表揚作文

時間：2026-03-24 09:33:33 表揚信

[優秀]表揚作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的表揚作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優秀]表揚作文

表揚作文篇1

　　我們的一生中會經歷過許多事，猶如天上的星星數不清，有開心的，有傷心的。當我們開心的時候會與大家一起分享，當我們傷心的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚！

　　記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸還在上班，只剩下我一人在家．我早早地把作業完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的'，不時還發出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現一番，給媽媽分擔一點，也讓她嘗嘗我們廚藝．想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心地叫了起來！

　　當然不能光動嘴，不動手呀！”緊接著，我就手忙腳亂地準備材料了。首先，我要做的是酸辣土豆絲。首先，我把土豆削掉皮，切成絲狀，然后又放了點鹽，媽媽說過這樣炒的時候土豆絲才不容易碎；接著，我把火打開，讓鍋預熱一會兒再把油放進去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒，再加入點切好的紅辣椒絲放進去，加點味精就可以出鍋嘍！哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了！

　　這時，媽媽回來了，看到桌上的菜很驚訝地問：“容容，這菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點點頭，媽媽嘗了一口．連連夸我“味道很不錯哦，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽表揚的話，我的心里樂滋滋的．

　　這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚，真開心，我想以后我會經常做好吃的來報答媽媽！

表揚作文篇2

　　被表揚是一件特別開心的事。這一天，我就被表揚了。你知道我為什么被表揚嗎？

　　這天早上，第一節課下課之后，我訂正完語文作業，準備出去玩。我高興地站起來，一件事情發生了——有一位同學踩著一個白色的垃圾袋進了班級。這位同學發現鞋子底下粘著一個垃圾袋，就把它扔在講臺前面。

　　這時，正在改作業的老師看見了講臺前的`垃圾袋，嚴肅地說：“是誰把垃圾袋帶進來的？還不快把垃圾袋扔了！”我看見了，連忙跑過去，把垃圾袋扔進了垃圾桶。

　　到了第二節課，老師在講臺上皺著眉頭問：“下課的時候，是誰把垃圾袋弄到班級的？站起來！”這時，大家突然安靜下來，你看看我，我看看你。過了半晌，老師面無表情，環視著四周，又問了一遍。踩著垃圾袋進班級的學生站了起來，低著頭，等著老師說話。看來，就要被老師批評了。

　　可是，誰也沒想到的是，居然是我被表揚了！我頓時臉紅了，心想：“沒有什么大不了的嗎，愛護班級環境，人人有責。”

表揚作文篇3

　　又是一年教師節，每當這個時候，我都會想起我的啟蒙老師——一年級的班主任史老師，想起她給予我的第一次表揚。

　　我從小就膽小內向，上幼兒園三年期間，基本沒受到過老師的表揚。我自己也覺得自己不如別人，同學和我打招呼，我也只是笑笑，不好意思與別人交往。

　　剛上小學時，我總擔心自己學得不好，會給老師批評，同學笑話，每天早上都是怯生生地走進校園。

　　入學后的第一個金秋十月，學校組織了一次秋游。回來后，老師讓我們寫了一段話并畫一幅畫。那時，我們剛學完拼音，還不會寫字。我在心里想好了一段話，用拼音寫下來又累又慢，有時寫著寫著，就忘記后面改寫什么了。我花了整整半天的時間才完成了這項作業。第二天交給老師后，老師當著全班同學的面，親切地拍拍我的頭，把我大大地表揚了一番，夸我那段話寫得很精彩，畫也畫得非常漂亮，并說要把我的.文章發到班級網上，讓全校師生都看到。第一次受到老師的表揚，我心花怒放。下課后，我走出教室，覺得校園的天特別藍，陽光也特別燦爛。從那天起，我不再怯生生地走進校園，而是歡天喜地地跑進校園，因為學校里有和藹可親的老師。我開始主動和同學打招呼，變得比以前愛笑了，我有了越來越多的朋友。

　　老師的表揚對一個剛剛入學的孩子來說是多么重要啊！它讓我走出了自卑的陰影。雖然和其他同學相比，我還不夠大膽、自信，但是與以前的我相比，我已經邁出了一大步，我會繼續努力。感謝史老師對我的幫助。

表揚作文篇4

　　這是一個陽光明媚的星期天，我早早的完成了家庭作業。爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里想：不如我就在家打掃衛生吧！

　　我走進客廳思索著該如何下手呢？靈機一動，那就先整理一下房間吧。不一會兒工夫，我就把里里外外幾個房間都整理得干干凈凈整整齊齊。緊接著我去衛生間放水，把每個房間的角落里都擦了一下之后開始拖地。拖完之后，就大汗淋漓。這時，我才知道，原來拖地如此不輕松。我站在客廳，開心的沾沾自喜道：“不錯挺完美的。”

　　最后，我想著把玻璃也給擦了吧！呀，不好！我怎么把玻璃擦花了，完了。不僅沒有擦干凈反而擦花了。這時，我就像個做錯事的'小孩一樣。看來得快一點想辦法解決了。沒過半個鐘頭，我聽見叮當、叮當的門鈴聲響了，我心里頓時害怕起來。因為玻璃還花著呢。我慢吞吞的去開門，小聲地說：“媽媽你回來啦。”媽媽走進門說：“寶貝家里衛生你打掃的嗎？”我低著頭說：“是的。”媽媽接著說：“我的乖兒子可真棒！”我對媽媽說：“可是，媽媽你沒看見屋里的玻璃都被我擦花了嗎？”媽媽笑著摸著我的頭說：“乖兒子你已經很棒了，下次媽媽教你怎么擦。”我好奇的問：“媽媽為什么玻璃我沒擦好你還表揚我呢？”媽媽欣慰的說：“因為你是在幫助媽媽分擔家務啊！媽媽當然要表揚你，兒子真的長大懂事了。”我開心的抱著媽媽說：“媽媽，下次我一定會做得很好。”

　　今天真是開心的一天，因為媽媽表揚我了，心里美滋滋的。

表揚作文篇5

　　每一個人，都會受到表揚，即使你是一個調皮搗蛋的孩子。當你受到表揚時，心里會有什么樣的感覺呢？

　　剛剛開學，老師的作業并不多，所以每一位同學，都會很努力很認真的去完成。在前天的下午，沒想到，我的數學作業本竟被成為了學生們的展覽。老師拿著我的作業本，向同學們展示，當時我的心情別提多高興了，心里的那塊石頭一下子就躥上了天只可惜是心里的石頭，要是我能夠一下就躥上上天該多好啊，那要多么的刺激啊！

　　當五年級期末我被評為了“三好學生”。我便以飛一般的速度就跑回了家，馬上就把喜訊告訴了媽媽，媽媽一下就把我抱了起來。當時的心情是多么的.好啊，多希望時間不要過去，就停在那里，永遠享受著這樣快樂，這是件多么愜意的事情啊！

　　我是多么多么希望，時間把所有的批評都拿走，把所有的表揚的時間都停留不動啊！

表揚作文篇6

　　“請得優的小朋友舉手。”黃老師用期待的目光掃視著全班。我忐忑不安地舉起了手，同時環顧了一下四周。哇！連我居然才六個人得到了“優”，這試卷未免太難了吧！

　　說實話，我這個“優”得的太惶恐不安了。因為我仔細看過試卷，后面有一題應用題同桌幫我批錯了，真正的分數應該是88分，而現在卻得了一個虛偽的92分。此時此刻，我好糾結：到底要不要去給黃老師看呢？如果不看，雖然得到了“優”，但這分數不真實，如果看了，我就從“優”降到了“良”。我猶豫再三，覺得這個鮮紅的“92”太刺眼了，因為東老師無數次跟我們講過：做人要誠實。

　　我下定決心向講臺走去。黃老師看了試卷后，非但沒有因為“良”而批評我，反而在全班同學面前表揚了我。得到了表揚的我帶著這個心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。

　　放學的時候，媽媽來接我了，她樂呵呵地表揚我：“黃老師發群里了，今天全班只有六個優，你也在里面，下次繼續努力哦！”我“嗯”了一聲，沒有再敢說下去，媽媽這個表揚我受之有愧啊！

　　回到家，我的心里如十五個吊桶打水，七上八下，因為根據我們家的“母子協議”，連得5次滿分或“優”，就可以買一套我喜歡的'書，而今天正好是第5次，所以這個“優”彌足珍貴啊。吃完飯，我戰戰兢兢地拿著試卷，想讓媽媽簽字。果然，媽媽看著這個改過的分數，不禁眉頭一皺。我感覺到“暴風雨”即將來臨。于是，我趕緊如實招供……

　　“好哇！這個‘良’得的好！答應你的書必須買，一次不得‘優’沒事，我們可以繼續努力，但做人做事，一定要誠實……”媽媽的臉由陰轉晴。我意想不到地得到了大大的表揚。

　　一天得了三次表揚，這件事讓我銘記在心。正是這種表揚一直激勵著我，要做真實的自己！

表揚作文篇7

　　“唉！又考得不好！回去了怎么面對父母啊！”我望著那又大又紅的“83”分不由得嘆了一聲氣說。不用說，這次我又考砸了，也不知道爸爸媽媽會怎么說我，真煩悶。

　　到家了，我懷著忐忑不安的心情輕輕叩了一下門。門開了，是媽媽開的。一開門媽媽就輕柔地問：“孩子，考得怎么樣？”我遲疑了片刻，沒有回答。我心里想：也許過一會兒媽媽就不會對我這么好了。我很難過，強忍住要奪眶而出的淚，說了一聲：“考了83分。”我把頭埋得很低，很有心理準備的等著媽媽的.一頓罵或者一頓打，不管怎樣，我都認了，誰讓我考得那么差呢，真是自作自受。沒想到媽媽只說了一句：“你盡力了嗎？”

　　“盡力了。”我用小得不能再小的聲音回答道，可媽媽還是聽到了。

　　“盡力了就沒什么可說的了。”說著，媽媽就去準備做飯。我欲言又止地哽咽了一下。這時，爸爸出來泡茶，他看見了我，順便問了一句：“怎么啦？什么事啊？”

　　“我才考了83分。”我再也壓抑不住了，就哭了起來。

　　“嗯……83分……考得是有些差，可是，又不是你想考差的，其實，你想一想，你也有很多的優點啊！不過是這次考差了，就這么沮喪啊！其實你的許多優點都讓我和你媽媽感到高興，下次考好就可以了！”爸爸接著說，“以后上課要認真聽講，做題要細心點，不能再馬虎了。”爸爸的話說完了，又轉身回房間去了。可我卻久久地愣在那里沉思：爸爸媽媽都沒有批評我，我本應該高興才是，可心里總感覺酸酸的。

　　從此以后，我變得特別有信心，上進心也比原來強多了。每當我遇到困難時，我就會想起爸爸的那一番話，那番話讓我受益匪淺。我也許一生都不會忘記爸爸給我講的這番話，他教會了我自信，要樂觀，使我得到了一直以來渴求的鼓勵。

　　這就是一次催我上進的令我刻骨銘心的表揚。

表揚作文篇8

　　在平凡的生活中和學習中，我們會因為犯一些錯誤得到老師，家長的批評和指責，也會因為一些小小的成功受到他們的表揚，就在前不久，我受到了數學老師的表揚。

　　我記得是新學期的第十周，我們正在上數學課，老師在講臺上講著新課，我目不轉睛的盯著老師在黑板上寫的每一個字，耳朵認真的聽著老師嘴里說的話，仿佛老師的一舉一動都不停的出現在我的腦海里，那堂課中我聽的很認真，也聽的'很著迷，我為我渴望得到知識的欲望著迷。二十分鐘過去了，老師布置了作業，我們都在自己的本子上寫著答案，五分鐘過去了，我們都交了自己的作業，開始做數學書的題目。我看著老師把同學們的作業一次次打開了，又一次次的關上，我心如刀絞：怎么還沒有到我的。我站起身，望著老師手中的最后一本作業，會是誰的呢?再看一眼封面，耶!是我的，老師手中的最后一本作業弄完了，看了我一眼，我有點害怕，因為我每次做作業都得的“B+”,而且老師也從來沒有這樣看著我。

　　十五分鐘過去了，老師開始發作業了，說“今天的作業只有三個人全做對了，”其中有我，老師說：“今天我的作業做得很好，非常棒，希望你以后能繼續保持下去。”下課聲響了，老師說：“下課。”我們說：“老師休息。”

　　只有上課聽講，就一定能完成作業，這是通過老師對我的表揚中體會到的，我從心底里由衷的感謝老師對我的表揚。

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