園環(huán)境，幫助還送新生行李物件到指定宿舍，羅當(dāng)安排好學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　五、工作要求

　　1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，與校相關(guān)處室和高年級(jí)做好銜接工作，提前落實(shí)校門口迎新標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校示意圖、指示牌等工作，確保迎新工作順利、安全、有序地進(jìn)行。

　　2、8月19日下午4: 30在日新樓二樓會(huì)議室召開志愿者培訓(xùn)會(huì)，明確各小組分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好報(bào)到前期準(zhǔn)備工作，8月20日早上7: 30以前，所有準(zhǔn)備工作就緒，工作設(shè)備、人員到位。

　　3、迎新工作開始后，全體工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，衣著發(fā)型整潔，佩戴志愿者服務(wù)標(biāo)識(shí)，不遲到，不早退，不脫崗，展示一中良好素質(zhì)。

　　4、在迎新過程中，全體工作人員認(rèn)真工作，積極主動(dòng)地為新生和家長(zhǎng)提供熱情、周到和細(xì)致的服務(wù)，并向?qū)W生和家長(zhǎng)做好宣傳，展現(xiàn)一中良好形象和優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　5、實(shí)行首席接待員制，第位接待新生同學(xué) 就是首席接待員;接待員應(yīng)熟悉迎新流程，為新生提供熱情且細(xì)致的服務(wù);接待過程中應(yīng)正面客觀宣傳學(xué)校發(fā)展情況;積極引導(dǎo)新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

實(shí)施方案 篇5

　　×××新校區(qū)搬遷工作計(jì)劃；根據(jù)新校區(qū)建設(shè)工程預(yù)計(jì)進(jìn)度和校區(qū)搬遷工作要求，按；

　　一、基本原則

　　1、確保按要求、按計(jì)劃完成搬遷，確保搬遷工作安全有序。

　　2、確保新校區(qū)啟用后全校師生學(xué)習(xí)、工作、生活平穩(wěn)有序。

　　3、明確責(zé)任，充分發(fā)揮各科室、教職工、全體老師的積極性。

　　4、堅(jiān)持“誰(shuí)管理、誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

　　5、堅(jiān)持“物隨人走”的原則。

　　6、堅(jiān)持“按搬遷任務(wù)分工、部門各負(fù)其責(zé)”的原則。

　　二、搬遷工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)積極參加搬遷工作，使整個(gè)搬遷工作安全有序、和諧高效地進(jìn)行。

　　2、所有處室人員和教師及工勤人員，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度，嚴(yán)格遵守時(shí)間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進(jìn)度，工作認(rèn)真、盡職盡責(zé)。

　　3、所有部門自行將物品打包，必須寫明姓名、物品名、處室名，以免混亂。

　　4、搬遷時(shí)要有人跟車，責(zé)任到人，裝卸時(shí)要注意安全，防止財(cái)物散失與損壞。

　　5、高度重視安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報(bào)告，以便及時(shí)妥善處理。

　　6、做好搬遷期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊校區(qū)的24小時(shí)的保護(hù)力度，做到萬無一失。

　　7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神與互助精神，各部門間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。

　　三、搬遷工作的.組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┌徇w工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　工作職責(zé)：

　　1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，制定搬遷方案，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各工作組按計(jì)劃做好搬遷工作；

　　2、廣泛聽取各工作組的意見，以便完善處理；

　　3、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校區(qū)物品登記；

　　4、制定教室、教師辦公室、宿舍和各處室用房分配計(jì)劃；

　　5、落實(shí)搬遷車輛與人員，采購(gòu)搬遷所需物品；

　　6、協(xié)調(diào)各部門，做好新校區(qū)搬遷后的完善工作，為新校區(qū)啟用做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　（二）具體搬遷小組及人員

　　1、教學(xué)教具設(shè)備搬遷組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成 員：

　　職責(zé)：1、認(rèn)真做好學(xué)校校產(chǎn)清理工作

　　2、編制教室、教師辦公室和各處室分配計(jì)劃

　　3、辦公桌椅、教室課桌椅的安排

　　2、餐廳設(shè)備搬遷組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：餐廳全體員工

　　職責(zé)：1、認(rèn)真做好餐廳物資清理工作

　　2、對(duì)物品進(jìn)行分類打包

　　3、搬遷后新校區(qū)的餐廳善后工作

　　3、公寓、清潔設(shè)備搬遷組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：生活老師、宿管、保潔

　　職責(zé)：1、認(rèn)真做好公寓、清潔資產(chǎn)清理工作

　　2、編制學(xué)生公寓、教師公寓分配計(jì)劃

　　3、采購(gòu)搬遷所需物品

　　4、體育、音樂設(shè)備搬遷組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：

　　職責(zé)：1、認(rèn)真做好體育、音樂器材的清理工作

　　2、對(duì)體育、音樂器材進(jìn)行分類打包

　　3、落實(shí)物品的搬遷存放工作

　　5、辦公設(shè)備搬遷組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：各辦公室人員

　　職責(zé)：1、隨時(shí)與各部門保持聯(lián)系，及時(shí)做好搬遷前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

　　2、組織人員待命隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)薄弱部門給予人力支援

　　6、圖書設(shè)備搬遷組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：

　　職責(zé)：1、做好書籍清點(diǎn)、打包工作

　　7、安保組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：全體保安人員

　　職責(zé)：1、繪制新校區(qū)布局平面示意圖

　　2、做好搬遷期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學(xué)樓的24小時(shí)的保護(hù)力度，做到萬無一失

　　3、協(xié)助學(xué)校搬遷工作

　　四、搬遷工作安排

　　整個(gè)搬遷工作分為三個(gè)階段

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx年 6 月 30 日―― 7 月31日）

　�。�1）召開搬遷工作會(huì)議，思想動(dòng)員、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確搬遷工作的目的要求，各行政部門做好物品的打包、清理、編號(hào)工作，進(jìn)入待裝運(yùn)狀態(tài)；

　�。�2）成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)有關(guān)人員，明確各自職責(zé)；

　�。�3）召開有關(guān)人員會(huì)議，具體落實(shí)搬遷時(shí)間、任務(wù)、要求和注意事項(xiàng)；

　�。�4）制訂搬遷工作實(shí)施方案；

　�。�5）清點(diǎn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，登記、編號(hào)；

　�。�6）繪制新校區(qū)布局平面示意圖，編制教室、教師辦公室、各處室、各功能室、學(xué)生住宿、教師住宿等分配計(jì)劃；

　�。�7）落實(shí)運(yùn)輸車輛、民工以及所需物品（紙箱、包裝紙、繩索、編織袋等）；

　　2、搬遷階段（ 8月1日 ―― 8月20日）

　�。�1）搬遷的擬定順序?yàn)椋?/p>

　　1) 搬遷（搬遷具體時(shí)間另行通知）

　�、� 食堂(預(yù)計(jì)8月20日前完成食堂搬遷、整理工作，23號(hào)正常供餐) ② 教學(xué)設(shè)施設(shè)備（8月13日已部分完成搬遷，多媒體設(shè)備尚未搬遷） ③ 教室課桌椅（8月13日已完成搬遷）

　　④ 宿舍（8月15日至8月22日安裝學(xué)生、老師床鋪，預(yù)計(jì)8月23日教師入�。�

　�、� 校長(zhǎng)助理室

　�、� 校辦室

　�、� 教務(wù)處

　�、� 學(xué)務(wù)處

　�、� 各學(xué)部辦公室

　�、� 圖書室（8月13日教師閱覽室已完成搬遷）

　　11 后勤處

　　2）整理：（8月21――8月31日）

　�、賹�(duì)新校區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生清潔，完成所有辦公室、教室、宿舍及公用場(chǎng)所的衛(wèi)生打掃。（截止8月18日行政樓完成衛(wèi)生清潔）

　�、谕瓿伤�有教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、網(wǎng)絡(luò)的檢測(cè)，確保正常使用

　�、鄹鹘處熣�理辦公用品，確保正常上課

　　3、檢查驗(yàn)收、總結(jié)階段（ 9月 1日 ―― 9 月 15日）

　�。�1）進(jìn)一步落實(shí)完善各項(xiàng)后勤保障工作。

　�。�2）對(duì)學(xué)校整體情況進(jìn)行檢查登記，對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行重新清查、核實(shí)整理。

　�。�2）校園安全檢查。

　�。�3）對(duì)搬遷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)在整個(gè)搬遷工作過程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

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