實(shí)施方案9篇(薦)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的實(shí)施方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為扎實(shí)有效推進(jìn)我鎮(zhèn)20xx年秋冬季重大動(dòng)物疫病防控工作，確保疫情穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)省、市、縣統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)動(dòng)物疫病防控實(shí)際，制訂本方案。
一、工作思路
堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合，依靠科學(xué)、依法防治，群防群控、果斷處置”的24字防控方針，以《湖南省中長期動(dòng)物疫病防治規(guī)劃（20xx-20xx年）》（湘政辦發(fā)〔20xx〕45號(hào)）頒布實(shí)施為契機(jī)和引領(lǐng)，進(jìn)一步健全防控責(zé)任、經(jīng)費(fèi)投入、體系建設(shè)、督促檢查等保障機(jī)制，切實(shí)抓好各項(xiàng)防控措施，全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。
二、防控目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
通過嚴(yán)格實(shí)施監(jiān)測(cè)、免疫、檢疫、監(jiān)管、應(yīng)急處置等綜合防控措施，努力確保不發(fā)生區(qū)域性重大動(dòng)物疫情。
�。ǘ﹩雾�(xiàng)目標(biāo)
1、強(qiáng)制免疫。對(duì)高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍(lán)耳病等四種動(dòng)物疫病實(shí)施強(qiáng)制免疫，雞新城疫實(shí)施全面免疫，確保應(yīng)免畜禽常年免疫密度在100%以上，免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。免疫證明持有率、防疫檔案建檔率、牲畜耳標(biāo)佩戴率達(dá)到100%。我鎮(zhèn)秋季集中免疫的總體安排為：9月上旬進(jìn)行動(dòng)員，9月份完成高致病性豬藍(lán)耳病、豬瘟集中免疫任務(wù)，10月20日前完成口蹄疫、禽流感、雞新城疫集中免疫任務(wù)。
2、疫情監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持部、省、市計(jì)劃與地方計(jì)劃相結(jié)合、定點(diǎn)布局和全面推進(jìn)相結(jié)合、主動(dòng)監(jiān)測(cè)和被動(dòng)監(jiān)測(cè)相結(jié)合、病原監(jiān)測(cè)與抗體監(jiān)測(cè)相結(jié)合、監(jiān)測(cè)與流行病學(xué)調(diào)查相結(jié)合的原則，全面掌握高致病性禽流感、口蹄疫等優(yōu)先防治動(dòng)物疫病的病原分布和流行趨勢(shì)，科學(xué)評(píng)估免疫效果，有效防范外來病和新發(fā)病，為防控決策提供技術(shù)支持。
3、人畜共患病防控。通過開展宣傳教育，控制傳染源，加強(qiáng)檢疫監(jiān)管，落實(shí)預(yù)防免疫，加強(qiáng)高危人群的自身防護(hù)，有效降低H7N9禽流感、血吸蟲病、狂犬病、布魯氏菌病、炭疽病、結(jié)核病等人畜共患病對(duì)人畜的危害。
4、生豬常見疫病防控。督導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)戶踐行“養(yǎng)重于防、防重于治、養(yǎng)防并舉、綜合防治”的防疫理念，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，落實(shí)預(yù)防免疫，提高生物安全管理水平，有效防控生豬腹瀉病、豬丹毒等常見生豬疫病的發(fā)生流行，最大限度減少疫病的威脅和危害。
三、主要措施
�。ㄒ唬┩怀鰪�(qiáng)制免疫，打牢防疫基礎(chǔ)。免疫是做好重大動(dòng)物疫病防控工作的關(guān)鍵措施，各縣市區(qū)要認(rèn)真抓好：一是落實(shí)免疫責(zé)任制。各村（居）委會(huì)及相關(guān)單位要堅(jiān)持免疫工作責(zé)任制，明確政府、獸醫(yī)部門和養(yǎng)殖者的責(zé)任。從規(guī)模場(chǎng)戶開始，大力推行“政府領(lǐng)導(dǎo)、獸醫(yī)主管部門監(jiān)督指導(dǎo)，以養(yǎng)殖企業(yè)和個(gè)人為責(zé)任主體”的強(qiáng)制免疫模式，對(duì)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）全面建立起主管部門免疫告知并監(jiān)督、業(yè)主按免疫程序免疫的制度，督促其嚴(yán)格按程序自主實(shí)施免疫；對(duì)散養(yǎng)戶實(shí)行集中免疫和養(yǎng)殖戶免疫申報(bào)的定期補(bǔ)免制度。集中免疫期間，動(dòng)物免疫工作一定要由駐村（居）干部或村（居）干部帶隊(duì)入戶和防疫員一起完成，嚴(yán)格執(zhí)行“政府保密度，業(yè)務(wù)部門保質(zhì)量”的原則，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)落實(shí)好強(qiáng)制免疫任務(wù)。各村（居）委會(huì)要全面落實(shí)養(yǎng)殖戶免疫申報(bào)制度，增強(qiáng)養(yǎng)殖戶履行法定義務(wù)的意識(shí)，并建立動(dòng)物免疫申報(bào)及回訪登記表，鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站要公示免疫申報(bào)電話和監(jiān)督電話，保證執(zhí)行到位。二要確保免疫進(jìn)度。三是加強(qiáng)疫苗使用監(jiān)管。動(dòng)物防疫站要健全疫苗管理責(zé)任制，嚴(yán)格做好疫苗分發(fā)和保藏工作，規(guī)范出入庫登記，防止疫苗浪費(fèi)；要加強(qiáng)免疫工作規(guī)范化建設(shè)，培訓(xùn)好免疫隊(duì)伍，做到操作規(guī)范、程序嚴(yán)格、記錄完整、消毒到位。要完善規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)戶的重大動(dòng)物疫病疫苗計(jì)劃申報(bào)制度。
�。ǘ┳ズ帽O(jiān)測(cè)流調(diào)，提高疫病預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)能力。各村（居）委會(huì)要進(jìn)一步健全動(dòng)物疫情巡查制度，高度關(guān)注A型口蹄疫等疫情動(dòng)態(tài)，規(guī)范疫情報(bào)告，加大疫情舉報(bào)核查力度，做到“有報(bào)必查”，及時(shí)排除疫情隱患。各村（居）委會(huì)及動(dòng)物防疫站要設(shè)立動(dòng)物防疫舉報(bào)電話，建立健全值守核查制度。
�。ㄈ﹫�(jiān)持依法防控，強(qiáng)化檢疫監(jiān)督。一是抓好規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)防疫監(jiān)管。鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站要堅(jiān)持把養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）規(guī)劃建設(shè)、動(dòng)物防疫管理與養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)扶持項(xiàng)目結(jié)合起來，把動(dòng)物防疫條件審查作為規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）建設(shè)的基礎(chǔ)條件來抓，實(shí)行一場(chǎng)一檔管理；官方獸醫(yī)要加強(qiáng)日常監(jiān)管，做到監(jiān)管率100%，督促養(yǎng)殖場(chǎng)落實(shí)各項(xiàng)措施。凡不符合動(dòng)物防疫條件的生豬規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，在生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖的項(xiàng)目資金和生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)資金安排時(shí)一律不予考慮支持，實(shí)行一票否決。二是規(guī)范檢疫行為。動(dòng)物防疫站嚴(yán)格產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫，進(jìn)一步推進(jìn)動(dòng)物檢疫申報(bào)點(diǎn)建設(shè)，落實(shí)動(dòng)物檢疫申報(bào)制度和到現(xiàn)場(chǎng)或指定地點(diǎn)檢疫制度，做到受理申報(bào)動(dòng)物檢疫率、到現(xiàn)場(chǎng)或指定地點(diǎn)檢疫實(shí)施率100%；同時(shí)要規(guī)范動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督證、章、標(biāo)志管理，全面推進(jìn)動(dòng)物標(biāo)識(shí)及動(dòng)物產(chǎn)品追溯體系建設(shè)，加快推動(dòng)新購置的識(shí)讀器的使用，積極開展電子耳標(biāo)試點(diǎn)工作。三是強(qiáng)化動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)管。鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站要?jiǎng)?chuàng)新養(yǎng)殖、屠宰加工、流通等環(huán)節(jié)監(jiān)管模式，建立健全各環(huán)節(jié)監(jiān)管制度，完善監(jiān)督檢查記錄，實(shí)現(xiàn)“痕跡化”管理，特別要強(qiáng)化畜禽交易市場(chǎng)的`日常監(jiān)管，駐場(chǎng)的官方獸醫(yī)要嚴(yán)把入場(chǎng)查驗(yàn)關(guān)、日常巡查監(jiān)測(cè)關(guān)、出場(chǎng)檢疫消毒關(guān)；要嚴(yán)格種用、乳用動(dòng)物跨省調(diào)運(yùn)審批管理，加大非種用乳用動(dòng)物跨省調(diào)動(dòng)抵達(dá)報(bào)告制度的落實(shí)力度，完善相關(guān)監(jiān)管記錄，阻斷疫病傳播；要強(qiáng)化公路動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督檢查站監(jiān)督檢查，嚴(yán)格驗(yàn)證查物，充分發(fā)揮防疫堵疫職能，降低疫情傳入風(fēng)險(xiǎn)。四是著力加強(qiáng)病死動(dòng)物無害化處理的監(jiān)管工作。各村（居）及動(dòng)物防疫站要強(qiáng)化養(yǎng)殖環(huán)節(jié)無害化處理監(jiān)管工作，做好規(guī)模場(chǎng)死亡生豬無害化處理的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，落實(shí)無害化處理補(bǔ)助政策；要加強(qiáng)對(duì)病死動(dòng)物亂扔亂棄現(xiàn)象的監(jiān)管，督促生豬規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)完善無害化處理設(shè)施建設(shè)。
�。ㄋ模┳ズ萌诵蠊不疾》乐�，阻斷向人間傳播。一是要加強(qiáng)宣傳教育，提高高危人群的自身防護(hù)意識(shí)。對(duì)養(yǎng)殖、畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工、官方獸醫(yī)、鄉(xiāng)村獸醫(yī)等人畜共患病高危人群，開展專門的健康教育和技術(shù)培訓(xùn)，普及人畜共患病防控知識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)保護(hù)和個(gè)人防護(hù)，避免在人畜共患病防控過程中出現(xiàn)人員感染。二是抓好H7N9禽流感防控。各村（居）委會(huì)及動(dòng)物防疫站要繼續(xù)加強(qiáng)跨省活禽調(diào)運(yùn)、活禽批發(fā)市場(chǎng)的監(jiān)管和疫情監(jiān)測(cè)，嚴(yán)禁從出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例以及動(dòng)物、環(huán)境樣品中檢測(cè)到病毒的省份調(diào)入活禽，繼續(xù)執(zhí)行暫停商品代活禽跨省調(diào)運(yùn)的指令；要對(duì)大型活禽批發(fā)市場(chǎng)派駐官方獸醫(yī)值守，嚴(yán)格查證驗(yàn)物，并督促市場(chǎng)做好清洗、消毒、定期休市等工作，降低疫病風(fēng)險(xiǎn)。三是要做好血吸蟲病、狂犬病、布病、炭疽、結(jié)核等人畜共患病防治工作。要進(jìn)一步加大犬只免疫、家畜查治和傳染源管控等工作力度，重點(diǎn)控制犬、牛羊等牲畜傳染源；禁止從國內(nèi)布病一類地區(qū)和炭疽病高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)調(diào)入牛羊等易感動(dòng)物，控制疫病的傳播，保護(hù)我鎮(zhèn)人畜安全。四是健全人畜共患病聯(lián)合防治機(jī)制。鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站與鎮(zhèn)衛(wèi)生院要嚴(yán)格按照《衛(wèi)生部農(nóng)業(yè)部關(guān)于人畜共患傳染病防治合作機(jī)制》的要求，加強(qiáng)部門協(xié)作，進(jìn)一步健全聯(lián)合防治機(jī)制。一旦發(fā)生人畜共患病疫情或檢出病原學(xué)陽性樣品，及時(shí)互通信息，及時(shí)組織人員聯(lián)合開展疫情調(diào)查和疫點(diǎn)、疫區(qū)處理，依法果斷處置。
�。ㄎ澹┳ズ贸Ｒ娯i病防控，維護(hù)生豬生產(chǎn)。近年來，生豬腹瀉病、豬丹毒病等常見疫病的危害加大，鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站要對(duì)此高度重視，統(tǒng)籌抓好這些常見疫病防控工作。一是加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)。按照市畜牧水產(chǎn)局下發(fā)的《生豬腹瀉病防控技術(shù)方案》結(jié)合本地實(shí)際，制定具體的技術(shù)方案，派出專業(yè)人員，組織開展技術(shù)培訓(xùn)和講座，未雨綢繆，主動(dòng)指導(dǎo)生豬養(yǎng)殖者科學(xué)開展疫病防控。二是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，全面開展疫情排查。近期，各村（居）委會(huì)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶組織開展一次豬丹毒等生豬疫情大排查，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)厣i疫病發(fā)生情況和流行態(tài)勢(shì)，摸清流行規(guī)律。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。三是指導(dǎo)養(yǎng)殖戶重視和做好傳染性胃腸炎、病毒性腹瀉、圓環(huán)病毒病等其它常見疫病的防控工作。鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站要制定專門的技術(shù)方案，做好科普宣傳，強(qiáng)化檢疫監(jiān)管，指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)科學(xué)做好基礎(chǔ)免疫，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，組織開展消毒滅源，確保疫情穩(wěn)定。
�。┘訌�(qiáng)應(yīng)急管理，果斷處置突發(fā)疫情
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。今年秋冬季防控工作面臨的形勢(shì)復(fù)雜，要求高，任務(wù)重，時(shí)間緊。各村（居）委會(huì)要以《湖南省中長期動(dòng)物疫病防治規(guī)劃（20xx-20xx年）》的頒布出臺(tái)為契機(jī)，增強(qiáng)信心，加強(qiáng)我鎮(zhèn)防治規(guī)劃的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹工作，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，精心組織，全面開展各項(xiàng)工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)財(cái)政投入，健全防控經(jīng)費(fèi)保障
各村（居）委會(huì)要安排適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)用于秋防集中免疫時(shí)帶隊(duì)的開支。
�。ㄈ╆P(guān)注輿情動(dòng)向，正確引導(dǎo)輿論
動(dòng)物疫情嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)上報(bào)制，嚴(yán)禁越級(jí)上報(bào)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督促檢查，推動(dòng)工作全面開展
11月中旬，鎮(zhèn)人民政府將采取明查暗訪的形式進(jìn)行督查，重點(diǎn)督查強(qiáng)制免疫工作部署、免疫進(jìn)度、防疫站長與防疫員在位在崗和駐村（居）干部及村（居）干部帶隊(duì)入戶情況，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)防控工作問題較多、反應(yīng)問題突出的村（居），將下發(fā)督辦函，責(zé)令限期整改到位。11月下旬，市、縣將組織檢查驗(yàn)收，對(duì)驗(yàn)收不合格的，將實(shí)行重檢及掛牌督辦。
（五）嚴(yán)格責(zé)任追究，全面落實(shí)防控工作責(zé)任制
按照國務(wù)院確定的“地方各級(jí)政府對(duì)防疫工作負(fù)總責(zé)”的要求層層明確工作職責(zé)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律、認(rèn)真落實(shí)防控工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，各有關(guān)單位要按照年初應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，切實(shí)履行好部門職責(zé)，相互支持，協(xié)同作戰(zhàn)，共同做好防控工作。對(duì)因思想麻痹，免疫不到位，檢疫監(jiān)督都規(guī)范，疫情處置不及時(shí)，導(dǎo)致疫情擴(kuò)散的，將依法追究有關(guān)人員責(zé)任。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)競(jìng)爭力，拓展課堂教學(xué)的有效途徑，激勵(lì)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，不斷完善教學(xué)管理體制，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)抓細(xì)管，群策群力，頑強(qiáng)拼搏，全力推進(jìn)我校教學(xué)工作又好又快地發(fā)展，小學(xué)常態(tài)課教學(xué)大賽實(shí)施方案。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦教師常態(tài)課賽課活動(dòng)。因?yàn)樘岣叱B(tài)課的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵，規(guī)劃方案《小學(xué)常態(tài)課教學(xué)大賽實(shí)施方案》。
二、活動(dòng)目標(biāo)
此次活動(dòng)旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的舞臺(tái)，使教師的獨(dú)立備課能力，課堂教學(xué)組織能力，教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度，密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，從而不斷提升課堂教學(xué)水平。
三、評(píng)審小組：
組 長： 劉xxx 陳xx
副組長： 張xx 王xx
各科評(píng)課組長
語文組： 劉 x 張xx
數(shù)學(xué)組： 劉xx 王xx
英語組： 孫xx 郭xx
小科組： 郭 x 鄭xx
四、賽程安排：
每天安排2節(jié)課，即上午一節(jié)課。下午一節(jié)課，比賽不打亂教學(xué)常規(guī)。
五、 參加人員：
所有一線任課教師全員參與。
六、 具體要求：
1. 本次常態(tài)課比賽要求不提前通知，隨機(jī)走進(jìn)課堂，教師按所教學(xué)科、教學(xué)進(jìn)度確定內(nèi)容。每節(jié)課40分鐘。具體賽課時(shí)間和人員安排由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早上將參賽教師的名單公示在一樓揭示板上。
2. 本次比賽要力求突出四“實(shí)”——即：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。
3.上課教師于課后將打印的`教學(xué)設(shè)計(jì)及反思上交教導(dǎo)處。
4. 教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念，符合新課標(biāo)的要求。
5.課后所有聽課教師及時(shí)參加互動(dòng)式評(píng)課，達(dá)到同伴互助，共同提高的目的，同時(shí)提升教師聽評(píng)課水平。
實(shí)施方案 篇3
實(shí) 施 方 案
為適應(yīng)集團(tuán)公司戰(zhàn)略階段性任務(wù)，對(duì)四個(gè)合作牧場(chǎng)進(jìn)行集團(tuán)公司信息統(tǒng)計(jì)員崗位設(shè)置，每合作牧場(chǎng)1名，為促進(jìn)集團(tuán)公司對(duì)牧場(chǎng)信息化管理要求，把好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)關(guān)、建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)牧場(chǎng)信息管理的規(guī)范性、真實(shí)性、完整性，特對(duì)合作牧場(chǎng)信息統(tǒng)計(jì)崗位的配置實(shí)施公開競(jìng)爭上崗，特制定本實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想及目的
通過開展競(jìng)爭上崗，在公司中建立起員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，擇優(yōu)競(jìng)爭上崗，實(shí)現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置和人適其崗、人盡其才、人盡其用；樹立“崗位靠競(jìng)爭，薪酬憑績效；憑能力上崗，憑貢獻(xiàn)取酬”的意識(shí)，增強(qiáng)員工的緊迫感、使命感，實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化人力資源配置，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步適應(yīng)公司發(fā)展的需要。
二、基本原則
1.公開、公平、公正、擇優(yōu)競(jìng)爭的原則。體現(xiàn)在競(jìng)爭上崗的程序、辦法和結(jié)果上。做到實(shí)施方案及有關(guān)政策、崗位數(shù)量、上崗條件、考試考核成績、競(jìng)爭上崗結(jié)果五公開，增強(qiáng)競(jìng)爭上崗的透明度。
2.平等競(jìng)爭的原則。員工均有參加競(jìng)爭的權(quán)利，做到機(jī)會(huì)均等，平等競(jìng)爭，使上崗員工有壓力，待崗及意向員工有動(dòng)力。
3.個(gè)人志愿、自由擇崗與公司安排相結(jié)合的雙向選擇原則。把公司為崗位選擇員工與員工選擇崗位結(jié)合起來。
4.考試與考察相結(jié)合的原則。將考試成績與員工的德、能、勤、績相結(jié)合，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、排序，擇優(yōu)上崗。
5.人盡其才，適才適崗的原則。為員工提供發(fā)揮才干的空間和平臺(tái)，把適當(dāng)?shù)腵人才安排到適當(dāng)?shù)膷徫�，�?jiān)持德、能、勤、績兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。
6.與分配掛鉤的原則。加強(qiáng)上崗員工績效掛鉤工資考核，采取特定任務(wù)的薪酬分配模式，充分發(fā)揮工資分配的激勵(lì)作用，促進(jìn)員工的合理流動(dòng)。
三、實(shí)施范圍和條件
（一）競(jìng)爭上崗范圍
公司全體員工，凡是符合競(jìng)爭上崗條件的，均可以參加競(jìng)爭上崗。需進(jìn)行競(jìng)聘上崗人員，至集團(tuán)人力資源部統(tǒng)一報(bào)名。
�。ǘ└�(jìng)爭上崗應(yīng)具備的基本條件
1.能夠自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作紀(jì)律、無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。 2.身體健康，能夠上崗堅(jiān)持正常、穩(wěn)定的工作。
3.具備一定的辦公操作技能，具有預(yù)定的分析總結(jié)能力、良好的溝通能力。 4.能夠獨(dú)立操作、開展工作，嚴(yán)格履行本崗位職責(zé)。
5.工作原則性、責(zé)任心強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)及綜合心態(tài)到位，吃苦耐勞、任勞任怨。
6.能夠按照崗位要求隨時(shí)接受崗位工作時(shí)間的調(diào)整與安排。 （三）競(jìng)爭上崗的組織與實(shí)施
競(jìng)爭上崗組織實(shí)施由總裁辦負(fù)責(zé)競(jìng)聘信息發(fā)布、收集，由人力資源、總裁辦組織協(xié)調(diào)競(jìng)聘過程中各項(xiàng)工作的組織與安排。
�。ㄋ模└�(jìng)爭上崗的方式
對(duì)申報(bào)競(jìng)聘崗位的人員采取答辯、實(shí)際操作考試和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的競(jìng)爭方式上崗： （1）各項(xiàng)成績權(quán)重比例
答辯、實(shí)際操作、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)（2:4:4） （2）競(jìng)聘結(jié)果計(jì)算
a按照各項(xiàng)總分成績從高到低的排名順序安排上崗人員。 b若同時(shí)出現(xiàn)并列分值，采取綜合素質(zhì)分值就高者優(yōu)先定位。 （3）競(jìng)爭答辯、實(shí)際操作考試、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容 ①答辯（口試，100分）
答辯：利用10分鐘的時(shí)間（最多不超過15分鐘）主要陳述自己競(jìng)聘該崗位的理由、自身的優(yōu)、缺點(diǎn)以及對(duì)所競(jìng)聘崗位的優(yōu)、劣勢(shì)和上任后的打算，詳見附表1。
�、诨A(chǔ)技能測(cè)試（100分）
主要考察員工掌握的數(shù)據(jù)整理能力、思維能力、信息整合能力、信息分析能力、解決實(shí)際問題的能力等�；A(chǔ)技能測(cè)試采用電腦操作及書面答辯方式，閱卷采取多人復(fù)核制。
�、劬C合素質(zhì)測(cè)評(píng)（100分）
綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)：主要從上崗的基本條件及對(duì)競(jìng)聘者從德、能、勤、績四方面進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。 上崗的基本條件：參照上述內(nèi)容。 德能勤績：
a“德”：主要指?jìng)�(gè)人人品、思想品質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)操守、誠實(shí)守信、公道正派、大局意識(shí)、愛企敬業(yè)、責(zé)任感、對(duì)企業(yè)的忠誠度等方面的內(nèi)容。
b“能”：主要是指自身具備業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，善于學(xué)習(xí)、溝通調(diào)節(jié)、協(xié)調(diào)能力，解決處理實(shí)際工作和問題的能力等方面的內(nèi)容。
c“勤”：主要是指勤勉、勤奮努力，工作積極主動(dòng)、吃苦耐勞、事業(yè)心、工作態(tài)度、持之以恒等方面的內(nèi)容。
d“績”：主要是指保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，且工作質(zhì)量、工作效率及工作業(yè)績明顯等方面的內(nèi)容。
綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)合評(píng)價(jià)人員對(duì)競(jìng)聘人員信息了解不全面，無法客觀評(píng)價(jià)人員的相關(guān)具體信息，采用借鑒績效考核排序法的方式，在你模糊了解的情景下倒推最不合適的人選。由集團(tuán)公司每部門1-2人組成的評(píng)議組，本著客觀、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度排序選出最后2-3名你認(rèn)為最不適合的人選。根據(jù)得票的多少核算分?jǐn)?shù)，具體核算公式為：100-實(shí)際得票數(shù)/理論票數(shù)。具體詳見評(píng)價(jià)表附件2。
實(shí)施方案 篇4
一、班級(jí)學(xué)生情況分析：
我班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)55人，男生36，女生19。本學(xué)期轉(zhuǎn)出3人，轉(zhuǎn)入2人。班級(jí)學(xué)生各方面表現(xiàn)不錯(cuò)，但比較被動(dòng)，喜歡有人管，主動(dòng)性、自覺性差。
二、班規(guī)、班風(fēng)：
我們的班規(guī)：
進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到； 進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。
兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
課間：課間休息不吵鬧，上下樓梯靠右走；隨手關(guān)閉燈和水，愛護(hù)公物要記牢
學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，課堂紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；作業(yè)整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。
離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
我們的班風(fēng)：
講文明、勤學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)
三、建設(shè)目標(biāo)：
1、營造良好的班級(jí)氛圍，形成良性競(jìng)爭。
2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加班級(jí)、學(xué)校的各類活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)重要任務(wù)，培養(yǎng)主人翁精神。
四、具體措施和途徑
(一)：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級(jí)小主人。
(2)培養(yǎng)班干部。期初由學(xué)生民主選舉能夠勝任班干部工作的`學(xué)生當(dāng)選班干部，定期召開班干部會(huì)議，給予工作上的指導(dǎo)，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級(jí)管理好。
(3)開展班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念。
(4)營造良好的競(jìng)爭氛圍。緊抓班容班貌布置，(各板塊照片附后)以“創(chuàng)先爭優(yōu)，共同進(jìn)步”為指導(dǎo)思想，設(shè)置“群星閃爍”、“每周之星”“共成長同進(jìn)步”等主要板塊，樹榜樣，學(xué)先進(jìn)，促進(jìn)步，形成良好的班風(fēng)。
(二)：抓好班級(jí)文化建設(shè)
(1)班級(jí)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。
(2)讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。
(4)建立班級(jí)博客，定期更新內(nèi)容。
(3)精心組織活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與。
A、大課間活動(dòng)
按照學(xué)校大課間活動(dòng)的安排，結(jié)合本班實(shí)際，本學(xué)期為保證學(xué)生課余活動(dòng)質(zhì)量，除周一晨會(huì)外，安排周二大小繩、毽子活動(dòng)(外操場(chǎng))，周三練字，周四課外閱讀，周五下棋(教室)活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)期間，班主任跟班，保障學(xué)生安排，合理分組，由各組長協(xié)助，保證活動(dòng)正常開展。
B、值周活動(dòng)(四——六年級(jí))
(附安排表，寫出如何有效完成值周工作的措施，有表彰積極認(rèn)真的方法)
五、每月工作主題與重點(diǎn)
二月份：1、制定班級(jí)計(jì)劃，落實(shí)班委成員及其職責(zé)
2、班容班貌布置
3、學(xué)習(xí)各種常規(guī)和小學(xué)生規(guī)范，落實(shí)在校常規(guī)要求；
三月份：1、三八節(jié)感恩教育
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)
四月份：1、組織學(xué)生了解清明節(jié)來了里，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育
2、班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽；
五月份：1、結(jié)合“五一”，進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育；
2、召開“熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生”主題班會(huì)；
六月份：1、慶�！傲弧�
2、評(píng)先評(píng)優(yōu)。
3、復(fù)習(xí)迎考。
實(shí)施方案 篇5
活動(dòng)主題：如何提高學(xué)生反應(yīng)能力
活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次活動(dòng)進(jìn)一步深化體育教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)研究改革，提高體育教師工作水平；充分展示學(xué)校體育教師的風(fēng)采，體現(xiàn)全體體育教師較高的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)、會(huì)議室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提供案例，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，全校三位體育老師按要求撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)；“如何提高學(xué)生反應(yīng)能力？”
2.確定研究論題主講人：黃XX老師，探討主題：如何提高學(xué)生反應(yīng)能力？
活動(dòng)過程：
一、教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)比活動(dòng)。
1.黃XX老師針對(duì)他的研究課題進(jìn)行說課。
2. 其他老師把自己的教學(xué)看法和黃健宏老師的研討課題進(jìn)行對(duì)照，找出不同和不足，可以是設(shè)計(jì)的'理念上，也可以使教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至是教學(xué)過程中的某一處小技巧，等等，來討論如何在課堂更把教學(xué)目標(biāo)抓在實(shí)處的問題。老師們發(fā)言，談?wù)劦氖斋@和看法，也可以質(zhì)疑。
3.完成“教學(xué)設(shè)計(jì)”對(duì)照表。
“如何提高學(xué)生反應(yīng)能力？”教研活動(dòng)表教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)照表
不同或相同 之處
滲透教學(xué)
目標(biāo)項(xiàng)目
黃健宏老師的
教學(xué)設(shè)計(jì)
我的教學(xué)設(shè)計(jì)
相同之處
不同之處
1、教學(xué)理念
2、教學(xué)環(huán)節(jié)
3、自鍛能力評(píng)價(jià)
4、問題策略
4.撰寫心得，反思提高。
老師們撰寫參與本次教研活動(dòng)的心得體會(huì)。分析研討問題——反思自身經(jīng)驗(yàn)——提出解決方案。在此基礎(chǔ)上，挑選或自薦一位老師在全校上觀摩課，和自己制定的解決方案對(duì)照，再次修改教學(xué)設(shè)計(jì)。
二、課例展示研討活動(dòng)
1．課例展示研討活動(dòng)。
2．專題講座及研討。
上課教師進(jìn)行教學(xué)反思；聽課教師進(jìn)行評(píng)課議課；圍繞“如何提高學(xué)生反應(yīng)能力”專題進(jìn)行講座。（黃老師）
活動(dòng)簡析
本次的教研活動(dòng)嚴(yán)格按照課改的要求，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備；全員參與，聽課體育老師有教案。活動(dòng)中有目標(biāo)，以學(xué)生為主，教師為輔，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，引導(dǎo)教學(xué)，專業(yè)指導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠掌握授課的內(nèi)容。課后有反思，每個(gè)人都能有自己的教學(xué)思想，有自己獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，并能針對(duì)上課教師的課堂環(huán)節(jié)都能表示肯定或指出不足。
實(shí)施方案 篇6
為全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新精神，根據(jù)安徽省教育廳《關(guān)于做好20xx年初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》(皖教秘〔20xx〕11號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作組織
初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試(以下簡稱“理科實(shí)驗(yàn)操作考試”)，由市中考和中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。各級(jí)教育行政部門、各有關(guān)學(xué)校，要積極準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，為理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作提供條件和支持。
理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，各級(jí)教育主管部門、各有關(guān)學(xué)校要高度重視，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，做到職責(zé)分明，規(guī)范操作，精干高效，確保理科實(shí)驗(yàn)操作考試順利完成。
二、考試對(duì)象、內(nèi)容、方式
1、考試對(duì)象：凡是參加我市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試的應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生(含三縣)都必須參加理科實(shí)驗(yàn)操作考試。理科實(shí)驗(yàn)操作考試成績當(dāng)年有效。
2、考試內(nèi)容：初中物理、化學(xué)和生物教材規(guī)定的學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)，主要考查學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能。
3、考試方式：考試實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試方法、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一成績運(yùn)用。市教育局負(fù)責(zé)命題、制卷、印制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則。今年理科實(shí)驗(yàn)操作考試科目分物理、化學(xué)和生物三個(gè)學(xué)科，由考生臨考前隨機(jī)抽簽，確定考試學(xué)科和考試題目，滿分15分。
市、縣教育局負(fù)責(zé)本地區(qū)的組織報(bào)名、確定考點(diǎn)、培訓(xùn)監(jiān)考人員、組織實(shí)施考試和登分。三縣參加理科實(shí)驗(yàn)操作考試應(yīng)屆畢業(yè)生及歷屆生的報(bào)名人數(shù)務(wù)必在4月10日前報(bào)市教育裝備中心。
三、成績運(yùn)用
理科實(shí)驗(yàn)操作考試結(jié)果納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，同時(shí)作為實(shí)證材料運(yùn)用�？荚嚦煽円苑�?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，記入中考錄取總分，并用于高中招生錄取。
四、報(bào)名辦法和考試時(shí)間
1、報(bào)名辦法：理科實(shí)驗(yàn)操作考試報(bào)名由市教育招生考試院負(fù)責(zé)，理科實(shí)驗(yàn)操作考試統(tǒng)一使用20xx年初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)考證。
2、考試時(shí)間：5月14日-5月15日。
五、免試規(guī)定
1、因肢殘無法參加考試的考生，可申請(qǐng)免考。申請(qǐng)免考程序是：由考生與家長憑《殘疾證書》原件及復(fù)印件1份，提交書面申請(qǐng)，填寫《20xx年蚌埠市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試免考申請(qǐng)表》一式兩份，學(xué)校簽署同意并蓋章后于4月6日?qǐng)?bào)市教育裝備中心(區(qū)屬學(xué)校由區(qū)教育主管部門審批、匯總上報(bào))。經(jīng)審核批準(zhǔn)同意免考的`此類學(xué)生，中考理科實(shí)驗(yàn)操作成績按我市理科實(shí)驗(yàn)操作考試總分的滿分記載。
2、因傷、病而申請(qǐng)免考的學(xué)生，考生與家長憑醫(yī)院的詳細(xì)證明(診斷書)原件及復(fù)印件1份，提交書面申請(qǐng)，填寫《20xx年蚌埠市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試免考申請(qǐng)表》一式兩份，學(xué)校簽署同意并蓋章后于4月28日?qǐng)?bào)市教育裝備中心(區(qū)屬學(xué)校由區(qū)教育主管部門審批、匯總上報(bào))。經(jīng)審核批準(zhǔn)同意免考的此類學(xué)生，中考理科實(shí)驗(yàn)操作成績按我市理科實(shí)驗(yàn)操作考試總分的70%計(jì)入考試總分。
3、學(xué)校在審批免考考生時(shí)，必須有專人對(duì)考生進(jìn)行審測(cè)，并由審測(cè)人簽字，學(xué)校審核確定后應(yīng)將申請(qǐng)免考的學(xué)生名單在學(xué)校公示(不少于7天)無異議后方能上報(bào)。免考材料一份存入考生檔案，一份存入學(xué)校備查。
4、考生在規(guī)定的考試時(shí)間和輪次內(nèi)，出現(xiàn)因突發(fā)疾病、受傷或中途離場(chǎng)等造成考試中斷的，與文化課考試中類似情況同等對(duì)待，按步驟給予賦分，不考不得分，不進(jìn)行緩考。
5、已被批準(zhǔn)免予理科實(shí)驗(yàn)操作考試的學(xué)生，不得再參加理科實(shí)驗(yàn)操作考試。對(duì)初中升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試中弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，考試成績按0分處理。
六、考點(diǎn)及考場(chǎng)
1、市、縣按報(bào)考人數(shù)和學(xué)校布局合理劃分考區(qū)，確定考點(diǎn)(三縣可以把考點(diǎn)全部設(shè)在縣城)�？键c(diǎn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須達(dá)到規(guī)范化要求，教學(xué)儀器配備須達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，有熟悉業(yè)務(wù)的理、化、生專職實(shí)驗(yàn)員和安全保障設(shè)施，建立安全工作責(zé)任制，對(duì)考試中出現(xiàn)的偶發(fā)事件和突發(fā)事件要有預(yù)案。
2、每個(gè)考點(diǎn)設(shè)五個(gè)考場(chǎng)(物理、化學(xué)各2個(gè);生物1個(gè))，三縣可根據(jù)實(shí)際情況每個(gè)考點(diǎn)至少每學(xué)科設(shè)1個(gè)考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)設(shè)24組分組實(shí)驗(yàn)。
3、新設(shè)考點(diǎn)須經(jīng)市教育局驗(yàn)收合格后方可使用。
七、監(jiān)考與培訓(xùn)
1、監(jiān)考與評(píng)分教師要有較高師德、專業(yè)知識(shí)，具有較高的工作責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。從高中、初中教師中抽調(diào)教師承擔(dān)監(jiān)考與評(píng)分工作。嚴(yán)格執(zhí)行考試工作人員回避制度。
2、要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考、評(píng)分教師的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化監(jiān)考和評(píng)分人員責(zé)任意識(shí)。
3、各級(jí)教育主管部門和學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)工作的監(jiān)督、監(jiān)察、指導(dǎo)，加強(qiáng)師生思想政治教育、考風(fēng)考紀(jì)教育和安全教育，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的考風(fēng)考紀(jì)和學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
20xx年初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)工作手冊(cè)另發(fā)。
實(shí)施方案 篇7
一、課題提出的背景
我校地處農(nóng)村學(xué)校學(xué)生多數(shù)為留守學(xué)生，我校學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成問題十分嚴(yán)重：一是學(xué)生閱讀面窄、讀書單一，二是學(xué)生的讀書時(shí)間根本沒有得到保證，絕大多數(shù)學(xué)生每天沒有相對(duì)固定的讀書時(shí)間，更別說有時(shí)間去進(jìn)行課外閱讀，三是學(xué)生真正養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣的狀況就更令人擔(dān)憂了，能每天堅(jiān)持閱讀的學(xué)生少之又少，四是缺乏指導(dǎo)，收效甚微。小學(xué)生由于年齡特點(diǎn)，往往不懂得如何去選擇圖書進(jìn)行閱讀，雖然語文老師難得會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，但畢竟不可能每個(gè)人都指導(dǎo)得特別仔細(xì)、到位，這樣一來，學(xué)生不掌握正確的閱讀方法，即使是認(rèn)真讀過幾本書，也往往是囫圇吞棗，收效甚微。
二、課題研究內(nèi)容
以課堂教學(xué)改革為突破口，讓小學(xué)生在語文學(xué)科的自主學(xué)習(xí)過程中，在教師的科學(xué)指導(dǎo)下，保持“樂閱讀、主動(dòng)閱讀、創(chuàng)造性地閱讀、持續(xù)發(fā)展地閱讀”，形成一種自身的能力，并保持這種健康良好的閱讀狀態(tài)。
教師閱讀方法的指導(dǎo) ——課堂教學(xué)指導(dǎo)，課外閱讀指；課內(nèi)外閱讀資源的整合——釋疑解惑、學(xué)法遷移、比較鑒賞、拓展延伸。
三、課題研究的目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的課外自主閱讀能力，激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的興趣，培養(yǎng)求知欲，提高素質(zhì)品味。
2、使學(xué)生具有獨(dú)立獲取知識(shí)信息的能力，提高讀書能力。
3、營造自主，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的濃厚氛圍；擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)生的知識(shí)面，開闊他們的視野。
4、讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的審美素質(zhì)，提高他們的文化修養(yǎng)，豐富兒童的精神世界，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的個(gè)性品質(zhì)。
6、讓閱讀教學(xué)在農(nóng)村這塊土壤里茁壯成長；，讓課外閱讀伴隨健康成長。
四、課題研究的方法與對(duì)象
�。ㄒ唬┭芯康膶�(duì)象
xx小學(xué)三到六年級(jí) 85名學(xué)生
（二）研究方法
1、調(diào)查法。對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，摸底。對(duì)于學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，從而有針對(duì)性地開展研究活動(dòng)。
2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。及時(shí)總結(jié)切實(shí)可行的提高小學(xué)生自主閱讀能力的方法與經(jīng)驗(yàn)。
3、教育實(shí)驗(yàn)法，以班級(jí)為單位，組成興趣小組，開展各項(xiàng)自主閱讀活動(dòng)。
五、研究過程
1、準(zhǔn)備階段（xx年12月-xx年2月）
主要工作：完成課題研究方案的制定，申報(bào)工作，收集資料，學(xué)習(xí)理論，確定研究對(duì)象，做好調(diào)查工作，制定課題研究方案的總體設(shè)計(jì)，預(yù)期階段成果積累相關(guān)資料。
2、研究階段（xx年2月-xx年4月）
主要工作：根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和閱讀的實(shí)際情況，研究制定具體的閱讀目標(biāo)體系，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，教師加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，在語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力，向?qū)W生推薦與課堂教學(xué)相配套的課外閱讀材料的同時(shí)，引領(lǐng)學(xué)生針對(duì)自己的興趣進(jìn)行廣泛閱讀。
3、總結(jié)階段（xx年4月-xx年6月）
主要工作：分析處理在實(shí)踐中積累的個(gè)案資料和有關(guān)記錄，總結(jié)實(shí)踐，研究，探索的理論，撰寫研究報(bào)告。
六、課題研究措施
(一)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
興趣是人們從事任何活動(dòng)的`動(dòng)力。同樣的，學(xué)生有了閱讀興趣，才能從內(nèi)心深處對(duì)課外閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要。因此，教師要努力激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進(jìn)行課外閱讀。
(二)推薦合適的閱讀材料。
在不同年級(jí)推薦學(xué)生愛讀的閱讀材料，如《少年月刊》、《小說月報(bào)》、《同步作文》這些書刊學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)用正確的方法去閱讀，不斷的提高自身的閱讀能力。
�。ㄈ┍ＷC學(xué)生的課外閱讀時(shí)間
本學(xué)期我們每天專門留有1小時(shí)時(shí)間由每班的圖書管理員去圖書室借書，老師下班指導(dǎo)。這樣，既讓學(xué)生有書可讀，同時(shí)也保證了學(xué)生的課外閱讀時(shí)間，還可以教給學(xué)生一定的閱讀方法。
�。ㄋ模┱故鹃喿x成果。
1、利用早讀課、班會(huì)課，開展"詩文朗誦比賽"、"筆記評(píng)比"、"講故事比賽" “談?wù)勛x后感”等活動(dòng)。這些交流不僅反饋了學(xué)生課外閱讀的情況，也提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
2、在教室的一角，設(shè)置作品欄，展出學(xué)生摘錄的筆記、讀后感和手抄報(bào)等作品，使學(xué)生對(duì)課外閱讀保持著比較持久的興趣。
總之，只要持之以恒地激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，使其掌握正確的閱讀方法，再給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)，讀書就能逐漸成為學(xué)生的自覺行為。課外閱讀將讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中自由自在地遨翔，給孩子撐起一片多彩的生活空間。
實(shí)施方案 篇8
為了貫徹落實(shí)中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)倡導(dǎo)的關(guān)愛母親行動(dòng)計(jì)劃，為了培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，石家莊市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地與中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)共同設(shè)計(jì)中小學(xué)生參加關(guān)愛母親行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施指導(dǎo)綱要。具體編寫實(shí)施方案要求如下：
一、目的要求：
1、中華民族優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展，特別是優(yōu)秀的孝文化的弘揚(yáng)，倡導(dǎo)孝行天下的思想的發(fā)揚(yáng)和光大，培養(yǎng)中小學(xué)生民族文化的認(rèn)同感，強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生對(duì)中華民族文化的自覺、自信、自悟，實(shí)現(xiàn)民族文化自強(qiáng)的目的。
2、培養(yǎng)中小學(xué)生責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)、孝親孝愛意識(shí)。
3、培養(yǎng)中小學(xué)生探究能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力，在設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)中安排學(xué)生親歷親為、通過自己的努力實(shí)現(xiàn)孝敬母親的活動(dòng)目的。
二、編寫活動(dòng)方案的具體意見：
1、由于中小學(xué)生的年齡特征及知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，建議從小學(xué)一年級(jí)到高三年級(jí)，共分十二年級(jí)編寫中小學(xué)生參加關(guān)愛母親行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案。(每個(gè)年級(jí)一套活動(dòng)指導(dǎo)綱要)主題活動(dòng)的'設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
2、設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容建議涉及到人與自然、人與社會(huì)、人與自我、人與文化等四個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)三個(gè)主題活動(dòng)方案，每個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)十二個(gè)主題活動(dòng)。
3、每個(gè)主題活動(dòng)建議分四個(gè)部分：問題形成、問題探究與解決、舉一反三、問題的拓展與生成。以問題的生成、解決、應(yīng)用、發(fā)展為活動(dòng)主線，形成主題活動(dòng)的框架。同時(shí)要求設(shè)計(jì)主題活動(dòng)不能成為一個(gè)模式，要靈活多樣。如問題形成可以采用多種方式將問題提出，或從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，或者案例中找出問題，或者直接提出問題等不同形式將問題形成，切忌主題活動(dòng)板式化機(jī)械化。
4、設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)從時(shí)間上可以一次完成，也可以具有連續(xù)性，但要注意比例合適。小的主題活動(dòng)與大的主題活動(dòng)結(jié)合起來。
5、設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)照顧到大多數(shù)學(xué)生，讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袇⒓訉?shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生及家長在互動(dòng)中完成主題活動(dòng)。
6、設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)要求學(xué)生參加實(shí)踐后要有記錄、體會(huì)。
三、經(jīng)費(fèi)：
1、小學(xué)六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)十二個(gè)主題活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)提供5000元。其中1000元為專家編審費(fèi)用。
2、初中與高中六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)十二個(gè)主題活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)提供6000元。其中1200元為專家編審費(fèi)用。
3、經(jīng)專家審定后，由主題活動(dòng)設(shè)計(jì)主要負(fù)責(zé)人將編輯好電子稿及一份打印好的文本交石家莊市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。其版權(quán)一并轉(zhuǎn)交。
實(shí)施方案 篇9
一、總體思路和工程目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w思路
堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、應(yīng)用牽引、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、協(xié)同發(fā)展”的原則，更加注重產(chǎn)業(yè)與資本結(jié)合，創(chuàng)新投融資體制機(jī)制，更加注重產(chǎn)業(yè)鏈和生態(tài)鏈培育，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)資源整合，更加注重創(chuàng)新能力建設(shè)，提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭力，更加注重產(chǎn)業(yè)環(huán)境優(yōu)化，完善產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)，逐步形成市場(chǎng)、政策、人才、資金、技術(shù)有效配置的發(fā)展模式，推動(dòng)我國集成電路產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。
�。ǘ┕こ棠繕�(biāo)
到20xx年，核心技術(shù)開發(fā)取得突破進(jìn)展，重點(diǎn)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率穩(wěn)步提高，設(shè)計(jì)業(yè)集中度顯著提升，高端制造能力與國際先進(jìn)水平差距進(jìn)一步縮小，形成一批具有國際競(jìng)爭力的龍頭企業(yè)，產(chǎn)業(yè)鏈互動(dòng)發(fā)展格局初步建立。
投融資目標(biāo)：鼓勵(lì)國內(nèi)有基礎(chǔ)的地區(qū)建立2到3支產(chǎn)業(yè)投資基金，突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資金瓶頸，引導(dǎo)更多的社會(huì)資金投入集成電路產(chǎn)業(yè)。
產(chǎn)品開發(fā)目標(biāo)：先進(jìn)設(shè)計(jì)能力達(dá)到22nm，推動(dòng)一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心芯片實(shí)現(xiàn)規(guī)模應(yīng)用，在移動(dòng)智能終端、智能電 1視等領(lǐng)域市場(chǎng)占有率超過20%。
先進(jìn)產(chǎn)能目標(biāo)：建成1條32/28nm工藝生產(chǎn)線，產(chǎn)能超過3萬片/月，45/40nm工藝產(chǎn)能擴(kuò)大到5萬片/月，先進(jìn)封裝的產(chǎn)能滿足國內(nèi)40%以上市場(chǎng)需求。
企業(yè)培育目標(biāo)：培育1家進(jìn)入全球前十位的芯片設(shè)計(jì)企業(yè)，1家進(jìn)入全球前四位的芯片制造企業(yè)，1-2家進(jìn)入全球前十位的封測(cè)企業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)鏈完善、創(chuàng)新能力強(qiáng)、特色鮮明的.產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。
二、重點(diǎn)發(fā)展方向和主要任務(wù)
面向重大信息化應(yīng)用、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家信息安全保障等重大需求，聚焦重點(diǎn)，加快高性能集成電路產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化，支持先進(jìn)工藝產(chǎn)能建設(shè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游整合，完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境。
（一）推動(dòng)高性能集成電路產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化
充分借助國內(nèi)在整機(jī)、電信運(yùn)營、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域已經(jīng)建立的優(yōu)勢(shì)，圍繞移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、三網(wǎng)融合、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，面向移動(dòng)智能終端、數(shù)字家庭、新一代智能卡、現(xiàn)代工業(yè)控制、信息安全等重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)整機(jī)應(yīng)用需求，重點(diǎn)支持技術(shù)成熟度高、可形成系統(tǒng)解決方案的移動(dòng)智能終端芯片、數(shù)字家庭芯片、智能卡芯片等量大面廣的系統(tǒng)級(jí)芯片（SoC）產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模應(yīng)用。
�。ǘ┲С窒冗M(jìn)工藝產(chǎn)能建設(shè)
建設(shè)45nm/32nm/28nm先進(jìn)工藝生產(chǎn)線，形成規(guī)模量產(chǎn)能 2力，滿足40%以上國內(nèi)高端芯片的代工需求，支撐國產(chǎn)高端通用芯片的研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化。支持工藝IP庫的建設(shè)，提高制造企業(yè)的服務(wù)能力和水平。開發(fā)3D封裝、圓片級(jí)封裝等核心技術(shù)，支持先進(jìn)封裝測(cè)試生產(chǎn)線建設(shè)。推動(dòng)本土集成電路專用裝備和材料在生產(chǎn)線中應(yīng)用，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游整合
推動(dòng)設(shè)計(jì)企業(yè)之間的兼并重組，提高產(chǎn)業(yè)集中度，使前十大設(shè)計(jì)企業(yè)的銷售收入占全行業(yè)的比重接近40%。鼓勵(lì)集成電路企業(yè)和整機(jī)企業(yè)加強(qiáng)戰(zhàn)略合作，推動(dòng)制造企業(yè)、封測(cè)企業(yè)參股、控股設(shè)備和材料企業(yè)，以資本和供應(yīng)鏈為紐帶，打造虛擬IDM模式。引導(dǎo)集成電路、軟件、整機(jī)、系統(tǒng)到應(yīng)用等環(huán)節(jié)形成共生的產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈、價(jià)值鏈，實(shí)現(xiàn)上下游企業(yè)群體突破和躍升。
�。ㄋ模┩晟乒卜⻊�(wù)體系
進(jìn)一步完善集成電路公共服務(wù)平臺(tái)，整合EDA、快速封裝測(cè)試、MPW、失效分析、加速驗(yàn)證等資源，加強(qiáng)國內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)的跟蹤、評(píng)估與運(yùn)用，形成統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和質(zhì)量保證體系，提高公共服務(wù)水平。依托公共服務(wù)平臺(tái)，培養(yǎng)和引進(jìn)一批國際化、高層次的人才團(tuán)隊(duì)。
三、工程組織實(shí)施方式
（一）推動(dòng)設(shè)立地方性產(chǎn)業(yè)投資基金
采用鼓勵(lì)設(shè)立地方性集成電路產(chǎn)業(yè)投資基金的方式組織實(shí)施高性能集成電路工程。
2、芯片設(shè)計(jì)。圍繞移動(dòng)智能終端、數(shù)字家庭、新一代智能卡、現(xiàn)代工業(yè)控制、信息安全等重點(diǎn)領(lǐng)域和集成電路公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)技術(shù)成熟度較高、可形成系統(tǒng)解決方案的高性能集成電路產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模應(yīng)用，有效支撐“寬帶中國”、“物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算”、“信息惠民”、“智能裝備制造”等相關(guān)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重大工程的實(shí)施。
3、芯片制造。盡快建成32/28nm生產(chǎn)線，實(shí)現(xiàn)40nm工藝產(chǎn)能擴(kuò)充。建設(shè)集成電路研發(fā)中心，形成關(guān)鍵共性技術(shù)持續(xù)支撐能力。支持工藝IP庫的建設(shè)，提升先進(jìn)工藝的成熟度，提高制造企業(yè)的服務(wù)能力和水平。支持CSP、WLP、TSV-3D等先進(jìn)封裝和測(cè)試技術(shù)的導(dǎo)入和規(guī)模應(yīng)用，提高測(cè)試技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)規(guī)模。支持國產(chǎn)裝備、材料在集成電路生產(chǎn)線上的應(yīng)用。
4、關(guān)鍵裝備與材料領(lǐng)域。與國家02專項(xiàng)銜接，在所取得的研發(fā)成果基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推動(dòng)光刻機(jī)、刻蝕機(jī)、離子注入機(jī)、外延爐設(shè)備等核心裝備的量產(chǎn)與應(yīng)用，形成成套工藝水平。重點(diǎn)支持12英寸硅片、光刻膠、SOI、SiC、GaN等關(guān)鍵材料的批量生產(chǎn)和規(guī)模應(yīng)用。
四、保障措施
（一）組織保障
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和組織協(xié)調(diào)，有效統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中央、地方和其他社會(huì)資源，聚焦工程重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)與國家科技計(jì)劃（專項(xiàng)、基金等）的銜接。
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