實施方案

時間：2026-03-16 05:28:26 建議書

實施方案（必備5篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的實施方案5篇，希望對大家有所幫助。

實施方案（必備5篇）

實施方案篇1

　　怎樣制定好工作計劃和實施方案制定計劃，要成功地運用拖延技巧，還要注意：

　　(1)留有余地。你必須想到事情可能比你估計的更費時間，更具難度，你也要考慮到各種意外的阻力：你的電腦突然出了故障，或者最緊急關頭，你的汽車必須送去修理，等等。

　　(2)提前準備。拖延并不意味著完全放在一邊不去過問。技巧高超的拖延者總會提早計劃，寫下概念雛形、下意識地醞釀構想，隨時備下所需的資料。

　　(3)尋求平衡。絕不要就這一技巧發(fā)揮得過分，不要使其成為偷懶的借口。在拖延的這段時間里，你會有其他事情要做，適當拖延只是對各項工作進行前后排序的組織過程，絕非坐等到最后期限的來臨。

　　(4)拖延只適用于那些需要經(jīng)過深思熟慮的、有重要意義和最后期限的事情，而大量不太重要的工作，立即動手才是上策。制定好工作計劃和實施方案

　　1．如何制定工作計劃

　　作為領導，為自己和員工們制定計劃是日常工作中最常見的一項工作，尤其是對于那些對計劃的作用持肯定態(tài)度的人，計劃一定會使

　　他們大大地提高工作效率，促使他們合理地利用時間，下面介紹一些基本、實用的制定計劃的辦法。

　　(1)作好預測。這需要一個周全的思路，把各種可能的情況都要想到，這個工作期不妨長一些，即使是在日常的工作、生活中偶有靈感，也最好趕快記錄下來。

　　①考慮經(jīng)濟形勢的變遷。

　�、谝钥紤]可能遭遇到的困難為著眼點。

　�、巯氲绞聭B(tài)本身的因果關系。

　�、茴A測有機械性與分析性兩種類型：

　　機械性的預測是憑感觀的因果關系來預測。這種預測只是簡單性的預測，由于角度的不同因而得出答案也不同。分析性的預測是從計劃觀點、心理觀點、統(tǒng)計觀點來分析。這應該說是一種綜合性的方法，所以駕馭難度也較大，但準確率較高。

　　(2)設定目標。目標是動力也是出發(fā)點，所以制定計劃前先確定一個長遠目標是必要的。

　　①目標即將來業(yè)務發(fā)展的指標。

　　②設立目標要根據(jù)預測--目標不是憑空捏造的。

　�、勰繕艘唵蚊鞔_。

　�、茉O定目標時要讓本部門的員工參加。群策群力會使目標制定得更完善，同時也是對員工們的一種激勵。

　　(3)制定政策。

　�、僬呤枪ぷ鞯闹笇蕜t，要有貫徹性、調(diào)和性。 ②政策必須關系到部門。

　�、壅咭勾蠹伊私狻�

　�、苷呤怯媱澋幕疽罁�(jù)。

　　(4)制定進程。這部分實際上就是將要貼在辦公室墻上的核心內(nèi)容。根據(jù)業(yè)務需要，編制一套有秩序的措施和運用人力、財力、物力的步驟，并能很有效地執(zhí)行。但所制定的進程必須根據(jù)政策不斷修正，并予以標準化。

　　(5)編制預算。

　�、俦仨氂行н\用可用資源。

　�、谠O定績效標準和衡量尺度。

　　以上就是制定計劃中必須注意的幾項原則，另外不要忘記在制定計劃的時候應廣泛地征求員工們的意見，多與他們進行溝通，因為這是在為整個部門制定計劃，而不是為某個人。

　　2．如何制定具體方案

　　員工們并不只是"服從命令的工作機器"，他們對每一件事、每一項決定都有他們自己的看法和觀點。忽視他們的感受，懶得聽取他們的意見，可不是明智的領導之舉。這個道理雖然幾乎每位領導都十分明白，甚至可以對群策群力的好處倒背如流，如數(shù)家珍，可不幸的是有些領導仍舊常常無視他們的存在。這的確是很令人沮喪的。也許在有一些領導的'眼里，員工們只有在談論家常的時候才會爭先恐后、口若懸河，而當在會議上詢問他們的看法時卻一個個大眼瞪小眼、呆若木雞，那么可否自問，是否做過一些調(diào)動員工們參與進言的積極性的工作呢?鼓勵下屬們踴躍發(fā)言有以下幾條基本方法：

　　(1)使員工們感覺到自己在組織中的重要性。一般這種重要性的表現(xiàn)有很多，如收入多、位置高、有保障、有歸屬感、獲得賞識等等，這里所列舉的所有方面，對于一個成功的領導者來說，應該是讓每一位員工都能夠感受到的。沒有人希望自己的發(fā)言和意見不受到別人的重視，所以，只有當他們十分清楚地意識到，自己的作用在部門內(nèi)是不可缺少時，他們才會敢于表達個人的看法。這也許和人與生俱來的自尊心有所聯(lián)系吧!因此理解他們，給一些重視和尊重，他們定會感到自己的作用。

　　(2)了解組織中每一個成員的特點。也許有些人天生寡言，尤其是在眾人面前，所以當領導需要了解他們的內(nèi)心活動的時候，只有私下里和他們進行深入交談。也許有些人不愿招致別人的閑話，信奉"槍打出頭鳥"的諺語，那么只有在幫助他克服了這一心理障礙以后，才有可能在會上聽到他的發(fā)言�？傊私鈫T工們的意見其實也不一定要在會議上，平時多"深入群眾"，可以幫助了解每一位員工，這樣更有助于用不同的方法鼓勵員工在上司面前開口講話。

　　(3)保證已經(jīng)采納的意見立即執(zhí)行。這一點至關重要。我們常�？梢钥吹竭@樣的情況，討論會開得異常成功，員工們在會上討論熱烈，領導微笑著頻頻點頭，最后，大家終于商討出一項所有人都認可的決議，領導一拍板，"行，就這么辦。"幾天過去了，遲遲不見行動。幾個月過去了，仍不見半點執(zhí)行決議的跡象。第二次員工大會開始了，發(fā)言的人寥寥無幾……應該知道，當員工們懷著極大熱情加入了決策的討論，最后卻看不到任何回報時，他們再也不會相信領導了。

實施方案篇2

　　根據(jù)省防汛抗旱指揮部辦公室、市防汛抗旱指揮部通知精神，我市于6月15日開始上汛。為切實做好防汛工作，保護人民生命財產(chǎn)安全，確保安全度汛，按照市防汛指揮部的安排部署，結(jié)合我區(qū)實際情況，制定如下防汛工作方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本，預防為主，蓄泄結(jié)合，科學調(diào)度”的方針，充分認識河、渠清淤清障工作的重要性，增強全民水患意識，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，立足于防大汛、搶大險、救大災，確保開發(fā)區(qū)防洪安全，促進經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定。

　　二、防汛日期

　　根據(jù)我區(qū)地理環(huán)境和工程狀況，確定今年的防汛工作日期為：6月15日上汛，9月15日下汛。

　　三、防汛重點

　　潮白河行洪河道；幸福渠、尹家溝行洪渠道；市區(qū)主要交通干線、道路、橋涵、排水系統(tǒng)和駐區(qū)大中型企業(yè)駐地。

　　四、防汛措施

　�。ㄒ唬┖�、渠防汛

　　總責任人：王權

　　1、搭建汛鋪，落實巡堤員。負責安排沿潮白河各村街及項目單位分段巡堤，搭建汛鋪，落實巡堤員，河堤出現(xiàn)破損或河水上漲出現(xiàn)險情，要立即上報開發(fā)區(qū)防汛指揮部辦公室，以確保安全度汛。

　　村街責任人：略

　　項目單位責任人：略

　　2、雨淋溝堵復夯實及通堤路口準備沙袋。由搶險組負責對潮白河左埝雨淋溝進行堵復夯實，并在所有與潮白河相通的路口處準備沙袋，每個路口沙袋數(shù)不少于200個，以備緊急情況。

　　責任人：略

　　3、幸福渠、尹家溝等河道清理。由鎮(zhèn)、、綜合執(zhí)法局、總公司負責對幸福渠、尹家溝、牛道溝及其他路邊溝、排渠等河道內(nèi)的塘壩、漁坑、垃圾、違章建筑、違法植樹等阻礙行洪的障礙物進行清除，確保行洪順暢。

　　責任人：略

　　以上工作要求于7月5日前完成。

　�。ǘ┦袇^(qū)防汛

　　總責任人：略

　　1、市政排水系統(tǒng)清淤清障。對城區(qū)內(nèi)現(xiàn)有市政排水系統(tǒng)進行一次徹底清淤治理工作，重點對鎮(zhèn)老鎮(zhèn)區(qū)排水明溝、102國道高速路口酒廠段及區(qū)內(nèi)其他路段的排水管道進行治理改造，同時對區(qū)內(nèi)所有道路雨水井、雨水口內(nèi)進行清掏、維修，對破損井蓋、雨水箅子進行更換，對雨水箅子口及周邊進行清掃，重點清除塑料袋、落葉等。如重點路段一旦發(fā)現(xiàn)排水不暢，立即派遣專業(yè)隊伍到達現(xiàn)場進行搶險。

　　責任人：略

　　2、鐵路立交橋排水。對東柳、西柳、馬起乏、燕高南路、迎賓南路、二中東路、二中西路、思菩蘭西路等8座鐵路立交橋涵洞的排水設施進行檢修和試運行，確保排水暢通。其中，燕高南路、迎賓南路、思菩蘭西路、二中西路立交橋由開發(fā)區(qū)總公司負責，東柳、西柳、馬起乏、二中東路立交橋由鎮(zhèn)負責。

　　責任人：略

　　3、完善村街內(nèi)部及田間排水系統(tǒng)。由鎮(zhèn)、負責對各村街特別是沿潮白河低洼易澇地塊，在摸清情況的基礎上，發(fā)動群眾進行疏挖整治，完善田間排水渠系，對支毛斗渠要清淤疏浚，安排好封閉洼淀的排水機具，盡力減少瀝澇損失。

　　責任人：略

　　4、重點企業(yè)、住宅小區(qū)防汛。由中直及項目單位組負責加強重點企業(yè)、住宅小區(qū)防汛準備工作，特別是華堂高爾夫球場、成功集團法國風情園、京華高爾夫球場、和安花園、世紀名苑等沿潮白河重點單位的防汛準備工作，一旦出現(xiàn)險情，做好以上單位的避險和轉(zhuǎn)移安置工作。

　　中直單位和住宅小區(qū)責任人：略

　　項目單位責任人：略

　　五、防汛準備

　　（一）思想準備

　　各單位、各部門要把防汛工作作為一項重要的中心工作來抓，要從構建和諧社會的大局出發(fā)，全面落實行政首長負責制、分級責任制、分包責任制、技術責任制、崗位責任制，要分工明確、責任到人，要提高全民防洪、抗洪意識，扎扎實實做好防汛工作。

　　要從我區(qū)實際情況出發(fā)，對我區(qū)城市防洪標準偏低、難以抵御較大自然災害的實際情況引起高度重視，面對可能出現(xiàn)的'情況，做到思想認識到位、領導組織到位、計劃安排到位、抗洪救災措施到位，不斷提高全民、全社會特別是領導干部的水患意識；從早、從細、從嚴、從實地做好防汛準備工作，從最壞處打算，向最好方向努力，有災無災做有災的準備，大災小災做大災的準備，一種災害和多種災害做多種災害的準備，本著有限保證無限負責的精神，增強全區(qū)干部群眾防汛保安全的責任感、使命感和緊迫感，確保主要河道、市區(qū)和主要交通干線的防洪安全，確保人民生命財產(chǎn)安全和正常的生產(chǎn)、生活秩序，把災害損失降到最低程度。

　　防汛期間，各級各部門要嚴明紀律，堅守崗位，建立領導帶班、汛期值班制度，做到晝夜值班不斷崗，主要領導外出必須嚴格執(zhí)行請銷假制度。

　�。ǘ╆犖闇蕚�

　　1、專業(yè)搶險隊。由供電支局、治安檢查站、開發(fā)區(qū)交警隊、網(wǎng)通公司、移動公司、自來水公司、燃氣公司、熱力公司、市政工程處、人民醫(yī)院、中美醫(yī)院、二三醫(yī)院、冶金醫(yī)院、中趙甫醫(yī)院等部門分別成立專業(yè)搶險隊，每個搶險隊不少于20人，配備專業(yè)設備、車輛和人員，由開發(fā)區(qū)防汛指揮部統(tǒng)一調(diào)度。

　　責任人：略

　　2、抗洪搶險隊。由開發(fā)區(qū)、鎮(zhèn)、、63628部隊共同組織1900人的抗洪搶險隊伍，由開發(fā)區(qū)防汛指揮部統(tǒng)一調(diào)度，一旦出現(xiàn)洪水漫溢或毀埝，要立即投入戰(zhàn)斗，避免洪水進入開發(fā)區(qū)。任務分配為：

　　開發(fā)區(qū)400人：*建工雙星建筑公司、興達建筑公司、冶金建安公司、中國防衛(wèi)科技學院各100人。鎮(zhèn)1000人：前趙村、后趙村、諸葛店、復興莊、馮家府、棗林、樊村、北蔡各莊、田辛莊、西城子村各100人。400人：北楊莊、牛府、西南各莊、東南各莊各100人；63628部隊100人。責任人：略

　　3、后備隊。由開發(fā)區(qū)、鎮(zhèn)、共同組織900人的后備隊伍。其中開發(fā)區(qū)200人：中鐵建設集團、中鐵十八局建筑公司各100人。鎮(zhèn)500人：前趙村、后趙村、諸葛店、復興莊、馮家府、棗林、樊村、北蔡各莊、田辛莊、西城子村各50人。200人：北楊莊、牛府、西南各莊、東南各莊各50人。

　　責任人：略

　　4、運輸隊。由開發(fā)區(qū)、鎮(zhèn)、組織600人的運輸隊伍。其中開發(fā)區(qū)200人：興達建筑公司、市第三建筑公司各100人。鎮(zhèn)200人：前趙村、后趙村、諸葛店、復興莊、馮家府、棗林、樊村、北蔡各莊、田辛莊、西城子村各20人。200人：北楊莊、牛府、西南各莊、東南各莊各50人。

　　責任人：略

　　以上工作于7月5日前完成。

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　　由開發(fā)區(qū)管委會、鎮(zhèn)和政府按照市防汛指揮部的要求備足備好各類防汛物料，其中開發(fā)區(qū)管委會準備的物料存放在開發(fā)區(qū)市政工程處院內(nèi)，由開發(fā)區(qū)市政工程處負責看管；鎮(zhèn)、政府準備的物料就近存放在潮白河左岸村街并責成專人管護，一旦接到防汛指令，保證及時調(diào)到指定地點。物料務于 7月10日前準備好，由物資組負責。

　　責任人：略

　　任務分配如下：

　　1、開發(fā)區(qū)管委會:負責準備塑料布4000平方米，編織袋20xx0條，木樁200根，麻繩500公斤，鉛絲1000公斤，草袋5000條。

　　2、鎮(zhèn):負責準備塑料布4000平方米，編織袋20xx0條，木樁200根，麻繩500公斤，鉛絲1000公斤，草袋5000條。

　　3、。負責準備塑料布20xx平方米，編織袋10000條，木樁100根，麻繩500公斤，鉛絲500公斤，草袋20xx條。

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　　1、加強防汛宣傳。由宣傳組負責防汛宣傳工作，增強全民水患意識，及時報道防汛抗洪情況，向全區(qū)人民通報水情、雨情、災情。責任人：略

　　2、確保通訊暢通。由通訊保障組負責，保證汛期通訊暢通。責任人：略

　　3、確保電力供應。由電力保障組確保電力供應，特別是保證排水設施用電。責任人：略

　　4、確保治安穩(wěn)定。由安全保衛(wèi)組負責全區(qū)社會治安穩(wěn)定，加大檢查和執(zhí)法力度，保證防汛工作順利進行。責任人：略

　　5、確保交通暢通。由交通保障組負責，保證防汛物資的運輸通暢和汛期的交通秩序。責任人：略

　　6、確保衛(wèi)生安全。由衛(wèi)生安全組負責備足必要的藥品，組織醫(yī)療隊伍，防止疫情的出現(xiàn)，保證災民的生活防疫、救治工作的正常開展。責任人：略

實施方案篇3

　　各村委會、鄉(xiāng)直單位、養(yǎng)殖大戶：

　　近期，多個省份發(fā)現(xiàn)了H7N9禽流感感染病例，為進一步加強禽類高致病性禽流感防控工作，防止通過流通環(huán)節(jié)進行傳播，根據(jù)縣會議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)將加強禽類高致病性禽流感防控工作相關事宜緊急通知如下:

　　一、加強宣傳

　　各村及相關部門要加強對禽流感知識的宣傳教育，引導群眾正確認識禽流感和人禽流感，尤其是重點有規(guī)模的養(yǎng)殖場人員、活禽經(jīng)營者等重點人群對活禽經(jīng)營潛在疫病風險的認識，宣傳防控禽流感工作要求和全面衛(wèi)生消毒、個人衛(wèi)生等要求，提高公眾的自我防護意識和能力，自覺參與、支持開展禽流感防控工作。要密切關注輿情動態(tài)，杜絕輿論惡意炒作，鄉(xiāng)制定《致農(nóng)戶一封信》和張貼通告形式進行宣傳。

　　二、強化防控措施

　　(一)規(guī)范市場管理，嚴格市場準入制度。采取必要強制措施。禽類要嚴格執(zhí)行市場準入制度，杜絕沒有檢疫合格證明的禽類進入市場。鄉(xiāng)為民服務中心要加強對進入交易市場的禽類及產(chǎn)品進行監(jiān)督檢查，進一步核對檢疫證明，嚴禁沒有檢疫證明的活禽及禽類產(chǎn)品上市交易。

　　(二)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒和無害化處理制度。各養(yǎng)殖廠和散養(yǎng)農(nóng)戶要執(zhí)行消毒及無害化處理等制度，配備相應設施設備，來鄉(xiāng)服務中心領取消毒劑，對禽類及禽類養(yǎng)殖環(huán)境和工具、設施進行清洗、消毒，對廢棄物和非疫病致死的禽類集中收集并無害化處理，并做好相關記錄。

　　(三)強化疫情監(jiān)測工作，及時互通疫情信息。各村養(yǎng)殖場，要負責對轄區(qū)禽流感疫情進行排查和監(jiān)控，按時做好信息報告，鄉(xiāng)為民服務中心要加強對防疫員的管理和指導，重點做好家禽養(yǎng)殖場的監(jiān)督指導和市場環(huán)節(jié)禽流感疫情的監(jiān)控，以及收集全鄉(xiāng)疫情信息并向上級報告。衛(wèi)生院要制定對以市場高危人群為主的人感染高致病性禽流感的監(jiān)測方案，加強對從業(yè)人員的醫(yī)學監(jiān)測，并定期通報監(jiān)測結(jié)果。要做好市場巡查和管理，發(fā)現(xiàn)問題要采取果斷措施，定期組織人員對市場進行徹底的'消毒。

　　(五)強化疫情監(jiān)管工作。各村要加強對轄區(qū)內(nèi)的禽類養(yǎng)殖戶的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)大批突然死亡禽類的情況，要及時上報鄉(xiāng)政府，鄉(xiāng)政府接到報告立即組織人員到現(xiàn)場核實并果斷處置，并對死亡禽類進行深埋，嚴防食用，鄉(xiāng)由朱進良、王根生、吳姍具體分管落實工作責任。

　　三、明確分工、落實責任

　　(一)工作職責

　　1. 鄉(xiāng)人民政府負責組織各部門和村開展本轄區(qū)內(nèi)的禽類高致病性禽流感防控工作，迅速組織相關部門落實各項工作措施。三溪村胡樟權、璜茅村胡衛(wèi)利、溪西村楊文飛、嶺南村鄭國明為本村工作責任人，負責這次禽流感防控工作的組織落實，責任擔當。

　　2. 鄉(xiāng)為民服務中心進一步完善禽流感應急預案，指導市場禽流感排查防控，收集和報送相關信息，做好禽類產(chǎn)地檢疫和組織防疫員對本轄區(qū)內(nèi)的禽流感排查和補免。

　　3. 鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責活禽經(jīng)營從業(yè)人員公共衛(wèi)生管理，指導落實各項人員防護措施，做好醫(yī)療應急準備。

　　4.禽類業(yè)主負責常態(tài)化消毒滅源，阻止禽類交易和食用。

　　5. 與五城派出所取得聯(lián)系，負責協(xié)助相關部門對違法經(jīng)營行為實施打擊。

　　6.各村負責督促防疫員做好轄區(qū)內(nèi)禽流感的補免和排查，發(fā)現(xiàn)疫情立即報告鄉(xiāng)政府并立即組織人員到現(xiàn)場處置。

　　(二)嚴格責任追究

　　各部門和村務必高度重視，各司其職、各負其責，共同做好禽流感防控工作。一旦發(fā)生疫情，立即動用應急預案，采取有力措施，進行處置。

實施方案篇4

　　【摘要】

　　小學教育處于教育的初始階段，在小學語文教學中，識字是最基本的課程。隨著教育改革的不斷深入，小學低年級語文的識字教學也要進行“大換血”才能保證教學的效果和效率。本文從小學低年級識字教學的問題出發(fā)，對小學低年級識字教學提出了幾點意見。

　　【關鍵詞】

　　小學語文識字教學低年級小學生識字

　　中國文化博大精深，從漢字中就可以體現(xiàn)，而漢字是由抽象的符號演變來的新型語言符號，所以，如果想要小學低年級學生能夠很快入門，就要對教學方式進行改革，摒棄枯燥的教學模式，提高學生的學習興趣，寓樂于學。如果小學生一開始接觸中華文化的精髓就產(chǎn)生厭惡心理，那么他們今后在語言上的學習和運用就會受到影響。當下，小學低年級語文識字教學中有不少問題。

　　一、小學低年級語文識字教學的現(xiàn)狀

　�。ㄒ唬┙虒W方式單一枯燥

　　傳統(tǒng)的語文識字課堂上，教師通常先把要教的生字抄寫在黑板上并標注拼音，然后帶領全班學生一起誦讀，讓學生通過反復誦讀和集中注意地看來達到記住漢字的目的。這種強迫式的記憶方式十分低效，學生只能在短時間內(nèi)記住，時間長了就很容易生疏。

　�。ǘh字教學脫離原文內(nèi)容

　　教師在教學生認生字的時候，通常會單獨將漢字從課文中挑選出來，忽視了漢字在原文句子中的含義，并且對課文的具體含義泛泛而談，這種灌輸式的教學方式不僅有礙于學生進行自主思考，還對學生的識字能力有很大影響。

　�。ㄈ┓敝氐恼n后練習

　　通常，語文教師都會在課后布置課后作業(yè)，一般都是抄詞語、抄段落、抄課文，想通過量的增加達到質(zhì)的變化，小學低年級學生的注意力不集中，且做這樣的作業(yè)也只是抱著完成任務的心態(tài)，這樣的方式不可能讓小學生對漢字產(chǎn)生持久深刻的記憶。

　　二、小學低年級語文趣味教學的方案措施

　�。ㄒ唬┤谌肷�

　　識字教學要以兒童熟知的語言為主要教學材料，利用兒童接觸到的生活環(huán)境所產(chǎn)生的生活經(jīng)驗，著重教給兒童學習方法，不僅要讓兒童識字還要會用字。我們可以利用自己的生活經(jīng)驗為學生創(chuàng)設生活情境，用最直觀的方式進行識字教學。

　　兒童最熟知的語言除了對他人的稱呼，還有他人的姓名，我們不妨從認識全班同學的名字為任務開始識字教學。首先，將所有小朋友的名字收集起來，并給他們的名字全部寫在閃耀的小星星上，貼在教室后墻的展示欄上。學生看到自己和小伙伴的名字都在被張貼在精美的展示墻上，都有了濃厚的興趣，仰頭讀小伙伴的名字，在遇到不認識的字時，同學之間可以互相提醒互相幫助。也可以讓別的小朋友找自己的名字在哪里，在輕松活躍的氣氛下，那些原本很枯燥的漢字就變成了鮮活的小生命，讓學生產(chǎn)生了深刻的印象。

　　興趣是最好的老師，在興趣的引導下，學生的思維活躍起來，對學習漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，學習不再是負擔而是一種享受。在識字教學過程中，教師應該順應學生的心理，結(jié)合實際生活，讓學生自主學習漢字。

　　（二）為生字“組建家庭”

　　學生是課堂的主體，是實踐活動的主人，在教學生學習課文時，可以讓學生把不認識的生字打上記號，再摘抄到自己的筆記本上或者小卡片上，為生字組建“家庭”，例如，將“雨”字分到“水家族”，有的學生為了記住字形，將其中的四個點想象成雨點，這不僅可以讓學生在送生字“回家”的過程中對生字產(chǎn)生強烈的責任感，還可以讓學生掌握自主學習的方法。在“生字家庭”中，學生要通過生字詞的不同含義不同作用對其進行分類，在強烈責任心和好奇心的驅(qū)使下，學生可以通過查字典、與同學討論的方式對生字進行分類，達到了讓學生識生字和懂生字的教學目的。

　　這種讓學生和漢字做朋友做親人的教學方法，融識字教學與情感教學于一體，學生想方設法記住字形字音，一個個抽象的語言符號變成了生命體，進入了學生的知識倉庫，學生對它們產(chǎn)生了感情，這些“朋友”能在今后的生活學習上幫助他們。

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　　每個漢字都有它的讀音、形態(tài)和意思，很多漢字都有相似點，所以小學低年級學生很容易弄混，對于容易混淆的漢字，教師要進行針對性的教學。例如“滾”字，字形非常復雜，小學生很難記清楚，所以筆者在教學過程中，為它專門編了順口溜：左邊三點水，右邊分開“衣”，中間加個“公”，合起來就是“滾”。在這段話的引導下，學生茅塞頓開，理解了“滾”字的構造，很快就掌握了它的字形。

　　對于一些形近字，例如“外”與“處”：像外不是外，多了一長帶；“己”與“已”：開口“己”、半口“已”。順口溜的編造既可以活躍課堂氣氛，又可以幫助學生記憶，將學生記憶中的難點、死角進行梳理并攻破，讓枯燥的漢字學習妙趣橫生。

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　　很多東西的講解是很難用語言解釋清楚的，所以需要有輔助工具來協(xié)助教師的識字教學，在當代教學中，多媒體是不可或缺的`工具。教師可以將課本中的重難點轉(zhuǎn)化為視頻或圖片，例如，將“雨”字演變?yōu)閯討B(tài)的雨景，雨滴下著下著就變成了字中的四點；將“雞”拆分為“又”和“鳥”，“鳥”用形象的真鳥代替。

　　這樣的現(xiàn)代化技術可以將小學生的注意力集中到課堂上，不僅能提高課堂效率，還能讓學生體悟到漢字中蘊含的文化魅力，同時也學會了利用漢字的特點和意思掌握漢字的訣竅。

　　三、總結(jié)

　　趣味識字為小學低年級學生提供了良好的學習氛圍，不僅有助于課堂效率的提高，還有利于學生快速地掌握生字，同時也讓學生學會了自主學習、體驗到學習的樂趣和知識增長的成就感�？傊�，在社會越來越進步的今天，我們應該摒棄傳統(tǒng)的教學方式，摒棄讓學生厭惡的教學態(tài)度，真正意識到教育的重要性，讓學生感受到學習的快樂，主動學習知識，主動認識生字，激發(fā)學生的求知欲，為學生的學習創(chuàng)造更廣闊的天空。

　　【參考文獻】

　　【1】覃旦君。緊密聯(lián)系生活拓展識字空間——校本課程《趣味識字》教學案例與解讀【J】。湖北教育，20xx（11）

　　【2】姚宏斌。小學語文識字教學的方法探討【J】。讀寫算（教師版）。素質(zhì)教育論壇，20xx（13）

　　【3】陶靜慧。小學語文識字教學法【J】。中華少年：研究青少年教育，20xx（15）

　　【4】廖舉榮。讓識字成為一種樂趣——淺談小學語文識字教學的興趣激發(fā)策略【J】。考試：教研版，20xx（01）

　　【5】戴燕。淺談小學語文識字教學——激活學生主體，促進學生自主學習【J】�？荚嚕航萄邪妫�20xx（07）

實施方案篇5

　　一、宗旨

　　校園歌手比賽以育人為宗旨，通過比賽引導學生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。

　　二、參加對象

　　全體在校本�？茖W生和研究生。

　　三、內(nèi)容和形式

　　參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的.精神生活。鼓勵大學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂專業(yè)或音樂教育專業(yè)的學生，其余為業(yè)余組，專業(yè)組分為民族類和美聲類，業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。

　　四、推進步驟

　　比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行。

　　1．預賽階段：xx年X月—X月底預賽由各學院（校區(qū)）組織。各單位選送6個節(jié)目錄制成作品小樣（VCD）參加復賽。

　　2．復賽階段：XX年X月底—20xx年4月初復賽由校團委統(tǒng)一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業(yè)組選手20名；業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報名情況，在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進行局部調(diào)整。 3．決賽階段：XX年4月上旬校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。決賽時間：專業(yè)組XX年X月X日（星期四）晚7：30 業(yè)余組XX年X月X日（星期日）晚7：00

　　五、評分標準：

　　1、音樂基礎：5分。參賽選手的音樂基礎、音準、音質(zhì)、音色等

　　2、藝術表現(xiàn)：3分。參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。

　　3、現(xiàn)場感染力：1分。參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

　　4、綜合印象：1分。參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

　　本評分標準最終解釋權屬于藝術節(jié)領導小組辦公室。

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實施方案03-14