我被表揚了作文3篇[優]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我被表揚了作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![我被表揚了作文3篇[優]](/pic/00/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
我被表揚了作文 篇1
一天早上,媽媽叫我起床。我邊起床邊說:“新的一天開始了。我到底要做什么呢?”
于是我制定了一天的新計劃。我把我的新計劃給媽媽看,媽媽說:“你是不是能做到這些?你要真做到了這些,我就給你一個驚喜!”我很好奇,想看看了媽媽說的驚喜是什么?我的行動開始了。
我去買禮物送給媽媽爸爸,因為媽媽爸爸每天給我買禮物,我一次也沒給他們送過禮物,這次我要給他們送禮物。路上我看到一位老爺爺扶著柱子過馬路,于是我連忙跑過去扶老爺爺過馬路,老爺爺夸我是個懂事的孩子。我又見到了一位女士在找廁所,我告訴她廁所在右邊,她跟我說:“謝謝你,小朋友。”到了商店,我買了媽媽喜歡的衣服,爸爸喜歡的金魚。我買回了禮物,用了我的所有的零花錢。不過,這個禮物很有意義。每次我過生日,這次,我不僅沒有花媽媽的`錢,還可以得到媽媽的表揚。我高興地走在回家的路上,心想媽媽會不會給我一個驚喜呢?
回到家里,我跟媽媽說了剛才事情的經過,媽媽表揚了我,并且告訴我她把驚喜給了我。哦,原來驚喜就是表揚!
我被表揚了作文 篇2
今天,我上鋼琴課被老師表揚了,因為我鋼琴的作業彈的很好,我以后要努力,繼續讓鋼琴老師表揚。
告訴大家一個秘密,我每天晚上都彈一個小時的'鋼琴,所以才彈得那么棒。
所以干一件事情的時候要多下功夫,不能半途而廢,三心二意,才能干好每一件事。
我被表揚了作文 篇3
生活中的數仿佛一個個美妙的音符,連起來就是一首永遠也奏不完的“金樂曲”,奏出了人生的樂章。
現在,我就拿其中一個音符來說吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進學校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶送了,我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵,繞過木樁,跳進洞里。”這是媽媽平時教我綁鞋帶的“秘訣”。
“夷,這是什么?”一個粉紅色的'錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開來看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時驚呆了,趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師,讓失主來認領
。”“這些數錢放在這里,你拿走了有沒有人知道。”“不行,這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的,應該物歸原主。”……兩個念頭在我心里“爭吵”了好久,最后,我決定了,把錢包還給失主。
我把錢包交給老師,經幾番調查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說:“你真是個好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表揚了我,大家報以熱烈的掌聲并投來贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂滋滋的!
幫助別人,快樂自己。確實,我們每個人都應該做到這點,為我們的校園增添一份光彩!
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