活動(dòng)方案【必備】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為了響應(yīng)公司《關(guān)于開展“大干六十天全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)”主題活動(dòng)的通知》，本項(xiàng)目于20xx年11月01日至12月31日開展“抓進(jìn)度、保質(zhì)量，促經(jīng)營(yíng)，大干60天，確保項(xiàng)目開工前準(zhǔn)備工作就緒”大干60天活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)的目的意義
活動(dòng)主題：抓進(jìn)度、保質(zhì)量、促經(jīng)營(yíng)，大干60天，確保項(xiàng)目開工前準(zhǔn)備工作就緒。
二、時(shí)間安排
20xx年11月01日至20xx年12月31日。
三、主要目標(biāo)
抓進(jìn)度：項(xiàng)目主合同談判及簽訂、設(shè)計(jì)地勘合同簽訂、第1、2、5標(biāo)段航測(cè)工作完成30%； 促質(zhì)量：項(xiàng)目工程管理體系文件及創(chuàng)優(yōu)措施編制完成； 保經(jīng)營(yíng)：航測(cè)進(jìn)度款結(jié)算20%。 具體活動(dòng)目標(biāo)工期見下表：
四、活動(dòng)的主要措施
1、成立活動(dòng)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：
2、活動(dòng)小組職責(zé)
活動(dòng)小組組長(zhǎng)主要對(duì)本次活動(dòng)的系統(tǒng)性、整體性及一致性進(jìn)行統(tǒng)一管理。必要時(shí)召開專題會(huì)議，布置活動(dòng)相關(guān)工作計(jì)劃，及時(shí)糾正工作偏差，不斷完善活動(dòng)方案和措施；及時(shí)協(xié)調(diào)影響活動(dòng)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題。
活動(dòng)工作組負(fù)責(zé)將活動(dòng)方案落實(shí)到項(xiàng)目前期工作過(guò)程中，明確各組員工作責(zé)任。活動(dòng)小組應(yīng)定期根據(jù)活動(dòng)中遇到的難點(diǎn)，要點(diǎn)召集會(huì)議，集思廣益，從組織措施、管理措施、技術(shù)措施等方面分析，針對(duì)不同階段的要求進(jìn)行溝通，保證貫徹始終，全員參與，規(guī)范有序。
3、活動(dòng)各階段保證措施
（1）準(zhǔn)備階段
各部門結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容和考核目標(biāo)，編制詳細(xì)、系統(tǒng)的工作計(jì)劃，確�；顒�(dòng)的可執(zhí)行性。
�。�2）實(shí)施階段
各部門按詳細(xì)的工作計(jì)劃組織安排工作，以“大干六十天全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)”為綱，充分調(diào)動(dòng)全體員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，已完成目標(biāo)工期為核心，以加強(qiáng)管理為手段，以懲罰分明為動(dòng)力，以推進(jìn)項(xiàng)目各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)的完成。
根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)以及活動(dòng)小組組長(zhǎng)安排，將活動(dòng)進(jìn)度目標(biāo)分解，責(zé)任到位，從施工組織上保證工期。對(duì)項(xiàng)目的'活動(dòng)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行層級(jí)分解，確保工程目標(biāo)能夠快速、有序、順利開展。
根據(jù)業(yè)主、航測(cè)公司的進(jìn)度情況和現(xiàn)場(chǎng)人力資源、工作面等各個(gè)對(duì)工程進(jìn)度的影響，形成計(jì)劃工期與實(shí)際工期，計(jì)劃資源與實(shí)際資源的對(duì)比曲線，對(duì)滯后的活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)分析原因并采取相應(yīng)措施。每周編制施工周報(bào)，周報(bào)內(nèi)容包括每周的進(jìn)度及下周計(jì)劃、質(zhì)量及進(jìn)度管理情況等，每天編制施工日?qǐng)?bào)，匯報(bào)每天主要項(xiàng)目的施工進(jìn)展情況。
項(xiàng)目部將在11月底對(duì)各部門實(shí)施情況進(jìn)行初步考核，對(duì)完成情況較差的部門提出警示，并要求分析原因，加強(qiáng)力度，確保總體階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
�。�3）考核階段
20xx年12月25日—30日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，對(duì)未按時(shí)完成任務(wù)的部門將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)活動(dòng)開展好的部門或個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題：快樂(lè)復(fù)活節(jié)
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。
活動(dòng)方案：
主要內(nèi)容：Easter Party
日期：20xx年4月12日
活動(dòng)用時(shí)：2小時(shí)
形式：全校性的親子互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)Party可選擇其中的活動(dòng)展開。)
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1. 布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1)，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。
2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(見附件2)，同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品主要內(nèi)容：籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個(gè)。
3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)
備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。
小貼士： 為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來(lái)裝飾彩蛋;如果考慮周到實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)熱身(xx分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的`肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的重點(diǎn)注意事項(xiàng)等。
二、進(jìn)入活動(dòng)
教師向?qū)W生及家長(zhǎng)公布今天的活動(dòng)安排，分為以下幾個(gè)階段：
第一階段：Games
第二階段：Craft
第三階段：Super Show
第四階段：Eggs Hunting
第五階段：Rabbit Dance
參與活動(dòng)的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過(guò)，得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說(shuō)出其英文，即為闖過(guò)此關(guān)。
2 激活彩蛋 15分鐘
學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來(lái)的字條，并說(shuō)出其完整的主要內(nèi)容(回答問(wèn)題或拼寫單詞等)，即闖關(guān)成功。
小貼士：?jiǎn)卧~的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過(guò)關(guān)。
3 托蛋超人 15分鐘
學(xué)生及家長(zhǎng)共xx人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。
小貼士：為了增加游戲的娛樂(lè)性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動(dòng)頁(yè)制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。
小貼士：為防止學(xué)生弄臟衣服，提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來(lái)，增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活節(jié)的氣氛。
第三階段
1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘
請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：學(xué)生描述主題故事、語(yǔ)法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學(xué)生與教師一起配合，向在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting xx分鐘
主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來(lái)了。給大家xx分鐘的時(shí)
間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋xx個(gè)以上的即闖關(guān)通過(guò)。
小貼士：如果學(xué)校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance xx分鐘
主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。
三、活動(dòng)總結(jié)，兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名。
主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說(shuō)“Happy Easter!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名咨詢工作。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。
活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
王語(yǔ)童：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
申家戍：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
王語(yǔ)童：從上學(xué)期我們學(xué)校就開展了“營(yíng)造書香校園，享受讀書快樂(lè)”的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書籍！
合：二（3）班“書香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、明確讀書重要性
人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無(wú)法確定自己的位置所在。人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。
常讀書的人，心里總是充滿被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。常讀書的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場(chǎng)景。
三、 明確為什么而讀書
1、名人讀書小故事
A、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
B、司馬光警枕勵(lì)志
C、匡衡鑿壁借光
2、為中華之崛起而讀書。
3、讀書是為了充實(shí)自己，為滿足心理和感情的需要
四、怎樣讀書？
1、定向閱讀。
2、選擇閱讀。
3、時(shí)間巧安排。
五、讀書的時(shí)候應(yīng)該注意什么
1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。
六、總結(jié)
王語(yǔ)童：我們是祖國(guó)的希望
申家戍：我們是祖國(guó)的未來(lái)
王語(yǔ)童：我們是學(xué)習(xí)的'主人
合：我們二（3）班將把“漂流書香，漂流信任”“最是書香能致遠(yuǎn)”的活動(dòng)深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來(lái)的樂(lè)趣，越來(lái)越會(huì)讀書，書越讀越好！本次班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！
活動(dòng)方案 篇4
一、目標(biāo)：
1、讓幼兒知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和習(xí)性，知道它們都是昆蟲。
2、使幼兒了解這些昆蟲和人們的關(guān)系，教育幼兒愛護(hù)益蟲，消滅害蟲。
二、準(zhǔn)備：
1、各種昆蟲的掛圖一張。
2、操作卡片“各種昆蟲”。
三、過(guò)程：
1、組織幼兒去野外觀察并捕捉樹上、花上、地上的昆蟲。你捉到了什么？怎樣捉到的？
2、引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲的主要特征及習(xí)性。
�。�1）（出示掛圖）圖上有什么？它們叫什么名字？是什么樣子的？生活在什么地方？吃什么？
蜜蜂、蜻蜓、七星瓢蟲等，它們生活在不同的.場(chǎng)所：花上、地上、樹上，吃花蜜、蔬菜等。
�。�2）它們有哪些地方是相同的？共同名稱叫什么？
有頭、胸、腹二部分，二對(duì)翅膀、三對(duì)足等。都叫昆蟲。
�。�3）你還知道哪些昆蟲？為什么是昆蟲？
螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等。
3、幫助幼兒分辨益蟲、害蟲。
�。�1）你喜歡哪些昆蟲，不喜歡哪些昆蟲？為什么？
�。�2）昆蟲里哪些是害蟲？哪些是害蟲？為什么？
�。�3）蝴蝶是益蟲還是害蟲？為什么？
教師幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)蝴蝶，蝴蝶在幼蟲時(shí)嫩菜葉等有害處，變成蝴蝶后有傳播花粉、可觀賞等益處。
（4）幼兒操作：
每人一張畫有各種昆蟲的圖片，紅筆一支，請(qǐng)兒用“O”劃出益蟲，“X”劃出害蟲來(lái)。
�。�5）我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這些昆蟲？
保護(hù)益蟲，不隨便捕捉、弄死�？吹轿米�、蒼蠅把它們打死，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，不隨地大小便，不讓臟水積聚等等。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
規(guī)則在生活中無(wú)處不在，我們生活在社會(huì)中需要遵守許許多多的規(guī)則，常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車輛總動(dòng)員。幫助幼兒理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則是《綱要》中提出的要求，中班幼兒處于規(guī)則意識(shí)形成的關(guān)鍵期，把握好這一時(shí)期培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識(shí)對(duì)于幼兒終生發(fā)展有著重大的意義�！毒V要》中指出，教育活動(dòng)“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此，此活動(dòng)來(lái)源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。
目標(biāo)定位：活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。中班幼兒行為以直覺行動(dòng)性思維為主導(dǎo)，又處于“他率”到“自率”的過(guò)渡時(shí)期，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及行為特征確立目標(biāo)為：了解常見車輛的名稱及作用，認(rèn)識(shí)常見的'交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解常見車輛的名稱及作用，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。
2、能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自行車、小轎車、摩托車、公共汽車、卡車等車輛標(biāo)記小卡片若干，請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)標(biāo)記貼在胸前。
2、把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)成馬路，貼上各種交通標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)各種車輛，并按標(biāo)志分類
1、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名稱及用途
“呀，工廠里一下造了這么多車！你是什么車？有什么用？”
2、車子進(jìn)入停車場(chǎng)，按標(biāo)記分類停放
“我們一起停到停車場(chǎng)去吧？停車場(chǎng)在哪兒呢？”（認(rèn)識(shí)停車場(chǎng)標(biāo)志）
“請(qǐng)車子們進(jìn)入停車場(chǎng)后找到自己停的地方，幼兒教案《常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車輛總動(dòng)員》。”
車子聽音樂(lè)駛?cè)胪＼噲?chǎng)并按標(biāo)記停放。
二、通過(guò)開車游戲認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
帶領(lǐng)車輛駛上馬路，沿途認(rèn)識(shí)各個(gè)交通標(biāo)志
“車輛們請(qǐng)注意了！上馬路一定要遵守交通規(guī)則，我們出發(fā)了！”
“看！前面路口有一個(gè)牌子，這是什么呀？”……（按順序認(rèn)識(shí)：紅綠燈、人行橫道、轉(zhuǎn)彎、禁止鳴喇叭等交通標(biāo)志）
三、韻律活動(dòng)：車輛加油
1、進(jìn)入加油站
“車輛開了那么多路，沒(méi)油了怎辦？”（認(rèn)識(shí)加油站標(biāo)志）
2、提醒幼兒用自己的身體動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編加油動(dòng)作
“你怎么用你的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)加油？”
3、聽音樂(lè)創(chuàng)編檢修車輛的動(dòng)作
“油加好了！我們?cè)贆z查一下有沒(méi)有哪個(gè)地方壞了，需要檢修？”
4、 用動(dòng)作表現(xiàn)高興的心情
“車輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧！”
四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志
按原路返回，復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱及含義
“車子們！我們又可以出發(fā)上路了！我們按原路返回�！�
五、結(jié)束
車輛返回停車場(chǎng)停好，休息。
常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車輛總動(dòng)員
活動(dòng)方案 篇6
慶祝國(guó)慶節(jié)，為豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。學(xué)校政教處、團(tuán)總支計(jì)劃在本月底開展“祖國(guó)頌”活動(dòng)，請(qǐng)各班認(rèn)真組織，積極參與，大膽創(chuàng)新，力求成效。
活動(dòng)主題：“祖國(guó)頌”歌詠賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日
活動(dòng)組委會(huì)：主任：鄧光敬；副主任：易仁智、孫長(zhǎng)明、屈建新、王家軍；
文藝指導(dǎo)：杜鳳仙、鄧永鵬、杜萬(wàn)權(quán)、郭秀萍、各班主任
活動(dòng)評(píng)委組：易仁智、杜鳳仙、方金華、黃 梅、劉 兵、陸裕民、王 芳、望玉紅、
活動(dòng)要求：
1、主題鮮明，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)頌祖國(guó)的.主題
2、歌曲要求按 自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情的演唱。
3、服裝有特色。
4、臺(tái)風(fēng)正、秩序好
5、各班班主任和文藝委員組織全班同學(xué)抓緊時(shí)間，精心排練，屆時(shí)參加學(xué)校競(jìng)賽。優(yōu)勝者將給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、十分制，去掉最高分和最底分后為有效分。
政教處將對(duì)以上活動(dòng)開展情況記入班級(jí)考核，作為本月文明班級(jí)評(píng)定的依據(jù)之一。
政教處、團(tuán)總支
20xx年9月12日
活動(dòng)方案 篇7
甲：冬季鍛煉雖然好處多多，但在寒冷的冬天，人體因受寒冷的刺激而使肌肉、韌帶的彈性和伸展性明顯降低，全身關(guān)節(jié)的靈活性也較夏秋季節(jié)差得多。天氣冷，血管收縮，血液循環(huán)不暢，肌肉和韌帶也比較緊，不適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，很容易造成肌肉拉傷、韌帶撕裂甚至骨折。那么冬季鍛煉要注意哪些呢？概括起來(lái)就是“十注意”和“六不宜”。
乙：“十注意”1、積極熱身。冬季天氣寒冷，人體各器官都處于保護(hù)狀態(tài)，如果鍛煉前缺乏熱身，很容易發(fā)生肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷等情況；并且，低溫還會(huì)使血液流動(dòng)受到阻礙，容易發(fā)生凍傷。所以冬季運(yùn)動(dòng)前，一定要確保耳、鼻、手受到良好的保暖措施保護(hù)，并根據(jù)不同的`運(yùn)動(dòng)內(nèi)容做好熱身活動(dòng)，如：慢跑、體操、緩慢拉伸等，這些都是不錯(cuò)的熱身方式。
丙：2、選擇適宜的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。冬季特殊的氣候，容易出現(xiàn)逆溫，各種有害氣體和煙塵不易擴(kuò)散，太早進(jìn)行鍛煉對(duì)人體危害較大。所以要選擇適宜的時(shí)間。通常認(rèn)為，中午或氣溫最高時(shí)是冬季戶外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)間。逆溫是指大氣層溫度結(jié)構(gòu)出現(xiàn)下層溫度低，上層溫度高的反常現(xiàn)象。逆溫會(huì)導(dǎo)致低層水汽和污染物無(wú)法向太空擴(kuò)散，有利于霧的形成和污染物的聚集，容易讓人出現(xiàn)胸悶、咳嗽、喉痛、嘔吐、呼吸困難等癥狀。
甲：3、選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在冬季，爆發(fā)性的無(wú)氧運(yùn)動(dòng)容易引起身體不適，甚至造成運(yùn)動(dòng)傷害。因此冬季健身時(shí)一定要選擇動(dòng)作幅度較小、熱量消耗較大的有氧運(yùn)動(dòng)。合適我們小學(xué)生的體育項(xiàng)目是跳繩、踢毽子和跳皮筋等。
乙：4、注意保暖。冬季在室內(nèi)開了暖氣就可以穿短袖運(yùn)動(dòng)了嗎？答案是否定的！即使是在溫度舒適的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)也要注意保暖。一般剛開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，一定要穿長(zhǎng)袖，等微微出汗后才可以脫衣。鍛煉完畢也要盡快穿衣保暖。這樣對(duì)人體的各個(gè)關(guān)節(jié)、骨骼都能起到保護(hù)作用。
丙：5、用鼻子呼吸。運(yùn)動(dòng)時(shí)最好不要用嘴呼吸，而用鼻子。因?yàn)榻?jīng)鼻子過(guò)濾后的冷空氣，既清潔、濕潤(rùn)，又不過(guò)冷，對(duì)呼吸系統(tǒng)能起到良好的保護(hù)作用。
甲：6、保持合理運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)要循序漸進(jìn)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不宜過(guò)大，尤其是我們學(xué)生還在生長(zhǎng)發(fā)育，更要注意。
活動(dòng)方案 篇8
《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》的頒布實(shí)施，高度體現(xiàn)了黨和政府對(duì)廣大人民群眾身體健康的關(guān)懷。實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，可以從根本上杜絕經(jīng)輸血途徑造成的疾病傳播，保證輸血安全。無(wú)償獻(xiàn)血工作開展?fàn)顩r如何，集中反映了一個(gè)國(guó)家、地區(qū)和單位的精神文明狀況。為切實(shí)做好今年我鎮(zhèn)無(wú)償獻(xiàn)血工作，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的獻(xiàn)血任務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》第六條、第七條的規(guī)定，現(xiàn)將20xx年度各有關(guān)單位無(wú)償獻(xiàn)血工作任務(wù)及有關(guān)要求明確如下：
一、獻(xiàn)血時(shí)間：3月21日、22日上午8:00開始
二、獻(xiàn)血地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)院內(nèi)
三、基本指標(biāo)
（一）機(jī)關(guān)、學(xué)校、衛(wèi)生院等單位按在職職工總數(shù)的10%下達(dá)任務(wù)；
�。ǘ└鞔澹ㄉ鐓^(qū)）按總?cè)丝诘?‰下達(dá)任務(wù)；
�。ㄈ└髌髽I(yè)按照規(guī)模下達(dá)任務(wù)。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)政府成立無(wú)償獻(xiàn)血工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由任顧問(wèn)，任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于社會(huì)事務(wù)發(fā)展辦，由任辦公室主任，為成員，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。各有關(guān)單位要明確主職掛帥負(fù)責(zé)，切實(shí)動(dòng)員和組織本轄區(qū)、本單位的適齡健康公民參加無(wú)償獻(xiàn)血。今年的無(wú)償獻(xiàn)血任務(wù)重、時(shí)間緊，希望各單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，全面完成任務(wù)。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng)。
要充分利用各種宣傳方式，加大宣傳力度，廣泛宣傳《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》、無(wú)償獻(xiàn)血的.意義及適量獻(xiàn)血有益健康等知識(shí)和無(wú)償獻(xiàn)血、免費(fèi)用血的相關(guān)政策，消除廣大群眾對(duì)獻(xiàn)血的疑慮和恐懼心理，讓適齡健康人員主動(dòng)參與無(wú)償獻(xiàn)血。要深入動(dòng)員共產(chǎn)黨員、機(jī)關(guān)干部、共青團(tuán)員和青年帶頭獻(xiàn)血，為樹立社會(huì)新風(fēng)尚作表率，確保無(wú)償獻(xiàn)血工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施。
各單位要將無(wú)償獻(xiàn)血工作作為本單位的一件大事來(lái)抓，并落實(shí)好專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，保證獻(xiàn)血任務(wù)按時(shí)完成。鎮(zhèn)政府已將該項(xiàng)工作納入年終目標(biāo)管理考核，對(duì)未完成任務(wù)的單位進(jìn)行重點(diǎn)督查,并予以通報(bào)批評(píng)。
�。ㄋ模┱J(rèn)真組織。
各單位要組織好適齡健康公民，特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員，按照規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一參加獻(xiàn)血活動(dòng)。社會(huì)事務(wù)發(fā)展辦要做好采血環(huán)境衛(wèi)生、獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)工作，確保獻(xiàn)血活動(dòng)正常、有序開展。
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