【精】設(shè)計(jì)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)方案 篇1
愛(ài)祖國(guó)是一種濃厚的感情,每一個(gè)都有自己的祖國(guó),對(duì)養(yǎng)育了本民族一代一代人的祖國(guó),對(duì)給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國(guó),對(duì)自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國(guó),誰(shuí)能不抱有最深的熱愛(ài)眷戀之情呢?我們對(duì)學(xué)校又何嘗不是如此呢?步入初中,對(duì)著嶄新的學(xué)校,誰(shuí)能不心動(dòng)呢?愛(ài)我鎮(zhèn)江,愛(ài)我四中,一起來(lái)吧!
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,激發(fā)學(xué)生的“愛(ài)鎮(zhèn)江、愛(ài)四中”的熱情,把愛(ài)國(guó)情懷和熱情的心融合,從而增強(qiáng)自己作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,學(xué)好本領(lǐng),為四中爭(zhēng)光、為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光、為祖國(guó)爭(zhēng)光。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩(shī)歌、散文、歌曲、故事等;
2、明確男女主持各一人;
3、排演歌曲、舞蹈,明確表演人選;
4、購(gòu)買(mǎi)彩帶、花等裝飾品;
5、檢查學(xué)生的節(jié)目準(zhǔn)備情況、抽時(shí)間彩排。
三、教室布置:
1、按示意圖將課桌排放;
。ㄅ欧牛阂贿吥猩贿吪,中間是評(píng)委)
2、黑板上用美術(shù)字寫(xiě)上“搖籃與夢(mèng)想”,并裝飾彩帶;
3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白:
甲:尊敬的老師,
乙:敬愛(ài)的同學(xué),
合:下午好!
甲:時(shí)間過(guò)得飛快,從告別小學(xué)到升入中學(xué),我們已在一起度過(guò)近三個(gè)月的時(shí)光。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,在我們度過(guò)初中1/12的日子,經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后,又迎來(lái)了一個(gè)主題班會(huì)。
甲:現(xiàn)在我宣布:
合:初一(1)班“搖籃與夢(mèng)想”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
。ǘ┮晕膴时硌莸男问奖磉_(dá)對(duì)祖國(guó)的感情,展示同學(xué)們的才華:
節(jié)目單(另切入主持語(yǔ))
。1)甲:進(jìn)入新的世紀(jì),我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化,鎮(zhèn)江更可愛(ài)了。
乙:進(jìn)入新的世紀(jì),我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化,四中更可愛(ài)了。
齊:這份可愛(ài)會(huì)因?yàn)槲覀兌用利,這份可愛(ài)會(huì)因?yàn)槲覀兌诱媲校驗(yàn)槲覀兲ぶ?1世紀(jì)的晨風(fēng)在歌唱,請(qǐng)聽(tīng)集體詩(shī)朗誦《21世紀(jì)的晨風(fēng)》。
。2)大家都知道,我們班的女生人數(shù)比男生多得多,自然,我們女生應(yīng)該打頭炮,我們班的女生唱歌十分好,尤其是高心竹同學(xué),唱歌水平以達(dá)到了九級(jí)。理所當(dāng)然,第二個(gè)節(jié)目便是女生合唱了,下面我們就來(lái)欣賞女生小合唱《夕歌》(領(lǐng)唱:高心竹)大家掌聲歡迎。
。3)同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在最流行什么舞蹈?對(duì),就是街舞。最近我們班的女生為了班隊(duì)會(huì),去學(xué)習(xí)街舞,準(zhǔn)備在班隊(duì)會(huì)上大顯身手,瞧,她們已經(jīng)急不可待了。不知道她們的表演怎么樣,那下面我們就來(lái)欣賞由我們班的女生帶來(lái)的《街舞》。
。4)為了獨(dú)立,我們的祖輩同祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展,我們的祖輩同祖國(guó)一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。華夏兒女,走向世界,激情飛越,革命后代,面向未來(lái),共創(chuàng)偉業(yè)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó),我深情地對(duì)你說(shuō)》。
。5)在祖國(guó)美麗的.大地上,鮮艷的花朵盛開(kāi)怒放,不論我們走到哪里,哪里都有濃郁的花香,我們是新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,我們要為祖國(guó)錦上添花。請(qǐng)聽(tīng)男女生小合唱《愛(ài)我中華》。
。6)大家都知道,小提琴是西洋樂(lè)器,古箏則是民族樂(lè)器,如果這兩種樂(lè)器合奏一首曲子,會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢?下面我們就來(lái)欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《漁舟唱晚》。
(7)大家想不想樂(lè)一下?好,下面就請(qǐng)看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創(chuàng)作的相聲《文盲》。
(8)剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開(kāi)眼界,雖然訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng),但卻跳得如此整齊有序,著實(shí)讓人佩服。據(jù)我所知,她們還準(zhǔn)備了另一支舞蹈《騰飛》,它表現(xiàn)了蒙古人民活潑、粗獷的特點(diǎn),下面就讓我們共同來(lái)體會(huì)一下美麗的蒙古風(fēng)情(十位同學(xué)表演自編舞蹈《騰飛》)。
甲:下面請(qǐng)班主任講話(huà)
班主任:愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵不是一次主題班會(huì)就能完全體現(xiàn)的,愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴之中。沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài),是很難說(shuō)愛(ài)祖國(guó)的。我們的時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代,我們的時(shí)代是一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,同學(xué)們有幸遇上了這么一個(gè)好時(shí)機(jī),更應(yīng)該懂得珍惜。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。讓我們珍惜青春,勤奮學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,將來(lái)為我們的祖國(guó)添光增彩。
。9)時(shí)間飛逝,我們的班隊(duì)會(huì)已接近了尾聲,最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,放聲高唱《同一首歌》。
。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ):
甲:親愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué),
甲:在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后,
乙:在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂(lè)聲中,
合:讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的搖籃里,插上夢(mèng)想的翅膀,向著美好的未來(lái)飛翔,飛翔……
初一(1)班“搖籃與夢(mèng)想”主題會(huì)到此結(jié)束。
五、活動(dòng)結(jié)束:
每人寫(xiě)一篇活動(dòng)日記。
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、 公司簡(jiǎn)介
自20xx年初正式涉足電子商務(wù)領(lǐng)域以來(lái),京東商城一直保持高速成長(zhǎng),連續(xù)六年增長(zhǎng)率均超過(guò)200%。京東商城始終堅(jiān)持以純電子商務(wù)模式運(yùn)營(yíng),縮減中間環(huán)節(jié),為消費(fèi)者在第一時(shí)間提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及滿(mǎn)意的服務(wù),目前,“京東價(jià)”已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)3C銷(xiāo)售領(lǐng)域的價(jià)格風(fēng)向標(biāo)。
京東商城在線(xiàn)銷(xiāo)售商品包括家用電器、汽車(chē)用品;手機(jī)數(shù)碼;電腦、軟件、辦公;家居、廚具、家裝;服飾鞋帽;個(gè)護(hù)化妝;鐘表首飾、禮品箱包;運(yùn)動(dòng)健康;母嬰、玩具、樂(lè)器;食品飲料、保健品、圖書(shū)音像十大類(lèi)逾80萬(wàn)種。目前京東商城擁有超過(guò)20xx萬(wàn)的注冊(cè)用戶(hù),日訂單處理量突破20萬(wàn)單,F(xiàn)在,京東商城已經(jīng)成為中國(guó)消費(fèi)者選購(gòu)3C產(chǎn)品的重要途徑。
企業(yè)發(fā)展理念:先人后企
京東的發(fā)展首先得益于組織中“人”的發(fā)展,是因?yàn)槿说陌l(fā)展帶動(dòng)了京東的企業(yè)發(fā)展,“人”是京東發(fā)展的核心助推器。京東相信,人的潛能是無(wú)限的,人是京東最基本的源動(dòng)力,對(duì)人的深入關(guān)懷和挖掘,就是對(duì)京東發(fā)展戰(zhàn)略的徹底實(shí)踐。同時(shí),京東堅(jiān)信,創(chuàng)新是京東發(fā)展的不二法則,而唯有人能夠推動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新,唯有京東人不斷追求發(fā)展、創(chuàng)新方能為消費(fèi)者持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念:合作、誠(chéng)信、交友
合作:國(guó)際化帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)全球化,中國(guó)電子商務(wù)領(lǐng)域風(fēng)云變幻,360buy京東商城作為首當(dāng)其沖的旗幟性企業(yè),不可避免的會(huì)迎來(lái)更為激烈甚至白熱化的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)愈發(fā)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),京東時(shí)刻告誡自己:我們不僅要協(xié)同戰(zhàn)略合作伙伴加強(qiáng)密切合作關(guān)系,更要與對(duì)手在充分競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上展開(kāi)合作。京東理解的合作,是共贏(yíng)發(fā)展的合作、聯(lián)合互補(bǔ)的合作,由合作帶來(lái)的“競(jìng)合共贏(yíng)”是京東謀求發(fā)展的永恒理念。
誠(chéng)信:京東在發(fā)展上秉承先人后企、以人為本的理念,在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上建立與用戶(hù)、供應(yīng)商、投資方等多方合作者之間最為融洽的合作關(guān)系。“誠(chéng)”代表了京東在合作關(guān)系中所堅(jiān)持的誠(chéng)意態(tài)度,而“信”則代表了京東以“信用”為根本的發(fā)展信條?梢哉f(shuō),“誠(chéng)信”既是京東的行為準(zhǔn)則,同時(shí)也是京東的道德規(guī)范。
交友:如果將京東比喻為一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,那么,用戶(hù)、員工、投資方、供應(yīng)商等多方合作者則是這一機(jī)器上不可或缺的組成部分,只有多方合作者親密無(wú)間的合作才能讓這一龐大的機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,京東在做生意的過(guò)程中,力爭(zhēng)與每一個(gè)客戶(hù)或合作伙伴多一些情感交流,慢慢地將生意圈轉(zhuǎn)化為朋友圈,而不是純粹的生意往來(lái)。做生意就是做人,而且要先做好人!
企業(yè)目標(biāo):
做中國(guó)最大,全球前五強(qiáng)電子商務(wù)公司
企業(yè)使命:
讓購(gòu)物變得簡(jiǎn)單、快樂(lè)!
企業(yè)價(jià)值觀(guān):
誠(chéng)信,客戶(hù)為先,激情超越,學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)精神,杜絕浪費(fèi)
核心企業(yè)文化:
誠(chéng)信:
內(nèi)部坦白、誠(chéng)實(shí)、守信
客戶(hù)為先:
客戶(hù)利益第一、為客戶(hù)著想、為客戶(hù)多做事
激情超越:
積極 主動(dòng) 勤快 向上 創(chuàng)新
競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí):
謙虛、好學(xué)、進(jìn)步、用腦
團(tuán)隊(duì)精神:
合作、誠(chéng)信、步伐一致
杜絕浪費(fèi):
厲行節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物、即刻行動(dòng)
二、 招聘目的
通過(guò)高校校園招聘活動(dòng),引進(jìn)一批具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,充實(shí)公司各部門(mén)及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍,提高公司人員的綜合素質(zhì),提高公司在全國(guó)各院校以及社會(huì)的知名度和美譽(yù)度,并為公司總部、分子公司招募優(yōu)秀的、合適的人才,做好人才梯隊(duì)建設(shè),同時(shí)建立公司的人才庫(kù)以及推進(jìn)公司人力資源的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。
三、 招聘崗位
1、 管理培訓(xùn)生(8人)
“京東管理培訓(xùn)生”是指企業(yè)集中資源對(duì)具備高層管理潛能的年青人進(jìn)行一段較為系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練,為其管理生涯打下良好基礎(chǔ)的一種制度安排。管理培訓(xùn)生制度是企業(yè)鍛造自己的中層以上管理人員的有效途徑,成為公司管理培訓(xùn)生的應(yīng)屆畢業(yè)生們?cè)诮?jīng)過(guò)2-3年的業(yè)務(wù)鍛煉后迅速成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人。發(fā)展計(jì)劃涵蓋了公司各部門(mén)的輪職、精心定制的培訓(xùn)計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及發(fā)展機(jī)會(huì),并由公司優(yōu)秀經(jīng)理人擔(dān)任輔導(dǎo)導(dǎo)師。加入京東公司, 將有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮個(gè)人的潛能, 打造快速的個(gè)人職業(yè)化成長(zhǎng)通道。
崗位需求:
1、20xx年應(yīng)屆本科或碩士,專(zhuān)業(yè)不限,管理、物流、電子商務(wù)、供應(yīng)鏈專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮;
2、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)背景,熱愛(ài)電子商務(wù)行業(yè);
3、具有豐富的社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校社團(tuán)、學(xué)生會(huì)或班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
4、良好的溝通能力,善于團(tuán)隊(duì)合作,具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和管理潛力;
5、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)流利。
工作地點(diǎn):北京、上海、廣州、成都、武漢、沈陽(yáng)、天津、深圳、宿遷、巴黎等
2、 軟件開(kāi)發(fā)工程師(3人)
作為京東的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,信息系統(tǒng)包括全方位的網(wǎng)站體系和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)體系,完備的倉(cāng)儲(chǔ)物流管理系統(tǒng),電子商務(wù)的供應(yīng)鏈體系,以及數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)平臺(tái)和基礎(chǔ)支撐平臺(tái)等,覆蓋電子商務(wù)業(yè)務(wù)和技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。研發(fā)人員規(guī)模近千人,今年計(jì)劃招聘校園軟件開(kāi)發(fā)人才300名。該批同學(xué)入職后將集中培訓(xùn),培養(yǎng)方向?qū)⒅铝τ诰〇|信息技術(shù)平臺(tái)的升級(jí)和改造。歡迎愿投身于互聯(lián)網(wǎng)第二次革命的人才加盟,提升個(gè)人技術(shù)能力并實(shí)現(xiàn)人生理想。
崗位需求:
1、熟悉Java、c/c++、.net語(yǔ)言中的一種;
2、熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和設(shè)計(jì)模式;
3、深刻理解操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理;
4、熟悉一種Web服務(wù)器和Web協(xié)議;
5、熟悉一種數(shù)據(jù)庫(kù);
6、有課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)之外獨(dú)立小作品優(yōu)先。
工作地點(diǎn):北京、成都
四、 招聘時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
時(shí)間:20xx年12月24日—20xx年12月27日
地點(diǎn):科技大學(xué)
對(duì)象:應(yīng)屆本科生、研究生、碩士
五、 招聘小組
人力資源部經(jīng)理、研發(fā)部副經(jīng)理、軟件高級(jí)工程師(1人)、銷(xiāo)售部經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟經(jīng)理
面試團(tuán)隊(duì)面試時(shí)注意事項(xiàng):
1、在辦公桌上擺上候選人的簡(jiǎn)歷
2、記住應(yīng)聘人員的名字和簡(jiǎn)歷中的問(wèn)題
3、在桌上擺上公司的介紹資料
4、面試時(shí)介紹自己,主動(dòng)握手,做好筆記
5、注意面試時(shí)的'時(shí)間分配
6、留5—7分中給候選人問(wèn)問(wèn)題
7、不要輕易許諾不能確認(rèn)的事情
面試管必須規(guī)避的錯(cuò)誤
光環(huán)效應(yīng)(一方面能力好就認(rèn)為他其他方面都好)
首因效應(yīng)(由于第一印像對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用)
近因效應(yīng)(受到最近發(fā)生的事情影響)
從眾效應(yīng)(受到群體影響)
刻板效應(yīng)(思維不足,固定局限)
相似效應(yīng)(傾向于錄取有相同點(diǎn)的人)
六、 招聘組織安排
1、 接洽
人力資源部提前7 天與招聘院校方就業(yè)指導(dǎo)中心取得聯(lián)系,并委托學(xué)校在校園就業(yè)網(wǎng)站注冊(cè)并發(fā)布招聘信息,并且在公司網(wǎng)站(包括各子公司網(wǎng)站)上刊登招聘信息,介紹公司本年度應(yīng)屆畢業(yè)生需求、用人標(biāo)準(zhǔn)、招聘程序、人力資源政策以及應(yīng)聘方式,在校園內(nèi)部張貼海報(bào),宣傳企業(yè),以增加此次招聘的輻射面。
2、宣講 (20xx年12月24日)
招聘小組成員輪流進(jìn)行宣講;主要針對(duì)公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、本次招聘 專(zhuān)業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。接收簡(jiǎn)歷并進(jìn)行初步篩選,并公布初次篩選結(jié)果。
宣講會(huì)前籌備
。1)資料準(zhǔn)備:企業(yè)宣傳片、宣講PPT、橫幅、海報(bào)、宣傳手冊(cè)、筆記本電腦、簡(jiǎn)歷表、測(cè)試卷、筆(1盒)、草稿紙(1包)、訂書(shū)機(jī)(2個(gè))、訂書(shū)釘(1盒)、透明膠(2卷)
。2)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行:宣講會(huì)(1—2小時(shí)前)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(場(chǎng)內(nèi)外橫幅、海報(bào)張貼),在會(huì)場(chǎng)外設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)(負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳冊(cè)、解答同學(xué)疑問(wèn));會(huì)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試(筆記本、投影儀、音響設(shè)備、視屏資料);安排專(zhuān)員在門(mén)口維護(hù)秩序,引導(dǎo)陸續(xù)到達(dá)的學(xué)生,確保每個(gè)學(xué)生能夠拿到宣傳冊(cè));正式開(kāi)始前約30分鐘,播放企業(yè)宣傳片。
講過(guò)程中,準(zhǔn)確介紹公司,傳遞集團(tuán)文化、人才觀(guān)、適當(dāng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序,觀(guān)察記錄學(xué)生的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生有序投簡(jiǎn)歷和有序離場(chǎng)。
宣講后,現(xiàn)場(chǎng)整理,篩選簡(jiǎn)歷,并于當(dāng)天通知進(jìn)入第二輪的學(xué)生。
3、筆試 (20xx年12月25日)
對(duì)公布第一輪篩選后的名單進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試,評(píng)估確定第二輪面試人選名單。
筆試執(zhí)行:考試前一天,和校方確認(rèn)考試點(diǎn),確定各個(gè)考場(chǎng)的責(zé)任人,明確筆試要求,短信通知學(xué)生到相應(yīng)的考場(chǎng),在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布考試信息,包括時(shí)間、地點(diǎn)、所帶物品等,打印兩份考生名單,準(zhǔn)備筆,以備考生簽到。
筆試開(kāi)始前:提前1小時(shí)到達(dá)考場(chǎng),清理現(xiàn)場(chǎng),保持整潔,安排人員指引學(xué)生進(jìn)行登記,并排隊(duì)進(jìn)行等候,板書(shū)“XX公司XX考場(chǎng)”教室門(mén)張貼企業(yè)標(biāo)志
筆試開(kāi)始:發(fā)放試卷,交代注意事項(xiàng),時(shí)間、手機(jī)靜音,注意提醒考試時(shí)間,結(jié)束15分中、5分中提醒,核對(duì)到場(chǎng)人數(shù),在名單上做好記錄,遇到考生身份不對(duì)、作弊行為,及時(shí)制止并記錄。
筆試結(jié)束:考試后清點(diǎn)試卷,回收借出去的筆等物品,將板書(shū)、門(mén)上的商標(biāo)撕掉,改卷并將筆試相關(guān)數(shù)據(jù)匯總,統(tǒng)計(jì)。盡快篩選出進(jìn)入面試的人選,并通知面試。
4、面試 (20xx年12月26日—20xx年12月27日)
按照應(yīng)聘職位的分類(lèi)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試(26日)
進(jìn)行第二輪面試,確定最終試用人選(27日)
面試執(zhí)行:開(kāi)始前1小時(shí),面試場(chǎng)地布置及面試官引導(dǎo);面試中面試員做好引導(dǎo)和安撫工作;面試結(jié)束后資料統(tǒng)計(jì)匯總,清理現(xiàn)場(chǎng),復(fù)試通過(guò)名單,進(jìn)行第二輪面試。
注意事項(xiàng)
甄選重點(diǎn):
1)重點(diǎn)不在最優(yōu)秀的學(xué)生,而在最適合的學(xué)生,他們的實(shí)干能力和穩(wěn) 定性都比較好,就業(yè)意向強(qiáng)烈。
2)過(guò)于活躍,目光閃爍者慎用,就業(yè)目的不純者慎用,不能服從公司安排、不接受外派者慎用,英語(yǔ)未過(guò)四級(jí)者慎用,基本不具備英語(yǔ)口語(yǔ)能力者不用。
3)性格重于能力,重點(diǎn)考查應(yīng)征者是否有上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能,是否具有誠(chéng)肯、穩(wěn)重、能吃苦等優(yōu)良品質(zhì)。
招聘人員提示:
1)請(qǐng)?zhí)崆伴喿x題庫(kù),選擇適合問(wèn)題,盡量向每位應(yīng)聘者提問(wèn)類(lèi)似問(wèn)題, 保證可比性,但又不完全重復(fù),以免后面的人早有準(zhǔn)備。
2)對(duì)應(yīng)聘者要盡可能保持微笑,對(duì)應(yīng)聘者的問(wèn)題盡可能予以解答,對(duì)難以解答的問(wèn)題可以告訴應(yīng)聘者“如果您符合我們的要求,我們?cè)阡浻们皶?huì)專(zhuān)門(mén)與您討論”或靈活處理。
3)對(duì)于不符合我司錄用要求的應(yīng)聘者要委婉回復(fù)“對(duì)不起,我們公司目 前沒(méi)有適合您的崗位,希望以后有機(jī)會(huì)”或速戰(zhàn)速?zèng)Q,節(jié)約時(shí)間。對(duì)于可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘者,首先要確定他目前的詳細(xì)情況,比如是否有意向公司,是否想繼續(xù)觀(guān)望,并答復(fù)“如果有進(jìn)一步復(fù)試,我們將盡快安 排!”
七、 物資配備
宣傳海報(bào)一份,宣傳畫(huà)冊(cè)若干、手提電腦一致兩臺(tái)、應(yīng)聘表若干份、筆試試題若干份、訂書(shū)機(jī)、筆、剪刀、膠帶紙、雙面膠、草稿紙等。
八、 費(fèi)用預(yù)算
交通費(fèi):50元/天(4天) 200元
物資費(fèi):300元
住宿費(fèi):100元/一間 5人 4天 20xx元
餐費(fèi):1200元
九、 實(shí)習(xí)考核
通知那些通過(guò)面試的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),與對(duì)應(yīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通,確認(rèn)實(shí)習(xí)崗位,確定對(duì)應(yīng)的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考核,公布實(shí)習(xí)期間考核結(jié)果。
十、 正式錄用
通知錄取同學(xué)
設(shè)計(jì)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
以自身為中心,嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞,表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對(duì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程
一、以游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣
。ㄒ唬┛磮D譜說(shuō)方向
教師出示一本方向書(shū),請(qǐng)你們邊看邊說(shuō)出來(lái)上、下、前、后、左、右的方向。
。ǘ奥(tīng)口令做動(dòng)作”
教師發(fā)出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)右手
1.教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手,想一想這只手都能做一些什么事情。
2.小結(jié):握筆畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
。ǘ┐骷t綢巾辨左右
。ㄈ┯變赫乙徽也⒄f(shuō)一說(shuō)身體上一左一右的東西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)
。ㄋ模┳層變航榻B自己的左邊和右邊坐的是誰(shuí)
。ㄎ澹┳層變赫f(shuō)一說(shuō)活動(dòng)室的左右各有什么東西
三、游戲活動(dòng),鞏固對(duì)“左”和“右”的認(rèn)識(shí)
(一)游戲1——看圖譜做動(dòng)作
。ǘ┯螒2——聽(tīng)口令做動(dòng)作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn);收回你的左腳,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)
四、換位游戲,體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性
教師請(qǐng)全體小朋友起立。向后轉(zhuǎn),舉起右手,看看右邊有什么,左邊有什么?說(shuō)一說(shuō),現(xiàn)在右邊的
東西跟剛才右邊的.東西有什么不一樣?發(fā)現(xiàn)了什么?
。ǘ┬〗Y(jié):小朋友站的方向不一樣,左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住,不管方向怎么變,右手的這一邊,就是右邊。
。ㄈ┯變合蛴肄D(zhuǎn)一圈,再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。
延伸活動(dòng)
請(qǐng)小朋友回家和來(lái)幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么,然后告訴爸爸和媽媽。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一﹑環(huán)境基本資料:
位置位于太原市繁華地段,屬中小戶(hù)型,本次裝修屬于奢華裝修,房屋面積大約90平米,主臥朝陽(yáng),整體采光極好,戶(hù)主屬于中等收入。
二、客戶(hù)需求(略)
三﹑設(shè)計(jì)定位
中等
主題《海之韻》
設(shè)計(jì)闡述:此次方案運(yùn)用地中海風(fēng)格,通過(guò)運(yùn)用簡(jiǎn)潔大氣、健康自然、浪漫情感(個(gè)性具有溫柔的滲透力,感性具有鏗鏘的張力)具有極休閑的生活方式。這種風(fēng)格裝修的居室,空間布局形式自由,顏色明亮、大膽、豐厚卻又簡(jiǎn)單。其裝修設(shè)計(jì)精髓是捕捉光線(xiàn),取材天然的巧妙之處。整體成系列,家具與小裝飾用自然素材,如竹藤,紅瓦,窯燒以及木板等,主要采用黃色,天空的.藍(lán)色,地中海的青以及橘色等色系。
四、創(chuàng)意理念——海外風(fēng)情
五﹑1.玄關(guān)
室內(nèi)與室外的一塊緩沖之地,是樂(lè)曲的前奏,散文的序言,玄關(guān)不僅是展示主人生活品位的窗口,同時(shí)也具有諸多實(shí)用功能。玄關(guān)用原木刷漆,然后做成柵欄狀,體現(xiàn)原汁原味的自然場(chǎng)景。
2.客廳
在我國(guó)就是親朋好友交流團(tuán)聚,休閑娛樂(lè)的地方。
A.墻面與頂部處理與墻面相同,刷淡藍(lán)色乳膠漆
B.照明設(shè)計(jì):鐵藝吊燈
C.地面設(shè)計(jì):白色的瓷磚
3.餐廳
主要注重它的舒適性,因?yàn)槭孢m性影響食者的心情,舒適,衛(wèi)生,在意和型上力求有味道,并與整體空間格調(diào)協(xié)調(diào)一致,采用自然線(xiàn)條,形成一種獨(dú)特的渾圓。
4.廚房
隨著生活水平的提高,對(duì)廚房的要求也隨之提高,要既美觀(guān),又實(shí)用。干濕空間劃分合理,其次把有效的空間有節(jié)奏的運(yùn)用起來(lái),然后是廚房的風(fēng)格與客廳,餐廳風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
材料選擇:地板采用防滑瓷磚
照明:鐵藝頂燈
5.主臥室
實(shí)用性為重點(diǎn),其次是裝飾等。墻面與客廳相協(xié)調(diào)
6.書(shū)房
創(chuàng)造靜態(tài)空間,幽雅,寧?kù)o為主。
A.選材:吸音石膏板
吸音地毯
B.?dāng)[設(shè):
7.衛(wèi)生間
選用防水防滑材料
設(shè)計(jì)方案 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、鞏固讀本中呈現(xiàn)的多個(gè)形容詞及其反義詞,會(huì)靈活運(yùn)用。
2、能夠明白鞋子的種類(lèi),并且能夠根據(jù)鞋子的特征進(jìn)行區(qū)分和歸類(lèi)。
3、結(jié)合幼兒的一些愿望,進(jìn)行想象創(chuàng)編活動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
各種鞋子及相關(guān)種類(lèi)的圖片、大圖書(shū)、摩法師圖片、鞋架、“藍(lán)貓鞋店”店名、彩筆、紙
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、出示摩法師圖片,變出大圖書(shū)。
2、齊讀大圖書(shū)。
二、試鞋活動(dòng)(鞏固讀本內(nèi)容)
1、現(xiàn)在摩法師又要給我們變東西了,揭布,出示墊子上的多雙鞋子,讓幼兒每人選一雙,到自己座位上試一試,看看這些鞋穿在自己腳上怎么樣?后自己說(shuō)一說(shuō)。
2、引導(dǎo)幼兒用“這雙鞋太×,(不)適合我穿!钡木涫郊w說(shuō)一說(shuō)。
3、教師小結(jié),讓幼兒換下鞋子。
三、游戲:開(kāi)鞋店
1、這么多的鞋子,老師很想來(lái)開(kāi)一家鞋子店,你們看,我連店名都想好了。出示店名(藍(lán)貓鞋店),讓幼兒來(lái)當(dāng)送貨員。
2、讓幼兒明確送貨要求:必須把送來(lái)的鞋子按鞋架上的標(biāo)記分類(lèi)放好,并說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。
3、結(jié)合鞋架上的鞋子圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)鞋子的種類(lèi)。
你們看,這里應(yīng)該放什么鞋子呀?(指圖片)那我們就一邊送一邊說(shuō):“我送××鞋給鞋子店。”
4、幼兒輪流給鞋店送鞋。
5、鞋店開(kāi)張,一起放炮仗。
四、想象創(chuàng)編活動(dòng)
1、要是我的鞋店里能再有一些很神奇的鞋子,象穿在腳上能使自己飛起來(lái)的鞋子,就更好了。你們?cè)敢鈦?lái)幫我設(shè)計(jì)嗎?那你想設(shè)計(jì)一雙怎樣的`鞋子呢?(請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)一說(shuō))
2、讓幼兒把自己設(shè)計(jì)的鞋子畫(huà)下來(lái),然后說(shuō)給客人老師聽(tīng)一聽(tīng),設(shè)計(jì)的好的,獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅五星,并將設(shè)計(jì)圖送到鞋店內(nèi)(貼于黑板上店名的下方)。
3、謝謝小朋友今天幫我店設(shè)計(jì)了這么多神奇的鞋子。
設(shè)計(jì)方案 篇6
實(shí)施時(shí)間:20xx年xx月xx日
執(zhí)教:xx
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒基于自己的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,給花燈穿上美麗的衣服。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感
活動(dòng)準(zhǔn)備
畫(huà)好的燈籠圖案,細(xì)碎、五顏六色的不干膠
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒回憶中秋前欣賞的'花燈
2、幼兒給燈籠穿上美麗的衣服
3、將貼好的畫(huà)放入作業(yè)袋
設(shè)計(jì)方案 篇7
一.主題:小花園
二.年齡段:幼兒園小班(下期)
三.目標(biāo)與要求:
1、感受春天到來(lái)大自然的變化,以及和人們生活的關(guān)系
2、嘗試?yán)美L畫(huà)、折紙、剪貼等方法制作花朵,共同打扮小花園
3、感知花朵的顏色和大小,并嘗試按一定順序排列。
四、具體活動(dòng):
●內(nèi)容(一)——花兒朵朵開(kāi)
●材料:
1、各色、大小三角形紙、各色皺紙、各花型紙等。
2、各色筆、漿糊、棉簽、顏料等
●觀(guān)察指導(dǎo)要點(diǎn):
1、選擇用不同大小的三角形紙折疊成花。
2、選擇用皺紙揉搓成花蕾粘貼在桃樹(shù)上。
3、在花形紙上添畫(huà)或用棉簽涂色。
●內(nèi)容(二)——柳樹(shù)飄飄
●材料:
1、條狀綠色皺紙、剪刀、漿糊等
●觀(guān)察指導(dǎo)要點(diǎn):
1、選擇用剪或褶皺的方法來(lái)做柳枝。
2、將制作的柳枝粘貼到柳樹(shù)上。
●內(nèi)容(三)——小花園
●材料:
1、各色花朵、排列不一的花徑。
2、各色、各點(diǎn)數(shù)不一的花盆、與花盆相對(duì)應(yīng)的花朵。
●觀(guān)察指導(dǎo)要點(diǎn):
1、選擇相匹配的顏色的花,按花盆上的點(diǎn)數(shù)種相應(yīng)數(shù)量的花朵。
2、按花朵的顏色提示有規(guī)律的`續(xù)放花朵。
●內(nèi)容(四)——春游
●材料:1、小熊的一家背景圖,有折印寬度不一的紙片。
2、彩泥及小工具等
3、背景圖一幅,可移動(dòng)小動(dòng)物若干
●觀(guān)察指導(dǎo)要點(diǎn):
1、用撕、剪的不同方為小熊做薯?xiàng)l。
2、用彩泥團(tuán)、壓、捏出各種好吃的物送給小熊的一家去出游吃。3、擺弄小動(dòng)物 ,說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物去春游的故事 。
設(shè)計(jì)方案 篇8
活動(dòng)目的:
結(jié)合國(guó)慶65周年,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛(ài)祖國(guó),做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起,從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式:
班長(zhǎng)、中隊(duì)干部主持,全體學(xué)生參與。
活動(dòng)地點(diǎn):
四(3)班教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”,營(yíng)造氣氛
二、主持人甲:一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。65年前的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!
主持人乙:65年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲:中華雄鷹在展翅。
主持人乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳!跋驀(guó)旗敬禮”國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案。
主持人甲:身為華夏兒女。
主持人乙:同為炎黃子孫。
合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起,我宣布“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。(班長(zhǎng))
全體起立,面向國(guó)旗,敬禮!
1、主持人甲:金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國(guó)迎來(lái)了她的六十三歲的生日。
主持人乙:聽(tīng),這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童,是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛(ài)你》。
3、主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)摮蔀樵鯓拥娜四兀?/p>
同學(xué)們:我們要做一個(gè)有道德的人。
三、創(chuàng)設(shè)情景
1、多媒體播放不文明的漫畫(huà)。
2、這些圖片中事,我們已司空見(jiàn)慣的,熟視無(wú)睹了,甚至可以說(shuō)是麻木了,但這些事不得不引起我們對(duì)文明,對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢,請(qǐng)談?wù)。(學(xué)生自由發(fā)言)
3、同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明,不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明,告別不道德,然而告別不文明需要誰(shuí)的參與?(需要大家的參與,需要大家共同營(yíng)造。)在我們這個(gè)大集體中,還真有不少令人感動(dòng)的`一幕。
4、多媒體出示公益廣告視屏。
主持人甲:通過(guò)視屏,我們能感受到,文明就在文明的身邊,文明只差一點(diǎn),有是只是舉手之勞,我們只要邁出一小步,就能做到。
主持人乙:相信大家平時(shí)都見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)文明,道德的好人好事吧,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù),身邊的好人好事?/p>
主持人甲:說(shuō)起身邊的好人好事,同學(xué)們滔滔不絕,說(shuō)明我們身邊的好人好事還真不少,文明就在我們的身邊,其實(shí)你已做到了,其實(shí)你還能做的更多,更好。
(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)
主持人乙:現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組發(fā)言:
。ㄋ膫(gè)方面:1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力;2、珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史;3、從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情,愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人;4、關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有道德的人。)
5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì):
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞,你想大聲地說(shuō)句什么?
。ㄎ覑(ài)你,祖國(guó)。
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),也不能算是一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
設(shè)計(jì)方案 篇9
一。說(shuō)明
在春天的這個(gè)主題活動(dòng)中,寶寶們?cè)趯?duì)大自然觀(guān)察的同時(shí)。也開(kāi)始注意觀(guān)察身邊的小動(dòng)物。萬(wàn)物復(fù)蘇,小動(dòng)物們也開(kāi)始活躍了,它們最能吸引孩子們的注意和興趣。我們要通過(guò)開(kāi)展這個(gè)寶寶最感興趣的主活動(dòng)。引導(dǎo)他們了解與小動(dòng)物相關(guān)的簡(jiǎn)單知識(shí),通過(guò)各種形式多樣的游戲活動(dòng)引發(fā)他們關(guān)心小動(dòng)物、關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。
二。教育目的
1。觀(guān)察幾種小動(dòng)物,知道它們的名稱(chēng)。學(xué)一學(xué)它們的叫聲,聽(tīng)音樂(lè)模仿幾種小動(dòng)物的.走路姿勢(shì)。
2。在教師的幫助下,學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物的簡(jiǎn)單方法,知道它們愛(ài)吃什么。
3。萌發(fā)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。
4。學(xué)習(xí)兒歌、手指點(diǎn)畫(huà)的方法、表現(xiàn)小動(dòng)物的主要特征。
精彩活動(dòng)
活動(dòng)一:動(dòng)物的家
目標(biāo):1。布置不同的小動(dòng)物的家,能分辨出不同動(dòng)物的家
2。學(xué)習(xí)當(dāng)小動(dòng)物的爸爸媽媽?zhuān)疹櫺?dòng)物,并能與小朋友分享環(huán)境
準(zhǔn)備:1。在娃娃家中布置小貓、小兔、小狗的家。
2。請(qǐng)幼兒將家中的小動(dòng)物玩具帶到幼兒園中。
過(guò)程:1。引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū),認(rèn)識(shí)不同小動(dòng)物的家。
2。請(qǐng)幼兒自告奮勇包出自己想當(dāng)哪個(gè)小動(dòng)物的爸爸媽媽。引導(dǎo)他們愛(ài)玩玩具,細(xì)心照顧動(dòng)物 寶寶,鼓勵(lì)他們與動(dòng)物玩具說(shuō)話(huà)表達(dá)自己的情感。
徐美家當(dāng)小貓的媽媽?zhuān)茏屑?xì)的抱著小貓對(duì)它說(shuō):“寶寶乖,媽媽親親你!媽媽給你吃東西
啊!”對(duì)小貓照顧的特別認(rèn)真細(xì)微
恬恬當(dāng)小兔的爸爸,他帶小兔到外邊去做游戲還教兔寶寶雙腳跳。嘴里還說(shuō):“你兩只腳一起
跳,快跟我學(xué)!”腳色語(yǔ)言運(yùn)用相當(dāng)好
3。帶寶寶游戲后,將它們各自送回
設(shè)計(jì)方案 篇10
一、活動(dòng)前言
求職路上,盡顯才子風(fēng)采,還看今朝,我們將在這里放飛夢(mèng)想,我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱,我們更堅(jiān)信誰(shuí)升起誰(shuí)將是太陽(yáng)。
為改善我校學(xué)生的就業(yè)觀(guān),進(jìn)一步認(rèn)清現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)趨勢(shì),引導(dǎo)廣大學(xué)生了解 、掌握我國(guó)當(dāng)前有關(guān)大學(xué)生的就業(yè)政策。正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),準(zhǔn)確把握就業(yè)機(jī)會(huì),不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān) 、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),全面推進(jìn)我院就業(yè)工作,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)特舉辦的求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽,為我院學(xué)生提供一個(gè)設(shè)計(jì)、展示自薦書(shū)的平臺(tái),全面提高我院大學(xué)生的創(chuàng)新能力,激發(fā)我院大學(xué)生的創(chuàng)新思維。
二、活動(dòng)目的':
此次活動(dòng)主要在于展示大學(xué)生獨(dú)特的自薦書(shū)設(shè)計(jì)風(fēng)采,幫助大學(xué)生更好的面對(duì)就業(yè),展現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)大學(xué)生自信心。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
【宣傳】
1、宣傳板一塊。內(nèi)容:隨著21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,對(duì)各行各業(yè)人才要求逐步提升,求職自薦書(shū)就成了順里進(jìn)入這道門(mén)檻的通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書(shū)中脫穎而出,制作出更出色的展現(xiàn)自己個(gè)性和創(chuàng)造力的自薦書(shū),這將是我們每位大學(xué)生所追求的目標(biāo)。在這里,由招生就業(yè)處主辦,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽將在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)就業(yè)服務(wù)廳舉行,希望各位學(xué)子踴躍參加。
2 、海報(bào)兩張,對(duì)此次的求職自薦書(shū)大賽做好充分的宣傳工作。
3、聯(lián)系廣播站和電視臺(tái)(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
4、宣傳地點(diǎn);舊圖書(shū)館門(mén)前
【報(bào)名】
。ㄒ唬┤藛T安排
1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負(fù)責(zé)報(bào)名事項(xiàng)。(在報(bào)名期間,相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容、目的和活動(dòng)流程。)
2、由辦公室部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員簽到。
。ǘ
1、時(shí)間及地點(diǎn):XX年3月19日舊圖書(shū)館門(mén)前
2、參賽對(duì)象:師院全體學(xué)生
3、報(bào)名方式:在舊圖書(shū)館門(mén)前自行報(bào)名,在規(guī)定期限內(nèi)將作品交到大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)辦公室(食堂四樓)。
五、參賽要求
1、自薦書(shū)必須自行設(shè)計(jì)制作,不得抄襲。
2、自薦書(shū)要突出個(gè)性,要求簡(jiǎn)潔實(shí)用(含封面、自薦信、個(gè)人基本情況,興趣愛(ài)好、獎(jiǎng)勵(lì)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、聯(lián)系方式、學(xué)生干部經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐情況封面等)
六、活動(dòng)流程
1、自薦書(shū)制作(從自薦書(shū)中選出15份優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽)
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯;
a、 選手上臺(tái)2分鐘亮相及自薦書(shū)設(shè)計(jì)和作品講解。講解時(shí)選手除介紹個(gè)人自薦書(shū)的設(shè)計(jì)過(guò)程外,還要重點(diǎn)講解自己自薦書(shū)的突出特點(diǎn)。
b、評(píng)委針對(duì)選手的自薦書(shū)設(shè)計(jì)特點(diǎn)作出相關(guān)問(wèn)題,考察選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
c、評(píng)委打分做相關(guān)評(píng)定。
d、公布最后結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、最具潛力獎(jiǎng)1名
3、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
八、其他
1、初賽評(píng)委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)理事會(huì)成員
2、復(fù)賽評(píng)委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人
3、復(fù)賽獲獎(jiǎng)的作品進(jìn)行海報(bào)展覽
九 總負(fù)責(zé)人:任文
舉辦單位:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
策劃書(shū):組織策劃部
附件(0 個(gè))
主辦單位:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
承辦單位:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:XX年3月16日
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