實(shí)施方案

時(shí)間：2026-03-16 05:42:07 工作方案

實(shí)施方案【集錦9篇】

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)施方案【集錦9篇】

實(shí)施方案篇1

　　根據(jù)《縣“文明示范村（居）”創(chuàng)建實(shí)施方案（試行）》和《鎮(zhèn)“文明示范村（居）”創(chuàng)建實(shí)施方案》要求，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神，傳承誠信為本、積善成德、助人為樂、鄰里和睦、孝親教子等源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化和道德理念。以評(píng)選“文明戶”為抓手，培養(yǎng)廣大農(nóng)民群眾主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，

　　提升群眾生活質(zhì)量，引導(dǎo)群眾主動(dòng)建設(shè)美好家園，把村居建設(shè)成為“文明風(fēng)尚好、社會(huì)秩序好、文化活動(dòng)好、村容村貌好”的文明示范村居，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序發(fā)展提供良好的環(huán)境。

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1.遵紀(jì)守法好。家庭成員自覺遵守國家的法律法規(guī)和村規(guī)民約，做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

　　2.家庭團(tuán)結(jié)好。夫妻互敬、互愛、互幫、互助；有文明健康科學(xué)的生活方式；家庭成員之間互諒互敬；民主理財(cái)，勤儉持家。

　　3.尊老愛幼好。尊老愛幼，贍養(yǎng)、照顧老人，撫養(yǎng)、教育子女。

　　4.教育子女好。對(duì)子女教育要因循善教，運(yùn)用科學(xué)的育兒方式，使子女身心健康發(fā)展。

　　5.鄰里互助好。團(tuán)結(jié)鄰里，彼此尊重，互諒互讓、互相幫助，嚴(yán)于律己、寬以待人。

　　6.移風(fēng)易俗好。自覺抵制各種愚昧、迷信傾向，破除落后、腐朽的陳規(guī)陋習(xí)，婚喪喜慶不大操大辦。

　　7.環(huán)境衛(wèi)生好。積極配合、參與村中各項(xiàng)工作，保持家庭內(nèi)外環(huán)境的凈化和美化，以及公公和參股搜的凈化、美化、綠化工作，選擇環(huán)保生活方式，節(jié)約資源，減少垃圾，清楚白色垃圾，推廣使用健康有益、保護(hù)環(huán)境的綠色產(chǎn)品。

　　8.社會(huì)公德好。熱心村中公益事業(yè)，樂于助人，扶貧濟(jì)困，賑災(zāi)助殘，見義勇為。

　　三、實(shí)施步驟與工作措施

　　（一）制定計(jì)劃，分步實(shí)施(5月1日-5月15日)

　　各村（居）要制定切實(shí)可行的計(jì)劃，明確目標(biāo)、要求，確定專人負(fù)責(zé)，充分宣傳發(fā)動(dòng)，帶頭引領(lǐng)推動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地開展“文明戶”評(píng)選工作，進(jìn)一步夯實(shí)文明示范村居創(chuàng)建基礎(chǔ)。

　　（二）評(píng)選表彰（5月16日-12月31日）

　　文明戶的評(píng)選作為村（居）一項(xiàng)延續(xù)性的工作，結(jié)合各村（居）實(shí)際，定期開展評(píng)選表彰活動(dòng)。具體實(shí)施步驟：

　　1.農(nóng)戶申請(qǐng)。各村（居）農(nóng)戶對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，本著自愿的`原則，向所在村民小組提出申請(qǐng)，并認(rèn)真填寫《申請(qǐng)表》。

　　2.小組初評(píng)。以村民小組為單位，組織村民代表進(jìn)行初評(píng)，向村（居）兩委上報(bào)評(píng)議結(jié)果。

　　3.兩委評(píng)議。村（居）兩委根據(jù)各村民小組初審名單，進(jìn)行進(jìn)一步審核篩選，確定候選名單。

　　4.民主評(píng)議。召集黨員干部、群眾代表進(jìn)行民主評(píng)議，原則上每期每個(gè)村（居）評(píng)選出的戶數(shù)不超過10戶。

　　5.村（居）公示。民主評(píng)議后的“文明戶”須在三務(wù)公開欄內(nèi)公示3天，接受村民監(jiān)督。

　　6.表彰授牌。公示無異議后，各村（居）將“文明戶”名單報(bào)鎮(zhèn)黨委審核，由鎮(zhèn)“雙創(chuàng)辦”到村對(duì)獲得“文明戶”的農(nóng)戶進(jìn)行授牌。

　　對(duì)被命名的“文明戶”，每年要進(jìn)行一次復(fù)查，符合標(biāo)準(zhǔn)的，仍保持榮譽(yù)稱號(hào)，如發(fā)生嚴(yán)重問題或質(zhì)量下降，根據(jù)情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)，限期整改，直至摘匾、撤銷榮譽(yù)稱號(hào)。

　　四、工作要求

　　1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村（居）要高度重視“文明戶”評(píng)選活動(dòng)，把此次評(píng)選活動(dòng)作為“文明示范村居”創(chuàng)建工作的重點(diǎn)內(nèi)容來抓，制定活動(dòng)方案，確保此項(xiàng)工作落地生根。

　　2.廣泛宣傳，營造氛圍。各村（居）要運(yùn)用廣播、微信、宣傳欄等多種形式，介紹評(píng)選活動(dòng)的、意義、內(nèi)容、程序，為評(píng)選活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。

　　3.健全機(jī)制，加強(qiáng)管理。各村（居）可結(jié)合實(shí)際，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)“文明戶”在生產(chǎn)、生活上提供相關(guān)便利。各村（居）要為每個(gè)參評(píng)家庭建立評(píng)選檔案和跟蹤管理臺(tái)賬，并留存照片，作為審核依據(jù)。

實(shí)施方案篇2

　　自縣直行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開后，我局按照莒政發(fā)[20xx]68號(hào)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣直行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的意見”和莒政辦發(fā)[20xx]50號(hào)“關(guān)于印發(fā)莒縣行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理暫行辦法的通知”要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，堅(jiān)持“統(tǒng)一部署，精心組織，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步實(shí)施，注重實(shí)效，全面推進(jìn)”的指導(dǎo)思想，就重點(diǎn)完善單位財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，健全內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范單位財(cái)務(wù)工作，不斷提高財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平進(jìn)行了詳細(xì)的研究規(guī)劃。

　　結(jié)合我單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作實(shí)際，具體分為以下三個(gè)階段進(jìn)行：

　　（一）對(duì)照檢查階段（4月）

　　首先，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極落實(shí)縣直行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，成立了以局長任組長，分管副局長任副組長，各財(cái)務(wù)工作人員任成員的財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理專項(xiàng)工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的開展。要求深刻理解“財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理”的內(nèi)涵；充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的重要意義，利用1個(gè)月的'時(shí)間，詳細(xì)根據(jù)莒財(cái)[20xx]18號(hào)、莒財(cái)會(huì)[20xx]2號(hào)通知精神與我單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理相對(duì)照，查遺補(bǔ)漏、完善補(bǔ)充。

　　（二）組織整改落實(shí)階段（5月—8月）

　　其次，根據(jù)對(duì)照檢查階段，就我單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作方面查找出的與財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范有差異的問題利用5月到8月進(jìn)行集中整改，強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的檢查落實(shí)，依據(jù)財(cái)務(wù)有關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)單位內(nèi)部管理實(shí)際需要，重點(diǎn)建立健全財(cái)務(wù)內(nèi)部管理制度、財(cái)會(huì)人員內(nèi)控監(jiān)督制度，按照行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作要求，進(jìn)一步做好會(huì)計(jì)輔助帳的記帳工作，科學(xué)設(shè)置會(huì)計(jì)科目，加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析，充分利用山東省行政事業(yè)資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)做好國有資產(chǎn)的登記管理工作，建立全面、真實(shí)、準(zhǔn)確，規(guī)范的固定資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫。

　　（三）申請(qǐng)驗(yàn)收階段（9月）

　　9月上旬，我局財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理專項(xiàng)工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組將詳細(xì)對(duì)本單位財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施情況進(jìn)行深入、細(xì)致的總結(jié)，為下一年度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作更深層次開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并申請(qǐng)財(cái)政對(duì)我單位就財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。并提出寶貴意見，我們將認(rèn)真加以完善落實(shí)。

實(shí)施方案篇3

　　第一章總則

　　第一條根據(jù)中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部《企業(yè)年金試行辦法》（勞社部令第20號(hào)）和山西省的有關(guān)法規(guī)，為增強(qiáng)本企業(yè)凝聚力，建立長期有效的激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定職工隊(duì)伍，吸引和留住人才，提高職工退休后的待遇水平，結(jié)合本公司實(shí)際情況，特制定本辦法。

　　第二條企業(yè)年金是企業(yè)及其職工在依法參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的

　　基礎(chǔ)上，按照量力、自愿的原則，自主建立的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)的延續(xù)和發(fā)展。

　　第三條本方案旨在提高本企業(yè)職工退休后的養(yǎng)老金待遇，減少職工的后顧之憂，最大限度地保障職工的利益，激勵(lì)職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)企業(yè)凝結(jié)力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

　　第四條企業(yè)年金堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。

　　第五條根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定，公司建立企業(yè)年金，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理、專戶儲(chǔ)存、專款專用的管理方式。

　　（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。由公司企業(yè)年金管理理事會(huì)（下稱理事會(huì)）決定企業(yè)年金的政策制度、確定計(jì)提比例等;

　　（二）集中管理。企業(yè)年金基金由理事會(huì)按規(guī)定程序選擇有資質(zhì)×××××的年金管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中管理；

　　（三）專戶儲(chǔ)存。企業(yè)年金基金按有關(guān)政策的規(guī)定程序委托×××××金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行托管，與其他資金分戶管理；

　　（四）專款專用。企業(yè)年金基金只能用于支付職工的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，任何部門和個(gè)人不得挪用。

　　第二章實(shí)施范圍

　　第六條按有關(guān)規(guī)定參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的'與本公司簽訂三年以上勞動(dòng)合同的在冊(cè)正式職工均列入實(shí)施范圍。

　　第三章企業(yè)年金的籌集

　　第七條企業(yè)年金由企業(yè)和職工按理事會(huì)規(guī)定的比例共同出資籌集，計(jì)入職工個(gè)人賬戶，實(shí)行完全積累。

　　第八條由公司承擔(dān)的年金費(fèi)用在國家規(guī)定的經(jīng)營成本中列支，年繳費(fèi)不超過上年度職工工資總額的十二分之一。繳費(fèi)比例由理事會(huì)根據(jù)公司每年經(jīng)營情況確定。

　　第四章繳費(fèi)

　　第九條個(gè)人繳費(fèi)部分由公司將職工上年度月平均工資作為職工個(gè)人繳費(fèi)基數(shù)，按照2％的比例計(jì)提，從本人月工資收入中代為扣繳。個(gè)人繳費(fèi)部分全部納入本人企業(yè)年金個(gè)人賬戶。計(jì)算公式如下：個(gè)人繳費(fèi)=職工個(gè)人繳費(fèi)基數(shù)×2％

　　第十條當(dāng)年單位繳費(fèi)劃入個(gè)人賬戶部分的計(jì)算公式為：

　　第五章個(gè)人賬戶管理

　　第十一條企業(yè)年金個(gè)人賬戶主要由兩部分組成：單位繳費(fèi)劃入部分和個(gè)人繳費(fèi)部分。

　　第十二條根據(jù)理事會(huì)的有關(guān)規(guī)定，職工的企業(yè)年金個(gè)人賬戶由理事會(huì)選擇的賬戶管理人為職工建立并管理。職工個(gè)人和本

　　公司繳納的年金分別計(jì)入職工企業(yè)年金個(gè)人賬戶和企業(yè)賬戶。

　　第十三條企業(yè)年金基金投資運(yùn)營收益，每年按凈收益率劃入企業(yè)年金個(gè)人賬戶，其中個(gè)人繳納部分和公司繳納部分分別計(jì)算。

　　第六章企業(yè)年金支付與轉(zhuǎn)移

　　第十四條本辦法實(shí)施后，達(dá)到法定退休年齡的人員，結(jié)清企業(yè)年金個(gè)人賬戶，并撤銷帳戶。企業(yè)年金按賬戶儲(chǔ)存額一次性支付給職工本人。職工未達(dá)到國家規(guī)定的退休年齡的，不得從個(gè)人賬戶中提前提取資金。

　　第十五條職工工亡或非因工死亡的，企業(yè)年金儲(chǔ)存額可以繼承，并撤銷帳戶。

　　職工因工死亡后，其個(gè)人賬戶余額一次性支付給其指定受益人或法定繼承人。

　　職工非因工死亡后，其個(gè)人賬戶余額中個(gè)人繳費(fèi)部分一次性支付給其指定受益人或法定繼承人，單位繳納部分年金理事會(huì)根據(jù)實(shí)際情況按比例支付。

　　第十六條職工與公司終止（解除）勞動(dòng)關(guān)系，新就業(yè)單位實(shí)行企業(yè)年金制度的個(gè)人賬戶資金轉(zhuǎn)移；升學(xué)、參軍、失業(yè)期間或新就業(yè)單位沒有實(shí)行企業(yè)年金制度的個(gè)人賬戶資金封存，出國定居人員可根據(jù)本人要求一次性支付。

　　當(dāng)職工要求轉(zhuǎn)移、出國人員要求支付、封存人員達(dá)到退休年齡而發(fā)生企業(yè)年金支付時(shí)，其個(gè)人繳納部分全額轉(zhuǎn)移或支付，公司繳納部分按以下比例轉(zhuǎn)移或支付：

　　（1）在公司工作不滿10年的不予支付；

　　（2）在公司工作滿10年、不滿20年的支付50％；

　　（3）在公司工作滿20年及以上的支付100％；

　　（4）職工因工致殘，傷殘等級(jí)為1－10級(jí)的支付100％。第十八條在合同期內(nèi)，因辭職、違法違紀(jì)及違反勞動(dòng)合同等行為被開除、解除勞動(dòng)合同等原因離開的，取消其企業(yè)年金個(gè)人賬戶，其個(gè)人繳費(fèi)部分本息全額轉(zhuǎn)出，公司繳費(fèi)部分劃入企業(yè)賬戶。

　　第七章企業(yè)年金基金的管理

　　第十九條企業(yè)年金基金采取市場(chǎng)化運(yùn)營。為確保基金的安全，并獲得較好的運(yùn)營收益，公司企業(yè)年金委托企業(yè)年金理事會(huì)管理。

　　第二十條公司成立企業(yè)年金理事會(huì)。企業(yè)年金理事會(huì)為企業(yè)年金受托人，受托公司企業(yè)年金。

　　企業(yè)年金理事會(huì)由企業(yè)和職工代表組成，其中職工代表不少于三分之一。

　　企業(yè)年金理事會(huì)除管理本公司的企業(yè)年金事務(wù)外，不從事其他任何形式的營業(yè)性活動(dòng)。

　　第二十一條企業(yè)年金理事會(huì)設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，其職責(zé)：

　　(1) 掌握基金的收支情況；

　　(2) 掌握銀行的資金狀況；

　　(3) 掌握投資機(jī)構(gòu)的投資組合及收益情況;

　　(4) 掌握政策的動(dòng)向；

　　(5) 處理理事會(huì)的日常事務(wù)；

　　(6) 向理事會(huì)提出報(bào)告；

　　(7) 執(zhí)行理事會(huì)的決議。

　　第二十二條公司與受托人應(yīng)當(dāng)簽訂書面合同。合同一方為企業(yè)，另一方為受托人。

　　第二十三條企業(yè)年金基金管理執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定。

　　第八章附則

　　第二十四條本辦法將隨國家和本公司有關(guān)企業(yè)年金政策的調(diào)整而進(jìn)行適當(dāng)修改、補(bǔ)充。

　　第二十五條本辦法由本公司企業(yè)年金管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋和修訂。本辦法報(bào)送勞動(dòng)保障部門，公司企業(yè)年金接受勞動(dòng)保障部門的監(jiān)督檢查。

　　第二十六條本辦法自200X年X月1日起實(shí)行。

實(shí)施方案篇4

　　為了確保年高考的順利進(jìn)行，保障廣大考生及工作人員的身體健康和生命安全，制定本工作方案。

　　一、職責(zé)分工

　　縣教育局：負(fù)責(zé)各考點(diǎn)的醫(yī)務(wù)工作，每個(gè)考點(diǎn)安排2名校醫(yī)值勤，對(duì)考生及工作人員出現(xiàn)的一般疾病及不適進(jìn)行治療及處理；對(duì)病情較重或危、重、急癥患者給予現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理并立即就近轉(zhuǎn)送到有條件的.醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　縣衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和配合教育部門做好各考點(diǎn)的醫(yī)療救治工作；如考點(diǎn)校醫(yī)不足2名，協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)療單位派出務(wù)人員到點(diǎn)開展工作；在高考期間，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、市第九人民醫(yī)院成立應(yīng)急救治小組值班，負(fù)責(zé)為各考點(diǎn)提供緊急醫(yī)療救治服務(wù)。

　　二、工作聯(lián)絡(luò)

　　縣教育局、縣衛(wèi)生局各指定1名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)高考期間的醫(yī)療救治及相關(guān)工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作；各考點(diǎn)及縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、市第九人民醫(yī)院分別確定1名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)醫(yī)療救治的聯(lián)絡(luò)工作。

　　三、醫(yī)療救治工作程序

　　1、一般及較輕疾病由駐點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行處置；駐點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員不能處置的，由聯(lián)系醫(yī)院派出救護(hù)車及醫(yī)務(wù)人員接送至醫(yī)院進(jìn)行治療和救治；需要醫(yī)院派出醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行救治時(shí)，可與聯(lián)系醫(yī)院聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行聯(lián)系，或直接撥打聯(lián)系醫(yī)院的急診電話。

　　2、發(fā)生危重病例、群體性病例（3例以上）或突發(fā)事件時(shí)，考點(diǎn)聯(lián)絡(luò)員在向聯(lián)系醫(yī)院報(bào)告的同時(shí)，要立即分別向縣教育局、縣衛(wèi)生局報(bào)告，由縣教育局、衛(wèi)生局組織力量進(jìn)行處置。

實(shí)施方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育部《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》和《黑龍江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全民環(huán)境教育工作的決定》為指導(dǎo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，全面落實(shí)環(huán)境教育課程計(jì)劃，通過創(chuàng)建"綠色學(xué)校"，廣泛開展環(huán)境教育活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)境行為習(xí)慣，促進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)全面提高。

　　二、工作原則

　　1、堅(jiān)持環(huán)境教育理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

　　2、堅(jiān)持環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。

　　3、堅(jiān)持環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)的開展與校本課程的開發(fā)相結(jié)合的原則。

　　4、堅(jiān)持環(huán)境教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技活動(dòng)相結(jié)合的原則。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、全面落實(shí)課程計(jì)劃。根據(jù)《教育部三項(xiàng)專題教育大綱》中對(duì)環(huán)境教育開課情況的要求，從小學(xué)一年級(jí)到高中二年級(jí)，使用省編的環(huán)境教育教材，開展課堂教學(xué)，保證每學(xué)年4課時(shí)。

　　2、廣泛開展環(huán)境教育系列活動(dòng)。以環(huán)境紀(jì)念日的宣傳主題為內(nèi)容，每學(xué)期開展1-2次有規(guī)模、重實(shí)效的環(huán)境教育主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)。本著整體提高、分類推進(jìn)的原則，指導(dǎo)3-5所學(xué)校爭取20xx年邁入市級(jí)綠色學(xué)校行列；指導(dǎo)2-4所學(xué)校申報(bào)20xx年省級(jí)綠色學(xué)校；指導(dǎo)1-2所省級(jí)"綠色學(xué)校"達(dá)到國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、全市中小學(xué)環(huán)境教育普及率20xx達(dá)到87%；到20xx年各級(jí)綠色學(xué)校達(dá)到30%。

　　四、工作措施

　　（一）提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。環(huán)境教育是全面提升學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展理念的重要途徑。各縣（市）區(qū)要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)開展中小學(xué)環(huán)境教育的重要性。要指定專人負(fù)責(zé)，按照工作目標(biāo)，突出重點(diǎn)，精心組織，全面落實(shí)。

　　（二）確立運(yùn)行機(jī)制，組織有效實(shí)施。各地要按照環(huán)境教育方案中提出的工作目標(biāo)，制定具體實(shí)施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)要從本地實(shí)際出發(fā)，結(jié)合地方環(huán)境教育資源，開展具有地方特色的、豐富多彩的環(huán)境教育系列活動(dòng)，努力形成具有鮮明特色的典型經(jīng)驗(yàn)。

　　（三）采取多種措施，務(wù)求工作實(shí)效。一是落實(shí)好環(huán)境教育課程計(jì)劃。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生身心特點(diǎn)，靈活選擇多種教學(xué)途徑與方法，并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)選擇適宜的學(xué)習(xí)方式；二是通過校本課程，專題講座、學(xué)科整合，切實(shí)開展好環(huán)境教育。同時(shí)，采取有效形式（如社會(huì)實(shí)踐、參觀、專題講座、知識(shí)競賽、設(shè)立環(huán)境監(jiān)督崗、紀(jì)念日等）開展系列教育活動(dòng)；三是制定環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)活動(dòng)過程做到有記錄、有總結(jié)，并作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的一項(xiàng)指標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)周圍的環(huán)境現(xiàn)象以及各種層次的環(huán)境問題展開調(diào)研，思考各種"習(xí)以為常"的生活方式和生產(chǎn)方式對(duì)環(huán)境的影響，通過研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的'反思意識(shí)和能力。

　　（四）加大宣傳，營造良好的爭先氛圍。利用廣播、電視宣傳環(huán)保知識(shí)，設(shè)立以環(huán)境教育為主題的欄目，充分發(fā)揮校園網(wǎng)和學(xué)校廣播站的作用，廣泛宣傳環(huán)境活動(dòng)的開展情況。市教育局將制發(fā)《中小學(xué)環(huán)境教育宣傳簡報(bào)》，為各地搭建相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。各地要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息，營造一個(gè)全社會(huì)都來愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

　　（五）定期檢查、總結(jié)評(píng)估。各地要將環(huán)境教育工作，列入教育行政、教研對(duì)學(xué)校整體工作評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)。市教育局將對(duì)各地工作的開展情況進(jìn)行考核評(píng)估。同時(shí)對(duì)在環(huán)境教育工作中表現(xiàn)突出的給予表彰。各地要結(jié)合本地實(shí)際制定《環(huán)境教育方案》，并于5月15日前上報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處。

實(shí)施方案篇6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)教師廉潔從教、為人師表，維護(hù)良好的教育形象，營造尊師重教的社會(huì)氛圍，根據(jù)《平南縣教育局關(guān)于印發(fā)<平南縣治理中小學(xué)有償補(bǔ)課工作實(shí)施方案>的通知》(平教發(fā)〔20xx〕74號(hào))精神，決定在全校集中開展對(duì)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作，制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為，營造尊師重教的社會(huì)氛圍為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)問題為重點(diǎn)，深入開展專項(xiàng)治理工作。嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)人員，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，營造有利于教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

　　二、治理范圍

　　我校在職教師。

　　三、治理內(nèi)容

　　(一)嚴(yán)禁學(xué)校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學(xué)生在校內(nèi)集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校以各種名義組織學(xué)生參加各種形式的辦班補(bǔ)課或上新課;嚴(yán)禁學(xué)校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁組織或變相組織學(xué)生在校內(nèi)開展奧數(shù)、特色英語、作文等有償輔導(dǎo)。

　　(二)嚴(yán)禁學(xué)校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場(chǎng)所;嚴(yán)禁將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人，開辦以面向中小學(xué)生為主要授課對(duì)象的補(bǔ)習(xí)班、提高班和興趣班。

　　(三)嚴(yán)禁學(xué)校在職教師以各種名義舉辦有償補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班;嚴(yán)禁在職教師受聘參加社會(huì)各類短期培訓(xùn)班、文化補(bǔ)習(xí)班等教學(xué)活動(dòng);嚴(yán)禁在職教師為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源或提供相關(guān)信息;嚴(yán)禁在職教師之間相互介紹學(xué)生提供有償辦班補(bǔ)課生源，并從中獲利;嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補(bǔ)習(xí)班等有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師利用所教學(xué)科的不同，組合成不同學(xué)科的教學(xué)班，組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課。

　　四、專項(xiàng)治理工作要求

　　(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　主要工作職責(zé)：安排部署專項(xiàng)自查工作，督促落實(shí)問題整改，查處違規(guī)行為;需要時(shí)向國家、自治區(qū)、市、縣專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組匯報(bào)我鎮(zhèn)小學(xué)貫徹執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5 號(hào)，以下簡稱《規(guī)定》)以及對(duì)中小學(xué)有償補(bǔ)課督導(dǎo)檢查和處理情況。制定自查工作實(shí)施方案，收集相關(guān)資料，撰寫自查報(bào)告，做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在抓好《規(guī)定》日常治理的同時(shí)，對(duì)群眾反映問題集中的學(xué)校，組織開展明查暗訪，會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)違反《規(guī)定》行為及時(shí)查處，并提供專項(xiàng)督導(dǎo)需要的相關(guān)材料。

　　校長任組長親自抓、負(fù)總責(zé)，確保治理活動(dòng)取得實(shí)效。

　　(二)做好宣教，提高認(rèn)識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的重要性和必要性，珍惜工作崗位。要將本次開展的專項(xiàng)治理行動(dòng)與加強(qiáng)中小學(xué)教師師德教育緊密結(jié)合，堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課，維護(hù)教師的良好社會(huì)形象。

　　(三)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大監(jiān)督檢查力度，并通過座談會(huì)、專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)等形式加以指導(dǎo)推動(dòng)。學(xué)校要在教育網(wǎng)頁、校刊校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)頁上及時(shí)宣傳本單位的活動(dòng)開展情況。要認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)規(guī)范和完善制度，爭取通過此次整治活動(dòng)，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補(bǔ)課的長效機(jī)制。

　　五、工作步驟和方法

　　20xx年7月至20xx年9月，配合縣教育局組織開展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)，督促建立完善中小學(xué)有償補(bǔ)課查處工作機(jī)制，自查自糾有償補(bǔ)課行為，查處頂風(fēng)違紀(jì)的有償補(bǔ)課責(zé)任人。20xx年秋季期起，建立有償補(bǔ)課監(jiān)督、舉報(bào)、調(diào)查處理、問責(zé)工作新常態(tài)，防止中小學(xué)校或在職教師參與有償補(bǔ)課。

　　(一)學(xué)習(xí)宣傳。

　　學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定、自治區(qū)教育廳關(guān)于規(guī)范從教行為全面加強(qiáng)中小學(xué)教師師德建設(shè)的意見(試行)以及廣西壯族自治區(qū)關(guān)于貫徹教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則等文件，在校園內(nèi)張貼教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，并公布有償補(bǔ)課舉報(bào)電話，營造治理有償補(bǔ)課的良好氛圍。

　　學(xué)校以校長名義，向所有在職教師發(fā)關(guān)于禁止有償補(bǔ)課的一封信(或手機(jī)短信)，信的內(nèi)容建議如下：

　　關(guān)于重申嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定：嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分，并作為年度考核、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決。

　　(二)全面部署

　　學(xué)校要迅速動(dòng)員部署，結(jié)合實(shí)際，制定治理工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，簽署教師承諾書，發(fā)放家長告知書(每個(gè)學(xué)生家長一份)，排查重點(diǎn)對(duì)象，設(shè)立公開的投訴意見箱，公布舉報(bào)電話，有條件的學(xué)校要利用電子屏幕滾動(dòng)播放，形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。

　　(三)建章立制

　　學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)的規(guī)定，把教師有償補(bǔ)課納入制度管理，在學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度里，要明確教師參與有償補(bǔ)課的處理辦法，如何與教師師德考評(píng)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，并報(bào)教育主管部門處理。

　　(四)依規(guī)管理。

　　1.加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校要積極接受社會(huì)監(jiān)督，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及社會(huì)廣泛參與的.監(jiān)督體系，加強(qiáng)對(duì)教師有償補(bǔ)課的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的教師有償補(bǔ)課行為，及時(shí)按學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)定作出處理，并在校內(nèi)作出通報(bào)，并及時(shí)書面報(bào)告教育主管部門查處。

　　2.嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課責(zé)任人。學(xué)校接到群眾舉報(bào)或?qū)W校有償補(bǔ)課的報(bào)告，要組織調(diào)查小組，及時(shí)調(diào)查有償補(bǔ)課行為，收集事實(shí)證據(jù)，通過學(xué)校行政會(huì)議，研究處理意見，對(duì)當(dāng)事人作出恰當(dāng)?shù)奶幚聿⑸蠄?bào)縣教育局。

　　3.學(xué)校對(duì)問題嚴(yán)重的班級(jí)或教師，不定期進(jìn)行專項(xiàng)督查。

　　(五)常態(tài)化開展治理工作。

　　治理有償補(bǔ)課是教育反腐敗斗爭的重要內(nèi)容，是教育行風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今后要長期化和常態(tài)化開展有償補(bǔ)課的治理工作。

　　三、工作要求

　　(一)強(qiáng)化工作責(zé)任

　　學(xué)校是有償補(bǔ)課治理工作的責(zé)任主體，校長是第一責(zé)任人，校長要切實(shí)肩負(fù)起治理有償補(bǔ)課工作的主體責(zé)任。學(xué)校要切實(shí)做好治理有償補(bǔ)課的建章立制工作和調(diào)查處理工作，對(duì)在職教師的有償補(bǔ)課行為，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。

　　(二)做好工作，迎接各級(jí)督導(dǎo)檢查

　　學(xué)校在做好本次有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，要結(jié)合實(shí)際制定治理有償補(bǔ)課工作實(shí)施方案，并認(rèn)真組織開展自查和治理工作，收集有關(guān)材料，撰寫治理工作報(bào)告，迎接各級(jí)督導(dǎo)檢查。

　　(三)鞏固提高

　　學(xué)校要對(duì)這次專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作長效機(jī)制，堅(jiān)持開展下去，可通過組織相關(guān)人員跟蹤督查，不定期進(jìn)行明查暗訪等形式，加大監(jiān)管力度，堅(jiān)決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生，確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。

實(shí)施方案篇7

　　為進(jìn)一步深化高等學(xué)校招生考試制度改革、加快創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，我校xx年繼續(xù)進(jìn)行自主選拔錄取工作，并與上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)合作開展自主招生。具體實(shí)施方案如下：

　　一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

　　二、選拔程序

　　1、考生由中學(xué)推薦或個(gè)人自薦，推薦中學(xué)應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神，自薦人須本著“誠信”原則如實(shí)申報(bào)有關(guān)材料。如有弄虛作假，一經(jīng)核實(shí)，我校將取消其選拔資格，并取消其所在中學(xué)兩年推薦資格。

　　2、考生須在五校合作自主選拔報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名并打印申請(qǐng)表，與高中階段主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、高中階段學(xué)習(xí)成績?cè)加涗洀?fù)印件一起裝訂成冊(cè)寄到我校招生辦公室。中學(xué)推薦的考生，須由中學(xué)在申請(qǐng)材料上簽署推薦意見。

　　3、我校組織專家組對(duì)考生申報(bào)材料進(jìn)行初審，合格者獲測(cè)試資格。

　　4、考生參加五校合作進(jìn)行的.通用基礎(chǔ)測(cè)試（語文、數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)）及我校特色測(cè)試（數(shù)學(xué)、物理）。

　　5、在條件許可的地區(qū)，根據(jù)通用基礎(chǔ)測(cè)試及我校特色測(cè)試成績擇優(yōu)選拔部分考生進(jìn)行面試試點(diǎn)工作。

　　6、我校認(rèn)定自主招生資格生并簽訂協(xié)議后，報(bào)教育部、各省級(jí)考試組織機(jī)構(gòu)備案，通知所在中學(xué)公示，辦理相關(guān)手續(xù)。

　　7、我校紀(jì)檢部門將對(duì)考生選拔實(shí)行全程監(jiān)督。

　　三、認(rèn)定原則

　　1、我校根據(jù)通用基礎(chǔ)測(cè)試及我校特色測(cè)試成績認(rèn)定自主招生資格生；開展面試試點(diǎn)的地區(qū)，綜合三項(xiàng)測(cè)試成績進(jìn)行認(rèn)定。

　　2、自主招生資格生須參加全國統(tǒng)一高考，在填報(bào)高考志愿時(shí)必須以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)作為第一志愿且不能填報(bào)提前批次志愿。實(shí)行平行志愿的省份，須填報(bào)我校為平行志愿第一順序。

　　3、自主招生資格生分a/b兩檔，高考成績分別達(dá)到我校在當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)線下40/20分，且在當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)控制線上，即予錄取。

　　4、若a檔資格生高考成績達(dá)到我校在當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)線，可滿足第一專業(yè)志愿；如果沒有達(dá)到我校在當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)線，則加10分選擇專業(yè)志愿；若b檔資格生高考成績達(dá)到我校在當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)線，可加10分選擇專業(yè)志愿，否則須服從專業(yè)調(diào)劑。以上均不含理科實(shí)驗(yàn)班類以及國家人才培養(yǎng)基地班。

　　5、未竟事宜，按照《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)xx年本科招生工作章程》執(zhí)行。

　　四、重要日程

　　1、報(bào)名時(shí)間：xx年11月5日-25日 2、材料截止：xx年11月28日 3、初審結(jié)果：xx年12月5日 4、筆試時(shí)間：xx年1月 5、資格查詢：xx年1月23日筆試信息在“五校合作自主選拔報(bào)名系統(tǒng)”發(fā)布，資格認(rèn)定信息在“中國科大招生在線”發(fā)布，請(qǐng)考生留意查詢。

　　五、聯(lián)系方式

　　六、本實(shí)施方案由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

實(shí)施方案篇8

　　為了更好的推動(dòng)我校心理健康教育的開展，探索適合初中學(xué)生身心特點(diǎn)的心理健康教育模式，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級(jí)有關(guān)心理健康教育的文件精神，特?cái)M定本實(shí)施方案。

　　一、心理健康教育的主要任務(wù) 心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。二是對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

　　二、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團(tuán)委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

　　三、心理健康教育的實(shí)施途徑

　　（一）調(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的心理問題，為今后的教育工作指明方向。

　　（二）舉辦心理健康教育的專題講座在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的'心理健康知識(shí)講座，參加的對(duì)象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。

　　（三）組建心理健康小組學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對(duì)參加的學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。

　　（四）辦好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺(tái)。

　　（五）加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級(jí)的日常管理工作中有針對(duì)性開展心理健康教育。

　　（六）全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)中，注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。

　　（七）建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。

實(shí)施方案篇9

　　在傳統(tǒng)意識(shí)中,寫字曾被認(rèn)為是文化人自身修養(yǎng)的象征。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦的普及，人們的交流方式以及學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了極大的變化，寫字的“必要性”大大降低,不僅學(xué)生,就連一些家長和個(gè)別老師,也都認(rèn)為字寫得好不好無所謂了。在一些急功近利的思想觀念支配下,人們對(duì)于寫字的概念越來越模糊, 反映在現(xiàn)代教學(xué)中，寫字教學(xué)往往被忽視，進(jìn)而削弱了小學(xué)生的漢字書寫能力。

　　事實(shí)上，這種做法是不科學(xué)的。漢字書寫之所以成為中華民族的國粹，被世界人民引為藝術(shù)珍寶，根本原因是它在“育人”性質(zhì)上的“多功能性”。教育部早在20xx年5月出臺(tái)《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》文件就指出在語文教學(xué)中貫徹寫字教學(xué)的意義所在：“規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，井有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。”

　　因此，我校語文課題組從樹立新課程理念入手，明確寫字教學(xué)的意義，探究寫字教學(xué)實(shí)踐與研究相結(jié)合的策略，提高寫字教學(xué)有效性，從而提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)施了這一課題研究。

　　（一）課題研究目標(biāo)

　　1、提高教師對(duì)鋼筆字教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

　　2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生會(huì)寫鋼筆字，書寫正楷字，基本做到規(guī)范、端正、整潔，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字的情感。

　　3、陶冶情操，培養(yǎng)審美能力。

　　4、養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的'學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣以及意志品格.

　　（二）課題研究的對(duì)象：我校三年級(jí)四個(gè)班和全體語文教師，參照對(duì)象為其他年級(jí)的學(xué)生。

　　（三）研究方法

　　針對(duì)小學(xué)生心理和生理階段性特征對(duì)其書寫能力的影響，課題組將研究對(duì)象劃分為低中高三個(gè)年段課題小組，教師以年段課題小組為單位，對(duì)本班學(xué)生開展硬筆書寫教學(xué)研究;在中高年段每班每周專設(shè)一節(jié)書法教育課，由專門書法教師擔(dān)任，進(jìn)行軟筆書法教學(xué)。各課題成員應(yīng)本著遵循“識(shí)寫結(jié)合”“堅(jiān)持循序漸進(jìn)”“少講解，多示范”“面向全體，發(fā)展特長”等寫字教學(xué)原則，主要采取如下方法：

　　（1）調(diào)查研究法：通過調(diào)查，了解我校各研究階段寫字教學(xué)狀況，掌握我校學(xué)生不同階段的漢字書寫能力，為方案的制定，課題研究持續(xù)深入地開展提供第一手資料。

　　（2）文獻(xiàn)研究法：通過圖書、網(wǎng)絡(luò)，查閱已有的寫字教學(xué)研究成果，為本課題提供理論與方法上的支撐，也避免了重復(fù)勞動(dòng)。

　　（3）觀摩法：觀摩法是教師有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生用直接知覺去觀察漢字的造型特點(diǎn)的方法。指導(dǎo)觀察時(shí)要注意一要

　　有目的，有具體的觀察要求，二要有順序，三要?jiǎng)幽X。有了準(zhǔn)確的觀察，寫出來的字就容易符合要求。通過觀摩，也從中體悟祖國書法藝術(shù)之美。

　　（4）示范法：教師的示范對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用，針對(duì)小學(xué)生善于模仿的特點(diǎn)，在教學(xué)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教師示范的內(nèi)容包括坐姿、握筆、書寫動(dòng)作、筆畫和結(jié)構(gòu)等；示范的具體方法有課堂示范、個(gè)別示范、手把手示范、作業(yè)示范等；除了教師示范，還可以專家視頻示范、優(yōu)生示范等。

　　（5）比較法：運(yùn)用比較方法幫助學(xué)生掌握字的特點(diǎn)。寫字教學(xué)中有正確與錯(cuò)誤、美觀與丑陋、主要與次要的對(duì)比；比較的形式也有新舊知識(shí)之間的比較、示范比較、正誤比較、練習(xí)情況自我比較等。

　　（6）展示法：展示法就是在一定的時(shí)間內(nèi)，把學(xué)生的書寫作品進(jìn)行班級(jí)展示或校內(nèi)展示，讓其他班級(jí)的老師、同學(xué)和家長共同參與評(píng)價(jià)的一種方式。在展示活動(dòng)中借助比較的方式，讓學(xué)生找優(yōu)缺點(diǎn)，通過橫向比，縱向比，保護(hù)學(xué)生的自信心、創(chuàng)新火花和探究熱情，并進(jìn)而明確不足，找出努力的方向。

　　（7）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：鼓勵(lì)教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　（四）課題研究步驟

　　本課題研究周期為兩年半（20xx年3月至20xx年9月）。

　　1、準(zhǔn)備階段（ 20xx年3月1日——20xx年6月底）

　　（1）撰寫課題方案。

　　（2）全面調(diào)查了解低中高段年級(jí)學(xué)生寫字的現(xiàn)狀，素養(yǎng)發(fā)展水平，分析整理。掌握學(xué)生對(duì)我們祖國文字文化理解情況。

　　（3）課題組成員從網(wǎng)上、書刊，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，討論實(shí)施方案。擬定寫規(guī)范鋼筆字的措施、方法策略。

　　2、實(shí)施階段（20xx年7月——20xx年6月）

　　（1）確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

　　（2）每天寫一面字，一月評(píng)比一次。一期一賽。

　　（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、整理。

　　（4）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表文章，在線研討，交流階段性研究成果，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作及時(shí)調(diào)控，定期請(qǐng)專家指導(dǎo)課題研討。