活動方案[精品8篇]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。

　　活動背景

　　正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎，是我國“元宵節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗。一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來，為了讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，我園開展了“萌寶鬧元宵、親子猜燈謎”的主題活動。

　　本次活動分為“萌寶鬧元宵”和“親子猜燈謎”兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先由老師為孩子們講解元宵節(jié)的來歷和意義，孩子們制作手工，舉行非常有氣氛的節(jié)日游戲，吃元宵等。同爸爸媽媽一起“猜燈謎”掀起活動高潮。幼兒通過鬧元宵、猜燈謎的形式了解中國的`傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，增加親子之間的感情，培養(yǎng)交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　活動時間：

　　20xx年2月19日(周二)下午4：00~5:00

　　活動地點(diǎn)：

　　幼兒園運(yùn)動場

　　活動流程：

　　一、16：00家長攜幼兒進(jìn)入活動場地。

　　二、講解元宵節(jié)習(xí)俗，介紹有特色的燈籠。

　　三、猜燈謎活動：家長帶幼兒一起猜燈謎。請家長和幼兒一起把猜出燈謎的號數(shù)和謎底寫在白紙上，交給老師登記�；顒咏Y(jié)束后本園公布謎底，請對照謎底，猜謎正確的領(lǐng)取相應(yīng)積分;將猜出的謎語拍照發(fā)朋友圈，積“大拇指”38個以上則獲得一份禮物。

　　活動須知：

　　1、本活動下午4：00準(zhǔn)時開始，班級老師會準(zhǔn)時帶領(lǐng)寶貝在大廳活動區(qū)等候家長，提前來的家長朋友請?jiān)诖髲d等候。

　　2、每名寶貝由1-2名家長陪同，寶貝和家長都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。

　　3、所有入園的家長須在門口處簽到，領(lǐng)取填寫謎底的白紙。

　　4、為了讓您的寶貝能夠開開心心的參與此次活動，請家長們一定要準(zhǔn)時參加哦!

　　小知識：

　　猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。猜燈謎是我國傳統(tǒng)的娛樂形式，它運(yùn)用藝術(shù)的手法和漢字的規(guī)律，著眼于字義詞義變化，常用一個詞句、一首詩來制成謎語，既能達(dá)到娛樂的目的，又即使人增長知識，為人們所喜聞樂見。

　　燈謎的結(jié)構(gòu)是由三個基本要素組成的，即“謎面”、“謎目”和“謎底”。這三個部分缺一不可�！爸i面”是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據(jù)。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事務(wù)”，是答案所屬的范圍，“謎底”就是答案了。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　陽光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚(yáng)青春

　　二、活動時間：

　　三、活動內(nèi)容和安排：

　　(一)大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽

　　為了進(jìn)一步開展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00，在XX校區(qū)XX廣場開展大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。

　　(二)校園心理情景劇大賽

　　為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時給喜愛心理學(xué)和舞臺表演的'學(xué)生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦XX學(xué)院校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

　　1、報送報名表與劇本階段

　　各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報完整劇本(電子版)。

　　2、排練階段

　　4月各二級學(xué)院自行組織排練。

　　3、評選階段

　　5月份統(tǒng)一進(jìn)行評選，具體安排另行通知。

　　4、展演階段

　　優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。

　　(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)

　　為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。具體安排如下：

　　1、培訓(xùn)時間

　　20xx年4月—5月

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容

　　培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開，由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

　　(四)“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育專題活動

　　為提高女生自我保護(hù)意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在4-5月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育講座，并組織各二級學(xué)院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

活動方案 篇3

　　圣誕元旦人們紛紛穿上盛裝，做好護(hù)理，以最美的狀態(tài)迎接佳節(jié)的到 來。近年節(jié)日經(jīng)濟(jì)所蘊(yùn)藏的商機(jī)引起了大家的取視，美容院美發(fā)店如何根 據(jù)自身的情況和資源，突破原有促銷模式，充分利用節(jié)日消費(fèi)特點(diǎn)來達(dá)到提升銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，幵拓新客源呢？大部份商家第一個念頭 就是打折。的確，打折促銷是一個吸引人眼球，拉攏客戶最快最直接的方法�？墒�，你想過沒有？你在打折，他也在打折，全都在打折，你的優(yōu)勢是什么？比人家價錢更低嗎？這種顯然是不明智的，因?yàn)檫@樣會造成惡性 循環(huán)，把價錢壓得越來越低，甚至虧本的`去做。這樣劃算嗎？重慶杰特集合多年的美容院經(jīng)驗(yàn)，美容院美發(fā)店經(jīng)營現(xiàn)狀及圣誕節(jié)（元旦〉的消費(fèi)特點(diǎn)，確定了定位正確、主題鮮明、形式創(chuàng)新、文化氛圍的促銷原則，待策劃此方案以供美容院美發(fā)店參考。

　　1.1 促銷主題：第一屆XX店圣誕(元旦〉歡樂美發(fā)節(jié),五店聯(lián)動，讓你美個夠。

　　1.2 促銷目的

　　(1)當(dāng)活動定位為美發(fā)節(jié)，一下子就把自己店的檔次提高到了一個新 的平臺。

　�。�2）此活動最好由美發(fā)連鎖店來實(shí)施，這樣效果會更好。

　�。�3）利用商品換購優(yōu)惠拓展新客源；

　�。�4）提升顧客消費(fèi)金額（客單價）促進(jìn)美容院銷售業(yè)績：

　�。�5）加強(qiáng)與顧客之間的情感交流，鞏固客戶的忠誠度：

　　1.3促銷時間 12月23日一20xx年1月6日

　　1.4 促銷形式換購+抽獎+情感+送大頭貼

　　1.5 促銷內(nèi)容

　　1.5.1 打折：活動期間，新顧客憑未消費(fèi)完畢的其它美容院護(hù)理卡在本美容院美發(fā)店開卡，可獲贈該護(hù)理卡所剩余次數(shù)的護(hù)理（注：不超過該卡一半的次數(shù)〉，同時亨受正常開卡優(yōu)患政策：憑其它品牌護(hù)膚品空瓶 (或包裝盒）美容院購買相應(yīng)的產(chǎn)品，一個空瓶（或包裝盒）可獲九折優(yōu)患，二個空瓶（或包裝盒）可獲八五折優(yōu)患:，三個空瓶（或包裝盒）可獲七八折優(yōu)患（注：總數(shù)不超過三個〉：

　　1.5.2 送會員卡：活動期間.所在老顧客可獲贈由美容院美發(fā)店贈予的【美發(fā)節(jié)感恩金禮卡】一張〈金額為1月1日至11月30日顧客在本店消費(fèi)總額的5%—10%，限在活動期間使用〉，活動期間憑此卡面值金額在美容院美發(fā)店可抵扣相應(yīng)消費(fèi)金額；

　　1.5.3 抽獎：活動期間，凡在美容院美發(fā)店消費(fèi)金額在XXX元以 上的顧客均可參加“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤” 一次轉(zhuǎn)盤機(jī)會，〈即轉(zhuǎn)盤里劃分50至200 元不等，由顧容轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪個區(qū)域，就可以往她會員卡里充多少錢�！�

　　1.5.4 送賀卡：活動期間，顧客凡在美咨院美發(fā)店消費(fèi)均可填寫心愿卡一張，懸掛于美容院內(nèi)圣誕樹匕上，老顧客均贈予精美圣誕賀卡（或新年賀卡〉一張： ^

　　1.5.5 送發(fā)型圖或大頭：很多客人都想到一些自己沒有過的發(fā)型，如果能采用一些發(fā)型設(shè)計軟件給他們設(shè)計幾個發(fā)型，或幾個大頭 貼，作他們做完頭發(fā)時送給他們，或發(fā)QQ給他們，客戶一定會很高興。

　　1.6 備注事項(xiàng)

　　1.6.1關(guān)容院美發(fā)店店內(nèi)須進(jìn)行適當(dāng)布置，營造節(jié)日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望：

　　1.6.2活動宣傳可通過店門懸掛橫幅（或X展架）派發(fā)活動單張, 電話告知老顧客等形式進(jìn)行傳播：

　　1.6.3制定活動銷俜目標(biāo)，并分解給各美容師（發(fā)型師）相應(yīng)任務(wù), 活動結(jié)束后按照達(dá)成率

　　情況進(jìn)行獎賞。

　　1.6.4采用美發(fā)店會員管理系統(tǒng)給顧客建立好檔案。

　　1.6.5此種方式就比單純的打折促銷效果好的多，顧客既可以換 購，又可以抽獎，還可以獲得賀卡,掛在圣誕樹上，把節(jié)日的氣氛推向高潮。多元化的活動，陪顧客一同共度過佳節(jié)，你說好不好。

活動方案 篇4

　　活動目的：

　　1、迎接網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)旺季，品牌宣傳造勢

　　2、提高銷量給客戶信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件

　　3 搞好客情關(guān)系（本人4月份調(diào)到該市場）

　　活動主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠

　　活動時間：20xx。4.24—25（實(shí)際操作效果好，延長到4.27）

　　前期工作：

　　1、與商場領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié)，主要是價格、場地、 人員、物料的支持。

　　2、20日在欽州市場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，23日在商場前貼海報。

　　3、22日檢查庫存和現(xiàn)場物料

　　4、活動統(tǒng)一說辭的提煉：科龍廠家“五。一”提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。

　　現(xiàn)場操作：

　　1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產(chǎn)品氣模、一個“聯(lián)合國節(jié)能金獎”易拉保、兩個海報牌。

　　2、8款樣機(jī)輸出：1款特價機(jī)163G、2款上量機(jī)108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現(xiàn)162AY、活動主銷機(jī)型209S（聯(lián)合國節(jié)能金獎）、1款形象機(jī)226AY3

　　活動費(fèi)用：包裝三輪車（5輛）200元、運(yùn)輸費(fèi)用50元、臨時促銷30元/天×2=60元，共310元（場地有商場申請）。

　　活動總結(jié)：

　　1、期間共銷售26臺，占當(dāng)月銷售63臺的41。2%。主要競爭對手當(dāng)月銷量是47臺。

　　2、為“五。一”旺季做了充分的宣傳，就“五一”七天銷量為79臺

　　3、客戶當(dāng)月提貨97臺，為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素，導(dǎo)致在5月3日暢銷型號（290S、163G等）就開始斷貨影響了五一的'銷量。（該地區(qū)沒有設(shè)代理商，由南寧代理商輻射過來的。）

　　4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題：節(jié)能，而且使容聲的209S。（意外收獲）

　　5、取得了客戶的信任。

活動方案 篇5

　　空氣在哪里

　　活動目標(biāo)：

　　通過嘗試活動，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點(diǎn)，在我們周圍到處都有。

　　1． 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法和細(xì)致觀察的能力，提高動手動腦能力。

　　2． 培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的.興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。

　　活動過程 ：

　　一、 引起興趣

　　教師做深呼吸，幼兒也模仿著做深呼吸。

　　提問：我們用鼻子吸到了什么？空氣在哪兒？能用眼睛看到嗎？

　　二、 嘗試活動：裝空氣

　　1． 幼兒每人拿一塑料袋在活動室任何地方自由地抓空氣。（告訴幼兒先張開塑料袋口，然后再捏緊袋口）

　　2． 提問：你們在什么地方抓到了空氣？

　　引導(dǎo)幼兒初步感知空氣在我們周圍，到處都有。

　　3． 討論：想一想，你見過、用過、玩過的哪些東西里有空氣？

　　4． 總結(jié)。

　　三、 嘗試活動：手帕的變化

　　1． 請幼兒每人拿一玻璃杯，讓他們看看杯子里有東西嗎？（杯子里沒有東西，杯子是空的）

　　2． 請幼兒將手帕塞入杯底，把杯子倒扣著壓入水下，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象？教師個別指導(dǎo)幼兒按要求進(jìn)行操作，鼓勵幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3． 討論：手帕為什么沒有濕？水為什么進(jìn)不了杯了？杯子里有什么東西不讓水進(jìn)去呢？

　　4． 請幼兒將手帕放入杯底，然后將茶杯倒扣傾余著放入水中，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？同時提醒

　　幼兒觀察手帕的變化，并鼓勵幼兒大膽講述自己觀察到的現(xiàn)象。

　　5． 討論：

　　第一次手帕為什么沒濕？

　　第二次手帕為什么濕了呢？

　　6． 總結(jié)。

　　四、 活動延伸

　　將一只昆蟲和一盆花分別放在密封的容器中，觀察它們的變化。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教師組織教育活動的水平，引導(dǎo)教師以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展符合幼兒身心發(fā)展的.教育活動，我園決定舉行一次關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》的專題講座活動。

　　二、活動主題：學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》

　　三、活動時間：5月15日-5月28日

　　四、活動地點(diǎn)：活動禮堂

　　五、參加人員：全體老師

　　六、活動主持：符朱鳳

　　七、主講：黃玲

　　八、具體工作安排：

　　1、講座活動拍攝（王淑珍）

　　2、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生（劉丹怡）

　　九、具體要求：

　　1、教師在當(dāng)天提前10分鐘入場并簽到。

　　2、聽講座期間不得早退、撥打或接聽電話。

　　3、聽完講座后教師要寫心得體會，6月2日前完成。

活動方案 篇7

　　根據(jù)岳麓區(qū)文明辦《深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動通知》（岳文明辦〔20xx〕3號）的文件精神，特舉辦20xx年岳麓區(qū)中小學(xué)“童心向黨”歌詠活動，希望各校以此為契機(jī)，組織開展傳唱“中國夢”主題歌曲活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　一、活動主題

　　童心向黨 快樂成長

　　二、參演時間、地點(diǎn)

　　6月16日下午2點(diǎn) 30分 博才寄宿小學(xué)禮堂

　　三、參加學(xué)校

　　區(qū)屬中小學(xué)

　　四、參演學(xué)校及節(jié)目單

　　1、《歌唱二小放牛郎》 表演單位：博才金峰小學(xué)

　　2、《靜靜地聽、踏雪尋梅》 表演單位：溁灣路小學(xué)

　　3、《唱吧、唱吧》 表演單位：博才寄宿小學(xué)

　　4、《野菊花》（花鼓戲選段） 表演單位：進(jìn)修附小學(xué)

　　5、《歡樂的那達(dá)慕》 表演單位：博才寄宿小學(xué)

　　五、具體要求

　　1、本次活動，時間緊、任務(wù)重，請參演學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、認(rèn)真組織、精心排練，展示風(fēng)采，出色的`完成上級交給的任務(wù)。

　　2、區(qū)少年宮將組織藝術(shù)專干下校指導(dǎo)、督查節(jié)目，請學(xué)校做好準(zhǔn)備。

　　3、活動當(dāng)天，請各學(xué)校至少派兩名以上老師帶隊(duì)，注意好交通安全。

　　六、主辦單位

　　岳麓區(qū)文明辦 岳麓區(qū)教育局

　　七、承辦單位

　　岳麓區(qū)少年宮

　　岳麓區(qū)教育局

　　20xx年6月14日

活動方案 篇8

　　一、 活動目的

　　全面總結(jié)各班一日活動中的有益經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足，通過互相學(xué)習(xí)和反思，進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　二、活動時間

　　20xx年3月6日上午9：00

　　三、活動形式

　　集中研討

　　四、活動內(nèi)容

　　反思交流一學(xué)期以來的成績、不足、措施、困惑和建議

　　五、活動程序

　　1、主持人說明此次會議的.目的，并宣布開始;

　　2、各班教師結(jié)合各班一日活動實(shí)際反思一學(xué)期以來的成績、不足、措施、困惑和建議;

　　3、園長總結(jié);

　　4、主持人小結(jié)，并宣布會議結(jié)束。

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