[經(jīng)典]設(shè)計方案5篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的設(shè)計方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計方案 篇1

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。薄⒄f說自己知道的動物故事，讓同學(xué)從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的了解和認(rèn)識。

　�。�、談自己遇到的有關(guān)傷害動物的故事，并分角色進行模擬對話，練習(xí)運用自己知道的知識和充分的理由勸阻別人不要傷害動物，激發(fā)學(xué)生關(guān)心動物的思想感情。

　　３、根據(jù)圖片報道，進行合理的想象，編寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　搜集有關(guān)動物的故事以及相關(guān)資料。

　　【教學(xué)安排】

　　一課時。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、談話引出課

　　通過本單元課文的學(xué)習(xí)，我們知道了許多有關(guān)動物的故事，我們對動物有了初步的認(rèn)識。今天我們再來談?wù)撆c動物有關(guān)的話題。

　　二、明確話題要求，自主選擇話題

　�。�、指名讀口語交際的內(nèi)容，明確每一個話題的具體要求。

　　２、選擇自己喜歡的.話題說，做好交流準(zhǔn)備。

　�。场⒅笇�(dǎo)口語交際：

　　話題一：

　�、� 老師講一個動物故事。學(xué)生聽后說說自己印象深的部分，或者說說對故事角色的認(rèn)識。

　�、� 介紹自己了解到的動物故事。

　　你知道哪些動物的故事？在眾多的故事中，哪一個給你留下深刻印象，你就講哪一個故事。

　�。▎�發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個方面準(zhǔn)備交流內(nèi)容：一是自己家喂養(yǎng)的動物的故事；二是親戚朋友家喂養(yǎng)的動物的故事；三是從閱讀的書籍報刊中知道的動物的故事；四是從電視或網(wǎng)絡(luò)中看到的動物的故事。）

　�、� 在進行話題一的交際時注意把故事介紹清楚，小組內(nèi)的成員可圍繞這個故事進行評議和討論。

　　話題二：

　�、� 如果你是小明，你將怎樣勸說爸爸？

　�。�可以從以下幾個方面選擇理由進行勸說：一是自己知道的動物是我們?nèi)祟惻笥训墓适拢欢�是傷害動物給我們?nèi)祟悗�來的危害；三是有關(guān)動物保護的法律；四是動物給人類帶來的好處；五是動物也是有豐富的感情世界。）

　�、� 你還知道那些傷害動物的事？遇到這種情況你該怎么做？

　　（啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個方面選擇事件：一是自己身邊看到的聽到的事；二是從書籍報刊中看到的事；三是從電視網(wǎng)絡(luò)新聞廣播中看到聽到的事。）

　　⑶ 這個話題我們可以怎樣進行口語交際呢？

　�。▎�發(fā)學(xué)生采用情景模擬對話練習(xí)，話語要清楚明白，要有說服力，表演時要注意體態(tài)、表情等。）

　　三、小組內(nèi)討論交流

　　選擇話題一的小組，從小組中選擇一個最好的故事準(zhǔn)備在全班交流。

　　選擇話題二的小組，分好角色進行模擬對話，從小組內(nèi)選擇兩位同學(xué)準(zhǔn)備在班內(nèi)交流。

　　四、召開動物故事會

　�。薄⑦x擇五個小組推薦的五名同學(xué)講故事。

　�。�、講完后，學(xué)生評價，談感受。

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生會傾聽，能針對別人的發(fā)言有重點地表達。）

　　五、模擬場景，分角色進行對話

　　選擇兩組分角色進行模擬對話。注意表情、動作、神態(tài)。

　　１、對話完畢，學(xué)生評價：

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生從傾聽、表達、應(yīng)對等各個方面進行評議。）

　�。�、學(xué)生補充有關(guān)傷害動物的故事，并談一談遇到這種情況應(yīng)該怎么做。

　　六、教師總結(jié)

　　同學(xué)們，通過今天的交流，我們又知道了許多與動物有關(guān)的故事，我們還知道目前還存在許多傷害動物的事件。在今后的生活中，我們要繼續(xù)搜集有關(guān)動物的故事，我們還要帶頭宣傳保護野生動物，讓動物永遠和我們?nèi)祟愑押孟嗵帯?/p>

　　〖評與思

　　口語交際教學(xué)重在激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生互動交流。話題二通過創(chuàng)設(shè)情景，為學(xué)生興致勃勃地參與交際、展開互動交流創(chuàng)造條件，加之本單元學(xué)習(xí)完以后，進一步加深了學(xué)生對動物的了解與關(guān)心，所以也有話可講。教師要注意在課堂上適時調(diào)控，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會傾聽，快速把握別人說話的重點，能隨機應(yīng)對，并能清楚地表達自己的意思，形成學(xué)生真正的語言交際能力。

設(shè)計方案 篇2

　　設(shè)計意圖：隨著農(nóng)村的經(jīng)濟的發(fā)展，馬路寬了，汽車多了，交通也更加方便了，于此同時，也隱藏著很大的安全問題，特別是十字路口和有紅綠燈的地方，農(nóng)村的幼兒不是很熟悉如何讓小班也了解并遵守一些交通規(guī)則呢，在教育活動中，我發(fā)覺，小班的幼兒很喜愛玩開汽車的游戲，由此我設(shè)計了這節(jié)課，不僅幼兒認(rèn)識了紅綠燈，了解了簡單的交通規(guī)則，同時通過游戲也使幼兒的平衡能力也得到了發(fā)展。

　　目的：

　　1，練習(xí)幼兒的平衡力和協(xié)調(diào)性。

　　2，認(rèn)識紅綠燈及簡單的`交通規(guī)則。

　　準(zhǔn)備：

　　呼啦平衡木、汽球、紅綠燈以及卡片

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┮�出課題

　　今天老師帶你們玩一個游戲。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的用處和作用，在游戲中老師是一輛大汽車，小朋友是一輛小汽車。

　　（二）進入課題

　　幼兒跟著老師開汽車（嘟嘟……）

　　1出示紅燈

　　看見紅燈停一停，并且蹲下。

　　2出示綠燈

　　看見綠燈繼續(xù)開，嘟嘟……

　　（三）過小橋

　　哎呀小司機要當(dāng)心了，前面有座小橋，小司機要慢慢開。不能開到水里去了。

　�。ㄋ模┻\西瓜

　　讓幼兒運西瓜，主要是讓幼兒再次接觸和回味一下，剛才我們所學(xué)的內(nèi)容，再次出示紅綠燈。目的是讓幼兒再鞏固一下。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)束

　　當(dāng)小司機把西瓜運到市場上的時候，告訴幼兒天色已很晚了。我們小司機也要休息了。開著小汽車回家了。

設(shè)計方案 篇3

　　課題名稱：

　　游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用

　　課題負(fù)責(zé)人：吳寶海

　　課題提出：

　　體育課是學(xué)校體育工作的重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康、發(fā)育狀況和個性發(fā)展。

　　隨著科學(xué)和教育事業(yè)的發(fā)展，對體育教學(xué)的研究也深入開展起來，這就需要我們體育教學(xué)必須建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上。初中階段，學(xué)生正處于身體生長發(fā)育階段，從生理到心理狀態(tài)正是迅速發(fā)展時期，對于一生中增強體質(zhì)打基礎(chǔ)起著十分重要的作用。通過游戲的形式抓好體育教學(xué)，加大學(xué)生的興趣，有效增長學(xué)生體質(zhì)。

　　課題的歸因

　　1、自新課標(biāo)實施以來，體育課一直沒有一套完整的教材，體育教師在教學(xué)中自由發(fā)揮的空間較大，這樣體育教師在教學(xué)中有著很大的激情發(fā)揮。

　　2、通過游戲的'教學(xué)開發(fā)學(xué)生智力，在玩中學(xué)、在學(xué)中練，促進學(xué)生的思維能力，發(fā)展個性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、通過游戲教學(xué)，從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，不僅能鍛煉學(xué)生的身體，掌握知識，還能拓展學(xué)生的德育教育。所以一個好的游戲能給學(xué)生帶來身體和心靈上的終身教育。

　　4、積累好的游戲資料，促進教學(xué)工作的進展。

　　研究措施及行動安排：

　　以理論研究為基礎(chǔ)和前提，以行動研究、實驗研究為主要途徑，具體措施安排如下：

　　1、初期階段(9月份)，查閱收集有關(guān)資料，以座談法為主要方法、努力尋求理論與實踐的通道。

　　2、中期階段(11月份)以行動和實驗研究方法為主，確定實驗班，通過研究證明修正和完善原有理論假說，求真務(wù)實，上好每一堂實驗課，根據(jù)季節(jié)、氣候特點安排教材內(nèi)容，增加游戲的內(nèi)容特點，配合主教材，安排各類型游戲。

　　3、后期階段(20xx.1月份)，整理加工，對研究的情況進行實事求是的評析、總結(jié)。對各方面有價值的理論和經(jīng)驗進行整合、提煉，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，讓其符合改革精神，培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　預(yù)計的研究結(jié)果

　　游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，符合改革精神，能促進學(xué)生的體質(zhì)，發(fā)展各種身體素質(zhì)。

設(shè)計方案 篇4

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。小編整理了開學(xué)季活動設(shè)計方案，希望對你有所幫助。。

　　 一、活動目的

　　1、以“新學(xué)期”為契機，進一步宣傳校園超市的整體形象，提高校園超市在學(xué)生心目中的信譽度和美譽度；

　　2、以“新學(xué)期”刺激消費群，吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群，最大限度

　　地擴大銷售額，實現(xiàn)銷售業(yè)績的增長。

　　二、活動對象

　　所有在校大學(xué)生以及周邊小區(qū)居民

　　三、活動時間和地點

　　時間：20xx年3月1日——20xx年3月10日

　　地點：校園超市內(nèi)

　　四、活動主題

　　“盡享超低價，新學(xué)期巨獻”

　　五、活動方式

　　1、活動期間，每3天前100名到超市的顧客都會獲得康師傅飲品一瓶，而且一次性消費滿58元可免費獲得護手霜一支；滿78元可免費獲得精美套杯；滿98元可獲得高檔鼠標(biāo)一個；滿108元可免費參加“購物大抽獎”活動：特等獎：數(shù)碼單反相機（1名）；一等獎：超市500元購物卡（3名）；二等獎：大毛絨玩具一個，價值200元（5名）；三等獎：高檔毛巾一條（20名）。

　　2、價格促銷，活動期間生活必需品一律打七折，食品類一律八折。

　　3、限時購買，將品牌化妝品和睡衣作為限時促銷商品來銷售，時間為3月3日和4日。

　　4、限量購買，將袋裝整提紙抽、洗衣液設(shè)為限量購買商品，由于價格便宜，所以每人限購2件。

　　六、廣告配合方式

　　1、在活動現(xiàn)場掛大幅橫幅，突出活動主題內(nèi)容，并且設(shè)有活動咨詢臺；

　　2、安排人員在校園展板，寢室張貼有關(guān)超市促銷活動的海報；

　　3、安排工作人員在學(xué)生上課、下課的必經(jīng)之路上發(fā)放宣傳單；

　　4、在學(xué)校的校園期刊或報紙上登促銷廣告

　　七、前期準(zhǔn)備

　　人員安排：

　　(1) 安排足夠數(shù)量的服務(wù)人員,并佩帶工作卡或綬帶,便于識別和引導(dǎo)服務(wù)；

　　(2) 現(xiàn)場要有一定數(shù)的'秩序維持人員；

　　(3) 現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T,銷售人員既要分工明確又要相互配合；

　　(4) 應(yīng)急人員(一般由領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,如遇政府職能部門干涉等情況應(yīng)及時公關(guān)處理)。

　　物質(zhì)安排：2月26日前準(zhǔn)備好所有參加促銷活動的商品。

　　人員培訓(xùn)：對現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T、銷售人員進行培訓(xùn)，全力打造在各個環(huán)節(jié)都比較有戰(zhàn)斗力的團隊。

　　八、中期操作

　　1、工作人員第一個到達現(xiàn)場,各就各位；

　　2、宣傳人員派發(fā)宣傳單,介紹活動和產(chǎn)品,引導(dǎo)顧客至進入超市內(nèi)；

　　3、掌握好活動節(jié)奏,維持好現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)哄搶和其他意外,以免造成負(fù)面效應(yīng)；

　　4、銷售人員準(zhǔn)備銷售事項,介紹銷售產(chǎn)品；

　　5、贈品在規(guī)定時間發(fā)放不宜太早太晚,發(fā)放時登記個人資料,簽字；

　　6、結(jié)束時清理現(xiàn)場,保留可循環(huán)物品以備后用。

　　九、后期延續(xù)

　　1、 活動結(jié)束后要開總結(jié)會，比如本次活動銷量情況，執(zhí)行有效性,消費者評價與反應(yīng)概況等；分析活動的優(yōu)點和不足，總結(jié)成功之處，借鑒不足教訓(xùn)，只有不斷的總結(jié)，才能更好的發(fā)展；

　　2、對活動進行追蹤報道、終端建設(shè)、終端走貨及廣告調(diào)整、總結(jié)報告歸檔。

　　十、費用預(yù)算

　　1、活動現(xiàn)場橫幅、咨詢臺，海報、現(xiàn)場裝飾1000元；

　　2、活動宣傳單打印1000元；

　　3、校園期刊或報紙廣告500元；

　　4、發(fā)傳單工作人員，在活動前派發(fā)，300元；

　　5、（1）贈品：護手霜400支，20xx元；精美套裝200套，3000元；高檔鼠標(biāo)100個，3000元；

　�。�2）獎品：數(shù)碼單反相機1000元；購物卡3張，1500元；大毛絨玩具5個，1000元；高檔毛巾20條,400元；

　　6、康師傅飲品300瓶，750元。

　　合計成本：15450元左右

　　十一、 意外防范

　　1、如果出現(xiàn)促銷商品缺貨情況，要盡快用其他商品替補，避免不必要的紛亂；

　　2、如果出現(xiàn)瘋搶等混亂情況，做好疏通工作，必要時可以安排一定數(shù)量的保安人員；

　　3、做好各種意外發(fā)生的防范措施，維護好現(xiàn)場的秩序；

　　4、做好應(yīng)急人員安排，必要時可以與公安及保安聯(lián)絡(luò)，請求其支援。

　　十二、效果評估

　　借助新學(xué)期這個契機，由于大學(xué)生們在開學(xué)之初資金都比較充裕，而且都需要購買一些生活用品等展開此次促銷活動，采用一系列的促銷手段，預(yù)期會產(chǎn)生滿意的效果。

設(shè)計方案 篇5

　　為了貫徹《中學(xué)德育大綱》，進一步落實好XX市教育局德育工作部署。加強學(xué)生養(yǎng)成教育，強調(diào)過程管理，全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人，實現(xiàn)創(chuàng)建“農(nóng)村示范初級中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，特制定本方案。

　　一、考核等級：

　　優(yōu)（90—100分）、良（75—89分）、中等（60—74分）、不及格（59分以下）。

　　二、考核方案：

　　1、學(xué)生德育考核由政教處負(fù)責(zé)組織、管理，每學(xué)月由班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進行考核。班主任在考核過程中必須實事求是的填寫學(xué)生操行評定表。

　　2、考核標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）每個學(xué)生每月獲基礎(chǔ)分85分，再加上該生的獎勵分，減去扣分，為該生的本月考核得分，超過100分，以100分計。

　　學(xué)生無遲到、早退，無曠課，無請假，無違紀(jì)，無安全事故，不欠作業(yè)，不抄襲作業(yè)，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種公益活動，可獲基礎(chǔ)獎勵分85分。

　�。�2）加分：

　　①、學(xué)月中獲校級以上獎勵加10分。

　�、凇⒚繉W(xué)月做好事5件以上加5分。

　　③、各種學(xué)生干部（班級、學(xué)生會、團支部）加5分。

　�、�、學(xué)生成績優(yōu)異（月考各班前20位）加5分。

　�、�、學(xué)生做有意義特別重大、影響較廣泛的好人好事，給予特別獎勵5分。

　�、�、為班級、學(xué)校表演節(jié)目或參加各類競賽加5分。

　　（3）扣分：

　�、佟⑦t到、早退每次扣3分。

　�、凇�曠課每天扣10分。曠課每節(jié)扣2分。

　�、�、請假每天扣3分。

　�、堋⑦`紀(jì)每次扣10—20分。

　　⑤、發(fā)生不安全事故，每次扣5—10分。

　　⑥、學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)且在社會上造成不良影響和有損學(xué)校聲譽的每次扣10——20分。

　　三、每學(xué)月進行一次考核，將考核結(jié)果填入學(xué)生德育手冊。對結(jié)論為中等或不及格的學(xué)生，學(xué)校政教處將舉辦德育補習(xí)班，對其進行批評教育，要求學(xué)生撰寫個人轉(zhuǎn)化計劃。

　　為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，樹立榜樣，獎勵先進，根據(jù)XX市教科局關(guān)于評選先進班集體工作要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　先進班集體推評領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　二、先進班集體條件：

　　1．班集體有明確的奮斗目標(biāo)

　　班級有奮斗目標(biāo)，班級依據(jù)政教處、年級組學(xué)期工作計劃，結(jié)合本班實際制定班級工作計劃，定期舉行班會或開展主題教育活動或系列教育活動，組織全班同學(xué)為實現(xiàn)先進班集體目標(biāo)而努力。

　　2、有較得力的干部隊伍

　　班委干部定期開會，分工明確，獨立工作互相配合，自治能力較強，能堅持原則，在各方面能起模范帶頭作用。

　　3、有良好的`人際關(guān)系

　　同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，在班委帶領(lǐng)下，共同進步。

　　4、有嚴(yán)格的組織紀(jì)律

　　上課、自習(xí)、集會、活動、宿舍就寢等均能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)生不遲到、不早退，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，集隊集會班主任能及時跟班，體育課、活動課、眼保健操、廣播操等組織有序，進出校門履行請假登記手續(xù)，尊重管理人員。

　　5、有健康的班集體輿論

　　定期出好班級黑板報，能開展批評與自我批評，發(fā)揚正氣、批評缺點，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，有良好的班風(fēng)。

　　6、有良好的道德修養(yǎng)

　　學(xué)生能尊敬師長，關(guān)心集體，愛護公物，言行文明，不打架、不罵人、不哄鬧，儀容儀表端正，不染發(fā)、不燙發(fā)，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級能按要求積極完成學(xué)校布置的任務(wù)。

　　7、有優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍

　　全班學(xué)生勤學(xué)好問、刻苦鉆研，思想活躍，競爭意識強，成績優(yōu)良（或有顯著進步）。

　　8. 有勤儉的良好生活習(xí)慣

　　堅持天天一小掃，每周一大掃，教室、保潔區(qū)、宿舍清潔整體規(guī)范，做到無紙屑、無果殼、無痰跡、無浪費糧食水電等現(xiàn)象，學(xué)生衣著樸素大方，行為規(guī)范。

　　三、評比程序：

　　1．班主任對照以上八條，寫好書面申請，按學(xué)校要求在指定時間內(nèi)上交政教處。

　　2．?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計：

　�。�1）班主任、班級常規(guī)管理考核積分；（政教處提供占35%）

　　（2）班級成績優(yōu)良或成績進步顯著。（教務(wù)處考核35%）

　�。�3）衛(wèi)生情況考核結(jié)果。（團委提供30%）

　　（4）班級獲獎情況按一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分，優(yōu)秀0.5分加分。

　　3．由校行政會議研究審核確定。

　　四、評比數(shù)額及獎勵：

　　1、市優(yōu)秀班集體名額由市教科局分配。校先進班集體名額為4名。獲得校先進班集體的獎勵人民幣300元。

　　2、從考核中排名第一位的為市級優(yōu)秀班集體。

　　3、備注：（出現(xiàn)以下1、2兩種情況，不得參加評選）

　�。�1）出現(xiàn)嚴(yán)重責(zé)任事故或嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽事件的；

　�。�2）班級常規(guī)管理紊亂的；

　　為豐富語用所工會活動，活躍語用所工作氣氛，增進語用所工會會員情感，提高語用所工會會員身體素質(zhì)，現(xiàn)制訂如下文體活動計劃。

　　一、保齡球比賽：

　　1月份舉辦保齡球比賽，從比賽中選出參加部機關(guān)工會組織的部保齡球比賽的運動員。

　　二、卡拉ok比賽：

　　3月中上旬舉辦卡拉ok比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。

　　三、圍繞教育部工會組織的教育部運動會開展相應(yīng)活動（4月底-5月初）

　　1．跳繩比賽：

　　選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。

　　2．廣播體操比賽：選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）

　　四、乒乓球比賽：

　　9月中下旬舉辦乒乓球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名。

　　五、羽毛球比賽：

　　11月舉辦羽毛球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名，男雙前三對，混雙前三對、女雙前三對。

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