表揚的作文錦集【6篇】
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的表揚的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
表揚的作文 篇1
我被許多人表揚過，但被老師表揚的感覺和被別人表揚的'感覺大大不一樣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們坐在了座位上。老師一進教室就說：“試卷批完了，下面我來發下去。趙玉顏98分，李捷茹78分……李孟璽100分。”我欣喜若狂，趕緊跑過去拿試卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一個“V”的手勢，緊接著老師又說：“李孟璽和李捷茹下課到我辦公室來一下。”下課了，我與李捷茹共同來到英語老師的辦公室。英語老師對我說：“行啊！李孟璽，考得不錯，但不要驕傲，要繼續保持下去，你考得這么好，你的好朋友李捷茹可over了，你可得幫幫她啊！”老師表揚我的感覺真好。
啊！這表揚會讓我信心倍增，學習更加刻苦努力，學習成績會更上一層樓的！
表揚的作文 篇2
在星期六的上午時候我去未來星畫室畫畫了，我最喜歡的就是畫畫，每當這個時候我都覺得我的心在很快地跳動著。今天下課的時候我把畫畫完了，然后我就把這幅畫交給了教我們畫畫的黃老師。黃老師看了我畫的畫笑瞇瞇的表揚了我，她說：“你畫的真好呀！我要好好的給你媽媽說你畫得好！”她的嘴微微地向我笑著，眼睛看著我，好像在說：你做得真棒，這是你目前為止畫的最好的一幅畫了！她的聲音很好聽，而且聲音很輕。然后黃老師把我的畫拿到另外一個教室去，對正在畫畫的其他小朋友看，小朋友們有的把眼睛睜的很大、有的說：“這是誰畫的，這么好看？”大家都紛紛討論覺得這副畫畫得好。
我現在覺得被老師表揚的.感覺真好，我要努力學習繪畫，我還會表現的更好，更優秀。我要讓更多的人知道我的畫畫得好，讓大家表揚我鼓勵我。
我有一個小小的愿望，我要不斷的學習，努力提高自己的繪畫能力，最后把我的繪畫作品展覽在我們的學校里，讓全校的老師和同學都能欣賞到我的作品。我要更努力，變得更優秀，讓大家夸獎我！
表揚的作文 篇3
新學期，全班換了座位，老師讓班上一個調皮的學生做我的同桌。如何做到這一點？我的心像“15個水桶打水漂”，因為他曾經是班上最差的學生。和他坐在同一張桌子上的任何人都不會安寧，他的分數也會下降。我對他沒有任何好印象。他經常在課堂上玩小把戲。“惡作劇”和“欺負同學”是他的強項。他的學業成績經常“不及格”。沒有人想和他交往，但今天他成了我的“伙伴”。
隨著時間的推移，劉，他的同桌，開始改變。雖然以前的“老問題”有時會犯，但我對學習有點興趣，經常問我這個問題是什么意思，如何計算，甚至“強迫我”給他講課。此時，我慢慢改變了對他的看法，并沒有太“恨”他。我有時和他聊天、大笑。
在過去的幾個月里，劉取得了顯著的進步，尤其是在最近的語文考試中，竟然取得了98分的好成績，這在全班來說并不算多。當老師宣布結果時，全班都震驚了。他們眼中的疑惑似乎在問:“它不能被復制嗎？”但是經過老師的復試，成績是98分！事實上，大比分！他只比我低一分，我是班上的`第二名！這成了班上的新聞。許多學生說:“他可以參加這個考試，我們將來也不會活著！”
后來，我從母親口中得知是劉主動提出要選我當同桌，是老師特意安排的。這件事深深地觸動了我。我感謝老師，感謝老師對我的信任，不是貧困學生影響了我，而是我影響了貧困學生；我還要感謝我的同桌，因為他信任我，相信我，主動與我成為“伙伴”，并渴望學好，克服困難，采取行動。我同桌的進步讓我感到榮幸！
表揚的作文 篇4
今天早上，我照老師說的想動手做做創意作品。可以做什么呢？我一直在思考這個問題。慢慢地，一個“花籃小人”浮現在我腦海中。
我從家里找出一個用過的礦泉水瓶。用小剪刀將靠近瓶蓋的.三分之一剪開。取下三分之二的底部，用小剪刀豎著向下剪，剪到還剩三分之一停下。這樣重復剪，將瓶子剪成面條寬大小的形狀。
爸爸看見了，也來幫我的忙。剪好了的“面條”向外翻，但是固定不了，又彈回來了。爸爸說：“用雙面膠”。“對呀！是個好辦法！”我剪好雙面膠，把它粘在外面的瓶壁上。看上去像一個小花籃，真好看﹗
然后，我把剩下的三分之一瓶子塞進花籃中。在中間畫上眼睛、鼻子、小嘴巴，一個“花籃小人”就這樣完成了。
爸爸看了看，說：“不錯，很漂亮！”我得到了表揚很開心。
表揚的作文 篇5
今天星期六，我去上舞蹈課，由于起床晚點，遲到了一會兒，我好擔心老師批評我，因為老師對我們要求可嚴格了。
上課時，老師要我們先練基本功——踢后腿、翻前橋、側手翻、地滾，再練習舞蹈茉莉花。老師要求我們每個動作都要標準，規范，只要我做的不對的姿勢，都要求改正。在老師的指導，我的進步可大了。(媽媽和老師都這樣說)翻前橋、側手翻、地滾，我都能熟煉地做了。老師說我快要趕上班里學了二年的'小朋友了，還獎了個漂亮的頭花給我，心里別提有多高興了!
不過，今天學習的茉莉花，我還有幾個動作沒有學會，我得好好練習才行!
表揚的作文 篇6
我們班是全校的一個“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個好班長——滕芳瑩。滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發，水汪汪的大眼睛，讓人一看就非常喜歡，她每一科目的成績都蟬聯級部第一呢。
她也十分地勤奮好學。每次上課的時候，老師說的重點，她都記在書本上。每次老師要同學們回答問題時，她總高高舉起她的'手，回答問題的聲音非常洪亮，讓人聽起來心情舒暢。她也有非常多的特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團，跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學生和大隊長呢，她每一次干起活來都認真負責，老師布置什么任務她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認真負責，她為班級做出了非常多貢獻，比如說，捐一點膠帶什么的。她盡職盡責地做好班長該做的事。滕芳瑩是一個好班長，她十分的盡職盡責。
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