實施方案

時間：2026-03-20 04:30:50 策劃書

實施方案[集合9篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的實施方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實施方案[集合9篇]

實施方案篇1

　　為迎接20xx年甘肅武威第三屆“天馬”旅游節(jié)，充實涼州旅游商品市場，提高旅游商品的市場占有率，根據(jù)市政府《關(guān)于舉辦全市旅游商品開發(fā)大賽的意見》文件精神，經(jīng)區(qū)政府研究決定：于200X年4月初舉辦涼州區(qū)“XX杯”旅游商品開發(fā)大賽。具體方案如下：

　　一、活動目的通過本次旅游商品大賽，以市場為導(dǎo)向，以精品為目標(biāo)，挖掘開發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進(jìn)一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及宣傳等一條龍服務(wù)體系，不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊伍，樹立涼州旅游的品牌意識，做大做強(qiáng)涼州的旅游業(yè)。

　　二、活動名稱 200X年涼州區(qū)“XX杯”旅游商品開發(fā)大賽

　　三、主辦單位涼州區(qū)人民政府涼州區(qū)旅游局涼州區(qū)文體局涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局涼州區(qū)廣播電視局中國共青團(tuán)涼州區(qū)委

　　四、協(xié)辦單位（待定）

　　五、組織機(jī)構(gòu) 大賽設(shè)組委會，組委會下設(shè)評委組、辦公室。

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　　涼州區(qū)博物館館員辦公室設(shè)在涼州區(qū)旅游局，主任由陳德正同志擔(dān)任，陳耿、許天才同志具體負(fù)責(zé)落實活動的各項工作。

　　五、組織實施

　　1、旅游商品的'范圍：文物復(fù)仿制品：在遵守國家關(guān)于文物復(fù)仿制有關(guān)規(guī)定的前提下，開發(fā)、設(shè)計、制作的涼州各歷史時期文物的復(fù)仿制品及設(shè)計樣品。工藝品、紀(jì)念品：立足多種材質(zhì)開發(fā)的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀(jì)念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀(jì)念品（包括紀(jì)念幣）。服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設(shè)計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。綠色食品：圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品、營養(yǎng)補品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。圖書、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書、音像制品。

　　2、評獎辦法：本次旅游商品大賽設(shè)以下獎項：特等獎1名，獎人民幣1000元；一等獎1名，獎人民幣800元；二等獎2名，獎人民幣500元；三等獎5名，獎人民幣100元；另外，設(shè)優(yōu)秀獎20名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗印的獲獎證書。

　　3、參賽要求：

　�。�1）參賽作品應(yīng)能夠體現(xiàn)涼州文化特色、地域特色和人文特色；

　�。�2）參賽作品應(yīng)能夠代表本類產(chǎn)品，且具有一定的知名度和品牌價值；

　　（3）參賽作品或設(shè)計稿應(yīng)具備較強(qiáng)的創(chuàng)意，富含文化內(nèi)涵。

　　（4）凡參賽作品，要按統(tǒng)一要求，保送實物及設(shè)計創(chuàng)意說明，并填寫旅游商品開發(fā)大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練，要點清晰，說明作品的設(shè)計構(gòu)想及創(chuàng)意，字?jǐn)?shù)不超過400字，用二號楷體字打印在A4紙上。

　　4、宣傳報道及后續(xù)工作：

　�。�1）大賽將采用電視全程采訪報道的形式，對作品征集、評獎及參賽作品進(jìn)行全方位、多層次的宣傳報道。

　�。�2）凡獲獎作品，將由區(qū)旅游局負(fù)責(zé)向轄區(qū)各旅游景區(qū)（點）、旅游商店推薦銷售。

　　（3）對獲獎作品的生產(chǎn)單位，將由區(qū)旅游局報請省旅游局批準(zhǔn)定為旅游定點單位，并將其獲獎作品向市“節(jié)會”組委會推薦作為200X年“天馬”旅游節(jié)指定旅游商品。

　　5、經(jīng)費來源：此項活動以社會化方式運作，以賽養(yǎng)賽為原則，具體采用以下辦法運作。

　�。�1）、凡參賽商品及設(shè)計樣品，收取參賽評審費20元，貴重金屬制品、書畫作品、寶石制品等除收取參賽評審費外，另收作品保管費及保險費10元。

　�。�2）、拍賣大賽冠名權(quán)，采用競標(biāo)方式向社會公開拍賣，底價為15000元；對取得大賽冠名權(quán)的企業(yè)，定為本次活動協(xié)辦單位，企業(yè)董事長或總經(jīng)理可作為特邀佳賓參與旅游商品評定工作，企業(yè)參賽產(chǎn)品由區(qū)旅游局向市“節(jié)會”組委會推薦作為旅游節(jié)指定旅游商品。

　�。�3）、尋求企業(yè)贊助，凡愿意贊助此次旅游商品大賽的企業(yè)或單位，視情況收取1000-20xx元的贊助費；凡贊助單位并免收參賽評審費，在電視宣傳報道中打出贊助單位名稱字幕，并由區(qū)旅游局發(fā)給旅游定點單位銅牌。

　　6、工作進(jìn)度安排：

　�。�1）200X年11月25日—200X年12月31日，拿出切實可行的大賽實施方案，經(jīng)區(qū)政府審批印發(fā)，并在電視、報紙等新聞媒體上發(fā)布啟事，廣泛宣傳發(fā)動社會各界參與本次大賽；

　�。�2）200X年1月1日—200X年3月20日，確定大賽場地，邀請專家評委，聯(lián)系大賽冠名單位及贊助單位，征集各類參賽作品，借第三屆“天馬”旅游節(jié)展開強(qiáng)大的宣傳攻勢，對活動進(jìn)行全程宣傳報道，對參賽企業(yè)和個人就參賽作品進(jìn)行電視專訪。

　�。�3）200X年3月21日—200X年4月5日，進(jìn)行參賽作品初步篩選、分類，做好會場布展等工作，

　　（4）200X年4月6日—200X年4月10日，組織參賽作品的評審工作。

　�。�5）200X年4月11日—200X年4月18日，進(jìn)行參賽作品分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎項分配、文件印刷、證書制作及推薦上報工作，4月18日召開電視頒獎大會。

　�。�6）200X年4月19日—200X年4月30日，完成參賽作品的清退工作。

實施方案篇2

　　為了進(jìn)一步提高全廠職工理論水平和專業(yè)崗位技能，激勵員工比學(xué)趕超，不斷提高自身素質(zhì)。按照公司統(tǒng)一部署，決定在全廠范圍內(nèi)開展崗位大練兵活動。為確保崗位大練兵活動的順利開展，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》為指導(dǎo)，堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強(qiáng)項比強(qiáng)項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實際，因崗施教、注重實效”的要求，通過個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門、各工種、各崗位的學(xué)習(xí)和各項專業(yè)技能訓(xùn)練，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的適崗能力，實現(xiàn)“做標(biāo)準(zhǔn)事、干標(biāo)準(zhǔn)活”的總體目標(biāo)，推動全廠各項工作再上新水平。

　　二、崗位練兵和技術(shù)比武的主要內(nèi)容

　　根據(jù)公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的要求，一線操作人員為練兵比武重點對象，重點提高操作技能，管理人員重在更新知識、提高管理水平，內(nèi)容包括崗位應(yīng)知應(yīng)會及相關(guān)專業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，技術(shù)比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。

　　崗位練兵和技術(shù)比武的具體內(nèi)容根據(jù)各科室制定的練兵方案確定。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：康平平

　　副組長：白喜玉劉利民

　　組員：王慶洋高吉林李飛劉國平薛鳳平

　　四、實施步驟

　　(一)安排部署

　　1.制定方案。各科室結(jié)合本部門崗位實際情況，制定出本部門的具體練兵方案，明確內(nèi)容、時間、規(guī)則、激勵辦法等，并于**年2月27日前交綜合科備案。

　　2.思想動員。各部門要召開動員大會，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，營造氛圍，使廣大職工充分認(rèn)識到崗位練兵的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺性和主動性，積極投身到崗位練兵和技術(shù)比武的活動中來。

　　(二)組織實施

　　1.時間間隔。洗煤廠每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武。

　　2.練兵原則。崗位大練兵關(guān)鍵是練兵，重點在一線操作人員。各科室要根據(jù)各自專業(yè)崗位特點及練兵方案要求，認(rèn)真抓好組織工作。崗位練兵和技術(shù)比武必須堅持常態(tài)化、規(guī)范化，增強(qiáng)針對性和實效性，有力推動員工技能水平穩(wěn)步提升。

　　（三）檢查評比

　　根據(jù)全廠崗位練兵和技術(shù)比武開展情況，在組織崗位練兵活動檢查驗收的基礎(chǔ)上，針對各部門崗位練兵的實際情況，對組織崗位練兵和技術(shù)比武積極主動、富有成效的給予重獎，對消極應(yīng)付、收效甚微的給予重罰。

　　五、幾點要求

　　(一)提高認(rèn)識，高度重視

　　各部門要組織所屬全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的通知的有關(guān)精神，引導(dǎo)大家不斷提高對開展大練兵活動重要意義的認(rèn)識，明確大練兵活動的內(nèi)容、目標(biāo)和要求，落實層級負(fù)責(zé)制，不斷增強(qiáng)參與的自覺性、積極性和主動性。

　　(二)結(jié)合實際，突出重點

　　各部門在制定練兵方案和組織大練兵活動時，要結(jié)合實際，注重實效，突出重點，突出特色。堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強(qiáng)項比強(qiáng)項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實際，因崗施教、注重實效”的.要求，通過個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門、各工種、各崗位的學(xué)習(xí)和各項專業(yè)技能訓(xùn)練，以確保練兵質(zhì)量和效果。

　　(三)搞好保障，措施到位

　　1.建立大練兵工作運行機(jī)制。明確大練兵活動的內(nèi)容、目標(biāo)和要求，落實層級負(fù)責(zé)制，認(rèn)真抓好組織落實，確保練兵比武取得實效。

　　2.建立大練兵考核考評機(jī)制。各部門在制定練兵和比賽方案時要考慮制定嚴(yán)格、科學(xué)、公正的練兵考核、考評辦法，對勤學(xué)苦練、成績優(yōu)秀的給予重獎，對懶于學(xué)習(xí)、敷衍了事的給予重罰。

　　3.及時申報所需物資，確保大練兵活動書籍、光盤等材料及時到位。

　　六、監(jiān)督與獎懲

　　監(jiān)察科對崗位練兵和技術(shù)比武活動進(jìn)行監(jiān)督，及時實施獎懲，推動本方案不折不扣的貫徹落實。

　　張家莊洗煤廠綜合科

實施方案篇3

　　本學(xué)期開學(xué)以來，教育局有關(guān)科室對部分學(xué)校（園）常規(guī)管理工作進(jìn)行了視導(dǎo)，近期揚州市教育局召開了精致管理現(xiàn)場會，對學(xué)校（園）常規(guī)管理工作的通報。總體上看，我市學(xué)校（園）常規(guī)管理取得了明顯成效，能認(rèn)真執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《xx市幼兒園管理規(guī)范》，從常規(guī)起步，由細(xì)節(jié)做起，向精致邁進(jìn)，為我市教育教學(xué)質(zhì)量的'連年攀升奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　xx中學(xué)、市二中、市四中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心幼兒園等學(xué)校（園）在揚州市精致管理現(xiàn)場會上受到表揚。但我市學(xué)校（園）的常規(guī)管理水平不平衡，少數(shù)學(xué)校（園）常規(guī)管理存在“回潮”問題。

　　一是校園管理不夠規(guī)范。

　　存在衛(wèi)生死角，教室、辦公室、實驗室不清潔，物品擺放雜亂。

　　二是教學(xué)管理不夠規(guī)范。

　　教師上課不帶教案，上課遲到或“拖堂”，不能有效組織教學(xué)，體罰或變相體罰，幼兒教育小學(xué)化等現(xiàn)象在少數(shù)學(xué)校（園）仍然存在。

　　三是后勤及安全管理不夠規(guī)范。

　　少數(shù)學(xué)校（園）食品放置冰箱中生熟不分，幼兒寢室被子不整，電源插座及消毒液放置過低，幼兒高低床下無軟墊，存在安全隱患。

　　四是師生管理不夠規(guī)范。

　　少數(shù)學(xué)校（園）存在車輛擺放無序，自來水龍頭關(guān)閉不及時，教師將消毒柜當(dāng)儲藏柜使用，甚至有教師在工作時間逛網(wǎng)上商店等現(xiàn)象。上述現(xiàn)象折射出我市少數(shù)學(xué)校（園），在常規(guī)管理方面存在倦怠意識抬頭、管理責(zé)任落實不到位、管理機(jī)制弱化等問題，應(yīng)引起各校（園）的高度重視。

　　目前，我市教育已進(jìn)入更加重視內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升的新階段，向管理要質(zhì)量和效益，切實提高學(xué)校（園）管理水平，已成為學(xué)校（園）內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。為此，各學(xué)校（園）在常規(guī)管理中，

　　一是要持之以恒抓常規(guī)。

　　強(qiáng)化管理意識，做到堅持不懈，克服倦怠心理，力戒管理上的忽冷忽熱。健全管理機(jī)制，細(xì)化任務(wù)分解，落實崗位職責(zé)，加強(qiáng)督查考核。

　　二是要注重實效抓常規(guī)。

　　要將對學(xué)生的思想灌輸與活動體驗結(jié)合起來，追求過程與實效，力戒“花架子”，避免走過場。

　　三是要培育特色抓常規(guī)。

　　要善于創(chuàng)新管理思路、管理方式，打造管理亮點，建設(shè)特色項目，提高管理成效。

　　今后，市教育局將進(jìn)一步地加大學(xué)校常規(guī)管理視導(dǎo)力度，及時總結(jié)各學(xué)校（園）在常規(guī)管理中的好做法、好經(jīng)驗，對多次被檢查有問題或問題嚴(yán)重的學(xué)校（園）給予通報批評。

實施方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以“三個代表”重要思想和十六大、十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，圍繞以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的主題，切實解決醫(yī)療工作中存在的一些突出問題，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)拼搏、高效廉潔和勇創(chuàng)一流業(yè)績的干部職工隊伍。

　　二、工作目標(biāo)

　　以“教育職工、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、爭創(chuàng)一流”為目的，緊密聯(lián)系本院工作實際，制定改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)流程、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境的辦法和措施，確�！耙圆∪藶橹行�，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的各項工作得以進(jìn)一步推進(jìn)、取得更大的成效，使廣大患者親身感受到醫(yī)院效能建設(shè)帶來的.實際效果。

　　三、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┤嫱七M(jìn)依法治院，從嚴(yán)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。深入貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。一是加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育，提高職工法律素質(zhì)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章和醫(yī)療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，做到依法執(zhí)業(yè)，行為規(guī)范。二是進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，簡化服務(wù)環(huán)節(jié)，通過電子顯示屏、公示欄、價目表等形式，向社會公開收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。促使服務(wù)規(guī)范透明，提高工作效率。三是落實執(zhí)法監(jiān)督和執(zhí)法責(zé)任制，堅決糾正越權(quán)執(zhí)法或執(zhí)法不作為情況，做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要追究。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理，提供優(yōu)質(zhì)便民服務(wù)。為不斷滿足我市群眾不同層次的就醫(yī)需求，我們要強(qiáng)化法律意識和服務(wù)意識，進(jìn)一步完善醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督，建立和完善醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任制、責(zé)任追究制；要加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核，提高依法行醫(yī)水平；要堅持“以人為本，以質(zhì)量為中心”，繼續(xù)開展“誠信服務(wù)”活動，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

　�。ㄈ┥罨簞�(wù)公開，提高醫(yī)療服務(wù)的公開性和透明度。利用醫(yī)院網(wǎng)站、電子顯示屏、公示欄以及墻報、板報、聯(lián)系電話等多種形式公開我院的機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)分工、工作職責(zé)、辦事依據(jù)、工作紀(jì)律、投訴途徑等各項內(nèi)容，方便群眾辦事；公開我院的服務(wù)內(nèi)容、價格、單病種費用，專家介紹、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點，投訴舉報電話等醫(yī)療信息，引導(dǎo)群眾選擇就醫(yī)；加快我院衛(wèi)生信息系統(tǒng)建設(shè)，逐步建立起預(yù)防保健、醫(yī)療服務(wù)和行政管理信息一體化的信息網(wǎng)絡(luò)；建立健全院務(wù)公開工作預(yù)審和責(zé)任追究制度，促進(jìn)我院醫(yī)療信息的公開透明。

　�。ㄋ模┖葑ヂ毠り犖榻逃嘤�(xùn)，提高干部職工整體素質(zhì)。結(jié)合加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)活動，在全院掀起深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的新高潮。深入開展宗旨觀、政績觀、改革觀、發(fā)展觀、**觀、法制觀教育，把學(xué)習(xí)教育貫穿效能建設(shè)的始終。按照“武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作”的要求，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型醫(yī)院等活動，引導(dǎo)他們爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型職工，營造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍，建立鼓勵學(xué)習(xí)的機(jī)制，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。要加強(qiáng)培訓(xùn)，積極鼓勵在職教育、學(xué)歷教育，有計劃地安排干部職工參加各類短期培訓(xùn)，舉辦各類知識講座，擴(kuò)大其知識面，拓寬其視野，提高其工作水平；要用事業(yè)凝聚人才，用實踐造就人才，用機(jī)制激勵人才，用法制保障人才，營造優(yōu)秀人才脫穎而出的優(yōu)良環(huán)境。

　�。ㄎ澹﹫猿帧耙匀藶楸尽�，不斷提升行業(yè)精神文明建設(shè)水平。通過開展形式多樣的精神文明爭創(chuàng)活動，進(jìn)一步規(guī)范病人知情同意、知情選擇簽字制度，維護(hù)病**益、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，減少醫(yī)患糾紛。

　　（六）標(biāo)本兼治，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。依據(jù)中紀(jì)委五次全會精神和《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的意見》，圍繞群眾反映的熱點難點問題進(jìn)行整改。特別是針對群眾反映較大的亂收費、濫檢查等問題，進(jìn)一步加大查處力度，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，對有令不行、有禁不止的要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；堅決治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，特別是對收受“回扣”、“紅包”的人，要堅決查處，決不姑息遷就，全院職工都要按照法定的權(quán)限和程序行使職權(quán)。

實施方案篇5

　　一、全面預(yù)算管理方案的編制基礎(chǔ)

　　全面預(yù)算管理方案是建立在黑龍江烏蘇里江制藥有限公司（以下簡稱烏蘇里江制藥）組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)說明、烏蘇里江制藥財務(wù)控制體系及其他內(nèi)部控制制度的基礎(chǔ)之上。

　�。ㄒ唬� 烏蘇里江制藥組織結(jié)構(gòu)

　　（二）烏蘇里江制藥財務(wù)控制體系是一種相對集權(quán)的管理模式，各分子公司和職能部門不具有對外投資和融資的權(quán)限。

　�。ㄈ� 部門職責(zé)說明和其他內(nèi)部控制制度見烏蘇里江制藥相關(guān)的管理制度。

　　二、全面預(yù)算管理方案編制的目的與作用

　　全面預(yù)算管理體系是建立在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)薪酬體系基礎(chǔ)之上的集規(guī)劃、控制和考核于一體的企業(yè)運行機(jī)制，包括預(yù)算組織建立、預(yù)算編制、預(yù)算審批與下達(dá)、預(yù)算執(zhí)行與反饋監(jiān)控、預(yù)算調(diào)整以及預(yù)算考評等環(huán)節(jié)。

　　（一）全面預(yù)算管理的最終目的是確保各項經(jīng)營目標(biāo)的順利實現(xiàn)

　　全面預(yù)算管理是目標(biāo)管理的重要支持工具，預(yù)算管理為公司整體戰(zhàn)略服務(wù)， 1

　　不同發(fā)展時期，不同的經(jīng)營戰(zhàn)略，管理重點不同，預(yù)算管理的.重點也會不同。

　　（二）預(yù)算能夠促進(jìn)管理者事前規(guī)劃的意識，促進(jìn)公司計劃工作的開展計劃是預(yù)算的基礎(chǔ)，因此，預(yù)算能促使企業(yè)的各部門提前制定計劃，避免企業(yè)盲目發(fā)展，遭受不必要的經(jīng)營風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險，制定和執(zhí)行預(yù)算的過程，就是企業(yè)不斷用量化的工具使自身的經(jīng)營環(huán)境、自己擁有的經(jīng)濟(jì)資源和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)保持動態(tài)平衡的過程。預(yù)算能夠促使管理者思想超前，即對市場的可能變化情況作出預(yù)測和準(zhǔn)備，認(rèn)真考慮完成目標(biāo)的方法，使企業(yè)目標(biāo)和政策與企業(yè)資源有效對接。通過企業(yè)預(yù)算，各部門、單位可經(jīng)常對比、分析自身業(yè)務(wù)活動與各自奮斗目標(biāo)的差距、與企業(yè)總體目標(biāo)的差距，從而及時采取有效措施加以改進(jìn)，以保證企業(yè)預(yù)算圓滿完成。

　�。ㄈ╊A(yù)算能夠促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部各部門間的合作與交流

　　預(yù)算使企業(yè)的高層管理者全盤考慮企業(yè)整個價值鏈之間的相互關(guān)系，明確各部門的責(zé)任，便于各部門之間的協(xié)調(diào)，避免由于責(zé)任不清造成相互推諉的事件發(fā)生，它能調(diào)動企業(yè)各部門的積極性，促成企業(yè)長期目標(biāo)的最終實現(xiàn)。

　�。ㄋ模╊A(yù)算能夠提供企業(yè)績效的評價標(biāo)準(zhǔn)，便于考核

　　預(yù)算是對企業(yè)計劃的數(shù)量化和貨幣化的表現(xiàn)，因此，預(yù)算為業(yè)績評價提供了標(biāo)準(zhǔn)，便于對各部門實施量化的業(yè)績考核和獎懲制度，也方便了對員工的激勵與控制。預(yù)算管理對企業(yè)各部門及其員工的日�；顒舆M(jìn)行了規(guī)范，使企業(yè)的經(jīng)營活動有目標(biāo)可循，有制度可依，消除了指令朝令夕改、活動隨意變化的現(xiàn)象。

　　第一部分預(yù)算組織

　　第一章預(yù)算管理委員會

　　結(jié)合公司現(xiàn)行的治理結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制，公司在董事會下設(shè)公司預(yù)算管理委員會，預(yù)算管理委員會根據(jù)董事會的授權(quán)行使預(yù)算管理職責(zé)，向董事會提交年度預(yù)算方案、匯報預(yù)算執(zhí)行情況和預(yù)算管理工作進(jìn)展情況。預(yù)算管理委員會是非常設(shè)機(jī)構(gòu)，根據(jù)需要召開會議。

　　公司預(yù)算管理委員會作為預(yù)算管理決策層，是公司預(yù)算管理的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，該委員會主任由公司董事長擔(dān)任，成員包括董事、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)。

　　預(yù)算管理委員會職責(zé)：

　�。ㄒ唬� 審查批準(zhǔn)公司的各項全面預(yù)算管理制度和實施辦法，包括與全面預(yù)

　　算管理有關(guān)的考核與獎懲辦法；

　　（二）根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和中長期發(fā)展規(guī)劃，提出年度發(fā)展目標(biāo)，作為預(yù)

　　算編制的依據(jù)；

　　（三）批準(zhǔn)和下達(dá)公司的年度全面預(yù)算方案；

　　（四）確認(rèn)預(yù)算執(zhí)行過程中的例外事項，并根據(jù)該等例外事項批準(zhǔn)預(yù)算調(diào)

　　整方案；

　�。ㄎ澹� 批準(zhǔn)公司的內(nèi)部定額和內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格，仲裁預(yù)算編制和執(zhí)行過程中

　　部門間所出現(xiàn)的矛盾；

　　（六）批準(zhǔn)預(yù)算考核措施、考核結(jié)果及獎懲方案。

　　第二章預(yù)算管理工作組

　　公司設(shè)置預(yù)算管理工作組，作為公司預(yù)算管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，公司總經(jīng)理任組長，由財務(wù)部牽頭并由公司各部門經(jīng)理組成。公司預(yù)算管理工作組采取定期例會制度，財務(wù)部作為公司預(yù)算工作組的日常辦公機(jī)構(gòu)。

　　公司預(yù)算管理工作組職責(zé)：

　�。ㄒ唬� 組織公司的預(yù)算編制；

　　（二）組織各職能部門和生產(chǎn)車間執(zhí)行公司批準(zhǔn)的預(yù)算；

　　（三）跟蹤、協(xié)調(diào)、監(jiān)督預(yù)算執(zhí)行情況；

　�。ㄋ模� 修正和調(diào)整在預(yù)算執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題和偏差；

　�。ㄎ澹� 評價與分析各部門預(yù)算執(zhí)行情況，進(jìn)行預(yù)算考核。

實施方案篇6

　　為嚴(yán)格執(zhí)行市人民政府第52號令《烏魯木齊市戶外廣告和牌匾設(shè)置管理辦法》，認(rèn)真貫徹落實《市、區(qū)二〇一〇年度戶外廣告和門頭牌匾綜合整治實施方案》文件精神，規(guī)范轄區(qū)戶外廣告和一樓門頭牌匾設(shè)置，營造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境，結(jié)合轄區(qū)實際，制定整治實施方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立大灣片區(qū)戶外廣告和門頭牌匾整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：買買提江〃達(dá)吾提黨工委副書記、管委會主任

　　副組長：李建軍黨工委委員、管委會副主任

　　成員：楊曉斐管委會黨政辦公室主任李楷管委會行政社會事務(wù)科副科長

　　麥麥提伊敏〃阿卜拉管委會統(tǒng)戰(zhàn)民宗科科長張春光管委會綜合治理科科長左易明管委會流動人口管理科科長

　　周英延安東路社區(qū)黨支部書記

　　張偉延安新村社區(qū)黨支部書記

　　薛崢延安大道社區(qū)黨支部書記

　　阿布都拉〃阿不都吾甫爾明華街社區(qū)主任

　　沙力塔那提市政市容科負(fù)責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在管委會市政市容科，辦公室主任由李建軍副主任兼任，辦公室副主任由沙力塔那提兼任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對轄區(qū)戶外廣告和門頭牌匾設(shè)施整治情況進(jìn)行督促和檢查。

　　二、整治原則

　　根據(jù)《烏魯木齊市、天山區(qū)兩級城市環(huán)境綜合整治實施方案》、《烏魯木齊戶外廣告設(shè)施管理條例》、《城鎮(zhèn)戶外廣告設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)程》及《烏魯木齊市戶外廣告設(shè)施整治實施方案》，堅持戶外廣告設(shè)置“總量控制、合理布局、美化亮化”的原則，通過整治，做好一樓門頭牌匾的美化亮化、規(guī)范布局。

　　三、整治范圍

　　(一)轄區(qū)主次干道及巷道。

　　(二)重點整治道路：中環(huán)路、明華街、團(tuán)結(jié)路、延安路。

　　四、整治內(nèi)容

　　(一)拆除主次干道及巷道兩側(cè)建筑、樓體違規(guī)設(shè)置、

　　設(shè)置不規(guī)范及臟污、破損等有損市容市貌及影響消防通道、存在安全隱患的各類戶外廣告和門頭牌匾;

　　(二)拆除未經(jīng)審批擅自設(shè)置的各類戶外廣告和各類門頭牌匾設(shè)施;

　　(三)清除城市道路兩側(cè)違規(guī)設(shè)置的門頭、廣告、展示招貼等設(shè)施;

　　(四)對招牌設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范，色調(diào)搭配和諧，使用霓虹燈、吸塑亞克力、電腦雕刻立體字、鋁塑板等材質(zhì)制作;

　　(五)對已整治或取得設(shè)置審批手續(xù)的戶外設(shè)置的一樓門頭牌匾，要求進(jìn)一步進(jìn)行清查，保證設(shè)置牢固、制作精美、用字規(guī)范、字跡圖案清晰完整，整體保持清潔美觀，無破損、脫漆、缺字、缺燈等現(xiàn)象。

　　同一街道或同一幢房屋設(shè)置的商業(yè)牌匾要統(tǒng)一高度、統(tǒng)一風(fēng)格。

　　五、整治標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)戶外廣告設(shè)施整治標(biāo)準(zhǔn)

　　1、道路兩側(cè)建筑樓體廣告設(shè)置符合《烏魯木齊市戶外廣告設(shè)施設(shè)置管理條例》、《城鎮(zhèn)戶外廣告設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)要求;

　　2、道路兩側(cè)建筑樓面美觀整潔，門面戶兩側(cè)墻、面、櫥窗、玻璃、門戶等上面無張貼的各類廣告招貼畫等;

　　3、道路兩側(cè)戶外廣告和招牌設(shè)施規(guī)范統(tǒng)一、色調(diào)搭配和諧，使用霓虹燈、吸塑亞克力、電腦雕刻立體字、鋁塑板等材質(zhì)制作;

　　4、杜絕違規(guī)設(shè)置戶外廣告設(shè)施行為的`發(fā)生。

　　(二)一樓門頭牌匾整治標(biāo)準(zhǔn)

　　牌匾是指標(biāo)示單位及商業(yè)經(jīng)營場所名稱的招牌、匾額。

　　牌匾設(shè)置是指利用建(構(gòu))筑物或設(shè)施設(shè)置牌匾的行為。

　　1、臨道路底樓商業(yè)店鋪每店可在門楣上方設(shè)置一塊招牌，高度在0.6米至1.5米之間，設(shè)置門頭牌匾位臵是一層門楣以上，檐口以下;二層以上建筑物設(shè)置門頭牌匾位臵是一層門楣以上，二層窗戶以下;獨立建筑頂部設(shè)置門頭牌匾，下沿與地面高度不小于1.8米，牌匾立面高度必須小于建筑物實體高度的30%，原則上不得超過4米;

　　2、沿街樓體立面除一樓門店外，其他位臵不得設(shè)置門頭牌匾。

　　寬度不超出本店鋪面寬度。

　　相連的道路底樓商業(yè)店鋪設(shè)置的招牌高度應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，整體厚度一致;不得影響建筑采光、通風(fēng)和消防等功能的正常使用;

　　3、經(jīng)營用房以外的戶外場地不得設(shè)置招牌;

　　4、門頭牌匾應(yīng)當(dāng)設(shè)置牢固、整潔、美觀，并兼顧晝夜景觀效果，通過霓虹燈、LED燈等實現(xiàn)夜景亮化效果;

　　5、在建(構(gòu))筑物頂部設(shè)置招牌，其高度不得超過6米，寬度不得超過主體建筑寬度;

　　6、符合一街一景、一樓一景一標(biāo)準(zhǔn)、一店一招牌的要求，規(guī)格尺寸相對統(tǒng)一、規(guī)范，禁止一店多牌或重疊設(shè)置;

　　7、嚴(yán)格按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》規(guī)范使用文字和排列，一律不得使用繁體字、異體字。

　　招牌必須使用兩

　　種文字，書寫規(guī)范，內(nèi)容健康，無簡化名稱，無錯別字;

　　8、牌匾使用兩種以上文字的，擬用的外文必須具有相應(yīng)外文翻譯資質(zhì)的單位出具的鑒定文書，確保外文規(guī)范使用;

　　9、在同一道路或同一街區(qū)相鄰建筑物上設(shè)置的門頭牌匾，其媒體形式、體量、色彩、燈光效果等應(yīng)當(dāng)具有整體和諧效果;

　　10、較大規(guī)模的商業(yè)連鎖店、銀行、郵政、電信、傳統(tǒng)老字號等商業(yè)機(jī)構(gòu)及其各網(wǎng)點設(shè)置的門頭牌匾，在不影響所在街道整體風(fēng)格的情況下，可依照其固有風(fēng)格統(tǒng)一設(shè)置;

　　11、歷史文化街區(qū)及各文物保護(hù)單位周邊需設(shè)置門頭牌匾的，應(yīng)先征求相關(guān)部門意見，保證整體環(huán)境協(xié)調(diào)，按照統(tǒng)一規(guī)劃進(jìn)行設(shè)置;

　　12、門頭牌匾內(nèi)容涉及商標(biāo)、專利、專營、連鎖等標(biāo)示、標(biāo)志、文字時，須取得專業(yè)或權(quán)屬單位出具的注冊、專營、許可證明;

　　13、禁止門頭牌匾涉及廣告、歧視、迷信等文字、圖片內(nèi)容，禁止使用泡沫塑料、即時貼、噴繪等材質(zhì)制作的門頭牌匾，禁止通過外打燈或無安全保障的器材實現(xiàn)亮化;

　　14、以下情況或地點嚴(yán)禁設(shè)置門頭牌匾。

　　妨礙居民正常生活，危及人身安全的，損害市容市貌或者建筑物形象的;國家機(jī)關(guān)、文物保護(hù)單位、標(biāo)志性建筑和名勝景點的建筑控制地帶;法律、法規(guī)和市人民政府禁止設(shè)置門頭牌匾的區(qū)域內(nèi)或者載體上的;其它不符合門頭牌匾設(shè)置要求，不宜設(shè)置門頭牌匾的。

　　六、工作步驟

　　(一)宣傳動員階段(20xx年5月1日至31日)

　　制定《大灣片區(qū)二〇xx年度戶外廣告和門頭牌匾綜合

　　整治實施方案》，召開片區(qū)戶外廣告和門頭牌匾綜合整治動員會，在轄區(qū)組織開展調(diào)查摸底。

　　市政市容科負(fù)責(zé)收集匯總調(diào)查摸底情況，認(rèn)真梳理匯總后，對需要整改的及時報天山區(qū)行政執(zhí)法局和建設(shè)局。

　　(二)組織實施階段(20xx年6月1日至8月1日)

　　積極協(xié)助相關(guān)部門及單位對轄區(qū)戶外廣告和門頭牌匾

　　開展綜合整治，負(fù)責(zé)本轄區(qū)戶外廣告和牌匾的亮化、更新、清洗等日常維護(hù)工作的監(jiān)督。

　　并對轄區(qū)建筑物經(jīng)營業(yè)主設(shè)置招牌廣告進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃，同時做好組織和實施，使改造后的戶外招牌廣告設(shè)施與周邊環(huán)境和建筑形態(tài)相協(xié)調(diào)，整齊劃一，色調(diào)搭配和諧。

實施方案篇7

　　一.理解新課標(biāo)

　　1.新課標(biāo)基本理念

　　(一)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生健康的意識和體魄

　　(二)改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,努力體現(xiàn)課程的時代性

　　(三)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

　　(四)注重學(xué)生運動愛好和專長的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)

　　2.新課程目標(biāo)

　　運動參與

　　運動技能

　　身體健康

　　心理健康

　　社會適應(yīng)

　　3.新課程內(nèi)容

　　為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求,《標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分。必修內(nèi)容是對全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。為了與九年義務(wù)教育體育與健康課程的四級學(xué)習(xí)水平相銜接,《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了兩級學(xué)習(xí)水平(水平五、水平六)和七個系列(包括田徑類項目,球類項目,體操類項目,水上或冰雪類項目,民族民間體育類項目,新興運動類項目六個運動技能系列以及一個健康教育專題系列)(圖2)。

　　高中采用學(xué)分制,學(xué)生必須修完11學(xué)分才可畢業(yè)。水平五規(guī)定了每一位高中學(xué)生通過自己的努力應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),是全體高中學(xué)生的共同必修內(nèi)容。其中,六個運動技能系列必修10學(xué)分,健康教育專題系列必修1學(xué)分。在運動技能學(xué)習(xí)中,基于田徑類項目在促進(jìn)學(xué)生體能發(fā)展和意志品質(zhì)培養(yǎng)方面的重要性,要求學(xué)生在田徑類項目系列中至少必修1學(xué)分。水平六是為部分學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)置的發(fā)展性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　高中學(xué)生在水平五階段可以根據(jù)自己的條件和愛好在學(xué)校確定的范圍內(nèi)選擇運動項目作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而減少運動技能學(xué)習(xí)的項目內(nèi)容,以形成運動愛好和專長,滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。

　　為滿足學(xué)生選項學(xué)習(xí)的需要,《標(biāo)準(zhǔn)》在水平五和水平六的運動技能中各設(shè)立六個系列。每個系列包含若于模塊,一個模塊出某一運動項目(如籃球、有氧操、短距離跑、中長跑、太極拳、輪滑等)中相對完整的若干內(nèi)容組成,一般為18學(xué)時,以便學(xué)生對所選模塊進(jìn)行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí),且成績合格即可獲得1個學(xué)分。高中三年中,學(xué)生修滿11個必修學(xué)分(含田徑類項目系列必修1學(xué)分,健康教育專題系列必修1學(xué)分)方可達(dá)到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時安排。高三年級第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動時間。

　　學(xué)校應(yīng)鼓勵有體育興趣和愛好的學(xué)生在完成11個必修學(xué)分的基礎(chǔ)上修得更多學(xué)分;建議有志于向體育運動及相關(guān)專業(yè)方向發(fā)展的學(xué)生,至少再選擇5個學(xué)分以上的體育與健康課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生可以將水平六作為選修1的學(xué)習(xí)內(nèi)容(在運動技能的學(xué)習(xí)中,應(yīng)建議學(xué)生選擇同一運動項目進(jìn)行學(xué)習(xí),以進(jìn)一步提高學(xué)生在該項目的運動技能水平),也可以選學(xué)水平五中其他運動項目中的模塊。在進(jìn)行選修Ⅰ的學(xué)習(xí)時,同樣應(yīng)注意體現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個方面具體目標(biāo)的學(xué)習(xí)要求(圖2)。

　　二.學(xué)校的基本情況

　　我校地處農(nóng)村,學(xué)生大部分來源于周邊農(nóng)村及少數(shù)城里。由于學(xué)生在初中階段的體育學(xué)習(xí)情況不一,學(xué)生的理論和運動技能知識相對懸殊很大。學(xué)校目前共有高中部55個班級,其中高一17個班、高二19個班、高三19個班,班級人數(shù)相對較多。目前學(xué)校配備體育教師6人,學(xué)校有300米田徑場一片,內(nèi)有籃球場2片�，F(xiàn)正有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場及8片籃球場和4片排球場在建。

　　三.具體工作流程及計劃

　　1.開學(xué)初,召開高一全體學(xué)生廣播會,講清新課標(biāo),布置好選項的'注意點。我校因為條件有限,故開展武術(shù)、籃球、排球、足球、健美操、羽毛球六項

　　2.與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好課次安排。

　　3.第二周,組織學(xué)生進(jìn)行選項。前9周高一進(jìn)行田徑必修課教學(xué)。

　　4.體育組重新合成新的教學(xué)班并統(tǒng)計出具體學(xué)生名單,以備以后上課檢查人數(shù)。

　　5.組織好體育組老師分配各項選修課內(nèi)容。

　　6.健康教育內(nèi)容穿插在六學(xué)期內(nèi)完成。

　　四.實施工作細(xì)則

　　1.組織本學(xué)科教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)理論思想,統(tǒng)一認(rèn)識,實行備課組長負(fù)責(zé)制。

　　2.建立學(xué)生身體形態(tài)健康狀況的電子檔案,建立學(xué)生選修項目及學(xué)分獲得情況的電子檔案及文本檔案。

　　3.各年級學(xué)生打破班級界限進(jìn)行選修。

　　4.研究高中女生的體育興趣愛好,尋找出學(xué)生更多的愛好項目。

　　5.注意把體育活動課、比賽、運動會作為體育課的延伸,相互結(jié)合,互為己用。

　　6.教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的。教師要以教促學(xué),互教互學(xué),相互尊重,相互補充,與學(xué)生共同創(chuàng)造和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。

　　五.高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評價

　　1.學(xué)習(xí)評價內(nèi)容

　　體能,體質(zhì)的評價

　　知識與技能的評價

　　學(xué)習(xí)態(tài)度的評價

　　情感表現(xiàn)與合作精神的評價

　　健康行為的評價

　　2.學(xué)習(xí)評價的方法

　　定量評價與定性評價相結(jié)合

　　過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合

　　絕對性評價與相對性評價相結(jié)合

　　3.學(xué)習(xí)評價的形式

　　學(xué)生自我評價占35﹪

　　學(xué)生相互評價35﹪

　　教師評價30﹪

　　學(xué)習(xí)評價依據(jù)

　　六.學(xué)分管理

　　學(xué)分認(rèn)定

　　校長室、教導(dǎo)處、班主任、科任教師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作。

　　學(xué)生按規(guī)定完成某一模塊學(xué)習(xí)并考試后,由科任教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情況和考核成績填寫好下面表格送交教導(dǎo)處終評確認(rèn)。經(jīng)教導(dǎo)處審核后向?qū)W生公布。學(xué)生如有異議在公布之日起15日內(nèi),向教導(dǎo)處提出復(fù)議。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的復(fù)議申請召開相關(guān)老師及班主任的會議,公開復(fù)議,作出最后確認(rèn),并通知該學(xué)生。

　　學(xué)生學(xué)分材料歸檔,放入個人檔案。

　　學(xué)生因考試不及格不能獲得學(xué)分可申請一次補考。補考仍不能獲得學(xué)分,可申請重修,改修或放棄(必修課程不得放棄)。

　　學(xué)生休學(xué)若已取得學(xué)分的可繼續(xù)使用;未取得學(xué)分的,由教導(dǎo)處安排重修或補修。

實施方案篇8

　　一、問題的提出

　　積極開發(fā)與利用園內(nèi)外顯性與潛在的教育資源，有著廣闊的空間。它對于密切幼兒園與社會的聯(lián)系、密切教育與幼兒生活世界的聯(lián)系、優(yōu)化教育資源配置，有著重要的價值�！毒V要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用�！蓖瑫r，還強(qiáng)調(diào)：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間�！彪S著《綱要》的貫徹落實，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)環(huán)境的研究》實施方案的確立，我班的教師逐步認(rèn)識到環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“兒童化”等外在的裝飾，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境，開始意識到創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動與環(huán)境的交互作用中得到身心和諧發(fā)展。二、研究目標(biāo)

　　1、通過進(jìn)行《創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)環(huán)境的研究》，進(jìn)一步提升教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提高教師創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力、觀察了解幼兒的能力。

　　2、創(chuàng)設(shè)真實、豐富、自然、開放貼近幼兒生活的教育環(huán)境，引導(dǎo)幼兒開展自主性探索

　　活動，使幼兒潛能得到開發(fā)、情感受到陶冶、技能得到提高。

　　3、充分挖掘家庭、社區(qū)教育資源，整合幼兒園外的人、事、物等人文環(huán)境教育資源，優(yōu)化教育新方法、新途徑。

　　三、研究內(nèi)容

　　1、幼兒園物質(zhì)環(huán)境資源的開發(fā)與利用

　　2、幼兒園環(huán)境資源的開發(fā)與利用

　　四、研究策略

　　1、教師要熟悉大綱教材，了解幼兒現(xiàn)有水平，以便開展研究工作。

　　2、研究過程中，可采用觀察、記錄、照片、錄象等形式，收集、整理第一手資料，為今后的研究工作積累經(jīng)驗。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與教育目標(biāo)相一致，要有條理的、持續(xù)的、深入的開展工作。

　　4、對教師實踐中遇到的普遍的、共性的問題進(jìn)行合作研討、反思，從而激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動機(jī)和需求，使教師科研水平得到不斷提高與發(fā)展。

　　五、研究時間和階段目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲黝}目標(biāo)

　　1、幼兒樂于參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá)探索過程中的所見所聞。

　　2、、能夠關(guān)注周圍環(huán)境中的.物體，體驗操作活動帶來的快樂。

　　3、在觀察、操作中主動建構(gòu)有關(guān)的知識和經(jīng)驗，初步學(xué)習(xí)科學(xué)操作的方法。

　　4、愿意親近大自然，喜愛動植物，自覺愛護(hù)周圍的動植物。

　　5、初步學(xué)習(xí)日常常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)用普通話與別人交談，能感受用語言交流的樂趣。

　　6、初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自理能力。學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力。

　　7、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)會合作，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來的樂趣，樂意招呼和答應(yīng)他人。學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

　　在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。

　　六、實施步驟分為以下三個階段。

　�。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)、研究階段（20xx年8月中旬---9月）

　　1、通過各種形式，掌握大量與創(chuàng)設(shè)教育相適應(yīng)的有關(guān)知識；

　　2、統(tǒng)覽教材教材，研究教材；

　　3、擬訂本班實施方案。

　　（二）實踐、反思階段

　　1、創(chuàng)設(shè)與主題

　　活動《轱轆轱轆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》《可愛的家》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年3月—4月）

　　2、創(chuàng)設(shè)與主題活動《熱鬧的馬路》《春姑娘來了》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年4月—5月）

　　3、創(chuàng)設(shè)與主題活動《彩色世界》、《過節(jié)真開心》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年5月—6月）

　　4、創(chuàng)設(shè)與主題活動《試試看真有趣》、《快樂的夏天》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年6月—7月）

　�。ㄈ⒖偨Y(jié)階段（20xx年8月初---中旬）

　　全面、細(xì)致整理實踐過程中的資料，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，舉辦成果展示交流會。

　�。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用

　　1、家長需要配合的：

　�。�1）結(jié)合三八節(jié)請幼兒的媽媽和我們一起去廣場組織親子活動。

　�。�2）家長為幼兒帶小時候的照片，家庭合影，提供反映母子親情的圖書、畫報等讀物，為幼兒講述自己懷孕、生產(chǎn)、哺乳的辛苦。

　�。�3）請家長幫助搜集家用電器的圖片，制作家用電器圖片展。

　�。�4）請家長與幼兒一起尋找會轉(zhuǎn)動、滾動的物體，設(shè)置科學(xué)探索區(qū)，供幼兒探索。

　�。�5）舉行親子活動“轉(zhuǎn)動玩具手工比賽”。

　�。�6）結(jié)合《交警叔叔你真棒》，請這行業(yè)的家長來班介紹自己的工作及簡單交通規(guī)則。

　�。�7）請家長和幼兒共同種植1—2種春季植物，有條件的可飼養(yǎng)1—2中小動物。

　　（8）在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時，引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木，在家中與孩子一起動手種植一盆花，觀看花的生長變化，并記錄、表述花的生長變化。

　�。�9）請家長協(xié)助收集各種泥土制品、不同形狀的石頭等。，請家長幫助孩子介紹身邊的自然物對于動植物、人累的重要作用，允許孩子在日常生活中玩土、沙石、水等。

　�。�10）請家長帶好自己準(zhǔn)備的蔬菜食品，請幼兒品嘗，并評選一、二、三等獎，教育幼兒多吃蔬菜。

　�。�11）家長為幼兒提供充足的玩水材料。

　　2、師生共同制作：

　　（1）布置“我的好媽媽”專欄，展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。

　�。�2）布置“你說我畫”圖片專欄，展示幼兒的繪畫作品。

　�。�3）結(jié)合植樹節(jié)，組織幼兒“給小樹過節(jié)”的活動。在活動中，幼兒利用臘光紙、閃光紙、廢舊紙盒，運用折、剪、畫、貼等技能做出各種紙制品，掛到小樹上裝扮小樹。在這種動手活動中，不僅鍛煉了幼兒的小手，發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力，而且很通俗地了解了植樹節(jié)的含義，知道了愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木、綠化家園有著極為重要的意義。

　�。�4）以風(fēng)箏主創(chuàng)設(shè)尋找春天足跡的主題。

　　（5）圍繞各種各樣的車，設(shè)置主題墻。

　�。�6）設(shè)置“幼兒畫廊”，展示幼兒以全基礎(chǔ)的繪畫和手工作品。

　�。�7）開設(shè)自然角，培養(yǎng)幼兒對春天和飼養(yǎng)的興趣（如：種綠豆、油菜、飼養(yǎng)小蝌蚪、小青蛙等）。

　�。�8）創(chuàng)設(shè)《美麗的春天》墻飾。

　　（9）利用氣球、燈籠、彩條等物品，師幼共同裝飾活動室，營造節(jié)日氣氛。

　�。�10）為幼兒準(zhǔn)備六一節(jié)的禮物。排練幼兒節(jié)目。

　�。�11）請幼兒手工制作自己喜歡的頭飾，并自選打擊樂一起表演《過六一真高興》。

　�。�12）為娃娃家的娃娃設(shè)計夏天的服裝。

　　3、利用社區(qū)、自然資源的；

　�。�1）帶幼兒到附近家電城，通過服務(wù)員的介紹，帶給幼兒充分的認(rèn)知。

　　（2）帶幼兒到附近超市參觀各種蔬菜，請服務(wù)員介紹多吃蔬菜的好處，教育幼兒要多吃蔬菜

　�。�3）在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時，引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木，在家中與孩子一起動手種植一盆花，觀看花的生

　　長變化，并記錄、表述花的生長變化。

　�。�4）和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多的春天的足跡。

　　（5）帶幼兒觀察馬路上的設(shè)施、車輛和人們的活動情況，并隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行交通安全教育，使幼兒具有初步的遵守交通規(guī)則的意識。

　�。�6）與家長協(xié)商利用休息日帶幼兒到稻田、池塘、樹林、公園等地方踏青，引導(dǎo)幼兒尋找明顯的春天特征，學(xué)會欣賞春天里美好的事物。

　　（6）帶孩子到大自然或園后面的蔬菜地，尋找昆蟲、捕捉昆蟲，并捕捉制作昆蟲標(biāo)本。

　　（7）帶領(lǐng)幼兒到超市參觀服裝展，觀察衣裙的色彩、花紋的變化。

　�。�8）帶幼兒參加幼兒園和社區(qū)組織的慶祝活動，感受節(jié)日快樂，培養(yǎng)活潑開朗的性格。

　　（9）帶幼兒到安全的建筑工地，了解沙土的用處。

實施方案篇9

　　為切實做好我校甲型h1n1流感防控工作，及時防范和應(yīng)對我校可能出現(xiàn)的甲型h1n1流感疫情，確保在發(fā)生人感染甲型h1n1流感疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學(xué)校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型h1n1流感長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有力保障師生員工身體健康，根據(jù)《**鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作安排意見》，特制定本實施方案。

　　一、總體目標(biāo)及要求

　　根據(jù) “強(qiáng)化預(yù)防措施，嚴(yán)控社區(qū)傳播，加強(qiáng)重癥救治，減少疫情危害”的防控策略和“高度重視，積極應(yīng)對；預(yù)防為主，分級管理；聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)處置；及時上報，責(zé)任到人”的原則，全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時有效采取各項預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感預(yù)防知識的宣傳教育活動，使廣大師生和家長了解甲型h1n1流感傳染病的傳播途徑以及預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，及時控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的`恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：**

　　副組長：** **

　　成員：** **

　　后勤：**

　　疫情報告人：**

　　2、建立校園防控網(wǎng)絡(luò)

　　由校長——疫情報告人——班主任——家長、衛(wèi)生員，共同建立四級防控網(wǎng)絡(luò)。

　　三、工作職責(zé)

　　1、學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)組織宣傳甲型h1n1流感防控相關(guān)知識，組織實施晨檢、午檢等防控工作，交流相關(guān)疫情信息，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神，制定相關(guān)工作制度，督促檢查校內(nèi)防控工作，校長（組長）為本校防控工作第一責(zé)任人。

　　2、副組長負(fù)責(zé)相關(guān)資料、信息的收集、整理、統(tǒng)計、保存工作，協(xié)助組長做好管理工作。

　　3、后勤人員負(fù)責(zé)儲備防控物資，及時把物資發(fā)放到相關(guān)人員手中，保障防控工作順利進(jìn)行。甲型h1n1流感包括溫度計、口罩、消毒液、消毒器械、防毒手套等。

　　4、疫情報告員做好校內(nèi)疫情信息收集和上報工作，實施日報告、零報告、隨時報告制度。

　　5、班主任負(fù)責(zé)每日晨檢、午檢工作，跟蹤隨訪并登記因病請假、住院以及居家觀察的學(xué)生情況，組織指導(dǎo)做好班級教室以及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，做好對學(xué)生及家長的宣傳教育工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、班級衛(wèi)生員協(xié)助班主任做好防控具體工作。在班主任的指導(dǎo)下做好班級消毒工作。

　　7、學(xué)生家長應(yīng)配合學(xué)校密切注意學(xué)生個人衛(wèi)生及健康狀況，和學(xué)校保持密切聯(lián)系，每天為學(xué)生測量體溫，向?qū)W校提交提問記錄表，積極做好患病學(xué)生的治療、居家觀察工作，教育學(xué)生實踐健康的生活方式。

　　8、要求每個學(xué)生積極配合學(xué)校和家長做好體溫測量和晨檢、午檢，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極實踐健康的生活方式。

　　9、值周員要積極實施門禁制度，做好來客登記。

　　10、實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。

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