表揚的作文

時間：2026-03-24 12:32:18 表揚信

表揚的作文5篇(熱門)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的表揚的作文5篇，歡迎大家分享。

表揚的作文5篇(熱門)

表揚的作文篇1

　　今天是一個平凡的一天，但在這一天中發(fā)生的事情卻不平凡。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師說發(fā)現(xiàn)有缺陷，我認(rèn)真聽老師說每一個字，認(rèn)真做每一道題..最后一個問題，說實話有些困難，看誰能想出來，然后在小組內(nèi)討論..我很快就想出了答案，看到我可憐的船員在撓他們的'臉頰。當(dāng)我看到這個時，我叫他們過來。我說了又說。在后桌聽我說。女唐僧模式又開始了..我給了他一個紅栗子，讓他閉嘴。在討論結(jié)束時，我的第三只手被舉起，老師給了我第三次講座。我心想：我舉手這么快，萬一說錯了，怎么辦？？學(xué)生們會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？很快輪到我了。我緊張地走到站臺上，說話，就在我暗自高興的時候，我的大腦關(guān)閉了，我的死臉乞求他的寬恕，然后他才正常運輸。匆匆說完，我瞥了一眼老師，看到老師對我和藹可親地點了點頭，心里的大石頭終于落到了地上，學(xué)生們在下面鼓掌，我興高采烈地回到座位上，老師對學(xué)生們說：“我們班又有一位演講者了。”

　　也就是說，我得到了好評，你怎么樣？

表揚的作文篇2

　　中午我正在聚精會神地看電視，忽然聽見樓下有人叫我，我把頭探出窗外一望，原來是我們班上的幾個同學(xué)。他們說老師叫我們到學(xué)校有事，我心想暑假里老師怎么可能會叫我們到學(xué)校？會不會是他們騙我？算了，還是去吧，免得一個人在家無聊。

　　到了學(xué)校，學(xué)校還在裝修，更換了新桌椅、新的乒乓球臺、新的籃球架，兩個月不見學(xué)校已煥然一新。我們便來到五（一）班教室，看見了一個陌生的年輕老師在那兒。后來才知道他就是我們新?lián)Q的`班主任，他要我們搬桌子。原來是來干活的，天還在下著雨，搬出去要被大雨淋濕的。我問老師能不能回家，老師說：“我不說回家你們誰都不能回去。”我心想早知道就不來了，在家里舒舒服服地看電視多好啊！可是來了又不能回去，我們就開始搬桌子，那個桌子太重了，要兩個人搬，我搬得滿頭大汗，汗水加上雨水，衣服濕透了。大約搬了兩小時，桌椅搬完了，終于可以回家了。

　　我看了看我自己，已成了一只落湯雞，衣服臟得像搬了煤炭似的，心想回家后媽媽肯定要吵我的。我回到了家里，趕忙給媽媽打了一個電話，告訴她我今天做的事情，沒想到媽媽不但沒批評我，還表揚了我，說我應(yīng)該這樣做，應(yīng)該熱愛勞動。雖然感覺還有點累，但我心里還挺高興的。

表揚的作文篇3

　　快樂的我經(jīng)歷過的事情很多，多得如同樹上的樹葉一樣多。有快樂的，有傷心的，有心煩的。而今我最難忘的是我在課堂上受到了老師的表揚。

　　在我讀五年級的時候，剛開學(xué)我正走在上學(xué)的路上，剛走到學(xué)校門口，突然我在地上看到了一張紅色的紙，仔細(xì)一看，原來是100元。我頓時驚訝了，我的腦海浮過了兩個念頭：“我是應(yīng)該把錢交給老師呢？還是把錢留給自己用的好呢？我想了很久，突然我想到了個好點子，還是等回去問問媽媽再做決定吧！

　　過了許久，終于放學(xué)了。我回到家就對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽溫柔的對我說：“如果是好孩子的話就應(yīng)該把錢交給老師，如果你把錢留著自己用，那掉了100元的那個人會很著急的`。”我點點頭說：“媽媽，我知道該怎么做了。”

　　于是我來到了學(xué)校，把100元交給了老師，老師笑瞇瞇的對我說：“你真是個好孩子。”頓時我的心里有種說不出的快樂。

　　這就是我一次光榮的經(jīng)歷，通過這件事情，我深深的體會到了撿到的東西不是自己的就應(yīng)該還給別人，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要把撿到的東西還給別人，不占為己有。

表揚的作文篇4

　　人生中得到的有很多東西，最讓人高興的莫過于表揚了，因為表揚是對我們曾經(jīng)付出努力的一種肯定。我們得到的大部分表揚都是來自于老師、家長，但是我前幾天得到了一個令我印象深刻的表揚，是來自于我的同學(xué)。

　　新學(xué)期剛上完第一單元，我們“可親可敬可愛可恨”的吳老師在班級微信群里給我們送了一個“大禮”：“明天上午測試。”然后是兩個“齜牙表情”，我的心當(dāng)時就涼了半截，依依不舍地離開了電視機，投入了題海之中……

　　考試時，吳老師告訴我們：“只要考100分就有獎勵(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一聽，立刻奮筆疾書，每一題都都認(rèn)真計算。很快，我們班的幾位“大神”已經(jīng)做完把試卷交給了老師，老師一邊看一邊笑一邊打分，不一會就有好幾個一百分出現(xiàn)了。我雖然也做完了，但是沒有膽量先交給老師，只好等統(tǒng)一交卷時再交上去。

　　下午發(fā)試卷時，我的心都扭成了一塊麻花，等我聽見念到我們這一組的分?jǐn)?shù)時，我心中的感覺更是五味雜陳。四大天王之一的“于一鳴”在讀分?jǐn)?shù)時，故意拉長了音調(diào)：“以下————為不及格的!”我的心瞬間被提到了嗓子眼里，“馮奕、張皓哲、于一鳴、焦圣翔……”什么?不及格?當(dāng)念到我的名字時，我倍感“壓力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的臉，看到我的試卷時真是目瞪口呆呀!然后滿是羨慕地對我說：“小焦，你這是打雞血了嗎?”旁邊的同學(xué)也用羨慕的眼光看著我，我疑惑地拿到試卷一看：我竟然考了一百分!我樂得手舞足蹈、合不攏嘴巴，提著的心終于放到肚子里了，想著吳老師的.獎勵，我口水都流出來了。

　　同學(xué)的表揚雖然沒有老師、家長的表揚讓人那么興奮，但也代表著同學(xué)對我的一種認(rèn)可，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我就有十足的信心。但是同時，我在心里暗暗告訴自己，一定不能驕傲，以后學(xué)習(xí)上無論遇到什么困難，我都努力突破，爭取下次取得更好的成績。